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      2. 一次合作作文

        時(shí)間:2021-12-19 09:15:06 合作 我要投稿

        一次合作作文合集15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一次合作作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次合作作文合集15篇

        一次合作作文1

          有句名言說得好:“成功在于合作!

          今年暑假,我和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返刈霾,合作。并留下了難忘的回憶。

          那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和我的小伙伴們一起踢足球。那天,我的父母正好不在家。我就請(qǐng)我的小伙伴到我家去。到家的時(shí)候,我的肚子就響起了“空城計(jì)”。我只好打開我的小吃庫(kù)有什么能吃的,可是那里也只有一把韭菜,兩個(gè)番茄,兩個(gè)雞蛋,一點(diǎn)肉絲

          和兩三個(gè)辣椒。我就想正好能做兩道菜,只能這樣了。我就對(duì)他們說:“我們做兩道菜!薄昂谩!蔽揖桶炎龇ǜ嬖V了他們。

          咱們說干就干。我洗菜他切菜一個(gè)也不閑著。我們把辣椒切好后,放了點(diǎn)油在鍋里,隨后我把肉絲放到鍋里,它們好像在鍋里一起“快樂的跳舞”。又好像在說“好熱呀,燙死我了!比缓笪液臀业呐笥逊帕他}又放味精,過了一會(huì)兒第一道菜“辣椒炒肉絲”就完成了。

          第二道菜就有點(diǎn)難做了,我們也只好硬著頭皮去做了。我們把洗過的番茄切成六瓣,然后倒到鍋里,雞蛋我是第一次弄,我想:只好碰碰運(yùn)氣了。誰知道我弄雞蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒雞蛋”就完成了。

          擁有了合作,才能擁抱成功!氨娙耸安窕鹧娓。”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!本褪沁@個(gè)意思吧。

          我一個(gè)人的力量太小了,這是我第一次嘗試合作,也是最愉快的一次合作。

        一次合作作文2

          每個(gè)人都有自己的工作,包括我。你們想看看我與爸爸的“工作”嗎?如果想,那就請(qǐng)看一看下面的文章吧!

          3月8日,是大家最難忘的日子:婦女節(jié)。人們都買禮物送給婦女。我與爸爸也不怠慢。3月7日晚上,我與爸爸早就商量好了明天的行動(dòng)怎樣進(jìn)行。我與期盼著明天:3月8日婦女節(jié)。

          3月8日在我與爸爸的期盼下終于到來了。我與爸爸盼著機(jī)會(huì)的到來。我與爸爸一天與平常一樣吃飯、睡覺。為的是不讓媽媽看出破綻。機(jī)會(huì)終于到了。下午,媽媽的同事找媽媽有事,媽媽出去了。我與爸爸準(zhǔn)備:先把家里準(zhǔn)備上彩帶、把家里打掃好,然后爸爸準(zhǔn)備的戒指拿出來,給媽媽。我的任務(wù)是:幫家里裝上彩帶。爸爸的任務(wù)是:把家里打掃好和把戒指準(zhǔn)備好。沒過多久,我與爸爸的任務(wù)都完成了。我和爸爸都很高興,等待著媽媽的到來。

          20:30分,媽媽的電動(dòng)車落在了單元門里。我們聽見媽媽電動(dòng)車聲,立刻躲了起來,媽媽走進(jìn)了家里,看家里這么漂亮,驚訝得嘴巴張成o型。半天才反應(yīng)過來,說:“兩個(gè)小鬼,出來吧!不要再騙我了,我知道了。我讓爸爸先去,自己把戒指拿出來,放在茶幾上。然后請(qǐng)媽媽到茶幾上坐坐,我和爸爸見“陰謀”得逞了,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽坐到茶幾上,我連忙把戒指遞給媽媽,媽媽看見了,愣了半天,才說:“愣了辦天,才知道上了你們兩個(gè)小鬼的當(dāng)。謝謝!兩個(gè)小鬼。謝謝!

          這是我與爸爸的一次合作,是用九牛二虎之力做來的,我和爸爸是非常仔細(xì)的,沒有一樣缺少的。我與爸爸的合作好嗎?

