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      2. 合作的作文

        時間:2021-03-03 11:38:42 合作 我要投稿

        【精選】合作的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的合作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】合作的作文4篇

        合作的作文 篇1

          合作,相信這個詞我們并不陌生。我們的社會乃至我們所生活的這個世界都是一系列合作的產(chǎn)物,合作即是團結(jié),而團結(jié)就是力量,而力量能推開成功的大門,所以,我們要做一個善于合作的人。

          什么是合作?這是個很多現(xiàn)代人都無法完全理解做到的問題。合作是成功的基石,是勝利的墊腳石,一個善于合作的人,比其他獨來獨往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任對方,贏得雙贏的結(jié)果。

          我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過一句話:“人多力量大。”這即是一種合作。一個人就算力量再大,也終究大不過眾人的力量,就好像雙拳難敵四手一般,因此,當我們遇到了我們闖不過去的困難時,我們要學(xué)會合作,從而博得更大的成功率。

          而做一個善于合作的人,需要忍讓。合作的對象終究不是自己,不可能雙方意見始終一致,而這時候我們需要忍讓。卡耐基成名后,有一次與布爾門合作某個項目時,布爾門提出合作項目要以他名冠名,對合作伙伴來說,這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的成功,卻選擇了忍讓,從而雙方取得了共同成功。所以說,有時為了長遠的利益,而選擇不得不合作時,我們需要忍讓,退一步海闊天空,何必爭個頭破血流呢?

          做一個善于合作的人,需要互相信任。三家分晉時,趙韓魏三家本彼此為敵,面對智氏的壓力,卻互相信任,聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的,合作過程中總會遇到這樣那樣的問題和漏洞,而互相信任便是這縫補的補丁。彼此信任之間,使成功天長地久。君不見當年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見,互相信任是合作的基礎(chǔ)。

          做一個善于合作的人,需要遵守諾言。人無信不立,在合作當中,履行你自己的責(zé)任,遵守你自己的諾言,這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠與人合作,從未爽過約,每次都嚴格按照雙方約定成功地將約定之事做好,使雙方的合作皆是圓滿成功,皆大歡喜,從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說,若要做一個善于合作的人,是必定要把自己約定合作之中的事做好的,不然雙方都不履行若言,又怎能繼續(xù)合作下去呢?

          所以說,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在需要合作的時候,我們都要做一個善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!

        合作的作文 篇2

          合作能夠使我們的生活更加美好,合作是我們?nèi)伺c人之間必不可少的交流方式,有了合作,我們社會大家庭才會更加和諧。

          競爭是合作的對立面,那么競爭是不是就不利于社會的發(fā)展呢?在此,我簡單回答一下,并不是不利于社會發(fā)展,反而更加促進社會的進步,我們今天說的主題主要是合作,合作能夠使我們的身心愉快,在交流合作中我們能體驗到一種互利共贏的快樂,競爭和合作一樣,都能促進社會的和諧發(fā)展。

          合作誠可貴,如果兩個競爭對手在競爭之中也能夠合作共贏的話,那是多么難得,在競爭中合作,這種感覺非常之奇妙,你想不到有一天你會和你的競爭對手合作。但是這種合作,卻是能起到雙方共贏的作用,所以在競爭中合作,往往能帶來不錯的收益,嘗試和你的競爭對手合作,不僅讓自己的意志更加強大,也提高了抗壓能力,對于自己的素養(yǎng)各方面的提升還是比較明顯的。

          合作能彌補自身的不足,一項工作,也許,依靠一個人的力量難以完成,兩個人三個人甚至更多人來完成這個任務(wù)可能比一個人要簡單,這時候合作就發(fā)揮著巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,這項工作一定會造成得非常簡單,且不說簡單,這個過程就會讓你非常舒心,當然,合作還是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠別人只會讓效率更低,最終引來許多不必要的麻煩,明智合作,把自己的長處和他人的長處結(jié)合起來,共同完成一項工作,這樣,工作完成起來就不會那么艱難,取長補短,當然我們在合作之后,肯定會有所進步,肯定會讓自己的短處有一個明顯的提升,甚至質(zhì)的飛躍,所以說,合作,不僅可以彌補自身的不足,對于自己短板的提升還是有相當大的好處的。

