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      2. 合作的力量作文

        時(shí)間:2021-01-22 16:38:28 合作 我要投稿

        合作的力量作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的合作的力量作文,希望能夠幫助到大家。

        合作的力量作文3篇

        合作的力量作文1

          合作,往往能產(chǎn)生巨大的力量,這力量能讓原本失敗的趨勢迅速反轉(zhuǎn),真是神奇的力量。

          那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力跑。我們班派出了四位最強(qiáng)大的“飛毛腿”,可謂強(qiáng)強(qiáng)連手,對(duì)第一名勢在必得。我在第二棒的位置。此時(shí),我正和隊(duì)友們站在跑道上,抖著腿,搖著頭,甩著手,一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng),一邊嚴(yán)陣以待。啦啦隊(duì)們站在觀眾席上,十分熱情地向我們歡呼吶喊著,而老師們則神態(tài)自若地看著我們,似乎穩(wěn)券在握。盡管交接棒已練習(xí)了無數(shù)次,我的心中還是十分忐忑,好像有無盡的恐懼在永不停息地環(huán)繞著。

          “砰——”發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們,猛地蹬了一下地,如解開韁繩的馬,松開鉤子的魚,拉出陷阱的老虎,發(fā)瘋似地向前沖去。他們的眼睛冷冰冰地注視前方,絲毫感覺不到任何的緊張;他們的目光猶如一只只鋒利的鷹爪,無比尖銳;他們的手拼盡全力地握著接力棒,腳不停地向前邁,往后蹬,向前邁,往后蹬?遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,還以為都是“佛山無影腳”的傳人呢!我盯著他們的每一個(gè)動(dòng)作,心里似被一塊石頭壓著,十分沉重。好在,我們班的運(yùn)動(dòng)員一直保持著領(lǐng)先的狀態(tài),漸漸地與其它運(yùn)動(dòng)員們拉開了優(yōu)勢。我心中懸著的石頭漸漸放了下來,一邊深呼吸,一邊繼續(xù)緊盯著比賽的進(jìn)程。

          就快要輪到我了,第一棒隊(duì)友離我越來越近,我開始慢速小跑了起來。漸漸地他的氣息越來越清晰,腳步聲也越來越響亮。終于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐懼頓時(shí)被一掃而光。心里想的就是怎樣把自己這棒跑好。這一瞬間,我體會(huì)到了合作的感覺,合作的力量。我便帶著這份力量心無旁騖地向前沖去。風(fēng)在我耳邊飛快地掠過,賽道在我腳下不斷地消失,這份力量爆發(fā)了。我深吸一口氣使出了平生最大的氣力,雙腳瘋狂地蹬著地面,對(duì)手與我的差距也越來越大。我完美而順利的交了棒。

          接力棒終于來到了最后一個(gè)人的手中,比賽進(jìn)入了尾聲。而對(duì)手也不容小覷,緊貼著我們班追趕著。眼看我們第一的寶座難以保持了,可是我班的運(yùn)動(dòng)員卻一點(diǎn)兒也不著急。他慢悠悠地跑著,好似一個(gè)年邁的老人一邊走路,一邊欣賞周圍的美麗景色。對(duì)手見有機(jī)可乘,便毫不費(fèi)力地超越了他。我的心似乎被一只無形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳動(dòng)。離終點(diǎn)只剩二百米了,而對(duì)手依舊占據(jù)第一,但也似乎精疲力盡了。就在這千鈞一發(fā)之即,我們班的運(yùn)動(dòng)員猶如滿血復(fù)活了一般突然發(fā)力,一舉超越了隊(duì)手,最終奪得了冠軍。

          觀眾席上霎時(shí)沸騰一片,我們也緊緊地抱在了一起,這是我們整個(gè)接力團(tuán)隊(duì)的光榮,這是合作體現(xiàn)出來的力量。

          合作是乘風(fēng)破浪的利器,是連接成功的橋梁,它的力量是無窮的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必勝的法寶。

        合作的力量作文2

          友誼是帆,團(tuán)結(jié)是漿,只有我們相互依賴,相互支撐,相互合作,才能穿越巨大的風(fēng)浪。唯獨(dú)在一節(jié)語文課上,讓我懂得了什么是合作的力量。啟示。這道題簡單,我們可以說從小草的身上得到堅(jiān)強(qiáng),從稻穗身上得到謙虛。第二題我們經(jīng)過了小紅這么分析,瞬間覺得簡

          同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)與平常不一樣的語文課!老師說道。什么?同學(xué)們搖了搖頭。大家猜一猜,我這一節(jié)語文課要上什么內(nèi)容?究竟與平常不同在哪兒呢?老師再次說道。這時(shí),同學(xué)們猜到:猜謎語?玩游戲?背書老師搖搖頭,對(duì)我們說道:不是的!同學(xué)們,你們的回答是錯(cuò)誤的!那好,既然大家都不知道,那我就公布答案了,那就是補(bǔ)充句子。同學(xué)們,我們先把桌子擺成四個(gè)為一組的隊(duì)形。等我們把桌子擺好后,老師就在黑板上寫下了一些字:請(qǐng)四個(gè)人為一組,分別補(bǔ)充下列的句子。(1)大自然能給我們啟示:(),那是在啟示我們要();()那是在啟示我們要()。(2)因?yàn)槲覀儯ǎ,所以();因(yàn)槲覀儯ǎ,所以()。?)在學(xué)習(xí)這片(),有人(),有人(),有人(),我們別像那樣(),我們不要(),要(),要()。老師寫完后,并對(duì)我們說:同學(xué)們,我們4個(gè)人為一組,分別合作完成黑板上的3道小題。聽完老師的話后,我馬上與我的組員合作。小紅說:第一題顯然就是然我們從謀事中取得某些單多了,時(shí)間滴滴的流逝著。