        一次合作作文3

          對(duì)我來說,我覺得練習(xí)比考試更討厭。為什么?因?yàn)榫毩?xí)往往不熟練,考試時(shí)就熟練多了。前些天,我和同桌的“災(zāi)難跳山羊訓(xùn)練”就證明了這點(diǎn)。

          王浩圣是誰?我同桌——我心中的搗亂大王。王浩圣的跳山羊技術(shù)就是毛嘉碩所說的“花式小牛牛”,通俗地說,就是菜鳥。這回他可把我好好整了一回。

          下面是我的受整記錄:

          NO.1:

          在我順利跳過兩次后,輪到了“齊天大圣”菜鳥王浩圣。他把兩只手架在我身上,然后猛地一跳?墒,很悲劇,他的腿沒拉開。他急了,猛的往后一蹬,可又沒收住腳,他的腳又撞飛了我的腳。這下可好,發(fā)生了“多米諾骨牌”效應(yīng),我們兩個(gè)都塌了。這時(shí),“暴怒酋長(zhǎng)”把我“忍耐之堤”炸開了,我大罵:“你有病是不是啊!”

          NO.2:

          這次,王浩圣吸取了上次的教訓(xùn),把腿拉開了些。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),“砰!”“哎呦!”怎么了?他他的腿命中了我的腦袋,打出了“黃金爆頭”。為了感謝王浩圣的盛情我擺出了杯具,悲哀啊…….

          NO.3:

          王浩圣可是個(gè)厚臉皮,他又接著來了下一次。前面一切順利,可正當(dāng)他要跳下去時(shí),他的一只手按空了。他只能玩起了“單手獨(dú)立”的雜技?伞皢问知(dú)立”卻差點(diǎn)把我這個(gè)“跳臺(tái)”壓塌。我驚出了一身冷汗?蛇@時(shí),王浩生卻一屁股坐到了我身上,做起了“人騎士”。我第二次差點(diǎn)被壓塌王浩圣急忙跳下去,卻摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)慘啊……

          真不明白王浩圣是怎么得到這個(gè)外號(hào)的,他完全名不副實(shí)…….不過,正因?yàn)檫@樣的事,我們的生活中才有了喜怒哀樂。總之,我要謝謝你:“齊天大圣”王浩圣!

        一次合作作文4

          今天思品課上,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)玩了一個(gè)有趣游戲。這個(gè)游戲叫做拉彩球比賽。這個(gè)游戲可以5——6人一組來玩這個(gè)游戲。老師宣布了游戲規(guī)則,每人準(zhǔn)備一根繩子、一塊橡皮還有一個(gè)空瓶子。瓶子的瓶口是代表樓道口,橡皮代表同學(xué)。哪一各小組能夠全部逃出瓶口,就表示逃生合作成功了。

          游戲馬上開始,同學(xué)嘻嘻哈哈,嘰嘰喳喳,一臉毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里,老師倒數(shù)了“3……2……1……開始!”第一次,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地都想把橡皮拉出來,有的橡皮拉了出來,有的.橡皮繩和橡皮繩纏繞了在一起,還有的橡皮被堵在瓶底,根本逃不出來。老師宣布了結(jié)果:“你們沒有井然有序地逃生,也沒有團(tuán)結(jié)合作地逃生。如果有真的火災(zāi),像你們這樣各逃各的早被火給燒死了。你們要互相謙讓,只有你互相謙讓才能成功,你們知不知道!甭牭嚼蠋煹脑,我們?cè)僖残Σ怀鰜。老師又給了我們一次機(jī)會(huì),第二次開始了,我們沒有像第一次嘻嘻哈哈地笑了,都緊張地把橡皮放進(jìn)瓶子里。我們連眼睛一眨不眨望著瓶口,老師又倒數(shù)了:“3……2……1……開始!”同學(xué)們像約好了似的,秩序井然互相謙讓,橡皮一個(gè)接著一個(gè)逃出了瓶口。老師宣布:“這次你們都快速逃出來了,也就表示逃生合作成功了!”我們有的興奮得露出來燦爛的笑容,有的高興手舞足蹈,同學(xué)們?yōu)槲覀児恼疲坡暸牡锰貏e響。

          通過這個(gè)游戲,我懂得了在危難之際的時(shí)候,我們要井然有序地逃出來,要互相謙讓,團(tuán)結(jié)合作,這樣才能爭(zhēng)取到生的機(jī)會(huì)。

        一次合作作文5

          記得有句名言說得好:“成功在于合作”。上個(gè)禮拜天,我和我可愛的姐姐的一次快樂的廚房中的默契的合作,使我留下了難忘的記憶!

