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      2. 合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

        時間:2021-03-22 17:44:25 合作 我要投稿

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望能夠幫助到大家。

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

          今天是特別的一天——媽媽的生日。太陽公公灑下明媚的陽光,樹旁的小花在風(fēng)中微笑,樹上的小鳥在歡樂歌唱,仿佛都在為媽媽慶祝。我和爸爸起了個大早,要一起合作為媽媽準(zhǔn)備一份驚喜,感謝她不辭辛勞地?fù)纹疬@個家。

          生日的早晨,當(dāng)然要做一份愛心早餐。開工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照視頻里學(xué)會的方法,不一會兒,一個愛心形狀的荷包蛋誕生了。爸爸的菜也炒好了,我小心翼翼地將愛心早餐端到餐桌上。

          媽媽看到愛心早餐,臉上露出欣慰的笑容:“哇!女兒太棒了!這個荷包蛋是你做的?真漂亮!”她拿起叉子,叉起來,放到嘴里嘗了嘗,點點頭:“嗯!好吃!”

          “老婆,嘗嘗我做的菜!币慌缘睦习挚次业玫綃寢尩谋頁P有些吃醋了。媽媽夾了一口菜,放進嘴里嚼了幾下,豎起大拇指:“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起來。我和爸爸對視了一眼,看見媽媽喜歡我們父女倆準(zhǔn)備的早餐,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          吃完早飯,媽媽被我和爸爸找借口推出家門去買東西。接著,我們開始在客廳給她準(zhǔn)備生日驚喜。該做蛋糕了,這可是個大難題,我們找出材料和制作說明書。先抹奶油,我抹了一半,看一下,奶油不均勻又凌亂,爸爸一邊取笑我一邊抹蛋糕。我先抹一層,爸爸幫我修平整。在我們齊心協(xié)力的合作下,不久就把奶油抹好了。

          還差裝飾呢,這時,門口傳來一陣腳步聲,接著是鑰匙插入鎖洞轉(zhuǎn)動的聲音。

          “爸爸,媽媽要回來了,我們還沒準(zhǔn)備好,怎么辦?”我焦急地說道。爸爸略一沉思,說道:“這樣,我們分工合作。我陪媽媽出去散步,你把裝飾弄上!蔽沂箘诺攸c了點頭,開始了行動。

          果然,爸爸在門口攔住了媽媽,把她買的物品隨手放進屋里后,便陪媽媽出去了,臨走關(guān)門時,還沖我擠了一下眼睛,我心領(lǐng)神會地點點頭。

          我馬不停蹄忙碌著。開始裝飾蛋糕了,我先把小賀卡插在蛋糕中間,用奶油槍擠了幾個奶油球,放上水果,撒下星星點點的小顆粒。大功告成!

          十幾分鐘后,爸爸和媽媽回來了,我端出成品,對媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我和爸爸為您準(zhǔn)備的蛋糕!”媽媽滿臉驚喜,瞪大眼睛,張著嘴,接著贊嘆道:“謝謝你們,這蛋糕真好看!眿寢屧谖液桶职趾叱纳崭枥镌S了一個美麗的愿望,吹滅了蠟燭,接著我們一家人開開心心地吃起蛋糕。

          父女齊心,其利斷金!這次為媽媽慶祝生日,讓我感受到了合作的真諦。

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          什么是合作?合作可在在個人力量華為集體的力量,也可以取長補短,使之帶來雙贏?傊,我們需要合作。

          劉基曾說過:“萬夫一力,天下無敵!敝灰覀兠總人都發(fā)揮出自己的力量,集體將力大無窮,治國就有一個古老的寓言:有一個老人年紀(jì)大了,想到他的5個兒子經(jīng)常吵架,關(guān)系不和睦,就很擔(dān)心。一天,老人把他的幾個兒子都叫來,每人給了一雙筷子叫他們折,每個人都輕易地折斷了筷子,老人重新拿出5雙筷子,合起來讓他們折,結(jié)果沒有人能折斷。老人告訴他們,只有團結(jié)起來,力量才會大。兄弟間只有團結(jié)合作才會有幸福的家庭。可見在中國古代,人們就已經(jīng)明白了“團結(jié)就是力量”這個硬道理。

          合作不光表現(xiàn)在人類中,在動物世界中,也有合作帶來的雙贏。

          大家都知道鱷魚這種兇猛的動物吧,鱷魚在我們想象中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人們看到它都會聞風(fēng)喪膽,更別說是別的動物了。

          但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友,這又是怎么回事呢?

          原來,鱷魚每次吃完食物之后就會把嘴張開。這時,就會有一只千鳥飛進他的嘴里,替他細(xì)細(xì)的清理牙齒,把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用他堅硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作,讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧!爸挥性诩w中,個人才能獲得全面發(fā)展及才能的手段!倍鞲袼刮⑿χf。

          當(dāng)然,在現(xiàn)實生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什么呢?

