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        時間:2022-01-29 16:38:27 合作 我要投稿

        【精華】合作作文匯總六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的合作作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】合作作文匯總六篇

        合作作文 篇1

          有一條河很有名,叫流沙河,自從沙和尚走了以后,這里就是他徒弟的天下。但是,時間過得很快,徒弟的魔力都消失了,但有一個徒弟,他為了保住魔力,變成了一只老蚌。今天的太陽當空照,老蚌出來曬太陽。從天上飛過一只老鷸,他在天空中停了一會兒,心想:這個老蚌吃還是不吃?還是吃吧,這樣的機會多難得呀!于是,鷸從天像箭一樣地飛了下來,那只長嘴被蚌的殼給夾住了,蚌夾緊了殼。聲音狠狠的:“我一天不松,兩天不松,餓死你!”鷸也不服氣:“哼,我一天咬住你,兩天咬住你,我曬死你。”就這樣,干干等了三整天,這蚌沒死,鷸也是活的。這時,從遠方來了一位老漁民,見這般情形,他樂得快要飛上了天,他立刻用袋子把它們都裝了起來帶回了家,把鷸和蚌放在地上。

          只見鷸用嘴把蚌叼了起來,在回去的半路上,老漁民看了狂追不舍,一直追到小河邊,把蚌放在了水里,就在鷸要起飛的時候,老漁民一下子撲了起來,用斧頭把鷸劈開了,鷸死了,這個蚌非常感動。于是,他變成了沙和尚徒弟的樣子,來到了老漁民的家,看見了鷸的尸體在地上,于是,他的尸體被拿了起來,來到了小河邊,用自己全身的魔力救活了老鷸。從此以后,鷸和蚌再也不干這樣的傻事了。只要講信用,一定會有好報應的。

        合作作文 篇2

          俗話說:“獨木不成林。”一個人的力量是微弱的,只有合作才可以在社會上精彩地生活下去。

          上學期,在一次課本劇比賽中,我們班選擇了《晏子使楚》的故事。而我幸運地被抽上了。老師發給了我們稿子,我們便都開始背誦,體育課上我們開始緊張地排練。

          前一段還演得挺好,但后半段那個演大臣的同學不是忘了動作,就是忘了臺詞。誰知,這直接影響了排練的進度。于是,我們選了兩個“導演”來指導著演。

          我們多次提醒那個同學,但他還是該錯就錯,根本不聽。于是我們把這件事告訴了老師,后來,從老師那里得知,他每次裝作背稿,其實在畫畫!我心想:難怪會忘詞!老師給他講了一個故事。這個故事是關于合作的,有一天,天使帶一個快死去的圣人去參觀天堂和地獄。首先到了地獄,只見地獄的飯桌上擺滿了各種山珍海味,但地獄的人們人手一把兩尺長的筷子根本吃不到!轉眼又到了天堂,天堂的飯菜和地獄一樣,人們也拿著兩尺長的筷子,但天堂的人們不急于自己吃,而是夾給別人吃,這樣人人都吃飽了。

          后來,那個同學聽了這個故事,雖然什么也沒說,但他知道了合作的重要性。他開始專心背稿,我們也不排斥他。我們每天開開心心地練習,最終達到了零失誤的境界。

          到了表演節目的那一天,同學們全都信心滿滿地上了臺,我們心想:勝敗在此一舉!能不能拿第一全看今天了!在“大臣給楚王報侮辱晏子的妙計”時,那個同學忘了一句詞:“回大王,臣有一計!聽說這個晏子身材十分矮小,我們可以安排……”我們十分擔心,但后一秒,他想起來了,為了補上,還特地加上了動作,這一部戲圓滿結束。

          休息的時候,我對那個同學說:“你剛才嚇我一跳!還好你反應快!”他“嘿嘿”笑了兩聲,說:“做人總要隨機應變嘛!”忽然一個同學說:“剛才我瞟了一下評分表,表演內容加了零點五分!蔽覀兛聪蛄四莻同學,認為他做的動作是加分的主要原因。他不好意思地笑了。

          兩周后,一條消息打破了我們的預算,班長告訴我們:“我們是9。85分,得了全校第二!是全校,不是全年級!”聽到這個消息,我們歡呼起來。

          果然,合作讓幸運之神傾向于我們,但我們都把功勞讓給了那個同學,因為那0。5分是多么重要啊!真是“人心齊,泰山移”、“獨腳難行,孤掌難鳴”!這件事讓我知道了合作的重要性,只因為有了我們的合作,才讓我嘗到了成功的甘甜。

        合作作文 篇3

          一棵小樹,生長多艱難,百里森林,風沙也能攔;一條小溪,天旱會枯干,千里大江,流水永不斷。在學習上,合作讓我們戰勝困難;在賽場上,合作讓我們贏得榮譽;在集體生活中,合作讓我們更開心。