          那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,我們倆在瘋了一個(gè)上午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回了家。一到家里,什么都不顧,先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子,我們連跑帶跳地走到我的“小吃庫(kù)”前,打開來卻只剩幾粒少得可憐的西瓜子,又馬上打開冰箱查看,天不從人愿啊,里面也是空無一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我們商定———自己動(dòng)手做。

          說干就干,“你洗菜”,“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀:“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了小塊,我肥里挑瘦,又切成一條條的小肉絲;姐姐洗完了紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認(rèn)真地切了起來,不一會(huì),我倆就勝利完成切的工作了。

          “開氣”、“倒油”,一會(huì)兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來,油花四濺……姐姐大喊一聲:“放肉”,我趕緊把切好的肉放入鍋內(nèi),只見肉在鍋里東跳跳、西跳跳,好像在說:“熱死我了,我餓死我了!”“放辣椒”,我們把辣椒順勢(shì)倒入鍋中,我倆手左一翻、右手一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會(huì),我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取了個(gè)別名——“合歡菜”。

          這次合作雖然已經(jīng)隨著時(shí)間的流失而去,但那快樂的一刻卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

        一次合作作文6

          記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們實(shí)踐老師教我們認(rèn)識(shí)生肖,為了更好的記憶,我們進(jìn)行了一次小組合作。

          老師的要求是:三人一組,一人讀一遍,一人背一遍,另一個(gè)人則把教師發(fā)給我們的生肖拼圖給拼好就可以了。看哪組完成的時(shí)間短,哪組就可以獲得一朵老師獎(jiǎng)勵(lì)的大紅花。老師讓我們先練習(xí)一下,我在我們的組中擔(dān)任拼圖工作,生肖拼圖的上一半在我的手下馬上就回原了,可生肖拼圖的下一半我怎么也拼不好,這樣也不行,那樣也不對(duì),到底怎么拼才對(duì)?一氣之下,我把原來拼好的也都打翻了?缮鷼庥惺裁从?該拼還是得拼,我靜下心來,心里想著老師教給我們的口訣,又慢慢地從新拼起來。

          “鼠”是第一個(gè),“!痹凇笆蟆钡暮竺妫吧摺痹凇褒垺钡暮竺,“兔”在“龍”的前面……我慢慢地拼著生肖拼圖,仔細(xì)地想著生肖口訣,拼好了!我們小組高興地將我拼好的拼圖拿給老師看,老師夸我聰明,老師夸我們團(tuán)結(jié),我心里比吃了蜜還甜。后來因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們沒能舉行比賽,但老師把那朵大紅花獎(jiǎng)給了在練習(xí)中獲得第一名的我們,我們可開心了,因?yàn)檫@是靠我們自己的實(shí)力拿來的,沒有一點(diǎn)兒虛假。

          每一次回憶童年的時(shí)光,就會(huì)想起那次快樂的合作,想起那次快樂的合作,我都在心中加深一下通過那件事情而懂得的道理:只要有毅力,肯堅(jiān)持,會(huì)用心,就能成功。

        一次合作作文7

          俗話說得好:“成功出自于合作,只有合作了才能事半功倍!蔽蚁肓艘幌,這還說的真不假,現(xiàn)在就讓我來說一說我的合作之旅吧!

          那是一個(gè)晴朗的一天,我們班的同學(xué)排著整齊地的隊(duì)伍前往科學(xué)教室上課。我們一到教室就被桌子上的東西吸引住了,上面有平衡尺、砝碼和鉤子。我正在思索老師這次要上什么課時(shí),老師走了過來,我連忙坐正了。老師走上了講臺(tái)說:“同學(xué)們,你們知道杠桿原理嗎?”我們聽了齊聲說道:“知道!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那么你們知道杠桿有什么特征嗎?”我們搖了搖頭說:“不知道。”老師聽了笑著說:“那我們現(xiàn)在就做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”說完他就把實(shí)驗(yàn)的要求和過程給寫在了黑板上:用平衡尺做杠桿,看一看什么時(shí)候“最省力”?他一寫完就轉(zhuǎn)過身來,一聲令下我們就開始小組合作了!