          《伊索寓言》里有這樣一個故事:有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天,馬和驢走在馬路上,驢對馬說:“如果你想救我的命,就分擔(dān)一些我身上的行李吧!”馬沒有答應(yīng),結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,并且將剝下來的驢皮放在馬身上。馬以痛苦的聲音說:“唉,這下可慘了。本來是想偷一點懶,而現(xiàn)在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內(nèi)!敝劣隈R的結(jié)果,我想大家也都猜到了吧。“各人離開社會不可能得到幸福,正如植樹離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣!绷蟹颉ね袪査固┯蒙畛恋恼Z氣說道。

          朋友們,讓我們挽起手,肩并肩,踏著堅實的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因為我們相信:團結(jié)就是力量!

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

          合作的“翅膀”

          氣候宜人的溫哥華海岸,是個釣螃蟹的好地方。沿著長長的棧橋,站滿了悠閑自在的釣友。他們身后都有一個小簍子,里面裝著張牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是,每個簍子都沒有蓋子,就那樣大大方方地露著口,那些剛猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出來。釣友們個個只管盯著蔚藍的海面,對身后是否發(fā)生“越獄”事件滿不在乎。

          相比氣定神閑的溫哥華釣友,山東東營的蟹農(nóng)則“狼狽”得多。東營位處黃河入海口,是養(yǎng)殖黃河大閘蟹的天然寶地。蟹農(nóng)利用淤滯在濕地里的海水,建起高達40厘米的圍欄,圈養(yǎng)大閘蟹。天時地利人和三者俱全,蟹農(nóng)理應(yīng)大獲豐收,然而有些蟹農(nóng)卻是年年歉收,令前來指導(dǎo)的技術(shù)員大跌眼鏡——明明撒了兩百只蟹苗,到了秋天竟然只剩幾十只,難道螃蟹飛了不成?

          溫哥華的野生螃蟹和山東東營的養(yǎng)殖大閘蟹并無本質(zhì)不同,然而前者“身陷囹圄不能自拔”,后者卻“逃出生天逍遙法外”,這究竟是什么原因造成的呢?

          原來,溫哥華的野生螃蟹被扔進簍子后,會豎著身子掙扎,把雙足插在簍子縫里一步步向頂口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到頂口了,立即“猱身而上”,把前者當(dāng)作梯子,意圖踩著它逃走。這些臭脾氣的“蟹老板”們就這樣一個夾一個、一個拖一個,循環(huán)往復(fù)地折磨著,誰也逃不出去。

          山東東營的大閘蟹則聰明得多,可能由于養(yǎng)殖共生,它們有著一種與生俱來的合作默契。每當(dāng)晴朗無風(fēng)的夜晚,明月的清輝灑滿蟹池,照亮野地,大閘蟹就會傾巢出動,聚集到高達40厘米的圍欄邊角處。它們在這里“商量”一陣子,便開始以驚人的速度“疊羅漢”。個大的、勁足的在最下邊墊底,后來的往上補充。就這樣一個摞一個,一層疊一層,等到最上面的螃蟹和圍欄等高,它們立即有條不紊地“越獄”。就這樣,它們幾乎全跑光了。

          一己是人,渺小無力,即使費盡全力去抗?fàn),也改變不了“牢”底坐穿的平庸命運;眾人是天,力大無窮,只要團結(jié)起集體的智慧,便可沖出一隅,敢教日月?lián)Q新天。當(dāng)你融入群體時,你就會生出聯(lián)系與合作的“翅膀”,成為那只會飛的螃蟹。

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

          俗話說:“團結(jié)力量大!”在團體生活中,難免會遇到一些困難,若大家分工合作、同心協(xié)力的共渡難關(guān),那事情便可以輕而易舉的解決;相反的,若大家七嘴八舌、自私自利,像一盤散沙,便會一事無成,所以,“分工合作”在一個團體中,是個不可或缺的信讀。

          “分工合作”在團體中是要大家一起完成的,因為合作兒產(chǎn)生驚人的`力量,一支筷子很容易折斷,十只筷子恐怕就沒有這么容易,就是團結(jié)合作的道理。像我們?nèi)壕拥娜祟悾粋人渺小的力量,絕對敵不過大家團結(jié)起來的力量,所以我們要把分工合作真正付諸行動在生活上。舉一次我們班上的舞臺劇表演為例,身為組長的我,盡力分配每個組員的工作,做道具的做道具、布置場景的布置場景,背臺詞的背臺詞……,每個人各司其職。到了表演的那天,大家配合得完美無缺,而分工合作的力量,讓我們得到了全班最高分,我們這組欣喜若狂,可是有幾組卻因為沒有做好完善的準(zhǔn)備,大家意見紛歧,遇到困難時推三阻四的,自然演得一塌糊涂,所以“分工合作”的力量絕對是不容小覷的。

