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      2. 合作作文300字

        時(shí)間:2022-03-11 09:12:22 合作 我要投稿

        合作作文300字集錦6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的合作作文300字6篇,歡迎大家分享。

        合作作文300字集錦6篇

        合作作文300字 篇1

          星期六的下午,我在花園里捉螞蟻,我捉了一只又肥又大的螞蟻,于是把它放在瓶子里,高高興興地回家了。

          從那天以后,我每天都給它喂東西吃,邊喂邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它的身體有三節(jié),分別是頭、胸部和腹部。它還有六條腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一樣。我再一細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭頂上有兩根須須,我查了一下書,知道了它的學(xué)名叫觸角。

          可觸角有什么用呢?難道像貓的胡須一樣可以量洞口大小嗎?我跑去問媽媽,媽媽說:“做事情不能靠別人,要自己去思考去發(fā)現(xiàn)。”聽了媽媽這么說,我就帶著我的“寵物”——-螞蟻放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出螞蟻?zhàn)屗バ袆?dòng),我就一路跟著它只見它一會(huì)兒左一會(huì)右,像在尋找什么東西似的。

          忽然,它停了一會(huì)兒,它的觸角動(dòng)了一下,過了一會(huì)兒,一只只小螞蟻聚集在一起像在開會(huì)一樣,不一會(huì)兒就開始行動(dòng)了,它們一起靠團(tuán)結(jié)的力量把死蟑螂拖進(jìn)洞里。

          我自言自語地說:“哦!螞蟻是用觸角來傳遞信息,再用團(tuán)結(jié)的力量把食物拖進(jìn)洞里的。我要向它們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作的精神。

        合作作文300字 篇2

          “眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言,今天,我終于在一個(gè)游戲中明白了在句話的意思!

          游戲規(guī)則是這樣的:每四個(gè)人一組,一個(gè)人負(fù)責(zé)爬行,另外三個(gè)人負(fù)責(zé)護(hù)住爬行的那個(gè)人的雙腿。

          游戲開始了,有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分,而我們組挑戰(zhàn)的是萬浩天那組,我們組派出的是弱不禁風(fēng)的沈風(fēng)清,而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下,沈風(fēng)清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去,萬浩天那組也不甘示弱,并窮追不舍。這時(shí),沈風(fēng)清看著萬浩天,心想:想超過我,沒門。想完只后,沈風(fēng)清加快了速度,只見萬浩天咬緊牙關(guān),好像在心想:可惡,居然讓他們領(lǐng)先一步,我一定要加快速度嗎,追上他們組。就在這時(shí),萬浩天在摸著墻之后卻摔了一跤,我們組一見這場面,士氣大增,在摸著墻之后,沈風(fēng)清奮力地爬向終點(diǎn),此時(shí)此刻,大家的“加油”!聲充滿了整個(gè)教室,只見被我們甩在后頭的萬浩天堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,奮力地來追我們組,可是,他們卻晚了一步,當(dāng)我們組爬到終點(diǎn)時(shí),全班的歡叫聲響如雷動(dòng),此刻,我們?nèi)M人的心里就像吃了蜜一樣甜,而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。

          這一次,我真正地體會(huì)到了:眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大!

        合作作文300字 篇3

          星期四,老師給我們布置了個(gè)有意思的事:小組合作辦有關(guān)春天的小報(bào)。剛開始我們的意見都不統(tǒng)一:我說:“我打印圖,因?yàn)槲颐看握业膱D都好!倍鴹钤歧髡f:“我打印圖!你那次找的圖都偏離主題了。”……最后,我們決定:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,我搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句,楊云琪負(fù)責(zé)來裝飾。

          第二天,我們幾個(gè)帶來了自己準(zhǔn)備的東西,就開始做小報(bào)了。先定好此次小報(bào)的主題是:春天的腳步。因?yàn)闂钤歧鞯淖謱懙煤茫覀儧Q定讓她來寫主題。我們千辛萬苦的借了膠帶,然后精心挑選了一些圖片和文章貼到小報(bào)上。最后開始了裝飾,我們先用熒光筆畫了春天的花和草,再借了楊炎清的圖畫貼加以修飾。

          我們做完了小報(bào),大家看著自己的勞動(dòng)成果,開心的'笑了。就連別的小組也夸贊我們組的小報(bào)漂亮。我們把小報(bào)交給楊老師,楊老師看了也點(diǎn)頭稱贊。最后我們的小報(bào)被貼到班級外的墻上展覽。通過這件事我懂得了:“眾人拾柴火焰高!

        合作作文300字 篇4

          注冊那天,我懷著高興地心情去注冊,到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)原來今天不是報(bào)名日,然后我就走了,沒想到在回家的路上遇見了我幼兒園的同班同學(xué)。她問我“你來這干什么?”我回答說“我來這注冊,到了這才發(fā)現(xiàn)今天不是報(bào)名日”說完我把臉扭到一邊去,很害怕她會(huì)嘲笑我,沒想到她卻說“。〗裉觳皇菆(bào)名日。”我用疑問的語氣對她說“你現(xiàn)在才知道嗎?”她也把臉扭到一邊去,很別扭的說“其實(shí)我也是來注冊的”我聽后哈哈大笑,說“你不也是呀!還說我”說完我繼續(xù)笑起來,“不要笑了”她的臉現(xiàn)在和猴屁股一樣紅了

          忽然,我聞到燒烤的味道,我就對她說“你還記得嗎,以前小時(shí)候最愛吃燒烤了”“是呀!”我摸了摸我的口袋正好有兩塊錢,我就跟那個(gè)老板說“要兩串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了,我和她瘋狂的吃了起來。

          到了下午,她的媽媽叫她回家,離別時(shí)我的眼淚不知什么時(shí)候落了下來。走之前,我問了她一個(gè)問題:我們什么時(shí)候可以再像今天一樣玩,她回答說“不久以后”豆大的淚水從我眼里滾了出來,我想:不久以后我們還會(huì)再見面的,因?yàn)槲蚁嘈潘脑挕?/p>

        合作作文300字 篇5

          合作,要把握正確的方法和技巧,從而具有了一定的水平。

          記得以前學(xué)校舉辦了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時(shí)候沒有積累過經(jīng)驗(yàn),彼此間對對方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了節(jié)拍,速度也跑不快。如果跑時(shí)只是顧及自己,那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快,甚至有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴椒ラg的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。

          經(jīng)過幾次練習(xí)后,我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時(shí),要盡量調(diào)整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑時(shí)喊著“一二,一二,一二。”可以更好地調(diào)整步伐,當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。

          但如果跑兩人三足的時(shí)候只是顧及著自己,而不顧自己的同伴,那往往誰也跑不快,彼此都成為對方的累贅,更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性,如果不合作,就很難取得成功。

          通過兩個(gè)人三足這個(gè)比賽,我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性,因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識。

        合作作文300字 篇6

          放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

          說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了。“開飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。!自己包的餃子振好吃!我們?nèi)议_心的笑了。

          這次合作,我們?nèi)叶己苡淇,也讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。

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