          我對(duì)施勝騫說:“我們不能死勁硬干,我們要有合理的分工,這樣才能事半功倍。這樣吧,我負(fù)責(zé)記錄和掛砝碼,你負(fù)責(zé)把砝碼移動(dòng)并給我數(shù)據(jù)。好不好?”施勝騫聽了說:“好,我們馬上就開始干!”他剛說完我就開始干了,我把砝碼一個(gè)一個(gè)的放上去后,施勝騫就開始進(jìn)行移動(dòng)了,他每得到一個(gè)數(shù)據(jù)就報(bào)給我聽,我也馬上拿起筆了記錄。我們的合作井井有條,不一會(huì)兒任務(wù)就完成了,老師走了過來,看了看我們說:“不錯(cuò),你們合作的十分成功!”我們聽了心里別提有多高興了。

          這正是俗話說的好:“團(tuán)結(jié)就是力量!敝挥形覀儓F(tuán)結(jié)合作,力往一處使,就一定可以成功!

        一次合作作文8

          有一天,老師說:"同學(xué)們,明天我們?nèi)ヒ按。"還沒等老師說完,班上就掀起了野炊話題的熱潮,許多同學(xué)早早就聯(lián)系了組員……

          第二天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的來到學(xué)校,一個(gè)個(gè)的背包又鼓有重,來到操場(chǎng)上集合,排列有序的走上車,"嘟嘟"隨著車子的蜂鳴聲,我們來到了后山。

          老師帶領(lǐng)著我們來到后山,我們每組都選了一個(gè)地方,我們組的位置可以說是"風(fēng)水寶地",因?yàn)榕聞e人洗鍋的水順流而下,我們開辟了另一處水源,我們小組的江蕓和楚研負(fù)責(zé)洗鍋,我和鄭蘭鋪塑料桌布,楷燁和陳瑤搭灶,我們組員四處奔波終于找到了天然的生火材料一堆干樹葉,我們把葉子用打火機(jī)點(diǎn)著塞進(jìn)自制的灶頭里頭火開始有點(diǎn)旺了,我們把事先帶來的煤打碎一點(diǎn)點(diǎn)的將煤扔進(jìn)火里,保持火不會(huì)被風(fēng)熄滅,就把用鍋裝滿水準(zhǔn)備煮面條.我和鄭蘭把黃瓜和西紅柿切成片,我去別的小組借來了一大罐蜂蜜,把手洗干凈舀了一大瓢蜂蜜泡了幾杯蜜水,在把蜜到進(jìn)一次性碗里用手把黃瓜和西紅柿用手?jǐn)嚢,我們?qǐng)老師來品嘗以下我們做的"涼拌黃瓜"邊品嘗還用黃瓜孵在臉上說是能遮蓋臉上的小痘痘。

          水沸騰了,我們用碗把水舀起來放進(jìn)自己的方便面里,加上蔥花,毫不留情地吃了個(gè)津光,肚子飽了就開始做了很多菜,煮了一鍋湯把魚丸放進(jìn)鍋里煮,沒過幾分鐘香噴噴的魚丸出鍋了,我們做的每一道菜,劉老師都嘗過了,并且說好吃。

          不一會(huì)兒,火滅了.我們的野炊也結(jié)束了。

          這次野炊我們小組懂得同學(xué)團(tuán)結(jié)努力煮好每一道菜,我明白了做什么事都要懂得團(tuán)結(jié)合作所謂:"眾人拾柴火焰高."

          只要團(tuán)結(jié)努力什么事都能成功.

        一次合作作文9

          如果我問你競(jìng)爭(zhēng)的反義詞是什么?你一定會(huì)說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會(huì)說是競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)不然,競(jìng)爭(zhēng)與合作不僅對(duì)立,而且相互依存。到底什么是競(jìng)爭(zhēng)與合作?

          競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槲覀儑?guó)家勇摘51金,而在這51枚金牌的背后,都經(jīng)歷著無比激烈的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意味著終究有一個(gè)人要被淘汰出局!終究有一人會(huì)一敗涂地!

