成功的合作作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成功的合作作文6篇,歡迎大家分享。
成功的合作作文 篇1
說起一次成功的合作,那就要談談五年級的小甲A“銅牌”爭奪戰(zhàn)了。
等得不耐煩的我們終于等來最后一拼——“銅牌”爭奪戰(zhàn)開始了。
“雙方就位,噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃,過了幾人,來到對方禁區(qū)外幾碼的地方遠射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥幸脫過一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒有灰心,發(fā)起更猛烈的進攻,上半場雙方僵持不下,誰也不甘示弱。
下半場,守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合!凹佑!”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增,發(fā)動更加猛烈的進攻。不幸的事發(fā)生了,只見 對方一個大腳,只差5厘米的距離,“咣。”球打中門柱下側彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬段。接著 的比賽比前面更努力了,可對方的防守太強勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對方前鋒突破了,抽射!球又進了!對方都快要跳起來了, 因為還有幾分鐘,比賽就要結束了!鞍!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開始了!我?guī)虺衣,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插 禁區(qū),他又傳了過來,我本想射門,球卻打到了對方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點球的機會!這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了,大家的心頓時緊張起來, “嗖!鼻蜻M了,我方拉拉隊員高興得跳了起來,即使敗了,也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見了我,飛大腳,我停球, 將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進了!隊友們簡直不敢相信這是真的,這個配合你扭轉了我們即將失敗的命運!
時間到了,上帝厚愛我們,讓我們在最后的點球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽!
成功的合作作文 篇2
“啊,成功了!風箏終于飛起來了!”我握著爸爸的手,歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏,我不禁想起了制作風箏的過程。
這天,我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏,滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸“高超”的技術,再加上這只優(yōu)質(zhì)的風箏,不一會兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候,意外發(fā)生了,風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏,淚水開始在我的眼眶里打轉。爸爸走上前來,安慰我說:“別哭別哭,我們再做一個!蔽也亮瞬裂蹨I,看看爸爸,輕輕地點點頭。
回家以后,爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙,然后又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條,并且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接著,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什么好呢?老鼠?大象?還是……對了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動筆,只三兩下,一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫好了。最后,我又和爸爸一起齊心協(xié)力把風箏扎好了。終于一只美麗的風箏扎好了。
俗話說的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!闭且驗槲液桶职值倪@次“小合作”,才使我懂得了這個人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏!
成功的合作作文 篇3
一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協(xié)作的成果,一棟建筑的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽是每一位成員爭取的,結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。
合作還潛移默化的,和成功聯(lián)系在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨的拿出來,他們都會被不費力氣的,一根根折斷,通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領,因此合作使我們更加強大。哲學上講,系統(tǒng)作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大于二,它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用,他強調(diào)整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用,如果系統(tǒng)之間各個要素不同結協(xié)作每個人都要獨立獨行,那么他們的.努力就很有可能相互抵消,所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā),把各個要素聯(lián)合起來考察優(yōu)化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,這里面便提到了,合作共贏。
在生活中我們要善于合作,那將會促進我們成功!
成功的合作作文 篇4
俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!蔽液芟矚g這句俗語,因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來, 就會像諸葛亮一樣,戰(zhàn)勝許多困難。
由此我想到了還有許多有關的俗語:人心齊泰山移。一根筷子容易折,一把筷子難折斷……
以前我聽過這樣一個故事:有一天森林里突然著起了熊熊烈火,動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來他們的行動讓人吃驚:成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團,中心是小螞蟻,螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了,里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度:如果螞蟻們各逃各的,就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡。
小小的螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?生活中有許多這樣的例子:姚明再高,依靠他自己籃球隊也不能得分;世界飛人劉翔跑得再快,也必須得到教練的幫助才能提高速度……
在生活中,離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。
離開伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜歡的籃球比賽中,你必須要有隊友的配合,才能打出漂亮的進攻,這些都需要合作。
合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能長得更茁壯;病人和醫(yī)生合作,可以驅走病魔;老板和員工合作,可以提高工作效率……只要大家精誠合作,還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?
