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      2. 合作作文

        時間:2021-06-02 08:58:35 合作 我要投稿

        有關(guān)合作作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的合作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)合作作文六篇

        合作作文 篇1

          “怎么樣,你認(rèn)不認(rèn)輸?”朱超峰扶了一下眼鏡,冷漠地望著對面的林順浩。

          “認(rèn)輸?你順哥字典里就沒這倆字!绷猪樅婆峙值膱A臉上兩只大眼睛放出兇惡的目光,讓人有些不寒而栗。

          “你不是我的對手!敝斐謇淅涞脑捓飵еp蔑和不屑。

          這下可激怒了林順浩,他大吼道:“是驢子是馬溜出來瞧瞧就知道了,你拽什么?”

          朱超峰蹙起了眉頭,斜著嘴冷笑道:“來吧。”

          說是遲那時快,林順浩抄起掃帚就往前沖,他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鴨子。夏洛洛被那女生拉著正好趕到,他看到如此緊張的場面,以為他倆要打架,連忙扯著嗓子大喊道:“住——手——”

          林順浩正在專心沖刺,耳朵里忽然傳來一聲河?xùn)|獅吼,趕忙用掃帚剎住了車。朱超峰呢,依舊面不改色,樣子酷酷的。

          女生笑得直打嗝,夏洛洛又是一陣迷茫,她很茫然地望向那個笑得快直不起腰的女生,又看向那兩個看起來將要火拼的那兩個男生,她現(xiàn)在只想問一句,究竟發(fā)生什么事了?

        合作作文 篇2

          合作,會讓我們彼此更團(tuán)結(jié);合作,會讓我們懂得一些道理。

          在一次上體育課上,老師讓我們進(jìn)行了一個,與“合作”為主題的小游戲。我很榮幸被呂子妍分到一組,因?yàn)檫@個游戲過于到數(shù)學(xué),而她數(shù)學(xué)很好。這個游戲是給小動物搭一個房子,要用到體操棒,利用三角形的穩(wěn)定性來搭。

          我們先開始,老師一聲哨響,我們就很快地跑到目的地。開始了拼搭,起初是風(fēng)很大,我們一次次地失敗,變得焦躁起來;ハ嗯懦、埋怨,可是沒有用。小妍說:“我們是一個團(tuán)隊(duì),要學(xué)會合作,學(xué)會團(tuán)結(jié)!苯K于,在我們的互相幫助下,我們是第一個完成的,我們很開心,在一起擊掌、擁抱!

          在這次的小游戲中,我們明白了:合作,使我們更加團(tuán)結(jié)。我們是一個團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該相互扶持,不應(yīng)該你埋怨我,我排斥你。

        合作作文 篇3

          每一天我都和同學(xué)們一起跳大繩,我們每天都在一起練大繩,非常友好,我們每次還會跳一些花式比如像四大天王啊什么的.,我每次都是第一個去跳的,我排在第三名,我們 一起跳的沒完沒了我們就這樣一起一到下課就跳啊,跳啊,跳啊,跳啊……,一直都完不了。

          我們有時候是一個人一個人的連跳,有時候是兩個人一起進(jìn)去跳兩下再出來,有時候是三個人進(jìn)去跳兩下……,我們馬不停蹄的跳,我們每個人都很互相配合,就像每個人的心都在一起似的都知道對方要干什么,我們雖然很累,但是我們們要合作起來戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

          合作好快樂!

        合作作文 篇4

          現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

          正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

          作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因?yàn)樵谶@個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

