【精品】合作作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的合作作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文 篇1
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……”
吞下這顆海藻，小魚(yú)的腦袋暈乎乎的�；秀遍g，耳邊只是飄過(guò)一些感嘆，很近，又仿佛很遠(yuǎn)。眼前，刺眼的陽(yáng)光在閃爍�！斑@是……在人間？”小魚(yú)眼底閃過(guò)一絲訝意。不及它反應(yīng)過(guò)來(lái)，一縷清風(fēng)拂過(guò)，將它帶了起來(lái)，不知要送到哪去�！霸瓉�(lái)，自己成了一片羽毛……”小魚(yú)暗想，不禁興奮了些，“終于可以滿足自己的愿望，到人間生活啦！
不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)漸漸爬下山頭，黃昏的光芒在崖邊閃爍�？輼�(shù)斷崖，說(shuō)不出的蕭條。小魚(yú)心中一怔——不是聽(tīng)說(shuō)人間總是快樂(lè)的么？這般凄涼……方才想了一半，一個(gè)聲音將它的思緒打斷，拉回了現(xiàn)實(shí)�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”小魚(yú)就這樣靜靜地聽(tīng)著，心情仿佛也受到了影響。它不禁羨慕起自己來(lái)。自己在海中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有煩惱。自己為何要羨慕人間？這般的悲歡離合，太傷感了。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯……”詩(shī)人站在斷崖邊，仰望天邊一只孤鳥(niǎo)，低聲吟完，便陷入了沉思。小魚(yú)還想留在這兒，不料一陣風(fēng)吹過(guò)，又將小魚(yú)帶走了。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”小魚(yú)仔細(xì)一看，果真，長(zhǎng)亭，古道，一旁是碧綠的芳草，不像剛才那般落寞了�！巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”小道靜的很，唯有詩(shī)人在故友臨別前不舍的話語(yǔ)，被微風(fēng)吹散，輕輕的，回蕩在小魚(yú)心中。小魚(yú)的內(nèi)心深處仿佛被觸動(dòng)了，詩(shī)人的長(zhǎng)衫的袖擺在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在催促：臨別的時(shí)候到了。然而，詩(shī)人眼里全是對(duì)知交的不舍。他的眼角濕潤(rùn)了。“天之涯，地這角，知交半零落……”又是一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了一片又一片枯葉，吹散了一地的落葉，吹散了詩(shī)人臨別的話語(yǔ)，但卻吹不散詩(shī)人的不舍�！霸瓉�(lái)，人間也并沒(méi)有那般傷感，離合，或許是件很正常的事罷？未曾經(jīng)歷過(guò)離合，有這樣感人的友情么？
忽地，小魚(yú)明白了許多。也許，剛才經(jīng)歷的，便是“悲歡”和“離合”罷？正是有“悲歡”和“離合”，人間才會(huì)富有情感罷？海里也并不是不好，平平淡淡的，不也好么？既然注定了要在海里生活，那就無(wú)憂無(wú)慮地生活罷！總之，悲歡離合，它都感受過(guò)了，剩下的快樂(lè)，有何不好？盡管只是昔日的。
一滴清淚落在小魚(yú)，不，羽毛身上，它頓覺(jué)一陣天昏地轉(zhuǎn)，身上很沉，很沉……它的眼前一片模糊……待它醒來(lái)，它又變回了原來(lái)的那個(gè)小魚(yú)，無(wú)憂，無(wú)慮，只是心中多了一段揮之不去的記憶，人間昔日的悲歡離合……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
合作作文 篇2
俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！边@句諺語(yǔ)告訴了我們，在日常生活中，和世界萬(wàn)物，都離不開(kāi)相互之間的合作，也只有精誠(chéng)合作，才能創(chuàng)造奇跡和成功。
有一天，在放學(xué)的路上，我低頭看到有一群小螞蟻，在搬一些小餅干渣。我心想：“這小小的螞蟻能搬動(dòng)比它們自身大好幾倍的東西，真是太厲害了！”突然我腦袋瓜靈機(jī)一閃，我就想著如何“考驗(yàn)”一下這群小家伙的團(tuán)結(jié)合作和毅力。我就給這些小家伙設(shè)置了一些障礙。我在它們必經(jīng)之路挖了一個(gè)小土坑，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)，就是要看看這些小家伙怎么過(guò)去。等了一會(huì)，這群小螞蟻隊(duì)伍不緊不慢，有條不紊的一步步把食物運(yùn)過(guò)土坑。并繼續(xù)前進(jìn)...... 這時(shí)，我又想出了第二個(gè)新的“考驗(yàn)”方法。這次我用幾個(gè)小磚頭塊擋住了他們的前進(jìn)的道路�？纯催@些小家伙能不能過(guò)去？可讓我沒(méi)想到的是他們奮力的爬上去了，它們真厲害！我仔細(xì)細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)，整個(gè)小螞蟻運(yùn)輸隊(duì)伍，既整齊，又有各自不同的任務(wù)分工。特別的佩服這群小小的螞蟻，它們不屈不撓，團(tuán)結(jié)合作的精神，深深的打動(dòng)了我。讓我深深感受到了什么是“人心齊，泰山移。”
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，合作的力量真是大。如果沒(méi)有五根手指的合作，我就會(huì)拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像課本上所說(shuō)的那樣：“合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。合作力量就是大！
合作作文 篇3
有一天，地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊，爭(zhēng)論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮，首先發(fā)言了：“要說(shuō)當(dāng)今世界啊，發(fā)展首推經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會(huì)才發(fā)展嘛�，F(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長(zhǎng)長(zhǎng)的論調(diào)，不等他說(shuō)完，就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道：“你們商人買(mǎi)的是啥，賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái)，你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽(tīng)，翹著小胡子，也來(lái)勁; ：“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織，管理他們，作用更大!”
