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世界因合作而美麗作文
在一個夜深人靜的夜晚,天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。故事就這樣開始了。
忙了一天的鋼筆,在皎潔的月光下,耐不住寂寞的他,終于說了一句話:“水哥,你睡著了嗎?沒有睡著可以陪我聊一下天嗎?”郭厚的鋼筆水聽見了鋼筆老弟在叫喚他,睜開快要睡著的眼睛,說:“誒!鋼筆老弟,剛剛就要睡著就被你吵醒了,不說似乎也得說了。”鋼筆干笑幾聲地說:“真是對不起。那我們聊天吧!”鋼筆抓抓“頭”,似乎考慮了一下,說:“恩?——對了,咱們聊下在學習用品中,我和你,誰的本領最大。”鋼筆水,遲鈍地說了一句:“恩?好吧!那我先說咯?”鋼筆說:“可以啊!誰說都不是一樣,你我誰跟誰啊。”鋼筆傻笑,然后用渾厚的聲音說:“在學習用品中嘛,沒有我,你們這些鋼筆,就會寫不出水,也寫不出漂亮的字了。”鋼筆反對,說:“誰說的,沒有了鋼筆,只有鋼筆水也是于事無補嘛,而且也不知道用在哪里。”鋼筆水似乎不滿地說:“哪里,哪里,鋼筆水才重要,鋼筆才是沒什么用。”這下,爭吵的聲音越來越大,就連睡得打雷也聽不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮發(fā)話了,說:“哎呀!你們都不要吵了,你們誰都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才對。如果鋼筆大哥,一不小心寫錯字了,那還不是由我?guī)湍闶帐皻埦帧Uf來說去,是我,橡皮才是最重要的。”鋼筆說:“你這話就說錯了,我才是最重要的。”鋼筆水也插一句,說;“是我才對。”……
吵來吵去,筆盒爺爺也醒了,威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音,堅硬的語調把各人的聲音都壓了下去:“其實你們誰的重要,在學習用品是世界里,誰也離不開誰。你們的合作,讓那些學生成就了許多輝煌的事業(yè),你們這幾個的中間,少一個也都不行啊!”而鋼筆,鋼筆水,橡皮個個都不以為然,都哼地一聲。筆盒爺爺看了看,又接著說:“那你們聽我講一個故事:澳大利亞有個廣為人知的故事,兩個人迷路了,遇到一個老人,老人分別給他們魚竿和一些魚,因為不合作,他們都死了;又有兩個人,同樣也迷路了,也同樣遇到老人分別給他們魚竿和一些魚,由于合作,他們活了下來。
他們聽了,都慚愧地低下頭,臉紅得像蘋果,他們都異口同聲說了對不起,這下吵鬧的環(huán)境成了爽朗的笑聲。不一會兒,變得寧靜起來了。
這個故事證明了:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會毀掉前途。
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