【推薦】合作作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的合作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
在一則漫畫上一只“機(jī)會(huì)”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭(zhēng)著要“燉著吃”而穿藍(lán)衣的獵人吵著要”烤著吃！”就在他們各不相讓時(shí)，寫著機(jī)會(huì)二字的鵝飛走了。這則漫畫反映出人們?cè)谟龅綑C(jī)會(huì)時(shí)就只想著自己，非得讓別人順著自己的意，而并非先捉住機(jī)會(huì)，再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。我認(rèn)為他們應(yīng)相互合作，把握機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為如今的機(jī)會(huì)是越來越少了，而機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，人們各顧名的想法相互爭(zhēng)吵是一個(gè)極重要的原因。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。激烈而又緊張的氛圍影響著人們的意識(shí)，我覺得，人們一遇到機(jī)會(huì)時(shí)，就自私起來，生怕自己搶不過別人。的確他們都是漫畫中的兩位獵人，機(jī)會(huì)一旦出現(xiàn)就各不相讓，直至機(jī)會(huì)飛走都還在爭(zhēng)吵。
過了就是過了無論是喜是悲。機(jī)會(huì)可以過去，但他們的心已經(jīng)有了慣性，因?yàn)闄C(jī)會(huì)而學(xué)會(huì)了自私。但，習(xí)慣是可以改的呀，從現(xiàn)存開始，增強(qiáng)合作精神，所謂團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)遇到機(jī)會(huì)時(shí)，合作捉住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就飛不走了呀。
三毛曾說過：“刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去，都有它的時(shí)間�！睓C(jī)會(huì)也是，你不把握它，它就會(huì)消失掉，與其獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我和你遇到機(jī)會(huì)時(shí)，我們一起捉住它，然后再一分享，這不是很美好嗎？
中國(guó)女排眾所周知。20xx年里納奧運(yùn)會(huì)上，她們?cè)跁r(shí)隔12年后，再次奪得奧運(yùn)會(huì)金牌。中國(guó)隊(duì)是以3比1戰(zhàn)勝塞爾雄亞隊(duì)，這是屬子中國(guó)女排的榮耀時(shí)刻。中國(guó)女排教練郎平在接受記者條訪時(shí)說：“單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬�！北荣愔薪叹毨善竭m時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，女排隊(duì)員們臨危不亂，團(tuán)結(jié)起來，克服種種困難，把團(tuán)結(jié)拼搏精神釘子般砸進(jìn)人生。
教練和女排以員們捉住了機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)合作取得了成功，假如她們?cè)跈C(jī)會(huì)來臨時(shí)，教練適時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)但女排隊(duì)員們名，有各看法，不團(tuán)結(jié)，那還能取得成功嗎？
所以我希望人們，別讓自己成為漫畫中的孩子，別讓自己在機(jī)會(huì)中迷失自己，希望每個(gè)人在遇到機(jī)會(huì)時(shí)，勇于報(bào)住和善于今享，堅(jiān)靠自己的想法時(shí)不妨聽聽他人的意見，退一步海闊天空。
要知道，機(jī)會(huì)飛了就不會(huì)再回來了，無論你我想法各不相同，機(jī)會(huì)都是屬于每一個(gè)人的。但愿漫畫中獵人的爭(zhēng)吵更少地在我們身上復(fù)制！多一點(diǎn)分工合作，少一點(diǎn)你爭(zhēng)我斗。
合作作文 篇2
大家也有笑的時(shí)候吧！聽我講一講我笑的故事吧！
悲離：以前，我很愛哭，有一次為了賭氣把自己鎖在了小房間的里面，媽媽爸爸爺爺奶奶怎么叫也不開門，爸爸一腳踹開了大門，媽媽沖進(jìn)了房間把我拉到客廳罰站，結(jié)果我趁他們不備之時(shí)奪門而出。
