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      2. 初三以合作為主題的作文

        時(shí)間:2021-10-21 19:32:13 合作 我要投稿

        初三以合作為主題的作文大全

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初三以合作為主題的作文大全,希望能夠幫助到大家。

        初三以合作為主題的作文大全

        初三以合作為主題的作文大全1

          有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

          魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

          由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

          這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

          日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō):“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,不管是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏嗎?

          當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

          作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該擅長(zhǎng)合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

          同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

        初三以合作為主題的作文大全2

          人們常說(shuō):“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!睕](méi)錯(cuò),一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了合作,才能取得成功。

          還記得在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué);I備舉行冬運(yùn)會(huì),同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)興高采烈。有的同學(xué)甚至一口氣報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,冬運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了。記得開(kāi)幕那天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,連天老爺也在為冬運(yùn)會(huì)助力;賽場(chǎng)四周,彩旗迎風(fēng)招展,觀眾臺(tái)上座無(wú)虛席。賽場(chǎng)上選手們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。我參加的項(xiàng)目是接力賽。隨著裁判發(fā)令槍一響,我們班的選手們像離弦的箭,一棒接一棒向前沖刺,可是還是落后了其他班,我心里非常著急。眼看就要輪到我接棒了,我調(diào)整好心情,屛住氣,伸出手,從向我飛奔而來(lái)的選手手中接過(guò)棒,飛快地向前跑去,旁邊的啦啦隊(duì)員們?cè)谑箘诺睾爸骸凹佑,加?”聽(tīng)到同學(xué)們那充滿期望的語(yǔ)句,我跑得更起勁了,終于用很短的時(shí)間把棒交給下一位同學(xué),我心里的石頭總算落了地。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,各隊(duì)的進(jìn)程基本一致。我們隊(duì)只剩下最后一名隊(duì)員了,大家都把最后的希望寄托在她的身上,終于輪到最后一棒了,別看最后一名選手個(gè)子小,可她跑起來(lái),真可謂足下生風(fēng)啊!果然,她沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期望,在最后的關(guān)頭,她用盡全身的的精力,第一個(gè)跑到終點(diǎn),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)!啊,我們班贏了,同學(xué)們唱啊!跳啊!歡呼著、尖叫著,高興極了!我們深知:這來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)是靠我們團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作換來(lái)的!

          “一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!蓖ㄟ^(guò)這次冬運(yùn)會(huì),讓我們明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作,想取得成功那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

        初三以合作為主題的作文大全3

          合作與團(tuán)結(jié)俗話說(shuō),千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,可因他們眾志成城,目標(biāo)一致,重于團(tuán)結(jié),便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮,人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。

          人為什么要合作?要知道大部分情況下一個(gè)人完成的事情是有限的,即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力,然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。

          就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講,他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì),如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的`話,那么他就需要打怪,挑擔(dān),化齋,行走。

          更何況唐僧文弱,能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?因此如果不組建一個(gè)可以合作的團(tuán)隊(duì)的話,將會(huì)在做一件事時(shí),浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間,去做那些,無(wú)意義的事還不見(jiàn)得能夠完成。所謂合作,就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而快速高效的完成目標(biāo)。

          接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié),如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。

          一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去考慮其他人,只知道做自己的事,那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí),孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,其他人也只是做好自己的事,那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

          再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,每個(gè)徒弟都按自己的心意去營(yíng)救,就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏约旱幕锇椋词咕瘸鎏粕粼跔I(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友,那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎么取經(jīng)。

          因此合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件,前提是目標(biāo)一致。

          這,就是合作與團(tuán)結(jié)!

