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      2. 合作的作文

        時間:2021-03-05 15:06:15 合作 我要投稿

        【實用】合作的作文6篇

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的合作的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】合作的作文6篇

        合作的作文 篇1

          合作,往往能產(chǎn)生巨大的力量,這力量能讓原本失敗的趨勢迅速反轉,真是神奇的力量。

          那是一次運動會的接力跑。我們班派出了四位最強大的“飛毛腿”,可謂強強連手,對第一名勢在必得。我在第二棒的位置。此時,我正和隊友們站在跑道上,抖著腿,搖著頭,甩著手,一邊做著準備活動,一邊嚴陣以待。啦啦隊們站在觀眾席上,十分熱情地向我們歡呼吶喊著,而老師們則神態(tài)自若地看著我們,似乎穩(wěn)券在握。盡管交接棒已練習了無數(shù)次,我的心中還是十分忐忑,好像有無盡的恐懼在永不停息地環(huán)繞著。

          “砰——”發(fā)令槍一響,運動員們,猛地蹬了一下地,如解開韁繩的馬,松開鉤子的魚,拉出陷阱的老虎,發(fā)瘋似地向前沖去。他們的眼睛冷冰冰地注視前方,絲毫感覺不到任何的緊張;他們的目光猶如一只只鋒利的鷹爪,無比尖銳;他們的手拼盡全力地握著接力棒,腳不停地向前邁,往后蹬,向前邁,往后蹬?遠遠一看,還以為都是“佛山無影腳”的傳人呢!我盯著他們的每一個動作,心里似被一塊石頭壓著,十分沉重。好在,我們班的運動員一直保持著領先的狀態(tài),漸漸地與其它運動員們拉開了優(yōu)勢。我心中懸著的石頭漸漸放了下來,一邊深呼吸,一邊繼續(xù)緊盯著比賽的進程。

          就快要輪到我了,第一棒隊友離我越來越近,我開始慢速小跑了起來。漸漸地他的氣息越來越清晰,腳步聲也越來越響亮。終于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐懼頓時被一掃而光。心里想的就是怎樣把自己這棒跑好。這一瞬間,我體會到了合作的感覺,合作的力量。我便帶著這份力量心無旁騖地向前沖去。風在我耳邊飛快地掠過,賽道在我腳下不斷地消失,這份力量爆發(fā)了。我深吸一口氣使出了平生最大的氣力,雙腳瘋狂地蹬著地面,對手與我的差距也越來越大。我完美而順利的交了棒。

          接力棒終于來到了最后一個人的手中,比賽進入了尾聲。而對手也不容小覷,緊貼著我們班追趕著。眼看我們第一的寶座難以保持了,可是我班的運動員卻一點兒也不著急。他慢悠悠地跑著,好似一個年邁的老人一邊走路,一邊欣賞周圍的美麗景色。對手見有機可乘,便毫不費力地超越了他。我的心似乎被一只無形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳動。離終點只剩二百米了,而對手依舊占據(jù)第一,但也似乎精疲力盡了。就在這千鈞一發(fā)之即,我們班的運動員猶如滿血復活了一般突然發(fā)力,一舉超越了隊手,最終奪得了冠軍。

          觀眾席上霎時沸騰一片,我們也緊緊地抱在了一起,這是我們整個接力團隊的光榮,這是合作體現(xiàn)出來的力量。

          合作是乘風破浪的利器,是連接成功的橋梁,它的`力量是無窮的,是一個團隊必勝的法寶。

        合作的作文 篇2

          有一株野百合,不知怎地長在一片斷崖上。

          她也不知道自己從哪里來,她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”

          這樣執(zhí)著。這就是夢。

          旁邊的野草知道了,沒有鼓勵,沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花!

          野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。

          終于有一天,她頭上結出了一個小小的花苞。她很激動,很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長個瘤子呢。

          不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來。

          幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。

          或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無怨無悔只構一個簡單夢。

          人又何嘗不是如此呢?

          活在世上,總要有夢想。這夢想不一定要多,也不一定多遠大,你只要挑一顆種子,簡單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。