歡合爸爸發(fā)現(xiàn)了緊追猛趕，果然一下子就追上我了，他把我背在身上用那像和煦陽(yáng)光的眼神看著我說：“你不知道你媽媽在你哭的時(shí)候也淚如泉涌嗎？”我好似如夢(mèng)醒地?fù)u了搖頭，爸爸說：“我們發(fā)了火也不是要傷肝傷肺嗎？我們干嗎這么傻呀！都是為了你呀！”我的臉上頓時(shí)一臉自責(zé)心想：爸爸媽媽我對(duì)不起你們，我要讓你們放心，我要讓你們看到我平時(shí)開心的笑臉！“你沒有對(duì)不起我什么，孩子�！卑职终f，“你欠你媽媽的實(shí)在數(shù)也數(shù)不清，回去向你媽媽說聲對(duì)不起她會(huì)原諒你的！”
我的臉上終于雨過天晴出太陽(yáng)嘍！還沒到家，早已看到心急的媽媽等候在小區(qū)門口，我一下子撲向了媽媽的胸前說了聲“對(duì)不起！”媽媽原諒了我。
我心里的那份自責(zé)的殘?jiān)K于變成了愛哭調(diào)皮的句號(hào)。
合作作文 篇3
在我的家里，種著一株可愛的百合。它有著潔白的花瓣，黃色的花蕊，活脫脫像一位落入凡間的天使。
起初，它原本是在一個(gè)不起眼的墻角放著，我是在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒有了原先的光澤，花瓣也有些泛黃�？雌饋韹寢尫旁谶@里有幾天了，不知媽媽是因?yàn)榇驋咝l(wèi)生時(shí)放在那里的，還是她覺得養(yǎng)花太麻煩，把百合放在這個(gè)不起眼的角落里。我卻挺感興趣的，嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。
我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來，放到了太陽(yáng)下，然后我拿著一個(gè)裝滿水的綠色噴水壺，興高采烈地跑了出來，按著噴水的那個(gè)按鈕，把水噴到了百合的葉子和花瓣上，邊噴邊對(duì)它說：“小百合，你什么時(shí)候才能開花呀，好期待你開花的樣子呀，你開完花的樣子肯定很漂亮�！�
白天，我給它澆澆水，給它說說我的心里話，還給它彈鋼琴聽；晚上，我就看著百合，沉沉睡去。漸漸的，百合花又充滿了生機(jī)，翠綠的葉子也飽滿起來，莖上還結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞。
突然有一天，百合花開花了，多么美麗的花��！碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣，花瓣的一頭卷曲著，黃色的花蕊上粘滿了花粉，還引來一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個(gè)冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了，好像移開一下它就會(huì)凋謝似的，我開心地笑了。
這就是我家那株可愛的百合。
合作作文 篇4
王開嶺說，兒童在成人眼里，一直是被當(dāng)做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類型來關(guān)愛與呵護(hù)的。
孩子們說，大人的世界真復(fù)雜，明明是這么簡(jiǎn)單的事情。
本似乎是界限分明的群體啊，這界限卻是越來越模糊了。稚嫩的孩子們開始沾染了世俗，為了生活開始了奔波；在社會(huì)里混出經(jīng)驗(yàn)的大人們卻是開始了提倡保護(hù)孩子們的純粹心靈，明白孩子們的世界才是最美好最高尚的。
可這也是另一種悲哀不是么，失去了才知道它的`好。
合作作文 篇5
“砰”，一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的向前沖，接力賽開始了。我們班遙遙領(lǐng)先，大家非常高興，但高興的時(shí)間總是那么短暫，當(dāng)棒子交給朱聰時(shí)，朱聰跑了一半，我想：“他肯定認(rèn)為自己很棒！沒有注意棒子的位置，一不小心，棒子就撞在了大腿上，從手上飛了出去�！本驮谶@短短的幾秒中里，有好幾個(gè)對(duì)手超越了朱聰，大家心里特別緊張、著急！接下來比賽更加激烈，剩下的同學(xué)沒有氣餒，竭盡全力地拼搏，一個(gè)個(gè)的去超越前面的對(duì)手，我們班從倒數(shù)第四搶到順數(shù)第四。雖然最后沒有拿到第一，但是我知道他們已經(jīng)盡力了。
回班以后，我同座位一邊哭一邊說：“我們一、二年級(jí)都是第一名，這次就怨朱聰。”我前面的同學(xué)，抱起我的瓶子，只聽見“啪嗒”一聲，塑料瓶就被他打爛了，我沒有去怪罪他，我知道他們心里都很難受。有誰不是呢王老師生氣的走進(jìn)班級(jí)，她說：“朱聰驕傲了，才會(huì)不小心把棒子給掉了。”這時(shí)，我想起古人說的一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”以后，這句話一定要牢記！