          “一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@段寓言故事就是要告訴我們一件事情,即便是舉手之勞、九牛一毛,但要是“拔一毛以利天下而不為”,這樣誰也占不了便宜,事情的完成日也將遙遙無期。又以一次校內(nèi)科展為例,當(dāng)時我們這組人多嘴雜,遲遲無法決定要做什么實驗,選好實驗后大家又不互相彼此配合,有的人在與別組聊天,有的人呆呆地坐在位子上做白日夢,有的人東晃晃、西逛逛,好像無所事事,整組陷入了混亂,幸虧老師即時趕來解救我們,告訴我們分工合作的重要,才能使我們在科展中得到佳作。在這次的經(jīng)驗中,我醒悟了,原來許多事情都要靠“分工合作”來完成,就如同我們演舞臺劇一樣,合作無間才能有完美的呈現(xiàn)啊!要不是有老師耳提面命,我們的成績可能就會一落千丈、敬陪末座了!所以,分工作合的重要由此可見一斑。

          “兩人同心,其利斷金。”人是群體的動物,不可能離群索居。俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。”只要大家團結(jié)起來、即便是比登天還難的問題,也能做得十全十美,這就是分工合作的意義和價值,所以我們一定要把這樣的觀讀,在生活上付諸行動喔!

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

          在生活中,有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領(lǐng)會并嚴(yán)格遵守,才能成為生活的贏家。

          暑假,我參加了一個好玩、有趣,又含有科學(xué)知識的夏令營,認(rèn)識了許多新同學(xué)。分完組后,老師便要求我們以最快速度搭建一個布局合理的小區(qū)模型。我們很快便進行了激烈討論:有人說先將零件分到每人手中再搭,而又有人說誰拿到了零件就誰搭。正當(dāng)我們喋喋不休地爭論時,老師卻一聲令下:“開始!”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線,有條不紊地搭了一件東西,只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件,即使有人找不到相應(yīng)的零件,也沒有人愿意幫助找零件。在強烈的對比下,我們隊因為不團結(jié),亂成了一鍋粥?捎賱t不達,零件箱中早已擠滿了大家亂動的手。大家只顧著拿零件,即使拿到了別人的零件,也不把零件放回箱子里。于是,大家的心情變得越來越焦躁,越來越急著想取得零件。果然,當(dāng)別的組都搭完了指定模型時,我們組只搭完了百分之九十五。因此,我們組毫無懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時,隊長首先發(fā)言:“這次失敗都是因為我們內(nèi)部不團結(jié)。下次,我們一定要統(tǒng)一意見,超過其他組!”話音未落,我們便又激烈討論起來,最后我們達成了一個共識:每人搭兩個部分,快的人還可以搭剩余的一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。

          “嘟——”一聲哨聲響起,我們便以迅雷不及掩耳之勢開始了搭建。我們個個神情嚴(yán)肅,專注于搭自己的那一部分,此時,已聽不見旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此,我們的動作雖然快得眼花繚亂,但是沒有一丁點差錯。這回,其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會兒,我們就只剩下幾個路燈沒搭好了,可這時“啪”的一聲,一枚零件掉在地上。怎么辦?大家趕緊伸手去撿,幸好一眨眼就找到那個零件,幾乎沒耽擱一點時間。不一會兒,我們完工了,以三分三十秒的好成績從最后一名一躍成為了第一名,受到了老師的嘉獎,大家這才如釋重負(fù),長長地舒了一口氣。

          事后,我才發(fā)現(xiàn)這件事并非只給我們隊一次勝利,還讓我們真正懂得了一個道理:人心齊,泰山移。只有團結(jié)互助,才能得到圓滿的結(jié)局。

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

          在六一兒童節(jié)時,兒子參加了河南省“乘著音樂的翅膀飛翔”六一兒童節(jié)專場音樂會。兒子不僅與大演奏家同臺演出,還感受音樂的美妙,體驗音樂世界里的快樂。更重要的是孩子經(jīng)過這次鍛煉,還提高了與人合作的能力。

          在這個音樂會上,兒子的團隊演奏的曲目是《送我一枝玫瑰花》,兒子負(fù)責(zé)非洲鼓的演奏。剛開始,這個曲子是六個琵琶合奏,老師為了讓這個曲子不那么單調(diào),增加一些出彩地方,于是在已編排好的曲子里加上了非洲鼓,兒子在表演前幾天才加入這個團隊。兒子原本是學(xué)架子鼓,根本沒有接觸過非洲鼓,因為音樂里樂器都是相通的,況且都是打擊類樂器,兒子學(xué)起來也沒太費事兒。

