關于合作作文300字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的合作作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文300字 篇1
在我們生活中，我們并不是作為一個單獨的個體出現(xiàn)的，我們要學會在我們生活的環(huán)境中與人合作，這樣的話，我們才會取得更大的進步和成功。
上一周，學校要檢查每個班的黑板報的情況，老師就把任務交給了我們，于是我們小組的成員就開始分工合作了。有的人負責規(guī)劃整個黑板上的布局結構，有的人負責查找相關的資料，而有的人則負責在黑板上板書，我呢，則是負責最后的時候，在黑板報上潤色畫畫。
任務布置下去以后，我們就開始分頭行動了，{作文}，每個人都有各自的任務，但是具體到每一項上的時候，大家的完成工作的效率還是挺高的，我們小組老師布置了任務以后的第三天就完成了全部的工作。
經(jīng)過這件事情以后，我意識到了合作的做的重要性，合作真的是一種生活的藝術和生存的技能，我們一定要在生活中處處意識到合作的重要性。
合作作文300字 篇2
前天，老師布置了一項有趣的'任務，是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報，由小組組長來分配任務。于是我就分配：桂法聚收集圖片帶水彩筆，胡曦收集詩，帶剪刀，雙面膠，徐高旸收集文章，我畫畫和做小報。
第二天，老師讓做小報，我們根據(jù)之前的分工，趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報，但是天有不測風云，當時雙面膠又不見了，我們趕緊找啊找，正在大家焦急萬分時，桂法聚說：“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報。
我們正在布置時，張可怡問我們要彩筆我們沒有答應，又繼續(xù)做小報，上課了，我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。
下課了，我們趕緊抓緊時間做小報，我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花，張可怡看見了說，真好看。我們用那噴噴筆布置了四周，然后將我們做好的美麗的小報交給了楊老師。
通過這次合作我懂得了：做這張小報時，要齊心協(xié)力，不能因為意見不同而爭吵。
合作作文300字 篇3
星期天，我的作業(yè)寫完了，于是我就去找我的好朋友王之璽玩。剛好王之璽新買了一套樂高積木，于是我們就一起拼起了積木。
首先我看了看整個圖然后說：“這個方球應該從里到外拼，只有這樣，方球的中心才會填滿”誰知王之璽卻說：“這個方球應該是放什么東西的，應該只拼外面�！庇谑俏覀儍蓚�便吵了起來。
過了一會兒，我們吵完了，王之璽覺得我說的有道理，于是就去拼別的了。但是這個方球的零件太多了，所以我就去找王之璽讓他和我一起拼了。他拼的是外面，我拼的是里面，過了一會兒我們倆一塊拼完了，然后我們倆把兩個部分合起來就成了一個大方球。
我和他一起又拼了鉆頭挖掘機，拼這個的時候，我們才真的遇到了大難關。零件又多又密，還時不時地給你一個迷魂湯，讓你搞不懂這是鉆頭的零件還是控制室的零件。但是我們兩個一起合作，先把鉆頭的底部拼成了，然后再一層一層地蓋，我們是先把底部拼好，然后一起蓋好，然后我們又拼了控制室，我們先把控制室的蓋子拼好，然后又把玻璃安在控制器的蓋子下面，這個挖掘機終于完成了。
通過這件事，我明白了一個道理：人心齊，泰山移，只要認真合作，就一定能夠成功。