          在你的成長中,你將決定自己是否挺立起來,或許有風吹過,有雨飄過,但風雨過后會有彩虹。

          你只要呵護她,屬于你的的夢。

        合作的作文 篇3

          驀然回首,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了小災小難,也經(jīng)歷的大風大浪。

          一路風景,但是我們一個人的力量是微薄的,是單調(diào)的,是脆弱的。

          合作是一座橋,讓我們齊頭并進,邁過長河;合作是一面旗,鼓舞人心;合作是一只號,吹響前進的號角。

          有了合作我們將重裝上陣,不畏強敵;有了合作,我們的壓力要小得多;有了合作,我們可以看那山更青,水更綠,風兒更溫柔。

          “合作”這個字眼,是一股強大的力量,引伶人起舞,騷客放歌。

          我們要緊緊得團結起來,精誠合作,有福同享有難同當,完成一次未知的探險之旅。

          有一種力量叫合作,藺相如與廉頗上演“將相和”。

          楚國有一件寶物叫和氏璧,楚王愛不釋手,視為珍寶。

          秦王得知后,欲將十二座城池換取和氏璧,楚王同意了,并齋戒五日,以顯誠意,派藺相如出使秦國。

          藺相如到達秦國后,把和氏璧遞給秦王,發(fā)現(xiàn)秦王沒有獻城的意圖,于是謊稱和氏璧有瑕疵,秦王把和氏璧遞給藺相如并要求他指給他看。

          這個時候,藺相如稱如果不獻城,他將與和氏璧一起撞在柱子上,于是秦王口頭上答應,并也齋戒五日。

          在期間,藺相如帶著和氏璧,“完璧歸趙”。

          回來之后,楚王封他為丞相,可這惹惱了武將廉頗,他覺得藺相如不能因為三寸之舌而與自己平起平坐,并揚言下次看見他,將狠狠地羞辱他。

          一次,藺相如乘坐馬車,遠遠地看見廉頗迎面而來,便讓車夫掉頭奔馳。

          后來他解釋道:“不能因為個人的恩怨而壞了國家大事”,這話傳到廉頗耳中,如夢方醒,并身背荊棘“負荊請罪”,這成就了“將相和”的佳話。

          我們可以看出只有文武合作,國家才會安定;只有文武合作,人民得享福址;只有文武合作,才能處處有生機。

          人生路漫漫,要變成紅地毯。

          讓我們合作團結起來,一起欣賞沿途的風景:讓我們合作團結起來;掬一捧清泉回味它的滋味;讓我們合作團結起來,書寫不朽的神話!

        合作的作文 篇4

          秋天,是個豐收的季節(jié),在這個金黃色的秋天里,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。各個班的隊員們都站在隊伍里,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在后面。

          不一會兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。我們班的林紫薇第一個沖向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真著急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪,超過了我們班的王主旺。

          “呀,差最后一棒了!蔽医辛似饋,暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關鍵時刻,為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤!耙 蔽覀儦g呼起來,我們是冠軍!廣播把這個消息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結的力量,取得迎面接力賽的勝利……”“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!边@個道理我在這次比賽中明白了。

          的確,只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗,才能取得成功。

        合作的作文 篇5

          星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫。

          分工完成后,我的任務是動手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導。經(jīng)過我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準備底紙以后,我并把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當?shù)奈恢蒙。接著用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說:“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發(fā)出來了。于是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽,在剪九個小長方形作太陽的光線,還剪了兩個多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

          貼畫終于做完了。就在這時,我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉(xiāng)村一景》。

          我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

        合作的作文 篇6

          生活中,孤立的人是無法生存的。每個人都在生活中,每天都和別人進行著有意或無意的合作,在合作中生活、學習、工作。合作在我們的生活中很重要。

          螞蟻是很弱小的一種動物,我們甚至不需特意用力,只隨腳一踩便足以使一只螞蟻失去生命。一只螞蟻的體積極小,甚至都沒有一顆米大,然而就是這樣小小的生命卻能夠團結起來,合作將大于它們體積好幾倍的東西搬回自己的家。由此可見,合作的力量十分強大,合作也確實很重要。

          數(shù)學中常有這樣的題目,問:“一人在某段時間中能完成多少事情,若又有幾人幫助他合作完成這些事情,會節(jié)約多少時間”。又有題目會問“一人在完成了某些事情后用了多少時間,若在相同時間內(nèi)有幾人幫助他合作完成這些事情會多完成多少事情”。

          類似這樣的題目確實經(jīng)常出現(xiàn),我卻在做題之余同樣得出了“合作的力量十分強大,合作很重要”的結論。

          在學校的一些實踐課上,經(jīng)常會有一些需要合作的活動,往往合作的好壞也決定了最終活動的結果。就連在體育課上的游戲,也同樣證明了這一點,往往合作得最好的那一隊便會成為游戲的最大贏家。

          在運動會上,也時?吹胶献鞯膱鼍啊0魏邮且豁椥枰w合作的項目,當兩隊對壘時,合作的力量就體現(xiàn)了出來,往往合作得最好的那一隊用力最均勻,后力也越大,最后,也往往就會取得勝利。50米接力賽也是一項需要集體合作的項目,只有默契的合作才能使比賽更為順利,使隊伍能夠成為最后的勝利者。

          我們每天都在不經(jīng)意中,和各種各樣的人合作著,合作無處不在。合作的力量十分強大,合作在我們的生活中很重要。

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