【實用】合作的作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的合作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
俗話說:失敗是成功之母。這次武術展演讓我懂得了:合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏,前些日子學校武術隊的同學要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演,我們每天都要利用大課間的時間進行訓練,這里就需要各位同學的積極配合,每次大課間集中的鈴聲一響,我們都會以最快的速度沖向訓練場地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室,在我們學校再也找不到第二個這樣大的教室,全校師生在此集會,一點兒也不覺得擁擠,每次集中訓練,教練何老師和韓校長講授動作要領時,大家必須凝神傾聽,才能掌握動作要領,把每個動作做到位。
正式展演的那一天,觀眾的目光一下子集中到我們身上,我們排著整齊的隊形,個個昂首挺胸,目光炯炯,一動不動,大家深知,現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形,就連我左前方的小吳,平時嬉皮笑臉,此時也一臉嚴肅,巋然不動。
“咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起,每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上,我默默地數(shù)著節(jié)拍,做好每個動作。“哈!”那氣勢磅礴的吼聲,震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子,咆哮者、揮舞著,聲音里充滿了斗志,充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲,如雷聲一般慣過耳邊,賦予我們更大的力量,更強的吶喊,更堅定的意志。
這次展演很成功,我們用了不到一個月的時間訓練,靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中,我們不僅要不怕失敗,更要學會合作,這樣才能獲得成功。
合作的作文 篇2
弗萊明是一個貧苦的蘇格蘭農(nóng)夫。有一天,他在田里勞作時聽到附近泥沼里有人發(fā)出求助的哭聲。他放下農(nóng)具,跑到泥沼邊,發(fā)現(xiàn)一個小孩在糞池里掙扎,弗萊明忙把這個小孩從死亡的邊緣救了出來。
隔天,有一輛嶄新的馬車停在弗萊明家門口,走出一個優(yōu)雅的紳土,他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士說:“我要報答您,您救了我小孩的生命!鞭r(nóng)夫說:“謝謝,不過我不能因救了您的小孩而接受報酬!
就在這時,農(nóng)夫的兒子從茅屋外走進來,紳士問:“這是您的兒子嗎?”農(nóng)夫很驕傲地回答:“是!”紳士說:“我們來訂個協(xié)議,讓我?guī),讓他接受良好的教育。假如這個小孩像您一樣勤勞善良,他將來一定會成為一位令您驕傲的人!
農(nóng)夫答應了。后來農(nóng)夫的小孩從圣馬利亞醫(yī)學院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士,也就是盤尼西林(青霉素)的發(fā)明者。他在1944年受封騎士爵位,后來又獲得諾貝爾醫(yī)學獎。
數(shù)年后,紳士的兒子染上肺炎,是什么救活了他的呢?盤尼西林。那紳士是誰呢?上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰?英國政治家丘吉爾爵士。
你想想,要是農(nóng)夫不救起那個掉到糞池里的小孩,不僅不會有后來的那個英國政治家丘吉爾爵士,農(nóng)夫的兒子也不可能走出農(nóng)莊,就不可能發(fā)明拯救無數(shù)人生命的盤尼西林。
這就是雙贏的人生,善良的人生!
合作的作文 篇3
青春里的高中是場合作的競爭
小學,我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學,我們漸知是非學習獨立與堅強;高中,我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競爭,是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。
我們的高中是青春的,昂揚向前。
青春,昂揚!
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。
在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗,三十五度的高溫下,我們迎來了入學的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習,符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺清涼,只愿接受上天的恩賜。
一個星期的堅持中,有人默默流淚,有人更加堅毅。伴隨著領導的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場見面大會就此結束。沒有人會說軍訓不苦,但在以后的討論中,我們都會改口,青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。
我們的高中是有競爭的。
競爭,加油!
我們學習了許多知識,面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣,每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在,它充斥著每個人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學習更不用說。
在這兒,我們通過在運動會中的奔跑,助威,團結共同對抗其它對手,我們通過在聯(lián)考中的認真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學會了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進化似的,從學生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進。
我們的高中需要合作。
合作,更強。
周杰倫與方文山的.合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學會處理同學關系,師生關系,家庭關系,讓我們學會做人,學會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。
我認為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個更好的自己。
合作的作文 篇4
有一株野百合,不知怎地長在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來,她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”
這樣執(zhí)著。這就是夢。
旁邊的野草知道了,沒有鼓勵,沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花!
野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。
終于有一天,她頭上結出了一個小小的花苞。她很激動,很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長個瘤子呢。
不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來。
幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無怨無悔只構一個簡單夢。
人又何嘗不是如此呢?
活在世上,總要有夢想。這夢想不一定要多,也不一定多遠大,你只要挑一顆種子,簡單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長中,你將決定自己是否挺立起來,或許有風吹過,有雨飄過,但風雨過后會有彩虹。
你只要呵護她,屬于你的的夢。
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