          競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。

          競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜娴陌l(fā)展與進(jìn)步。

        合作作文 篇5

          都說小思生活得無憂無慮,即便在火藥味彌漫的環(huán)境中也能吱吱地樂,成績卻出乎意料的好,找來了許多“尖子生”的不服——“哼,一個整天悠哉游哉的丫頭憑什么穩(wěn)穩(wěn)地排在我們前面?!”小思倒并不在意名次。航也是個學(xué)習(xí)成績拔尖的學(xué)生。一天,航充滿激情地說了句:“我要像我的名字那樣充滿上進(jìn)!”“咦?嘻嘻……”一陣笑聲從小思那里傳出!案卟纳,你怎么學(xué)的?就算從地理上來看也不至于像‘航’這個字一樣的斗志呀!你不知道輪船行駛用‘航’字,而且輪船是最慢的呀!太沒斗志了吧!哈……”不想航自己本以為極為遠(yuǎn)大而且有文采的話被小思駁得體無完膚,他轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著反倒在凳子上的小思,他正在夸張地大笑,把它的同座也驅(qū)逐了,沒掉地上還算有些自制力。航終于找了一句較為難聽的話:“小姐,注意點(diǎn)形象好不好?你知不知道你這樣像只鴨子?”“哈……”小思笑得更厲害了:“同志,你退化了?怎么鴨子和美女不分呢?我如果是只鴨子,你不是也是了嗎?難道不知道我跟你是同類嗎?嘻……”航不再爭辯了,他發(fā)現(xiàn)他說不過這個丫頭,所以他索性就不說了。小思又心中得意起來:“嘻嘻!我又勝了一場爭辯賽!”

        合作作文 篇6

          競爭與合作,乍看是兩個對立的詞語,但是,他們兩個之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。競爭與合作,都是世界上必不可少的重要組成部分。

          世界離不開合作。合作可以產(chǎn)生巨大的力量。一個巴掌拍不響,一朵鮮花也開不成一個春天;但眾人鼓掌,掌聲可以排山倒海,百花齊放,勃勃的生機(jī)就組成了春天。

          人們這樣說:“二十一世紀(jì)的成功者將是善于與他人合作的人。”,這是十分有道理的。因?yàn)楹献骺梢允谷藘?yōu)勢互補(bǔ),互相幫助、鼓勵,團(tuán)結(jié)一心,眾人所產(chǎn)生的巨大合力可以戰(zhàn)勝一個人根本不敢面對的困難。有人統(tǒng)計(jì)過,近幾十年與人合作而獲得諾貝爾獎的人,比例漸漸攀升,現(xiàn)在已經(jīng)超過80%;我們中國的每一次航天試飛成功,背后都有數(shù)萬科研人員的心血和汗水;人類基因組計(jì)劃的成功,是由英美日法德和中國1000多名尖端科學(xué)家十多年的努力結(jié)晶。你看若沒有合作,這些艱巨的任務(wù)要由誰來完成?若沒有合作,我們?nèi)祟惾绾尾粩噙M(jìn)步來達(dá)到今日的繁榮?合作是何等的重要。

          世界同樣離不開競爭。如果把一個人比作一滴水,合作就是把水滴匯成江河湖海的力量。而競爭則是另一種充滿活力的力量,它給予江河湖海以動力,讓他們奔流循環(huán),使他們不至于成為一潭死水。

          競爭是比賽,是與他人比較的方式。競爭像一面鏡子,鏡子里映照出人們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。鏡子里同樣映照出他人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以從他人的優(yōu)點(diǎn)中獲得啟示,在他人的缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn)。鏡子里有自己,有他人,在與他人的比較中就找到了差距,于是人們從差距中得到了危機(jī)意識,從而發(fā)奮圖強(qiáng)。

          曾經(jīng)的中國市場發(fā)展停滯,沒有活力,后來中國加入了世界貿(mào)易組織,中國的商品市場一下子有了強(qiáng)大的競爭對手,盡管世界的浪潮險些淹沒了中國市場經(jīng)濟(jì),但最終“國產(chǎn)”還是在世界的浪潮中站穩(wěn)了腳跟,帶領(lǐng)中國進(jìn)一步走向富強(qiáng)。中國正是在競爭這面鏡子里,找到了自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和與世界品牌的差距,中國市場的活力才迸發(fā)出來,重新煥發(fā)生機(jī),靜滯的水才流淌開來,奔涌而成江河。中國如此,世界何嘗不是這樣?若沒有競爭,世界又會是怎樣一副局面?

          我們是水,合作讓我們匯聚,競爭使我們流淌。正如江河有水的匯聚和流淌才叫江河,世界同樣不可缺少合作與競爭這兩種力量。

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