          記得有一次運動會中,我們班贏得榮譽。令我最難忘的就是拔河比賽了。

          操場中央就像放著一根大蟒蛇似的`麻繩。我們雙方隊員一上場就抓緊了麻繩。隨著哨聲一響,雙方立即進行了力量的較量。眼看著我們班一步步向勝利邁進。對方也不是吃素的,用出了吃奶的勁在拼命堅持著,腳下恨不得深深地扎進地里,麻繩一會被對方隊員拉過去,一會兒又被我們班扯過來,像拉鋸一樣,同學們個個使出了九牛二虎之力,我們班贏了!全班上下一片歡騰。

          第二局,對方想扳回比分,早已在摩肩擦掌,躍躍欲試。我們班也不落后。哨聲再次響起,我們班用勁全力對抗對方。雙方還是旗鼓相當。我好像聽見麻繩發出“吱吱”的響聲,好像快斷了。再看場上的運動員們,一個個雙手握緊繩子,黃豆般的汗珠直往下淌,牙齒咬得咯咯響。有的呲牙裂嘴,有的滿臉通紅。往下淌。我們班向勝利的終點一點點的移動著。我們班以三局兩勝獲得了勝利。

          一個人的力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協力做事,這就叫做“合作”。

        合作作文 篇4

          朋友之間的愛叫友愛。朋友之間還可以一起做一件事,那叫合作。大家有沒有和自己的朋友一起合作過?反正我有過。

          我最好的朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過,那是在藝術節前上的一節體育課。

          那一天,我由于太興奮,從四樓飛奔下來,沒看路,不小心撞到欄桿上。起初,感覺還可以,可是一下樓,感覺鼻子里濕濕的,于是我把手指伸進鼻孔,拿出來一看,呀!鼻子里有血!過了一會兒,血就開始滴了,高楊于哲見狀,立馬去報告體育老師。

          花了好長時間,終于把鼻血止住了。我來到操場上,看到同學們都在練“兩人三足跑”,唯獨有周正旭坐在樹下,我走了過去,問他:“你在這里干什么?你不是去練習跑步了嗎?”周正旭失落地說:“同學們都嫌我笨,不帶我練!蔽覍λf:“那我倆一組吧!”于是,我將紅領巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令,我們兩個就一起跑起來。跑著還不到十步,我便重心不穩,帶著周正旭滾倒在地,他壓在我身上,差點把我壓成“肉餅”,因為周正旭實在有一點太胖了。摔了無數次跤,我們由起初的跑變為走,走就 走唄,周正旭還走一下把我的腳踩一下,就這樣一直堅持到終點。

          這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功,也不能去參加比賽,但我們還是很快樂的。大家知道什么是合作了吧?合作就是兩個人一起完成一件事情,合作就是互相協作,合作可以增加朋友之間的情誼,也能得到樂趣!

        合作作文 篇5

          合作(評委老師您好,這是我一篇突發靈感的寓言故事,雖然故事很簡短,但我知道寓言是要求簡短的,希望您能帶著童心來看哦!)一天,一只獅子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達。忽然,碰到了狐貍和驢!拔梗銈儌z給我站住!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢!焙倱屜然卮鸬。獅子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們三個一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的。”狐貍和驢知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動物,足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了!绑H老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了!斌H聽到獅子夸獎自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細的比較了一會兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗!昂偫系埽覜]想到驢的算術這么差,太讓我失望了。還是你來分吧!焙倯饝鹁ぞさ挠职讶菔澄锖系搅艘黄穑偬舫鲆粔K最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮 豹{子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊?墒,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。

        合作作文 篇6

          從前,一朵玫瑰花和一朵百合花是一對非常要好的朋友,它們共同生長在小河邊,享受著陽光雨露的滋潤。因此,它們長的都非常嬌艷。但是,它們的性格完全不同,玫瑰高傲自大,目中無人;百合卻同情弱者,謙虛有禮。

          因為它們的性格正好相反,所以關系也沒有以前那么要好了。有一天,玫瑰覺得自己很高貴,就對百合說:‘‘以后最好離我遠一點,你這個討厭的家伙!’’“我們不是好朋友嗎?”百合問道!半y道你還不知道嗎,我們早就不是朋友了!卑俸下牭竭@句話,懷著悲痛的心情離開了。

          在一個陽光明媚的星期天,一個小女孩路過小河邊,把玫瑰摘到自己家里,把它和一束假花插進了花瓶中,放在床頭柜上,裝扮房間。過了幾天,玫瑰驚奇的發現百合被小女孩栽培在泥土中,放入花盆,在陽臺上,被陽光照耀著,比以前更嬌艷了,但玫瑰沒過幾天就枯萎了。

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