          為了不拖樂隊的后腿,兒子學(xué)得很認(rèn)真,很快熟悉了旋律。直到自己完全掌握了曲子全部的演奏過程,合奏便正式開始。

          合奏過程中,由于是新搭檔,難免出錯。排練中一旦有人出錯,就要重新再來。這樣一遍一遍地重復(fù)演奏。樂隊中兒子年紀(jì)最小,加入隊伍的時間也最晚,如果他打錯了,大姐姐們也都體諒他,從沒表現(xiàn)出厭煩,臉上滿是鼓勵。兒子感動于大家的鼎力相助,就更積極投入排練。倘若某個琵琶出了錯,兒子也沒有嘲笑,沒有幸災(zāi)樂禍,而是默默的支持與鼓勵。

          相互支持,相互鼓勵,就是優(yōu)秀團隊的精髓。這樣的團隊在如此融洽的氛圍中合作,怎能不取得事半功倍的效果?很快他們配合得就很默契了。當(dāng)悠揚美妙的曲子在音樂會場上響起,便贏來了陣陣掌聲。

          溪流只能泛起細(xì)碎的浪花,只有“百川歸!敝蟛拍芗て痼@濤駭浪,個人與團隊的關(guān)系就如小溪與大海。一個團隊只有擰成一股繩,勁兒往一處使,才能獲得成功。單調(diào)的琵琶聲或者單調(diào)的鼓聲,就沒有兩種和諧的聲音那樣悅耳動聽。所以,培養(yǎng)孩子的合作意識和能力是至關(guān)重要的。

          孩子在合作過程中學(xué)會寬容很重要。合作過程中,如果一方出錯了,你向其投以寬容而鼓勵的微笑,就會讓對方瞬間感到溫暖,減輕內(nèi)疚感,心情放輕松,合作起來就會很和諧,更會接近成功。相反,如果向?qū)Ψ酵兑月裨沟难酃,只能讓對方更緊張,合作起來更不順利,走向成功會更難。適度的寬容是合作過程中催化劑,既增進友誼,又能加速成功。

          有一句名言說:“幫助別人爬上果樹的人,也會因此嘗到果實。”我們?nèi)粝朐谶@個世上生存,絕離不開與別人的真誠合作。一個人不可能成為“百科全書”,而是要借助他人的智慧完成自己人生的超越。所以,培養(yǎng)孩子與人合作的能力,就等于為他們的未來架起了一座通向成功的橋梁。

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

          處于學(xué)習(xí)階段的我們無時無刻不在與他人分工合作。每天合作值日,合作完成教師布置的任務(wù),合作學(xué)習(xí),共同進步……將來我們要步入社會,誰都不可能脫離群體而單獨存在。個人的力量十分有限,我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和力量。因此,我們要做一個善于合作的人。

          合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。俗話說得好:一個巴掌拍不響。只有大家眾志成城,分工合作,才能實現(xiàn)心中的夢想。大雁南飛時,十幾只大雁必須在頭雁的帶領(lǐng)下,排成一個“人”字形,才能飛過阻力大的地方,安全抵達目的地。落單的大雁無法飛行,因為它不能承受飛行的孤獨,寒風(fēng)的侵襲等各種苦難。而當(dāng)雁的團隊降落時,它們分工合作,有的找食物,有的站崗放哨,還有的負(fù)責(zé)保護母雁……雁群中的每一只大雁都各有各的任務(wù),完美的合作使他們得以安全抵達南方。所以說,合作必是實現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。若雁不合作,何以南遷?

          因為一個善于合作的人往往是人們親睞的對象。團隊合作中,每一個人都應(yīng)出一份力,若有人想不勞而獲,那么他肯定會被同事厭惡。能出力,并且善于合作的人將會是最受歡迎的人。當(dāng)我在帶領(lǐng)小組組員做研究課題時,每次能出力的只有幾個人,而剩下的人總是在一旁無所是事。雖然他們都各有所長,但他們不會融入到集體中去,與大家合作,共同完成課題。這幾個不善于與大家合作的人經(jīng)常不招人待見,因為大家都喜歡善于合作,有團隊意識的人。將來步入社會之時,受同事尊重、領(lǐng)導(dǎo)重用的一定是善于合作的人。因此,若想要受他人親睞,必先要學(xué)會合作。

          做一個善于合作的人,需要學(xué)會“揚長避短”。每個人都各有不同,當(dāng)一個團體把大家的長處集合在一起,各自發(fā)揮所長,這個團隊必是最完美的團隊。著名數(shù)碼攝像公司“索尼”的創(chuàng)造者井深大和盛田昭夫各發(fā)所長,創(chuàng)建了一個聞名世界的數(shù)碼王國。在他們的團隊中,井深大擅長技術(shù),是晶體管時代的靈魂和領(lǐng)軍人物;盛田昭夫擅長經(jīng)營,他負(fù)責(zé)把優(yōu)秀的產(chǎn)品推向市場并被市場廣泛接受。在他們的共同努力下,索尼終于走上了世界舞臺,被全世界的人所熟知認(rèn)可。若井深大與盛田昭夫在合作中沒有做到“揚長避短”,索尼一定不會有今日的輝煌。

          成為一個善于合作的人在成功的道路上最為重要。所以,讓我們盡自己最大努力,做一個善于合作的人!