成功的合作作文 篇5
團結是一種精神,一種同心協(xié)力的精神,為達到共同的目標一起努力,必須服從他人的命令,做起事來通常無往不利,但是隊友必須先彼此信任對方,才能合作無間,不能彼此猜忌,讓團體不一致,那后果不只是凄慘,而且事半功倍,不值得!
團體合作,能把人的心像強力膠一樣緊密結合,很多團體競賽就特別講究這種執(zhí)著的合作精神,團結力量大,做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成,最主要的臺柱就是團結,就算一個諸葛亮,也勝不過三個臭皮匠,所以團結能把人的心連起來,像一座墻一樣,不容易被擊垮,團體接力就靠著它,才能贏得光榮,又如上次運動會,我們有800為團體接力,在跑的人盡力向前跑,接棒的看好棒子的位子,沒跑的人在旁當啦啦隊,大聲加油打氣,老師在旁叮嚀,大家分工合作,展現(xiàn)了團結力量大的精神,雖然有一些突發(fā)的狀況,但是大致上還是完美無缺,所以奪得冠軍的寶座。
有句話說:“天時不如地利,地利不如人和!保藗兒献髋,發(fā)揮團結的精神,讓事情進行的非常圓滿順利;但是如果團體松松散散,如一盤散沙般,大家意見不合,缺乏信任與包容,而反目成仇,團隊的一條心一刀兩斷,做起事來往往被打得落花流水,兵敗如山倒,就因為意見不符,而使大家交惡,弄得水火不容,這樣不就太不值得了嗎?
俗話說:“風大就涼,人多就強。”,這句話,所以團結的力量大過于個人的力量,成功率也大,孤軍奮斗累了自己,分工合作大家分擔一些,才不會過于勞累,團結就是力量,力量大事情就能輕輕松松,完美無缺的完成,不是很好嗎?
合作使人的心連在一起,也使事情完美完成,這種力量無限大,雖然看不見,但是卻行得通,所以合作的優(yōu)點這么多,我們應該要合作,不要剛愎自用,一意孤行,當個孤單的獨行俠!
成功的合作作文 篇6
學校下星期就要進行全校長繩比賽了,我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。
練習開始了,站在前面的幾個同學有跳的基礎,很順利的跳過去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩,心中不由自主地害怕起來;
聽著“啪、啪”的聲響,我產(chǎn)生了畏懼,既想跳過去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去?墒牵K子無情地打著我的身體。“都怪你,如果不是你,我們就連跳十三個了!薄熬褪堑模褪堑!蓖瑢W們隨聲附和著說,我恨不得找個地縫鉆進去。這是老師說;“同學們跳長繩講究的是合作,你們只有合作起來,團結起來才能成功!甭犃死蠋煹脑拕偛疟г沟耐瑢W不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過去,我看見其他人的動作要領,前面同學沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進了剛才同學的位置,隨著長繩的甩動,差一點就跳過去,這次同學們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵的話給我了自信。又一次,我重復著剛才的動作,終于跳了過去。
文體委員把我們召集在一起說:“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成,甩繩也是個技術活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓,還要和跳繩的同學配合好。”“對,跳的同學眼睛盯著繩子,一不進去,兩步起跳,三不跳出。”班長接著說:“一個接一個,不能空,也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝!蔽覀兇蠹叶颊J識到合作的重要性。我們繼續(xù)練習,我跟著前面同學慢慢向前移,還有三個人,我已經(jīng)作好準備,早早擺好了姿勢,等前面的同學跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過中間,搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳過了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進快速跳著!叭昼姷搅!庇嫈(shù)的同學說:“一共跳了二百八十七個!蔽覀儓F結合作終于跳好了!
通過這次跳長繩練習,我感受到了合作的力量。無論做什么事一個人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。
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