          合作是團(tuán)結(jié)而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團(tuán)結(jié)合作就是力量。人心齊,泰山移。

          我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什么是競(jìng)爭(zhēng)什么是合作。有一個(gè)聰明的大臣用實(shí)驗(yàn)回答了這個(gè)問題。他把十只羊和十只狗分別關(guān)在兩間房子里,并且分別在兩個(gè)房子里放上了許許多多的肉。一天過后,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們?cè)诎踩粺o恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當(dāng)國(guó)王和大臣打開狗的房子的門時(shí),他們驚呆了,因?yàn)樗麄兛匆娝械墓范妓懒,滿屋都是血,而肉卻丁點(diǎn)未動(dòng)。因?yàn)檠蛟诶婷媲吧朴诤献鳎访鎸?duì)利益只會(huì)互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣,卻沒有成群的狗的原因吧。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作也正是如此。我們要學(xué)會(huì)用正當(dāng)合理的方式去競(jìng)爭(zhēng),而不是互相殘殺。當(dāng)今社會(huì)我們必須競(jìng)爭(zhēng),但我們也必須先學(xué)會(huì)合作,會(huì)合作的人才會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!

        一次合作作文10

          無論是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以說,合作是走向成功的關(guān)鍵。

          在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有沒有發(fā)現(xiàn)。

          再(在)一次籃球賽中,我和隊(duì)友發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,卻沒有注意合作,就總是被對(duì)方斷球、進(jìn)球,我們看著分?jǐn)?shù)牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續(xù)打下去的斗志。在半場(chǎng)休息時(shí),看著分?jǐn)?shù)牌上的分?jǐn)?shù),對(duì)方落我們二十分,我們開始垂頭喪氣,這時(shí),教練對(duì)我們說:“你們不應(yīng)該這樣,只發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,而不顧團(tuán)隊(duì)的合作,這樣是打不贏的,你們只要擁有了合作精神,就沒有打不贏的比賽,知道了嗎?”教練又重新為我們擬定了“進(jìn)攻”方案,而在當(dāng)時(shí)對(duì)于“合作精神”我們還有些不明白。這時(shí),比賽開始的哨聲響了,我們按著方案去打,卻好沒有太好的進(jìn)展,教練喊了暫停,他又為我們把合作的意思仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍,我們仿佛明白了一些,比賽又開始了,我們練著在“實(shí)戰(zhàn)”中找到合作精神。過了一會(huì)兒,我們徹底明白了,這時(shí),分差已經(jīng)被拉開二十八分,第三節(jié)打完了,我們?cè)谛菹r(shí)發(fā)誓一定要在第四節(jié)把比分追回來。哨聲響了,比賽繼續(xù),我們一鼓作氣,把比分追成了八十四比八十一,還差三分,隊(duì)友把球傳給我,我本想投三分,但是腳卻踩線了,在我剛把球投出去時(shí),對(duì)方一人犯規(guī),要罰球,這時(shí),球進(jìn)了,分差變?yōu)橐环,只要兩罰全中,我們就贏了,結(jié)果只中了一球,對(duì)方就開始進(jìn)攻,在還剩十秒時(shí),我抓住對(duì)方的一個(gè)失誤,把球斷下,傳給隊(duì)友,隊(duì)友的一個(gè)三分,球進(jìn)了,比賽結(jié)束,我們贏了。

          在這次比賽中,我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比賽中,都要把這種成功繼續(xù)發(fā)揚(yáng),來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        一次合作作文11

