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        時間:2021-04-20 08:34:48 合作 我要投稿

        【實用】合作作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的合作作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】合作作文8篇

        合作作文 篇1

          一年一度的繼續(xù)教育開始了,早些時候,不知不覺的就發(fā)到手里一個繼續(xù)教育證書,也覺得沒有什么用處,就不去管它,后來單位統(tǒng)一收錢50元就買開繼續(xù)教育證書了,我這個正直的人看不慣,再加上經(jīng)濟(jì)緊張無錢及此,自然也就不買它,不過09年的時候,因為前四年中有一年沒有買它還真是大吃了虧,從此就對它重視起來了。

          隨著時代的變化從去年開始是網(wǎng)上購書,網(wǎng)上答題了,剛一開始還是像小學(xué)生似的認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,等到學(xué)會了再點擊考試鍵進(jìn)行考試,好不容易才及格了,看看辦公室里的年輕人,他們一個操作鍵盤,一個點擊手機(jī),不一會兒就回答完畢,而且還能夠得個高分,感覺這世道真是變了,大數(shù)據(jù)時代,互聯(lián)網(wǎng)加社會,我們真的是OUT了。

          今年的繼續(xù)教育又開始了,校長在一次集會上說了此事,接下來他在微信里發(fā)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)和考試的網(wǎng)址,我們都網(wǎng)上繳費學(xué)習(xí)了,正當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候,校長答題成功了,并且將他的題做的題展示給我們看了,我就一個一個的做了筆記,準(zhǔn)備著參加考試了。

          辦公室里的年輕人也都答題過關(guān)了,真是使人精神振奮,最使我震撼的是張老師,一個和我水平相仿的老師,他已經(jīng)拿到合格證書了,他激動的說,答了兩遍就成功了。

          我因為登陸問題機(jī)子反應(yīng)慢,又找不到窗口,小曹老師給我登錄并做了一遍,當(dāng)我在小隋給我登錄后,順利的拿到了合格證書,接下來是夕秀幫我打印出來了。

          從學(xué)習(xí)到拿到證書時間不過兩天,其中集結(jié)了校長,同事的力量,我自己倒是輕松愉快的拿到了,這次深有體會的感到,團(tuán)結(jié)就是力量,合作出成效!

          在信息高速的時代,某些個不職業(yè)的東西,只要大家一商量,一些急需問題就能解決!

          這么厚厚的一本書,需要30可是學(xué)完的視頻,辦公室里甚至整個學(xué)校每人學(xué)一點兒,集體交流一下,大家都就會了,這體現(xiàn)了團(tuán)隊的力量,集體的智慧。

          當(dāng)然 職業(yè)內(nèi)部的事情還是需要自己有自己的絕活兒的。

        合作作文 篇2

          幾個學(xué)生拿了幾個空桶,讓水往桶里流,以免水繼續(xù)流出來。當(dāng)水滿了的時候,兩個學(xué)生把它提了出來,把它倒進(jìn)門邊的下水道里,又換了一個水桶。八十九個學(xué)生拿著掃帚,互相傳遞水,把水很有秩序地掃進(jìn)門外的下水道。學(xué)生們也緊密合作。當(dāng)一個同學(xué)看到鄧?yán)蠋熞呀?jīng)回到辦公室,他立刻跑到辦公室,向老師報告了情況。老師迅速來到教室,安撫了我們的情緒,和同學(xué)們一起把水掃了出去,并打電話給學(xué)校校長解釋了情況。過了一會兒,學(xué)校派校工叔叔來了。他抓住自來水管,打了三個結(jié)。當(dāng)他看到它時,學(xué)生們都說:“太簡單了!”我剛才怎么沒想到呢?

          團(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)結(jié)合作可以克服一切困難,取得成功。團(tuán)結(jié)是一種堅不可摧的力量。

        合作作文 篇3

          我是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地,題越來越簡單,最后很容易就攻克了。

          這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務(wù)。軍樂隊中,鼓手需要于號手相協(xié)調(diào),這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

          合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時期,古人類就互相合作,你去獵物,我去捕魚,他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中,在昆蟲世界里也有合作。如:螞蟻、蜜蜂

          在學(xué)習(xí)生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問,寫字詞,大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的,一輛汽車,有多個廠家提供材料,合作生產(chǎn)而成。一棵樹,它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹木產(chǎn)生的。所以,合作是不可缺少的。

          合作是一種力量,也是一種財富。在歷史上,我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量,告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè),要想順利完成一項工作,實現(xiàn)自己的理想,都離不開與他人的合作。