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

          “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!

          回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的發(fā)展好進步。

          慨嘆當(dāng)初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?

          定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?梢院軋远ǖ幕卮穑哼@不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏

          的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。

          放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!

          自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧!

          信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。

          腳步依然在向前邁進,突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結(jié)合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?

          于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務(wù)。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。

          合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!

          讓我們共合作、求共贏,讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個角落。

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

          看著試卷上的分?jǐn)?shù),我不由得發(fā)了呆,又只考了這么點分,該怎樣回去跟父母交代?這可是一個難題,想起以前多么快樂,取得高分,老師夸獎我,那是多么美好的時光啊!

          聰明哥哥,你在哪?到了今天,怎么還沒找到你?記憶妹妹,你在何方,為何處處尋找你,都沒有你的影子,聰明、記憶你們回來吧!讓我不再擔(dān)心一次又一次的考試,想了又想,當(dāng)初是我不對,不該拋棄了你們,選擇了貪玩一家,我后悔了,但我知道,這世界上沒有后悔藥,一旦失去,就再也不能回頭了,我好懷戀我們合作的時候,互相幫助,團結(jié)一致,破除一個個難題,取得最終的勝利。

          時間走的那樣快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了!對于那時的我,差別還很遠,自由自在,不用在乎成績的多少,但那次事件我還是記憶憂新。

          在二年級時,我的成績并不是很好,在一次數(shù)學(xué)考試前,我很緊張,全身都很不舒服,什么題都想不起來,我可著急了!開始考試了,聽著試卷的“嘩嘩”聲,我的心更是不安,筆在微微地抖動,看著試卷上的一道道題,不是那么難,慢慢的做著,我的心放松了,記憶妹妹幫助了我,打開記憶箱,把里面的知識都放出來,我突然覺得題都是很簡單,在心中暗暗為自己唱著快樂歌,在心中為自己高興,終于做了幾道題,一道復(fù)雜的體形出現(xiàn)在我的眼前,一下就不知道該怎么做,多虧聰明哥哥幫了我的忙,我先慢慢的回憶,在草稿上寫出算式,頓時,覺得這道題不難了,我放寬了心,不再擔(dān)心會錯什么題,過了十幾分鐘,收卷了,當(dāng)我把卷子放在收卷人手中時,我那顆懸著的心終于落了下來。

          三天過去了,成績單出來了,我的兩只手緊握在一起,“田鵬,96分,”我太激動了,我終于打破了80分的階段,拿卷子時,我?guī)缀跏翘先サ摹?/p>

          聰明,記憶你們都還記得嗎?那是多么快樂的事情!回家后,媽媽獎勵我,我多么開心,你們也多么快樂。

          可到了六年級最關(guān)鍵的時候,我卻忘了,忘了以前我們合作的美好時光,我愛上了貪玩,學(xué)習(xí)也下降了,你們也離我遠去,你們知道我有多傷心啊!

          聰明,記憶,問你們一句:“如果我上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),你們還會回到我身邊來嗎? ”

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

          有這么一首歌想必許多人都聽過,“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比剛還強!”其實,不只是在軍營中,在生活中、學(xué)習(xí)中,做一個善于合作的人都尤為重要。

          合作是一種戰(zhàn)勝困難的力量,在20xx年5月12日,汶川發(fā)生了7。8級強震,一時間所有的目光都聚集于此,救援隊在第一時間內(nèi)趕到。然而由于設(shè)備不足,許多被壓在最底層或大石板的人無法救出。在這危難的時刻,幾名搜救人員同時圍在一塊石板邊上,幾雙打手拖住石板,石板慢慢地被抬了起來。正所謂“萬夫一力,天下無敵”,在許多像這樣危難的時刻,正因為人們合作一致,終于力挽狂瀾,改變了局面。也正因為有了合作這一力量,許多困難才會變得簡單。

          合作使弱小變強大。有一篇文章,寫的是作者家中不慎起火,當(dāng)作者跑出來時,發(fā)現(xiàn)有一團黑球從大火中滾了出來。作者仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是一只蟻球。等作者后來上網(wǎng)搜索后才知道,螞蟻在遇見水災(zāi)或火災(zāi)時,會自行聚成一個球狀。年老的在最外面,工蟻在第二層,蟻后和幼蟻在最中間。它們就這樣以球狀一直滾到最安全的地方。有時就像這樣,一個看似弱小的生物,在某些危難境況下萬眾一心,總會爆發(fā)出非比尋常的力量。正如徐特立所說,“單調(diào)難成曲,群柱可擎天”。合作的力量便是如此強大。