          懂得合作,明智合作,在競爭中合作,在合作中獲得快樂,書寫我們?nèi)松芯实钠,如此看來,合作真是非常有必要的。?/p>

        合作的作文 篇3

          黯淡的燈光下,她瘦弱的面容訴說著她的憔悴,瓶子里那束潔白的百合花搖搖欲墜,也脆弱地不堪一擊.我無奈地看著這一切,祈禱著上帝多多仁慈,讓她們一起絢爛綻放. 她雖不是熟知或直音,甚至遇在一起都或許連招呼都不打的樣子,在病重時另我牽掛,一切只是因為曾經(jīng).曾經(jīng)啊,過去啊. 曾經(jīng),她的父母雖說不是世界上很幸福的人,但也可以說是世界上很幸運的人,因為他們擁有了一對雙胞胎,并且還是龍鳳胎,只是因為女孩比男孩多出生幾秒,女孩就理所應(yīng)當?shù)某蔀榱私憬?可是她的命可遠遠不如弟弟了,她自小多災(zāi)多病,身體一直不好,并且經(jīng)常被送到遠離父母的外公外婆家,得到父母的.愛與弟弟相比少了很多.在06年底,她被查出有重病,需要做手術(shù). 我可以算認識她,小的時候會和她玩耍,那也是極偶爾極偶爾的情況,我和她并不是同學(xué),所以接觸未免少了很多,也沒有一起參加過什么補習(xí)班,夏令營.雖說曾經(jīng)有幾年住的很近,卻不經(jīng)常見面,頗為生疏.并且自己的父母和她的父母之間因為一件小事鬧了不愉快,兩家也一直別別扭扭的.我們也就好像理所應(yīng)當?shù)氖柽h起來. 在我轉(zhuǎn)學(xué)之后,她也和我同樣由于父母調(diào)動關(guān)系調(diào)到了一個學(xué)校,卻因為年級的隔閡關(guān)系仍舊比較疏遠.有時候遇見了,連招呼都吝嗇地打一下,對此,我現(xiàn)在仍心有愧疚,畢竟自己比較大了.在06年年底,得知她患有重病,并很難治的情況下,才想起她,想起這個女孩. 曾經(jīng),我們一起吃西瓜來吧!我們一起追逐打鬧,你的那麻花辮好象還閃忽閃忽著在我眼前.你到我家,我的布娃娃你還記得不?我有一箱子的海螺海星,或許我送你的哪個你已經(jīng)忘記了,畢竟我也忘了.你的那些小東西,應(yīng)該也丟了吧,你的那個芭比娃娃呀,我羨慕了好久呢.或許一切只是曾經(jīng),并且還是可憐的偶爾啊,哭泣的小百合。 她的感覺應(yīng)該和我一樣,一個不太熟悉又不陌生的女孩,曾經(jīng),偶爾,一起玩耍,一起過家家. 不知道我是不是應(yīng)該這樣期盼我們曾經(jīng)是深交啊,或許我不應(yīng)該,因為那樣,只會讓我更加地心痛,更加地難過.可是,這樣卻仿佛少了些什么色彩. 生命啊,多么寶貴的東西,卻那么容易失去,一個女孩,一個12歲的女孩,一朵含苞待放的小百合啊,就這樣被活生生地按住了她活躍的經(jīng)脈.讓她在那里寒傷,多么歡鬧的春節(jié)啊,就這樣擱淺.成為了悲傷的病床之日.上帝啊,別再殘忍地讓這個百合凋謝啊! 那朵稚嫩的小百合啊,生命脆弱地經(jīng)不起絲微的風(fēng)吹雨打,顫顫巍巍地在那里。我無奈地為她寒傷,上帝啊,不要那么殘忍對待她,她是一朵含苞待放的花啊,給她綻放的機會。

        合作的作文 篇4

          青春里的高中是場合作的競爭

          小學(xué),我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨立與堅強;高中,我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競爭,是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應(yīng)該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。

          我們的高中是青春的,昂揚向前。

          青春,昂揚!

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。

          在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗,三十五度的高溫下,我們迎來了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺清涼,只愿接受上天的恩賜。

          一個星期的堅持中,有人默默流淚,有人更加堅毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會改口,青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。

          我們的高中是有競爭的。

          競爭,加油!

          我們學(xué)習(xí)了許多知識,面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣,每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在,它充斥著每個人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學(xué)習(xí)更不用說。

          在這兒,我們通過在運動會中的奔跑,助威,團結(jié)共同對抗其它對手,我們通過在聯(lián)考中的認真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進。

          我們的高中需要合作。

          合作,更強。

          周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會做人,學(xué)會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。

          我認為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個更好的自己。

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