超越自我！努力拼搏！這才是青奧的精神！
合作作文 篇6
一個(gè)人的力量，是微小薄弱的，但兩個(gè)人一起合作，也許力量就能變得強(qiáng)大。
那次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍參加，我也報(bào)名參加了“雙人綁腿跑”。可是，沒想到跟我搭擋的是平時(shí)沉默的小文。我一下子變得十分沮喪，心想：小文平時(shí)沒多見她跑步，這次跟她搭檔，成績(jī)肯定不好，真是倒霉。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到操場(chǎng)上，在跑道上練習(xí)跑步�？粗瑢W(xué)們都成雙成對(duì)地訓(xùn)練著，嘴里喊著有力的節(jié)奏，臉上帶著快樂的笑臉，我心里真不是滋味。唉，如果不是小文，我一定能取得好成績(jī)。正在這時(shí)，小文跑了過來，興奮面又期待地對(duì)我說：“我們一起訓(xùn)練吧！”我撇撇嘴，不屑地把頭扭到一旁，頭也不回地繼續(xù)跑步，只留下她獨(dú)自失望地看著。
一天天過去了，同學(xué)們都和自己的搭擋不斷在訓(xùn)練，只有我孤獨(dú)地在躁場(chǎng)上一圈圈地跑步，心里既是對(duì)同學(xué)們的羨慕，又是對(duì)小文深深地不滿�！斑�。你怎么沒和小文一起練習(xí)呢？”老師看我總是獨(dú)自跑步，奇怪地問道。我不滿地抱怨：“小文跑步又不好，我不想和她跑”�！澳悄阋粋�(gè)人怎么參加比賽呢？”老師的問題就如壓在我心頭的石頭�！坝袝r(shí)，一個(gè)人的力量是微小薄弱的”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，“你知道嗎，‘人’字是一撇一捺，，你只是那一撇，而小文是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成。如果你只想著自己的那一撇，那‘人’字就永遠(yuǎn)組合不到一起�！崩蠋煹囊幌捜缜迦磧袅宋宜枷肷系拿造F，使我豁然開朗，不禁為自己以前的自私和幼稚感到慚愧，臉上火辣辣的，我羞愧得低下了頭。
下午，我主動(dòng)地來到小文面前，慚愧地向小文道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我們放學(xué)一起去練習(xí)吧！”聽完我的話，小文臉上充滿著欣喜和不可思議，拉上了我的手，一起去到操場(chǎng)上。我們綁好腿，我一邊耐心地指導(dǎo)著，一邊喊著口令。一次次摔倒，一次次疼痛，都摔不冷我們一起合作的興致，澆不滅我們心中的喜悅。一圈又一圈，一次又一次，我們的額頭和臉頰上汗水如注，但越來越熟練的腳步，越來越快的速度，使我們臉上依舊蕩漾著笑容。
很快到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們果然是賽場(chǎng)上最出色的那一對(duì)。整齊的步伐，有力的節(jié)奏，使我們不負(fù)重望地沖向了第一。當(dāng)我們沖入終點(diǎn)時(shí)，那一刻我的心情是那么喜悅，那么激動(dòng)。
兩個(gè)人的力量是最強(qiáng)大的，合作的力量更是巨大的。因?yàn)槟谴魏献�，那次團(tuán)結(jié)，我真正地品嘗到了其中的快樂。
合作作文 篇7
“獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色。”
在動(dòng)物世界里，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之后，就會(huì)把嘴張開。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里，替它細(xì)細(xì)地清理牙齒，把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛�。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ�，多么美好的合作�。?/p>
“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！本褪恰睹献印分械囊痪涿�，再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。
大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“咱們都是趙國(guó)的重官，讓別人知道咱們不和，定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。”廉頗聽了非常愧疚，于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了合作的力量，所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献�，才有了�?qiáng)大的趙國(guó)。