科學(xué)家挺著瘦長(zhǎng)的身軀，站了起來(lái)：“知識(shí)推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航人�！�
企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞，突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師，笑了，小胡子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說(shuō)道：“知識(shí)重要啊!可如果沒(méi)有知識(shí)的傳播者，我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊�！�
教師被推了一把，順勢(shì)站了起來(lái)，靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡，說(shuō)道：“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識(shí)需要一代代的傳遞積累，沒(méi)有教師是不行的。”
這時(shí)候，做官的站了起來(lái)，威嚴(yán)地環(huán)顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ骸案餍懈鳂I(yè)都要在正常的社會(huì)秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會(huì)秩序是我們的義務(wù)，與外國(guó)政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨，作用最大�！�
敦厚的農(nóng)民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè)，本著對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊�！�
首先被責(zé)難的商人憋了一獨(dú)自氣，現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會(huì)了：“如不是我們，糧食推不到市場(chǎng)，誰(shuí)有得吃?米菜爛掉，農(nóng)民也得窮死�！�
……
吵來(lái)吵去，一切都只是繞著原點(diǎn)畫(huà)著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄，傳到佛主、上帝和的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和，人間很快就相安無(wú)事了。
神只說(shuō)了一句，這句話就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空�！�
合作作文 篇4
像你像我的世界里永遠(yuǎn)都是樸實(shí)無(wú)華的，因?yàn)槟悴幌矚g那些奢侈的東西，那是你覺(jué)得華而不實(shí)，也讓你覺(jué)得內(nèi)心沒(méi)有安全感。
我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求，也許這些追求能夠有意想不到的效果，或許在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們確定的這些目標(biāo)本身就有著她自己特定的含義，就好像在面試的過(guò)程當(dāng)中，你需要跟面試官講述很多的道理，你要講話，然后在講話的過(guò)程當(dāng)中去向他展示一種精神面貌，而這就是面試官想要的東西。
也許在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，你總會(huì)看到一個(gè)和你志同道合的人，也許是你的朋友，也許是你的老師，或許在這樣的過(guò)程當(dāng)中你們?cè)臼欠浅Ｆ胀ǖ年P(guān)系，你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在，但也只是普通的關(guān)系，維持表面上的情意，實(shí)際上并沒(méi)有什么深刻的了解。
可是在某一次通過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì)，你們認(rèn)識(shí)了彼此，并且在一起交流合作，在一起學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中你深刻的意識(shí)到了，原來(lái)她并不是你原本以為的普通樣子，他有著自己獨(dú)特的魅力，包括在寫(xiě)字的時(shí)候，在發(fā)表自己感想的時(shí)候都有著那種魅力，吸引著你去關(guān)注他。當(dāng)然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。
那種感覺(jué)就好像是伯樂(lè)遇到了千里馬，你們終于還是見(jiàn)到了一起。
也許在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，你從來(lái)都不覺(jué)得一個(gè)人那么孤獨(dú)，因?yàn)槟阋恢倍加X(jué)得一個(gè)人的生活是很充實(shí)的，可是咱遇見(jiàn)了他之后，你發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)和你惺惺相惜的人是多么快樂(lè)的一件事呀，就是你在生命當(dāng)中有了更多的期盼和念想。