          古人說:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。通過合作學(xué)習(xí),大家互相幫助,互相啟發(fā),彼此交流,從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團(tuán)體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個性心理品質(zhì)。

          點評:一篇很不錯的小議論文,寫出了合作在當(dāng)今社會上的重要性,如果文中再加一些事實論據(jù),就會使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。文章那個可以從合作是什么這一方面展開論述,比如合作是一種力量,是一種財富,找到這樣的論點之后,再通過相關(guān)的論據(jù)加以論證,就會使文章論述更合理,更嚴(yán)謹(jǐn)。

        合作作文 篇4

          《花祭》

          百合應(yīng)猶在,

          斂色閉春寒。

          芳魂夢斷處,

          無意落花殤。

          ————題記

          幸福百合是一個花季般少女的網(wǎng)名,記得認(rèn)識她時,她年方二十,她有個好聽的名字叫汪艷。

          和百合相識是在水晶冰藍(lán)的空間,在冰藍(lán)的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭,心里也對她的遭遇扼腕嘆息,對她和病魔抗?fàn)幍木褚簿磁逵屑。因為自己也有過在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷,也算是同命相連,心里只是想著能幫她一些就幫她點,自己能陪她走一段路就走一段吧!就決定把百合加好友了。

          初識幸福百合知道她家住湖北十堰,相信如果她沒有生病,她一定是一個活潑開朗的小女孩?上砘贾夭∈且粋膠質(zhì)腦瘤患者,家庭環(huán)境十分不好,身患重病卻無錢醫(yī)治,在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多,網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡,我也就是在那時加入了關(guān)心和愛護(hù)百合的大家庭。

          在網(wǎng)上我和百合相識的時間長了,也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話,我問她身體康復(fù)的狀況,她告訴我目前她的半邊身子麻痹,沒有感覺,也動不了,我勸她不要擔(dān)心太多,要用積極的心態(tài)去配合治療,凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人,但治療的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過幾天也要因為治療費用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說,我的心里酸酸的,自己的條件也不好,能幫助百合的實在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈,可以想象如果事情發(fā)生在自己身上,自己又會說什么呢?那時覺得自己對百合說的那些鼓勵的言語都顯得是那么的蒼白無力。

          和百合交往也曾有人對我說她可能是騙子,和你交往可能抱著不為人知的目的,你想想網(wǎng)上什么人沒有!我很嚴(yán)肅地對他說,那么我問你,你究竟還相信些什么?你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么? 如今的社會如此的冷漠,這究竟是怎樣造成的?別人如此你也要這樣嗎?如果你的心里對什么連一點最起碼的信任都沒有,那么你和那些人又有什么不同呢? 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚,但我可以自信地說,雖然我是一個普通的再也不能普通的尋常人,但我的內(nèi)心從來沒有喪失對的生活中點點滴滴美好的認(rèn)知。說真的,當(dāng)時我的心里也挺同情對我說這種話的人。

          記得還有一次和百合說話,她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世,我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢!你說讓誰聽了這些話心里能不難受?就因為我經(jīng)常鼓勵她,對她說一些加油打氣的話,她對我說您的心眼兒真好,不用看我也知道您是一個善良的人,感激的話對我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對和受之有愧。

          后來由于百合沒錢治療出院回到十堰,也因為她身體狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了,我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系,但對她的牽念仍在,內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。

          可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息,心里真是一點準(zhǔn)備都沒有。整個人都怔在那里,心里有說不出的'傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎?這是真的嗎?這一天為什么來的這么快呢?文章寫著寫著,幾次都因為淚眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的消息。∫簿驮诮裉,我的岳父還不到七十歲,也因病離開了我們,深感生命的脆弱和世事的無常。

          在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合,真誠地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍(lán)等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們,正是有了你們這些熱心腸的人,才讓這個社會增添了更多的溫暖,從你們身上我學(xué)到的太多太多,我所做的和你們相比實在太微不足道了。現(xiàn)在想起百合花的花語,用來描寫小汪艷是那樣的貼切:集萬千寵愛于一身,素心至雅,散發(fā)著淡淡的馨香,象征著絲毫沒有被污染過純潔,這就是百合了。

          百合雖然離開了我們,但她得到了那么多好心人的愛,相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱,百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨,能幸?鞓、無憂無慮的生活。愿我們這些生者,也要好好地享受美好的生命,更加的去珍惜對待自己今后生活中的每一天。

          百合永留香,幸福久久長。我不會忘記,在我的心中也永遠(yuǎn)地盛開著一朵,純潔幸福的百合。

        合作作文 篇5

          人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說明了合作是成功的土壤,再困難的事情,只要大家齊心協(xié)力都可以做到的。

