一次愉快的合作作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一次愉快的合作作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次愉快的合作作文1
每天清晨,當(dāng)一縷溫暖的陽光透進(jìn)窗戶的時(shí)候,媽媽總是輕輕地推開窗子,讓微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴。在陣陣清脆的'鈴聲中,我不由地想起了一次十分愉快的合作——手工制作風(fēng)鈴。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求同學(xué)們?nèi)艘唤M合作制作手工風(fēng)鈴。我和朱思堯、韓嘉文分在一組,我們開動(dòng)腦筋,配合默契,剪、粘、穿、扎,一絲不茍地按照步驟去做,終于在老師贊許的目光中完成了制作。我們?nèi)齻(gè)舉著自己的勞動(dòng)成果,聽著風(fēng)鈴發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,別提有多開心了!
通過這次合作,我明白了一句諺語:“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”。只要齊心協(xié)力,相信下次我們會(huì)有更精彩的合作。
一次愉快的合作作文2
放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。啊!自己包的餃子振好吃啊!我們?nèi)议_心的笑了。
這次合作,我們?nèi)叶己苡淇,也讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。
一次愉快的合作作文3
有一次美術(shù)課,老師教我們制作多彩泥恐龍。老師擔(dān)心我們弄臟課桌,讓我們到美術(shù)教室制作。
于是,我們排好隊(duì)高高興興地離開教室。半路上,我發(fā)現(xiàn)樂樂非常緊張,似乎有什么心事。我一問才知道,原來她忘記帶彩泥了。她找別的同學(xué)借,可是好多同學(xué)都不愿意借給她?吹剿辜钡臉幼,我覺得應(yīng)該幫助她,于是就告訴她我可以借給她彩泥。她一聽馬上就高興起來。
到了美術(shù)教室,老師講解完制作過程后,同學(xué)們馬上開始忙碌起來,我和樂樂也不例外。我挑選了一塊綠色的彩泥,她選了一塊黃色的。我們一邊討論,一邊動(dòng)手制作小恐龍。在我們旁邊的董班長看到我們捏的很像,也想加入我們,我們高興地答應(yīng)了。于是,我們?nèi)齻(gè)人一起認(rèn)真地做了起來。下課了,我們的作品完成了,大家都非常高興,還互相評論誰做的小恐龍最好。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,幫助別人是一件非?鞓返氖拢
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