          暑假里,我到外婆家。在那里我無所是事,沒人管我。我閑不住,便跟著小表哥較量起了象棋?晌业钠逄俺簟笨倲≡诹讼嘛L(fēng)。

          這天,也不例外。在早上我一起來就催著小表哥下來下一盤象棋。小表哥是個(gè)象棋迷,看見有人在下象棋就馬上擠過去全神貫注地看,有時(shí)還這里點(diǎn)那里指的。棋排好了,我先來一個(gè)牽中“炮”。小表哥還是老招:以守為攻。起“馬”盯著“小卒”不放,這也是我意料之中的一步棋。這時(shí),大表哥擠了過來,和我們湊湊熱鬧。他的棋也與我一樣“臭”,接著我要先下手為強(qiáng):起“馬”出“車”?晌胰f萬沒想到的是在我要把“車”移到中格的時(shí)侯,大表哥居然把我的手給擋住了:“你這樣走,不是讓他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立馬把手伸了回來。接著,大表哥上“炮”,我看了看這步棋是何用意:原來是要來一個(gè)雙“炮”齊攻呀!嘿嘿,這招妙。我暗暗佩服大表哥。接著,小表哥還是以內(nèi)為主要防線,起“馬”。唉!我們的進(jìn)攻失敗了。這時(shí),小表哥的“車”拉到了中間,正對(duì)著剛才那只“炮”,大表哥臉上的笑容馬上不見了,束手無策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干著急,想得腦子全亂成了套。我眼睛一閃,嘿!這一步。我把“車”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的臉面頓時(shí)變得紅彤彤的了。接著我們倆并肩作戰(zhàn),“車馬炮”兵臨城下“殺”小表哥個(gè)措手不及。一剎那間,我們齊心協(xié)力左來一個(gè)“將軍抽車”,右來一個(gè)“馬后炮”,“殺”他個(gè)片甲不留。過了不到三分鐘,小表哥就只剩下一只“將軍”了,他只好向我們認(rèn)輸。俗話說:“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮!边@句話說得太對(duì)了!

          這真是一次愉快的合作呀!

        一次合作作文12

          講真的,我本來自己過來拿的時(shí)候是想說成愉快的一次合作的,但是現(xiàn)在這一次突然間就有,并不是這樣子,因?yàn)檫@一次剛剛放學(xué)嗎,然后我就接了那個(gè)單,因?yàn)樗怯心莻(gè)提醒姬丹的那個(gè)信息的,然后他又沒有寫具體的時(shí)間,他就是說盡快盡早嘛,然后自己就直接接單了,畢竟想著自己剛好在教學(xué)樓這邊,這幾天其實(shí)然后外面這些教材還是蠻多的,但是就是因?yàn)樽约簯械眠^來嘛,所以就一直沒有接單。

          自己事情就是一直在想說,要是自己的好友在教學(xué)樓這一邊的話,慢慢接單的話自己是一定會(huì)去接的,但是呢,就現(xiàn)在確實(shí)就是剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)自己試著在這一邊教學(xué)樓的,然后自己也是接單了的,自己本來覺得這應(yīng)該也會(huì)是一個(gè)比較愉快的一次合作吧,雖然說自己剛出來的時(shí)候真的覺得特別的冷,自己都開始在咬牙了,在哆嗦的那種。但是后來想想好像是比較順路吧,就覺得也是挺愉快的一次合作,但是我自己走到那里去的時(shí)候,他就說,嗯是54分的時(shí)候才到,所以自己多少是會(huì)有一些小腦路的,因?yàn)楝F(xiàn)在的話才55分,就是還有一個(gè)小時(shí)他才倒的這種情況。

          自己本來是想要和林凱佳一起通一下電話的,但是呢他又沒有接,現(xiàn)在他是重新拿過來,但是自己得先把這一個(gè)文章去給說完,畢竟自己手機(jī)也快沒電了,自己挺擔(dān)心說等一下要收完然后就沒有記錄了,畢竟這一項(xiàng)就是只剩下十幾個(gè)店,但是自己其實(shí)本來是可以在那里等的,畢竟我們宿舍的話也沒有什么事情,但是自己手機(jī)沒電了,就又很擔(dān)心說靈犀不是他們,所以就沒有辦法,就直接聯(lián)系那個(gè)負(fù)責(zé)人,叫他說在后臺(tái)取消一下訂單吧。

          但是總是要自我轉(zhuǎn)化吧,就是一些消極的情緒總是能自己去轉(zhuǎn)化成比較愉快的,這種情緒的,這些沒有什么情況可以抱怨的吧,就還是想的比較開的。

        一次合作作文13

          在生活和學(xué)習(xí)中,你們嘗試過和別人合作去做好一件事嗎?應(yīng)該有吧,我也有過一次很愉快的合作,下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧!