          記得一次學(xué)校運動會上有一個項目是開火車,是由四個人共同完成。我和我們班其他幾個同學(xué)四個人經(jīng)過三思之后選了這個項目,這也需要我們幾個人要相互合作配合。當(dāng)我們在練習(xí)的時候,每次都會倒,因為這個游戲第一個人要抬著后面那個人的右腿,后面依次類推。我們嘗試了許多次,可都會摔得狗啃泥。于是我們就停下來不練,開始討論一下我們?yōu)槭裁醋霾缓。討論過后,我們總結(jié)了一下:一起喊口號,按口號來邁步子,相互配合,相互合作。

          接著我們又開始了練習(xí)。121,121我們喊著響亮的口號,一起邁著整齊的步伐,終于經(jīng)過一系列的練習(xí),我們終于完成了開火車。

          時間過的很快,運動會也到了,我們按照平時的練習(xí)完成了比賽,雖然只得了第二名,但這也是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,我們同學(xué)幾個都很高興。

          團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。只要我們有自信,對隊友有信心,團(tuán)結(jié)合作,做什么事情都能成功!

        合作作文 篇6

          去年六月,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

          鏡頭一:

          “這些天有特別的事嗎?”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們!拔抑,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意!眿寢屧瓉頍崆檠笠绲哪樕项D時失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡剑筇焓抢蠇尩纳!”哈哈,首次合作成功!

          鏡頭二:

          “老爸,你快點呀!——女兒——,我來也——”老爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間!蔽疫厭叩剡叧!翱禳c干,快點干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。

          鏡頭三:

          “噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來!癏appybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

          在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!

        合作作文 篇7

          一個人的力量是微不足道的,直有團(tuán)結(jié)起來。力量會無窮無盡。

          有一次老師讓我們,做一個橋梁。老師讓我們合作,而我卻覺得我一個人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時有些吃力,但我心里覺得我一個人就可以完成。不需要別人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了,做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)該做一個拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好,然后開始,往上搭我左手拿粘膠,右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅持下,終于把橋梁給做好了。我先是放上一個橡皮,看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后,橋梁一下就塌了,我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造,經(jīng)過我的努力,第二個橋梁也造好了,我心里非常的期待。也希望這次能成功,可當(dāng)我把橡皮放上之后,橋梁又塌了。我大聲的喊著,這是為什么?旁邊的老師聽到了來和我說,怎么啦?曉明!我對老師說老師我搭了兩次,可還是沒有成功。老師說,雖然你把橋梁的模型給想好了,但是還缺了一點東西,我問老師什么東西。坷蠋熣f那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成,這項任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗,我這次抱著十分充足的信心,來完成這項任務(wù)。經(jīng)過。兩個小時的制作時間,我們終于把橋梁給做好了,我還是先把小橡皮放上去,我閉緊雙眼期待成功的到來,當(dāng)我把,眼睛睜開時。橋梁,安然無樣我們又有了一個大膽的想法。那就是把石塊放在這個橋梁上面,當(dāng)把十塊放上的時候,橋梁還是安然無恙。

          這件事上我懂得了合作就是力量,這一深刻的道理。

        合作作文 篇8

          朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒有一個好朋友,你就等于失去了一大筆財產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見朋友的重要性。在我們院子里,就有兩個我非常要好的朋友,一個叫石頭,另一個叫鵬鵬。

          石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。

          我們?nèi)齻都喜歡打籃球,這天,我們?nèi)齻正在球場上打籃球,突然有三個東小的人帶著球了,并要我們走,我嚴(yán)肅地說:”球場是大家的,我們不走,要么打比賽,誰輸了誰走!啊焙谩。他們同意了。

          比賽開始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結(jié)果A/B/C都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個人英雄,可他居然一下把A給撞倒了,球也被B搶走了,B和C左右的傳球,沖到了籃框下面,一個上籃進(jìn)了一個球。我們指責(zé)石頭,我說”你一個人打算了“,石頭沒有吱聲。

          下半場開始了,B把球發(fā)給了A,A被我一攔,動不了了,從地上一個長傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯就改啊。

          現(xiàn)在比分是一比一,再進(jìn)一個球,我們就勝利了。

          我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我,一投籃沒進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A/B/C準(zhǔn)備離開時,石頭說來,一起投籃吧。這時,我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評他個人主義。

          啊,石頭,我對你有了新的見解,你大方勇敢,知錯就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財了,愿我們友誼永存。

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