在平時(shí)的生活當(dāng)中，也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中咱們決定比賽誰先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個(gè)踏板，一個(gè)方向盤。剛開始咱們各個(gè)意見不統(tǒng)一，蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來咱們合作起來，一個(gè)人掌方向，其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學(xué)的掌聲。咱們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻，人幫人成王�！笔堑�，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會(huì)合作吧，因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>
合作作文 篇8
春天的腳步正在慢慢地靠近我們身邊，楊老師讓我們四人一組準(zhǔn)備辦一個(gè)關(guān)于“春天的腳步”的小報(bào)。
我們組的組長(zhǎng)是楊云琪，組員是：崔益豪、劉子欣和我。組長(zhǎng)把我們召集在一起討論怎樣將這次小報(bào)辦得好一些，我說：“我們應(yīng)該吧關(guān)于春天的短文、詩(shī)句和圖片貼在一張A4紙上�！眲⒆有勒f：“對(duì)，這能表現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象�！睏钤歧髡f：“那好吧，張鎮(zhèn)皓負(fù)責(zé)收集春天的短文，劉子欣負(fù)責(zé)收集春天的詩(shī)句，崔益豪負(fù)責(zé)收集春天的圖片，我負(fù)責(zé)裝飾小報(bào)。這次大家一定要把小報(bào)辦好！”
第二天，我們將自己準(zhǔn)備好的材料按一定的順序用膠帶粘在A4紙上，楊云琪還用彩筆在短文的四周畫上了漂亮的花邊，在空白的地方畫了幾朵五顏六色的小花。
我們用了一上午的時(shí)間才將這份小報(bào)完成，楊老師表?yè)P(yáng)了我們并且把我們的小報(bào)貼在了墻上。這次辦小報(bào)我懂得了一個(gè)道理：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，在我們做任何事情的時(shí)候都要想到與別人合作，只有合作的力量是最大的。
合作作文 篇9
3月21日是開心的一天，為什們呢？不知道吧！聽我慢慢來講解吧！
今天是我們班相約到大運(yùn)場(chǎng)館參加親子游的日子。我已經(jīng)期待已久了。一路上我唱著歌，連蹦帶跳已經(jīng)高興的不亦樂乎了！當(dāng)我看見了我們的大部隊(duì)時(shí)，像箭一樣飛奔而去了。
八點(diǎn)半我們的活動(dòng)開始。第一個(gè)項(xiàng)目是撕名牌，我們聽完游戲規(guī)則，就快速向目標(biāo)跑去。我和一些同學(xué)組成一隊(duì)扮演“老鼠”，另一些同學(xué)扮演“貓”老鼠是找信封的，信封里寫著“貓”的名字，找到誰誰就掛了但是也有很多空信封。“貓”負(fù)責(zé)找老鼠把老鼠的姓名牌撕掉，老鼠就掛了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看最后那一隊(duì)剩的人最多那一隊(duì)就贏了。開始我滿懷希望的去找信封，打開一看都是空的，后來我開始不找信封了專門躲著“貓”，可是我差點(diǎn)被貓撕掉了姓名牌，我看到一只“貓”就差我?guī)桌迕琢宋亿s快跑，可是我跌倒了擦破了皮，我爬起來繼續(xù)玩游戲。過一會(huì)我又被一只“貓”盯上了我只好趴下不動(dòng)讓他撕不到我的姓名牌。這時(shí)我的手很疼和“貓”僵持了一會(huì)后我放棄了，姓名牌被撕掉了我的游戲結(jié)束了。好可惜啊！第二個(gè)項(xiàng)目是親子游戲兩人三足，我和爸爸喊著整齊的口號(hào)快速的走到了終點(diǎn)，最后我們組贏了。第三個(gè)項(xiàng)目也是親子游戲夾氣球，我和爸爸像剛才一樣喊著口號(hào)順利的完成任務(wù)。第四個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)們圍成一圈玩丟手絹。第五個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，我們二組費(fèi)了九牛二虎的力氣贏了第一局，但最后還是輸給了第三組。
活動(dòng)結(jié)束后我們照了幾張集體照，吃完午飯大家就回家了。今天真是太開心了！
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