          合作需寬以待人,相互理解。唐玄宗時,郭子儀與李光弼曾十分不和,在安祿山叛亂時,李光弼分配到郭子儀那做部下。李光弼怕郭子儀報復(fù),便硬著頭皮道歉。哪知郭子儀不但沒有計較,反而二人成為好友,因此在平息安史之亂時,李、郭二人齊心協(xié)力,效果顯著。正是“駟馬不和,取道不長”。若李光弼當(dāng)時不與郭子儀道歉,郭子儀不接受道歉,平息安史之亂必定無他倆功勞。生活中也處處如此,若一個團體中的人不合作,這個團隊大多也不如其它團隊優(yōu)秀。

          在生活中,合作是必須也是必然的,因為合作,困難顯得不那么難以戰(zhàn)勝;因為合作,弱小的力量變得格外強大;因為合作,社會交往變得更加進取和睦。我們應(yīng)發(fā)揚這一品質(zhì),繼續(xù)努力。

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          一根筷子容易折,一把筷子難折斷。合作的力量是強大的,越來越懂得團結(jié)合作的重要性,我們都要做善于合作的人。

          在生活中,有很多事情,是只能合作完成的,比如拔河比賽,籃球,足球等運動項目,還比如很多團體比賽,比如合唱比賽,還有很多人共同完成一幅畫或者共同制作一個視頻的比賽,都是需要多人合作的,這個世界上,不合作是不可能的,合作的效率也會提升很多,大家分工明確,各司其職,合作完成一些事情。

          我們明白了合作的重要性,那么怎么合作呢,怎么樣成為一個善于合作的人呢?首先,我們要有良好的團隊意識和合作精神與理念,懂得合作于我們而言是很重要,不要總是想著做自己的事情,把自己置身事外,不與他人溝通合作,活在自己閉塞的小空間里,與他人隔絕。自己做自己的事情確實是有好處的,不用在意別人的看法和眼光,一切按照自己的想法做事情就可以,但是,只是一個人做事情有很多不好的壞處,合作是很重要的,要首先有這個意識和觀念,積極的去與他人合作。

          在與他人合作的過程中,要注意發(fā)揮自己的價值,不要想著過去渾水摸魚,最后混個名字在上面就可以。合作,意味著每個人都要向這個集體盡一份力,做一些貢獻,可以是體力的,可以是腦力的,如果你力氣大,你可以分擔(dān)一些氣力活,比如搬東西,如果你比較有創(chuàng)意,你可以提供一些想法和創(chuàng)意,如果你行動力好,你可以負(fù)責(zé)實施這個計劃和項目,如果組織能力好,你可以負(fù)責(zé)管理這個項目,成為中流砥柱。總之,不能在里面什么事情都不做,別人跟你合作,肯定是覺得你能做一些什么。

          合作時,也不要總是覺得心里不平衡,然后做出過激的事情。在合作過程中,難免會覺得自己做的太多,付出太多,而有些人則好像什么事情都沒有做,這個時候,不妨告訴自己,可能別人的付出只是我們沒有看到而已,又或者他即使真的沒有做這么多,也要先跟他和善的交流,來說出心里的想法,或者跟管理人員溝通,指出每個人都要有自己的事情做。

          做一個善于合作的人吧。

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          合作的力量隨處可見,就算是生活中各種瑣碎的事情,它們的成功要歸功于合作。

          在古代,廉頗和藺相如在軍民事務(wù)上相互合作,團結(jié)一致,反對外來的強秦,在內(nèi)部建立了強大的趙國。今天有一支中國南極探險隊。雖然團隊成員來自不同的地區(qū),但他們可以在極其困難的條件下一起工作并團結(jié)起來。僅用了45天就成功完成了中國南極長城站。他們創(chuàng)作了一首團結(jié)之歌,完成了一項偉大的事業(yè)。是的,所有的人都是強大的,世界也不是不可戰(zhàn)勝的,如果蚊子一起沖鋒,大象也會被征服。

          社會需要合作,這是正常社會生活的必要條件;诠降暮献魇橇己玫暮献鳌_@種合作充分發(fā)揮了人們的積極性和創(chuàng)造性,保障了個人利益,避免了不必要的內(nèi)部摩擦,有利于社會的高效和諧運行。

          為了更好地合作,我們需要做我們應(yīng)該做的事情。只有做我們應(yīng)該做的,我們才能得到我們應(yīng)得的。當(dāng)我們給予時,我們也在收獲他人的貢獻。公平合作必然是互利合作。樹立公平合作的意識將有助于我們順利融入社會,為社會做出貢獻。