你不知道這一切究竟意味著什么，也不知道人生和命運(yùn)的旅途等帶著你的是什么樣子，你不再去抱怨，你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實(shí)的捶打，因?yàn)樵谀愕氖澜缋锸冀K有一個(gè)人在你旁邊陪伴著你。
合作作文 篇5
不知是什么原因，我總是把星星和百合聯(lián)系到一起，或許是因?yàn)樗鼈兌际俏业淖類(lèi)?ài)吧。我喜歡在夜晚獨(dú)自坐在窗前，欣賞眨著小眼睛的滿天星星，幾份寧?kù)o和愜意便油然而生。享受著這份寧?kù)o，我的心也仿佛在星空飛翔，少了許多煩惱和憂愁，白天學(xué)習(xí)的疲勞在星星的陪伴下也被拋到九霄云外。我喜歡百合花，也沒(méi)有理由。很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次聽(tīng)到它的名字時(shí)，就有一種莫名其妙的喜愛(ài)，并在我的內(nèi)心深處牢牢地扎下了根，好像前世的我就是百合仙子，只不過(guò)今世投胎做了人罷了。每次看到百合花的身影，我都會(huì)靜靜地停下腳步，好好欣賞它的美麗與神秘。
也許是因?yàn)樾切堑年P(guān)系，我特喜歡水晶；因?yàn)橄矚g百合花，我酷愛(ài)白色。以前都只是無(wú)理由地喜歡，但現(xiàn)在好像有一點(diǎn)兒明白喜愛(ài)它們的原因了，因?yàn)椴还苁切切�、百合，還是水晶和白色，它們都是純潔、美麗的象征，它們都給了我一份愉快、寧?kù)o的心情，它們還猶如我的知心朋友，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在快樂(lè)時(shí)與我一起分享。真的希望有一天，我能坐在白色的百合花叢中，獨(dú)自一個(gè)人欣賞天空中那美麗的星星。
合作作文 篇6
融合，是一種途徑。是人與人和諧相處的途徑，是人與自然相生相依的途徑，更是人與時(shí)代共同進(jìn)步，共同發(fā)展的途徑。
人與人的融合，最講究的就是“合作”二字。合作對(duì)于當(dāng)今社會(huì)而言與其重要。前不久，我國(guó)自主研發(fā)的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射升空，這是我國(guó)建造宇宙空間站的第一步，對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)具有跨時(shí)代的'意義。眾所周知，航天事業(yè)是一項(xiàng)高尖端科技事業(yè)，并且十分消耗人力。光是發(fā)射一枚火箭所牽涉到的工作人員又何止十萬(wàn)。如果不是這十多萬(wàn)人精密、細(xì)致的配合，又怎么會(huì)有中國(guó)今天在航天領(lǐng)域的地位呢？要知道，即使是一顆螺絲沒(méi)擰緊，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位的失誤，就很有可能使十多萬(wàn)人的心血功虧一簣。由此可見(jiàn)，合作，對(duì)于今天的中國(guó)所起的作用是巨大而且不可替代的。
人與自然的融合所體現(xiàn)的則是“共存”二字。從古至今，人類(lèi)就和大自然結(jié)下了不解之緣。人們每天的吃、穿、住、行都離不開(kāi)大自然的恩澤。而人與自然和諧共存的思想體現(xiàn)得尤為淋漓盡致的，就莫過(guò)于那些文人騷客們了�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！币淮剿飯@詩(shī)拍的大家，王維。終日寄情于山水，用清新淡遠(yuǎn)的文筆描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)作。而在一代詩(shī)圣杜甫的眼里，大自然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉、巍峨。世間萬(wàn)物在大自然面前都只能望洋興嘆。而在大自然的更深處，有一位隱士名叫陶淵明。大自然帶給他的是一種恬靜、悠然、與世無(wú)爭(zhēng)的生活環(huán)境。無(wú)論是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边�是“芳草鮮美，落英繽紛�！倍俭w現(xiàn)了這位隱士超凡脫俗的隱逸之情。古人對(duì)于大自然的愛(ài)無(wú)疑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，將大自然視為知己、視為伴侶、視為親人。這種人與自然合二為一的境界，是當(dāng)今人們所無(wú)法理解，更無(wú)法達(dá)到的。
人與人的融合、人與自然的融合，兩者的前提必然是人與時(shí)代的融合。一個(gè)人也許不能選擇自己所身處的時(shí)代，但他可以與之相融合。著名的科學(xué)家史蒂芬霍金就是這樣一位偉大的人�；艚鹚净贾夭�，但卻通過(guò)各種途徑為這個(gè)時(shí)代作出了無(wú)可替代的貢獻(xiàn)。有人說(shuō)，霍金之所以有今天的成就，是因?yàn)樗诹艘粋�(gè)對(duì)的時(shí)代。可我認(rèn)為不然。無(wú)論生活環(huán)境的好壞，也不論科技發(fā)達(dá)的程度，霍金他都一樣能散發(fā)出最耀眼的光芒。因?yàn)樗褪沁@樣一位能與時(shí)代完美融合的人。
融合，也將成為一種趨勢(shì)。一種人與人、人與自然、人與時(shí)代，合作、共存、互利的必然趨勢(shì)。
合作作文 篇7
今天，楊老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，操場(chǎng)上像 開(kāi)了鍋似的，立刻沸騰起來(lái)，喧鬧聲，講話聲，嬉戲聲，響成一片。我心里高興得想著，這什么游戲呢?