          記得,那是一個(gè)即將入秋的日子,校園里傳來一陣悅耳的歌聲,你一定會(huì)感到奇怪:這是怎么回事?告訴你吧,是我和同學(xué)們?cè)诰毩?xí)參加比賽的歌曲呢。看,我們唱得多么起勁,多么認(rèn)真,多么動(dòng)聽呀,明天的比賽一定會(huì)很成功。第二天,我們來到參賽地點(diǎn)。比賽即將開始,我們的節(jié)目是第一個(gè),此時(shí),同學(xué)們的心里就像揣了一只兔子,撲通撲通地跳個(gè)不停,我也緊張的手心直冒汗。

          上場(chǎng)了,我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺(tái),今日,誰都格外的小心。音樂響起來了,帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦?dòng)聽的聲音徐徐拉開。男低,男高;女低,女高,聲音此起彼伏,和諧優(yōu)美,如銀鈴般清脆,如小提琴般動(dòng)聽,如蟲鳴般婉轉(zhuǎn),比畫眉的歌聲悅耳,比百靈的曲調(diào)動(dòng)聽,比夜鶯的歌喉美妙。一個(gè)人的聲音小了,大家的聲音高上來,一個(gè)人的聲音高了,大家的聲音又低下去。就這樣,大家彼此幫助,相互彌補(bǔ)他人不足,整個(gè)經(jīng)過非常順利。歌曲快接近尾聲了,我們的聲音開始慢慢低沉下去,變得莊重,嚴(yán)肅,沒有一個(gè)人破壞這種氣氛,仿佛此時(shí),世界萬物都凝固了。歌聲末了,臺(tái)下響起了雷鳴般熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。 這是一次多么愉快的合作!如果我們每次做事情,都能像這樣愉快地合作,我相信,不僅僅人和人的相處會(huì)更加愉快,很多事情的完成也會(huì)更加簡(jiǎn)單,快速。讓我們團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)美好未來吧!

        一次合作作文14

          最記得那一次我們五年級(jí)的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。

          很快就到我們五年級(jí)了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來,把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點(diǎn)也不亞于男生。場(chǎng)外的歡呼聲,一浪高過一浪。

          論到小日上場(chǎng),場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來。我們都在場(chǎng)外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開心地歡呼起來。

          馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來,暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來,在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。

          轉(zhuǎn)眼間各班的隊(duì)伍就只剩下一個(gè)人了,他們都是各個(gè)班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場(chǎng)地,希望小謝能跑出個(gè)好成績(jī)。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負(fù)眾望,為我們爭(zhēng)奪了第一名。

          那次比賽,如果沒有我們大家的團(tuán)結(jié)合作,就不會(huì)取得那么好的成績(jī),這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        一次合作作文15

          我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,沒有知心朋友,從來沒有跟別人合作過什么。這段時(shí)間,老師讓我們自編作文選,想不到我們班里的仰娜同學(xué)說要和我合作,真是出乎我的意料,我又驚又喜,欣然應(yīng)允了,和我合作的還有我們班的副班長(zhǎng)——紫爍,另外還有成績(jī)很好的奇旋同學(xué)。

          這是我第一次跟同學(xué)合作,我決心把這項(xiàng)工作認(rèn)真做好,不讓同學(xué)失望。為了有材料可以編作文選,每天放學(xué)回家,我就做一篇作文。

          編作文選開始了,我們進(jìn)行商量,確定了編作文選的步驟:先設(shè)計(jì)版面,接著寫編者的話,然后寫目錄,最后寫正文。接著我們進(jìn)行了分工:奇旋、我、紫爍負(fù)責(zé)寫作文,仰娜的圖畫畫得最好,就讓她畫插圖。

          我 們分配好工作,就開始編作文選了。每天放學(xué)后,我們就在教室里編作文選,有時(shí)要用整整兩節(jié)課的時(shí)間才能抄寫三篇文章,但是我們沒有灰心,放學(xué)后時(shí)間太少, 我們就約定周末到仰娜家里編,F(xiàn)在,我們的作文選雖然還沒有全部完成,但是,一次,老師看了我們的作文選,認(rèn)為我們編得很好,在班里表揚(yáng)了我們。受到了老 師的表揚(yáng),我們更來勁了,編得更認(rèn)真了。

          沒想到我能和同學(xué)順順利利地完成這次合作,真是出乎我的意料,我原想我跟別人合作,只會(huì)拖累別人,沒想到我不但不會(huì)給他們帶來拖累,有時(shí)還能出一些好主意呢。

          我想:以后還要多跟同學(xué)合作,再接再厲。

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