        初三以合作為主題的作文大全4

          人生在世,如果只是一個(gè)人去打拼,這是一件很辛苦的事情。如果人們?cè)谕獯蚱,沒(méi)有朋友和其他人的幫助,是不能成就大事的。只有和別人相互合作,才會(huì)得到收獲。通過(guò)互相合作,雙方都會(huì)得到雙贏。通過(guò)那一次在學(xué)校發(fā)生的事情,我明白了合作的意義。

          那一次,在學(xué)校里上課的時(shí)候,老師在課堂上,宣布了一件事情。老師此時(shí)站在講臺(tái)上向我們宣布:“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲吧!游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,同學(xué)們只有組合,兩個(gè)人一組。然后,我們玩躲避障礙物。在每一個(gè)人的前方設(shè)置了許多的障礙物,需要兩人合作,共同完成這個(gè)游戲。其中,一個(gè)人戴上一條黑布把眼睛給蒙上,另一個(gè)在后面指揮,幫助蒙上眼睛的那個(gè)人躲避障礙物,游戲即可成功!崩蠋熣f(shuō)完了游戲規(guī)則后,我們大家開(kāi)始自由組隊(duì)。兩分鐘后,同學(xué)們都各自都找到了自己的隊(duì)友,最后,只剩下我和班上我最不喜歡的一個(gè)男同學(xué)組隊(duì)在一起。

          老師見(jiàn)我們組好隊(duì)后,便問(wèn)我們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說(shuō):“老師,我們大家都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始吧!”我們大家說(shuō)完話后,便開(kāi)始準(zhǔn)備玩游戲時(shí)所要用的道具。當(dāng)我們真正準(zhǔn)備好后,游戲開(kāi)始了,等過(guò)了了一會(huì),其他的同學(xué)玩完了游戲后,呆在一旁。接著,輪到我們了。

          我討厭的那個(gè)男同學(xué),把眼睛蒙上了之后,游戲開(kāi)始了。其他人,都開(kāi)始了游戲,開(kāi)始的時(shí)候,我因?yàn)樾睦锊凰,于是,我沒(méi)那個(gè)男同學(xué)瞎指路。結(jié)果,他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是,我稀里高興極了。但是,我看到其他同學(xué),都快要完成游戲一大半了。于是,我再也沒(méi)有了,玩弄的意味。

          我又開(kāi)始重新指揮那個(gè)那男同學(xué),我用高聲的喊道:向左,向右。向前,小心頭上......那個(gè)同學(xué),在聽(tīng)了我的喊話之后,也開(kāi)始配合我。不到一會(huì)就超過(guò)了其他學(xué)生。成為了全班第一。

          通過(guò)這件事情之后,我明白了一個(gè)人生道理。生活中要懂得與人合作,這樣會(huì)使我們得到雙贏的結(jié)果。

        初三以合作為主題的作文大全5

          說(shuō)起一次成功的合作,那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。

          等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。

          “雙方就位,噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃,過(guò)了幾人,來(lái)到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射!“咣”的一聲,球打到門柱上,僥幸脫過(guò)一劫的六(6)班喜出望外,但我們也沒(méi)有灰心,發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,上半場(chǎng)雙方僵持不下,誰(shuí)也不甘示弱。

          下半場(chǎng),守門員被換成許驁,我則代替許驁與王晉斐打配合!凹佑!”班主任嚴(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增,發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了,只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)大腳,只差5厘米的距離,“咣!鼻虼蛑虚T柱下側(cè)彈進(jìn)了球門。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼,那種眼神充滿了殺氣,似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著的比賽比前面更努力了,可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了,似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了,后衛(wèi)疏忽,讓對(duì)方前鋒突破了,抽射!球又進(jìn)了!對(duì)方都快要跳起來(lái)了,因?yàn)檫有幾分鐘,比賽就要結(jié)束了!鞍!”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐,他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了!我?guī)虺衣,王晉斐跑向左路,我飛傳,他接住,我插禁區(qū),他又傳了過(guò)來(lái),我本想射門,球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上,我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)!這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了,大家的心頓時(shí)緊張起來(lái),“嗖!鼻蜻M(jìn)了,我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來(lái),即使敗了,也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了!許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我,飛大腳,我停球,將球帶向禁區(qū),傳給左路的王晉斐,王晉斐再回傳,我挑射!球進(jìn)了!隊(duì)友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)!

          時(shí)間到了,上帝厚愛(ài)我們,讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼,代表了我們彼此之間的信任,代表了我們班的榮譽(yù)!

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