只見(jiàn)楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來(lái)，躺在地上，雙手抬起。楊老師邊筆劃，他們兩個(gè)邊做動(dòng)作，楊老師笑瞇瞇的說(shuō)：“就這樣每組13個(gè)人，12個(gè)人躺下，而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運(yùn)輸過(guò)去，誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能，絕對(duì)不可能，讓人懸在空中，讓我們12雙手運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，肯定是天方夜譚，太陽(yáng)打西邊出來(lái)呀！不管了，總要試一試才行呀！張穎文不慌不亂，井然有序的分配任務(wù)：“第一個(gè)……”一切都準(zhǔn)備好了，我們按剛才的分工依次躺下，像貼燒餅?zāi)菢拥募缈考�，擁擠在一起，又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油！· “開(kāi)始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起，輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上，他們抓起尹釋賢的腿，胳膊，腰不管三七二十一，把上面的尹釋賢當(dāng)空氣，我心里一陣緊張，，快到我了。我看見(jiàn)尹釋賢的胳膊落空了，便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿，就在這時(shí)，我的手臂放松了一下，突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜，我又使出渾身解數(shù)，拼勁力氣，接著，就聽(tīng)到一陣吶喊：“加油！加油！”，終于贏了，我們跳了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅要有合作精神，而且還要堅(jiān)持，不能松懈，堅(jiān)持和合作是相輔相誠(chéng)的，只有在合作中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中合作才能夠1+1大于2，才能成功！
合作作文 篇8
紫藤蔓和牽�；ǎ瑳](méi)有挺拔的軀干，卻憑借枯樹(shù)和籬笆，以昂然之姿向世人展現(xiàn)了自己的美麗;籬笆和枯樹(shù)，憑借牽牛花和紫藤蔓，成就了一道道風(fēng)景。都說(shuō)思維是世間最美的花朵，植物都懂得合作的重要性，擁有縝密思維的人類(lèi)又何嘗不是如此呢?
合作成就共贏。當(dāng)今世界的旅店業(yè)中，希爾頓集團(tuán)課程是江姐在五洲，“子民”遍布世界各個(gè)都市，溫馨周到的一流服務(wù)水平，無(wú)一不在顯示希爾頓的與眾不同。其中值得稱(chēng)道的就是其合作精神。唐拉德·希爾頓在服役期間深刻的認(rèn)識(shí)到，在戰(zhàn)場(chǎng)上每個(gè)人的生命都要靠許多同時(shí)執(zhí)行任務(wù)的忠誠(chéng)的戰(zhàn)友互相擔(dān)保。沒(méi)有這種精誠(chéng)合作的精神，一個(gè)人要想在戰(zhàn)場(chǎng)上活下來(lái)，是最難以想象的。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，使希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，希爾頓曾這樣說(shuō)：“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的，是福中之人。這種福來(lái)自于友誼，來(lái)自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同事相處愉快，合作無(wú)間。因?yàn)�，我的福�?lái)自他們�！痹囅耄绻栴D集團(tuán)員工我行我素，內(nèi)部矛盾、分歧不斷，儼然一盤(pán)散沙，還會(huì)有今天這么龐大的希爾頓集團(tuán)嗎，而員工會(huì)有這么豐厚的年薪及獎(jiǎng)金嗎?
合作促進(jìn)成功。我國(guó)“嫦娥奔月”計(jì)劃將歷時(shí)一年，涉及人員一萬(wàn)多人，我們很難想象，在國(guó)家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持下，如果沒(méi)有沒(méi)有每個(gè)人的緊密合作，沒(méi)有每個(gè)成員的各盡其職，那么“嫦娥奔月”計(jì)劃又如何讓有序的順利進(jìn)行?無(wú)論在首期研制階段，還是發(fā)射升空后的技術(shù)工作。都離不開(kāi)各個(gè)管理系統(tǒng)的精確配合。
合作，是個(gè)永恒的話題。且不說(shuō)因?yàn)楹献鞫鴮?xiě)《共產(chǎn)主義宣言》的馬克思和恩格斯;也不說(shuō)因?yàn)楹献鞫兄瞥鍪澜缟系谝患绎w機(jī)的萊特兄弟;就說(shuō)因?yàn)楹献鞫l(fā)現(xiàn)的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的沃森和克里克，就足以說(shuō)明合作意的重要性。
合作，讓生命閃光!
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