          在自然界,螞蟻是一個非常合作的群體。工人負(fù)責(zé)運送食物,士兵負(fù)責(zé)巢穴的安全,女王負(fù)責(zé)生育和撫養(yǎng)后代。每個人都有自己應(yīng)該做的工作。因此,螞蟻為了繼續(xù)生存非常合作。動物世界到處都有合作,非洲有一種鱷魚,它每次吃東西都會張開嘴。這時,鳥將飛進它的嘴里,小心地清潔它的牙齒,并撿起牙齒之間的食物殘渣。鱷魚變得舒適,成千上萬只鳥填飽了它們的肚子。如果鱷魚不小心閉上了嘴,鳥會用它鋒利的翅膀戳它,鱷魚會在感覺到它的時候張開嘴。這是合作的一個例子。鱷魚和鳥相互配合默契,使得鱷魚很容易將牙齒間的東西取出,鳥兒也吃飽了。

          在一個班級里,如果每個人都不合作,整個班級就會非;靵y,就像群龍無首一樣。做任何事都會被耽擱,因此,如果沒有合作,一個團體會越來越糟。因此,只有通過相互合作,事情才能做得更好,團隊才能變得更加團結(jié)有序。

          公平合作可以幫助我們走向更加輝煌的生活,所以我們每個人應(yīng)該如何對待公平與合作也是最重要的。

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          在人類發(fā)展的發(fā)展的過程中,競爭便是一個沉重的話題,沒有競爭的社會無法前進。但贈人玫瑰,手有余香,合作與競爭相生相隨。玩過俄羅斯方塊的人,都明白一個淺顯的道理:唯有取長補短,才能到達頂峰。只有合作,才能于競爭中大放異彩。

          上帝給予的長勺,讓人們懂得,合作才能換取生存。誠如是,合作等于共贏,合作才有成功的基礎(chǔ),輝煌的根本。

          飛速崛起,中國這條騰飛的巨龍,向世人展示中國力量。誰能想像幾十年前的中國仍是百廢俱興,滿目瘡痍的景象?從積貧積弱,到如今位居世界第二大經(jīng)濟體;中國能夠締造如此奇跡,合作必不可少。與南非各國的合作,讓中國重回聯(lián)合國,盡顯外交成就;重走古絲綢之路,與沿線國家共享發(fā)展成果,合作共贏,既留有美譽,也助推發(fā)展。而人類命運共同體方案的提出,中國再次交出完美答卷,為世界合作共贏,提出中國構(gòu)想。中國以合作通向不盡輝煌!

          中國女排,時隔十二年,終于再度登上最高點!這個名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠合作,才能讓他們在強敵面前,所向披靡,在一次次心跳間,起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎臺上的她們時,我們知道因為她們相信彼此,選擇了合作,互補不足,所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是最好見證!再摘桂冠,女排以合作披荊斬棘!

          合作將力量無窮放大,反之,卻是會使人墮入萬丈深淵。趙括,可謂深諳用兵之道,要論紙上談兵,無人能與之比肩?伤母邭獍,又中了秦國的反間計,不愿意老將廉頗合作,改守為攻。面對秦將白起的重重圍困,趙括后悔也已是無濟于事。最終彈盡糧絕,四十萬大軍皆被坑殺。一個徒有紙上談兵之能,卻不懂得合作的人,最終也只能湮沒于歷史的長河中,如蚍蜉撼樹一般無力。

          一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時無刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟有限,唯有合作才能共鑄輝煌。

          大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊,浪花因為有了大海而變換多姿;航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向,燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。

          因為有了合作,成功不再是遙不可及。取長補短,合作共贏,輝煌也變得觸手可得!

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          有人說,人的一生就是在不斷的學(xué)習(xí),而人生也是一本書,需要我們仔細(xì)閱讀。

          我們充溢著年少輕狂的夢幻,總喜歡什么事都自己去挑戰(zhàn),而生活的大海卻總一次又一次的深深打擊者我們。也許我們應(yīng)該換個角度,不要事事都獨自去挑戰(zhàn),跟自己的朋友和同學(xué)一起乘風(fēng)破浪,穿過波濤洶涌的大海,到達成功的彼岸。

          我曾經(jīng)很倔強,總認(rèn)為沒必要合作,認(rèn)為自己什么都懂,什么都回,直到那次,我才徹底醒悟了。小學(xué)時,我的作文水平在班里還算也可,也算是班里的佼佼者了,也獲過獎,每次老師讓4個人一小組互相修改作文時,我總是漫不經(jīng)心、滿不在乎,又到了語文課,老師讓4人一小組互相修改作文,我總是挑別人的作文的毛病,這個詞用得不當(dāng)啦,那個句子有毛病啦,唯獨我沒有讓同學(xué)修改我的作文。老師又把作文發(fā)現(xiàn)來了,說上次修改得不行,得從新修改。作文發(fā)下來后,我們小組里那幾個同學(xué)的批語都很好,只有我,我的作文幾乎沒有老師欣賞的地方。

