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合作最可貴中考作文
只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。今天小編就來分享合作最可貴中考作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
合作最可貴中考作文(一)
字典上說:"合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。"這便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個(gè)目標(biāo)去努力，更容易走向成功。因此，合作就是力量，合作就有優(yōu)勢(shì)。
合作，可以使弱小變強(qiáng)大。
馬克思曾說過:"我們知道個(gè)人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。"個(gè)人的力量總是微小的，可合作產(chǎn)生的力量卻是巨大無比的。東漢末年，中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，他統(tǒng)一北方后，準(zhǔn)備南下奪取劉表的荊州和孫權(quán)的江東。公元208年，曹操率大軍二十多萬，聲勢(shì)浩大。當(dāng)時(shí)，劉備力量極為弱小，孫權(quán)的勢(shì)力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán)，兩軍精誠合作，在赤壁打敗曹軍。劉備，孫權(quán)個(gè)人的力量是極其微弱的，如果個(gè)人迎戰(zhàn)曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑。可他們學(xué)會(huì)合作，使微小的力量變得強(qiáng)大，最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強(qiáng)大。
合作，才能共同進(jìn)步。
毛澤東曾說過:"一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。"要圍成籬笆需要三個(gè)樁，要成就一個(gè)好漢也需要三個(gè)幫。只有取長補(bǔ)短，才能互補(bǔ)互利互互惠共同進(jìn)步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛保護(hù)自己。犀牛，既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險(xiǎn)。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，國際間的經(jīng)濟(jì)合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同，內(nèi)容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實(shí)現(xiàn)成員國間資源優(yōu)化配置，經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)互利互惠，共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。大自然中的動(dòng)物和人類一樣，它們各有缺點(diǎn)和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進(jìn)步�？梢姡献�，才能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
流星固然璀璨，但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會(huì)星光閃耀，照亮夜空;一人獨(dú)行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨(dú)寂寞，孑孓而行;結(jié)伴同行，互相幫襯，才會(huì)合作友愛，互相幫助，共度難關(guān)，彰顯英雄本色。人們追求的不應(yīng)是獨(dú)行間轉(zhuǎn)瞬的溢彩流光，而應(yīng)是互相扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
合作，可以使弱小變強(qiáng)大。合作，能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。
作源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。"眾人拾柴火焰高"讓我們合作起來，拾起一根木柴，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們合作合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓合作合作的精神傳遞，傳遞到每個(gè)人的心中。
合作最可貴中考作文(二)
為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我們班可是做了充分的準(zhǔn)備，可是“人算不如天算”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，因?yàn)楸荣惖那耙惶�，我們班�?ldquo;足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳，所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。
比賽分上下兩半場(chǎng)，上半場(chǎng)剛開始的時(shí)候，我們班一直占上風(fēng)，但對(duì)方的球員雖算不上專業(yè)，可也不能小看他們，加上我們的隊(duì)長李志可能因?yàn)槭軅哪_在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來，我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上，六(3)班卻連進(jìn)了3球，上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們只能忍受著(3)班的“凌辱”了。
中場(chǎng)可以休息20分鐘，我們的啦啦隊(duì)也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因?yàn)槲覀兟牭搅诉@樣一段話“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球，但只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)拿回那2球……”這是隊(duì)長李志的發(fā)話，接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們?cè)诼犃怂麄兊脑捄笠庾R(shí)的退了回去。
下半場(chǎng)開始了，知道他們的“目標(biāo)”后，我們啦啦隊(duì)也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的小隊(duì)長李志在進(jìn)攻開始時(shí)退到了守門員的位置，前鋒則由第二實(shí)力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上，看到他們的調(diào)整，我們頓時(shí)明白了實(shí)意。
隊(duì)長李志的實(shí)力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。
只見在下半場(chǎng)比賽中，我方的“士”氣大加，每個(gè)人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊(duì)長也不錯(cuò)，對(duì)方的球都被他接了下來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們終于追上了紀(jì)錄，還領(lǐng)先了一球，時(shí)間快到了，在著緊張的時(shí)刻，我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門前進(jìn)。
“嘭”的一聲，時(shí)間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護(hù)駕”隊(duì)安全的送進(jìn)了球門，不用說，這場(chǎng)比賽我們贏了，我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼著，跳躍著，這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù)，還讓我們懂得了“合作的力量勝于天”!
合作最可貴中考作文(三)
9月2日晚上8點(diǎn)，中國兩億中小學(xué)生同時(shí)坐在電視機(jī)前滿懷期待地收看著《開學(xué)第一課》，我也是他們其中的一員，這次的開學(xué)第一課主題是美就在身邊!
當(dāng)分針再次指向12，隨著1段由韓庚演唱的精彩的第一課，開學(xué)第一課開始啦!3個(gè)主持人包括歐陽夏丹、王小丫和撒貝寧陸續(xù)走上臺(tái)，念完了開場(chǎng)詞，開學(xué)第一課就真正的開始啦!這次，一共有四堂課分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美以及和諧美，最讓我難忘的是和諧美……
上課啦，作為班主任的撒貝寧再次走上了舞臺(tái)，同時(shí)也請(qǐng)上了小班長趙若凡。通過一番簡單的自我介紹后，便請(qǐng)上了這次的嘉賓——男子體操團(tuán)體!他們分別是鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽和身為隊(duì)長的陳一冰。大家都知道，男子體操團(tuán)體在決賽剛開始時(shí)發(fā)揮并不是特別好，大家都以為已經(jīng)沒有希望奪冠了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，男子體操團(tuán)體便發(fā)揮了他們獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)精神，來了個(gè)絕地大反擊——零失誤，鎖定了本已走遠(yuǎn)的金牌!在那一瞬間，全國人民都?xì)g呼起來!
由此可見，團(tuán)隊(duì)精神是多么重要呀!它能在關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)整個(gè)局勢(shì)。如果男子體操團(tuán)體在那時(shí)沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，反而你怪我我怪你，每個(gè)人都怪別人，都在推卸責(zé)任，那后果還會(huì)是這樣，還會(huì)是成功衛(wèi)冕嗎?不，我敢說不會(huì)，如果那時(shí)每個(gè)人都在推卸責(zé)任，都在怪別人，他們只會(huì)離金牌越來越遠(yuǎn)，甚至連獎(jiǎng)牌都沒有�？伤麄�?cè)谀欠N時(shí)候并沒有怪誰，而是每個(gè)人都在默默的鼓勵(lì)著對(duì)方，最后，他們終于成功了!!
雖然一個(gè)人的成功固然重要，但比起一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來，它還是不足掛齒的，讓我們一起發(fā)揚(yáng)中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神吧!!!
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