【精品】合作作文400字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的合作作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文400字 篇1
自然界中存在著一種奇妙的互惠互利現象。螞蟻和樹生活在一起,樹為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物,而當樹遭到害蟲危害時,螞蟻會挺身而出,幫助樹趕跑害蟲。生物之間能相互依存,互惠互利,彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作,合作才能雙贏。
世界是需要競爭的,但更需要合作生活在一個競爭日趨激烈的現代社會,人們往往相互競爭而忽略了合作,在古代,良好的合作可以在戰爭中大勝。三國時期,曹操手下張遼、樂進共守合肥,二人同等功績同,以前素有矛盾,但面對孫權的十萬來軍,仍能互補互助,共進共退,終于大勝敵軍,《周易》中有言,“二人同心,其力斷金”。合作是力量的結合,最有力量。
合作,需要真誠。有時候,也許你不經意間,付諸了他人一個善良的舉動,興許你就能英名地收獲到累累碩果。這就要看當別人的“心壤”干旱時,你愿不愿意付出一瓢水,當他人的“心壤”貧瘠時,你肯不肯向他們播進一粒愛的種子!送人玫瑰,手留余香,贈人火把,溫暖心房。合作是一種無私的愛。鄭和是一個航海家,率領船隊浩浩蕩蕩出所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。送去的是一個古老的東方國度的文化,也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜,鄭和的航海史處處煥發著“雙贏”的光輝。
人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”尋求合作是每個人共同的需要,合作促進人類和諧發展,互利共榮。
合作作文400字 篇2
今天思品課上,我們全班的同學玩了一個有趣游戲。這個游戲叫做拉彩球比賽。這個游戲可以5——6人一組來玩這個游戲。老師宣布了游戲規則,每人準備一根繩子、一塊橡皮還有一個空瓶子。瓶子的瓶口是代表樓道口,橡皮代表同學。哪一各小組能夠全部逃出瓶口,就表示逃生合作成功了。
游戲馬上開始,同學嘻嘻哈哈,嘰嘰喳喳,一臉毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里,老師倒數了“3……2……1……開始!”第一次,同學們爭先恐后地都想把橡皮拉出來,有的橡皮拉了出來,有的橡皮繩和橡皮繩纏繞了在一起,還有的橡皮被堵在瓶底,根本逃不出來。老師宣布了結果:“你們沒有井然有序地逃生,也沒有團結合作地逃生。如果有真的火災,像你們這樣各逃各的早被火給燒死了。你們要互相謙讓,只有你互相謙讓才能成功,你們知不知道。”聽到老師的話,我們再也笑不出來。老師又給了我們一次機會,第二次開始了,我們沒有像第一次嘻嘻哈哈地笑了,都緊張地把橡皮放進瓶子里。我們連眼睛一眨不眨望著瓶口,老師又倒數了:“3……2……1……開始!”同學們像約好了似的,秩序井然互相謙讓,橡皮一個接著一個逃出了瓶口。老師宣布:“這次你們都快速逃出來了,也就表示逃生合作成功了!”我們有的興奮得露出來燦爛的笑容,有的高興手舞足蹈,同學們為我們鼓掌,掌聲拍得特別響。
通過這個游戲,我懂得了在危難之際的時候,我們要井然有序地逃出來,要互相謙讓,團結合作,這樣才能爭取到生的機會。
合作作文400字 篇3
星期五中午,老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯后,組員們在我家開始討論,然后進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內容很有趣,可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著,我們又畫了十二生肖的圖像。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的`龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業交了上去,得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結就是力量”的道理。
合作作文400字 篇4
很久很久以前,有兩個強大的部落——猴族和象族。它們有著各自的優點,猴族的猴子會爬樹;象族的大象會游泳。
可是有一天,兩族嚴重缺乏食物,于是它們的族長決定去那座神秘的中央島尋找食物。
它們長途跋涉,風餐露宿,遇到困難時互不理睬,各走各的路。
等它們到達那座島時,身上要么青一塊,要么紫一塊,可眼前的一切,都消除了它們的疼痛感。
清澈的湖水中央,有一座閃閃發光的小島,島中有一棵參天大樹,樹上掛滿了紅通通的大蘋果。它們二人迫不及待地沖向了小島,猴子被湖水攔住了去路,而大象輕輕松松地過了湖。
可是,大象用鼻子怎么夠也夠不到蘋果,只能坐在那發呆。
這時候,猴子開口了:“要不,你把我送到島上,我爬樹幫你摘果子?”大象猶豫了一會兒,說:“不行,我不會讓你得到蘋果的。”說完,大象又伸起鼻子去夠蘋果,可是依然無效,大象只好答應了。
它把猴子接了過來,猴子“嗖”的一下就竄了上去,不一會兒就摘到了許許多多的大蘋果。它遵守約定,分了一半給大象,大象也把猴子安全地送回到岸邊。
從此,象族和猴族成為了好朋友,它們互幫互助,開心地住在果園中。
每個人都有優點和缺點,可是將兩個人的優點合起來就有無窮的力量,這股力量就是——合作!
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