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      2. 我的合作小學生作文

        時間:2022-01-27 20:08:47 合作 我要投稿

        我的合作小學生作文

          學會合作,合作是一種深刻后的美麗,因為一滴水只有融入大海,才能夠激起美麗的浪花。今天小編就來分享我的合作小學生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        我的合作小學生作文

          我的合作小學生作文(一)

          在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂 ,那就是她―李嘉美。

          雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。

          記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨 ,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0。5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神,都不約而同的笑了。

          現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!

          我的合作小學生作文(二)

          我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學們一起踢球的經(jīng)歷了。

          那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊,很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

          首先由對方開了一個吊高球。正當對方球員準備接球時,我一馬當先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時,我也趕了過來。

          陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時遲那時快,對方守門員把球撲了出來。這時,對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個精彩的補射,把球踢進了球門。我方領先一分。

          “眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸福……

          我的合作小學生作文(三)

          讀書也有兩年多了,我和同學之間的合作還真不少,比如:拔河比賽、跳繩、出黑板報等等。今天我就來說說出黑板報吧!老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來負責后面的那塊黑板,我覺得非常開心,因為可以將我們?nèi)齻人的勞動成果,展示給48位同學欣賞,因此我還覺得特別自豪。 那天,老師要求我們必須出“科學”類的內(nèi)容,首先,老師吩咐徐靜宜擦黑板,擦完黑板我們就用心地畫起來,徐靜宜畫了一艘宇宙飛船,曹愷恒畫了個地球,我就負責對他們倆畫的不好的地方來進行糾正。我們齊心協(xié)力得畫完了這副畫,老師還表揚我們了呢! 通過我們?nèi)齻人的共同努力,使我知道原來團結(jié)的力量可真大呀!還讓我們明白了一句諺語:“人心齊,泰山移。”

          我的合作小學生作文(四)

          “這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時,媽媽忽然問到,似乎是在考我們。“我知道,前天是六一兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定遇到了一件大好事。”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!

          鏡頭二

          “老爸,你快點呀!”“兒子——,我來也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,我們一起來掃掃。”我邊唱著歌。“快點兒干,快點兒干,你媽馬上就要回來,給她一個驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調(diào),唱著說著,但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;我買菜,爸洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應手。不一回兒,家里變的一塵不染,被布置得象個宴會,佳肴時蔬,應有盡有。OK,合作成功只等女主角出場了。

          鏡頭三

          “噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一點兒燭光從房門后射來。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我,把世界給了我``````”燈突然亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對pop music(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一——逗老媽笑!大功造成,合作愉快!

          在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也!”

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