          看著自己的作文我不知如何是好,突然,我們組里的一個同學(xué)說:“要不,我們幫你修改修改吧!蔽尹c頭答應(yīng)了,“好吧”把作文遞給了他,他們一句一句的仔細(xì)得幫我修改,時而用筆在上面填記個詞,時而在上面劃掉幾個句子,我也不時地和他們一起討論“這地方取掉吧。”他們說:“不用去,添記個詞就很好了,這個句子還很重要呢!蔽覀儙讉討論得熱火朝天,我看得出他們眼中的真誠,不一會兒,一片枯燥的作文經(jīng)我們幾個億修改,變得真實了許多,由一杯白開水變成了一杯濃濃的綠茶。我把作文交上去以后,又經(jīng)老師一番修改,還在報紙上發(fā)表,拿到報紙后,我急忙給我們組的同學(xué)看,我們都樂成了一朵花。

          這就是合作的喜悅,是我們齊心協(xié)力的成果,讓我感受的合作的力量,我愿是海中平凡的一個貝殼,與同伴一起乘風(fēng)破浪,經(jīng)受著海的撫柔與磨礪,到達成功彼岸。

          是啊,成功的喜悅是無法言喻的,需要我們仔細(xì)與品讀。如果說成功是魚,那么合作便是滋潤于得水;如果說成功是水,那么合作就是捧住水的雙手;如果說成功是靈巧的雙手,那么合作就是支配雙手的心靈;如果說成功是美好的心靈,那么合作就是凈化心靈的藥劑……

        合作作文800字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

          一位俄國作家曾講過這樣一個故事:從前有一只龍蝦、一只天鵝和一條魚共拉一輛車,龍蝦往泥灘里鉆,天鵝往天上飛,魚又往水里游,結(jié)果車仍舊停在原地一動不動。它們使出渾身解數(shù),累得精疲力盡,最終卻沒能成功,這是為什么呢?作家說,因為它們不會合作。

          當(dāng)今世界,合作的理念已被廣泛認(rèn)可,其范圍已不再局限于人與人之間,集團與集團之間、國與國之間的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結(jié)出累累碩果呢?

          首先,合作需要團結(jié)。提起秦滅六國,我們總會想到秦是如何的鐵血與強大,似乎由秦一統(tǒng)天下是既定的結(jié)果。然而,六國并以宋、衛(wèi)、中山有“合縱”之盟,九國之師,數(shù)倍于秦之地,有百萬兵甲,其不可小覷。雖比量相當(dāng),秦終以“連橫”之策分而析之、個個擊破,九國之盟遂解。究其原因,就是聯(lián)盟不夠團結(jié),各國為一己私利,爭相攀附秦國,不能同心合力、一致對外,終自食其果,合作自然也就失敗了。

          其次,合作需要謙讓。一位外國教育家來到一所學(xué)校邀請幾位學(xué)生做了一個實驗:瓶子里有幾個系好繩子的小鉛錘,繩子的另一頭在每個同學(xué)的手中,現(xiàn)在要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個同學(xué)沒能“逃生”,就算失敗。起初,同學(xué)們爭相拉動繩子,由于瓶口太小,沒有一個鉛錘能被拉出來,后來他們調(diào)整策略,排好順序,十分禮讓有序地一個個拉出鉛錘,在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù),贏得了教育家的贊揚。正是因為他們明白謙讓,才能合作“逃生”。

          再者,合作需要責(zé)任。試想,如果分工得不到落實,每個參與者面對事務(wù)都推推搡搡不擔(dān)責(zé)任,合作要從何談起?曾經(jīng)讀到過這樣一個小小說:我在馬路邊撿到一分錢,先交給警察,警察說馬路歸交警管,又交給交警,交警說他們管交通,馬路上靜止物歸環(huán)衛(wèi)管,交給環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)說錢不是垃圾,交給城管,城管說不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”。顯然,這則故事明顯夸張?zhí)摌?gòu),問題也絕不是想諷刺權(quán)責(zé)不明和“踢球”式執(zhí)法的現(xiàn)狀。如果每個職能部門不明確責(zé)任分工,遇到棘手問題就你推我搡,那問題解決待到何時?全社會凝心聚力促和諧謀發(fā)展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢?

          所以,合作之路并不是一帆風(fēng)順的,但只要所有參與者同心同德,懂得合作的辦法與真諦,就一定能澆灌合作之花結(jié)出累累碩果。

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