          20分鐘過去了,我們組也完成了任務(wù),我們組派出了我,我組所寫的答案是:(1)大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;被燃燒過后的小草重新探出頭來,那是在啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)。(2)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔,所以成功航程漫長;因?yàn)。我說完后,老師還請(qǐng)了其他組的人員來說答案。最后,老師總結(jié)道:我聽了那么多答案,我就覺得小紅這組的答案最好!所以,我給小紅組加上5朵小紅花。我開心極了!老師又說道:你們知不知道,我給你們上這節(jié)課的目的是什么嗎?同學(xué)們答道:不知道。既然你們不知道了,那我就告訴你們:我給你們上這節(jié)課的目的就是讓你們學(xué)會(huì)合作,就像是帆漿一樣,如果沒有合作,他們能穿越巨大的風(fēng)浪嗎?不能,所以,我們必須學(xué)會(huì)合作。

          沒錯(cuò)!帆和漿如果不合作,就不會(huì)穿越巨大的風(fēng)浪,到達(dá)彼岸。帆和漿尚且如此。在學(xué)習(xí)上,讓我們都學(xué)會(huì)合作吧!

        合作的力量作文3

          “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。俗話說“獨(dú)木不成林”,合作是成長的必經(jīng)階梯,是成功的不二法門。我的記憶里有數(shù)不清的合作經(jīng)歷,其中最難忘的是去年“七夕”。

          那天是個(gè)難得的好天氣。我早早地起床找到我最親密的兩個(gè)小伙伴蓉蓉和甜甜,我們打算嘗試自己賺些零花錢。經(jīng)過討論,我們決定賣玫瑰花。

          因?yàn)槭堑谝淮巫约喝ベ嶅X,我們都很興奮?墒亲屑(xì)一想,賣哪種玫瑰花好呢?真的玫瑰花太沒創(chuàng)意了,還容易枯萎。這時(shí),蓉蓉靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意,我們可以用彩色的紙手工折出紙玫瑰花去賣。

          說干就干,我們買了不同顏色的折紙。蓉蓉拿著一張彩紙,手指靈活地一折一疊,很快,一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了,我和甜甜都覺得十分好看。我們開始分工干活,蓉蓉負(fù)責(zé)折紙玫瑰花,甜甜負(fù)責(zé)給玫瑰花粘上綠枝并扎成一束,而我則用卡紙制作了一張張小卡片掛在花束上。我們忙得熱火朝天,配合得十分默契。不多一會(huì)兒,我們就完成了十幾束玫瑰和幾十支單朵的玫瑰花。

          我們拿著花來到了人最多的'廣場。我們分工明確:我和蓉蓉負(fù)責(zé)找顧客,甜甜負(fù)責(zé)整理花束和收錢。

          我們走進(jìn)人群中仔細(xì)“搜索”逛街的情侶,終于看到一對(duì)穿著時(shí)尚的情侶向我們走來,蓉蓉趕緊上前詢問:“哥哥,買花嗎?我們是自己手工做的玫瑰花呢!”哥哥身邊的姐姐動(dòng)了心,拉著那位哥哥一起走向了我們的小攤,我和蓉蓉連忙熱情地向他們推薦我們的花,那位姐姐很愉快地買了我們的一大束花。沒想到這么順利地賣出了第一束花,我們都很得意。

          因?yàn)楠?dú)特的創(chuàng)意和精巧的制作,我們的玫瑰花迅速吸引了很多情侶,很快我們又賣掉六束玫瑰。

          我們還沒有為突如其來的幸福而高興和驚喜多久,漸漸地我們的小花攤前游客漸少,還有一大半紙花待售。

          我們急得像熱鍋上的螞蟻,卻又不知道該怎么辦。這時(shí),蓉蓉又拿起幾枝玫瑰說:“這樣等生意是不行的,咱各做各的事兒吧!闭f完,她就走進(jìn)人群中去了,看見情侶就開始叫賣。

          我和甜甜會(huì)意對(duì)視一眼:“哥哥買一枝花送給姐姐吧,一枝花代表一心一意,十枝花代表十全十美……”“我們自己制作的玫瑰即環(huán)保又好看而且不會(huì)枯萎,買一枝吧……”我站在耀眼的陽光下,不停地到處詢問,一顆顆汗珠劃過臉頰,我來不及擦掉又奔向別處……

          夕陽將要西下,我們賣掉了所有的玫瑰,我們決定留下三枝花每人拿一朵作紀(jì)念,紀(jì)念我們第一次掙錢的經(jīng)歷,今年我們默契的配合。夕陽將最后的金黃撒向大地,在橘黃的柔光下,我們驕傲地抬起頭,忘卻了一天的勞累,只記得充實(shí)和快樂。一切成功只因我們團(tuán)結(jié)合作

          合作是通往成功的大門,是收獲勝利的工具,只有合作才能成功。

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