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      2. 合作小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-24 18:21:42 合作 我要投稿

        關(guān)于合作小學(xué)作文500字8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的合作小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于合作小學(xué)作文500字8篇

        合作小學(xué)作文500字 篇1

          合作,是一月的飄雪,三月的春風(fēng),五月的花海,七月的驕陽,九月的紅楓,是人與人這間彼此信任的橋梁,是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的不竭力量之源,亦是創(chuàng)造輝煌的唯一途徑。

          人與人之間本是孤立的個(gè)體,毫不相干,可是因?yàn)橛辛撕献,人們才彼此信任,社?huì)才更加和諧。合作這于人品,猶如雕之于玉璞,更增其美麗精粹;合作之于他人,猶如沙漠之中見綠洲,給人于清爽和希望;合作之于社會(huì),猶如一滴雨水的滋潤(rùn),一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育一個(gè)生機(jī)蓬勃,健康向上的春天。

          合作,是水漫灑人生的清輝,是滴進(jìn)情感的夜露。

          追溯歷史的星空,近代的中國(guó)傷痕累累,為什么?因?yàn)橹袊?guó)人不懂得團(tuán)結(jié)合作,共同對(duì)外,才使得侵略者肆無忌憚的把中國(guó)和中國(guó)人民殘害得體無完膚。

          而如今,又是什么造就神六、神七升天的輝煌?是什么讓中國(guó)獲得20xx奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),舉世矚目?是什么讓中國(guó)像一條巨龍屹立在世界的東方,蓄勢(shì)待飛,一展宏圖?

          無可否認(rèn),是合作,才造就了此時(shí)蒸蒸日上的中國(guó),如果今天不是中國(guó)人的覺醒,開始懂得合作的重要,那么中國(guó)一定停留在那個(gè)落后,愚昧的時(shí)代,無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻,終于可以“柳暗花明又一村,守得云開見月明”了,是合作讓我們攜手同心,共同創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

          河流靠了岸的合作,才能夠奔涌向前,桅帆靠了風(fēng)的合作,才能飄揚(yáng)不落。山峰因?yàn)槠降囟纹,森林因(yàn)橥寥蓝笔ⅰ?/p>

          是合作,讓所有的善良在心頭駐足,讓所有的真情占領(lǐng)屬于彼此的每一個(gè)時(shí)辰。

          渴望合作,如同星光渴望彼此輝映;渴望合作,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

        合作小學(xué)作文500字 篇2

          一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中,我們也需要合作,合作的力量是巨大的。

          第一次集體合作是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的女子八字跳,一共有十五個(gè)人參加了比賽。那次的比賽,同學(xué)們齊心協(xié)力,一個(gè)個(gè)都發(fā)揮地很好。最后,產(chǎn)生了奇跡,取得了一百六十一的好成績(jī)。這些都離不開我們團(tuán)體之間的合作,也離不開我們背后的努力。第一次,我感受到了合作的力量。

          第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契,也就是合作。你運(yùn)球,我守?cái)r,他投球,每個(gè)人的分工明確,取得了不錯(cuò)的成績(jī):三比零。那些女生的確很強(qiáng),不然老師是不會(huì)讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對(duì)。有的勒我們班同學(xué)的脖子搶球;有的從我們班同學(xué)后方踢他的`腿,想把球搶去;有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球,玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了!但我是個(gè)門外人,也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們,勇敢地向前,投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上,球一個(gè)也沒有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信,男生們齊心協(xié)力,籃球比賽一定可以取得好成績(jī)!

          第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈,同學(xué)們跑的不齊,又讓跑第二圈。第二圈,老師覺得隊(duì)太散了,便讓我們?cè)倥芤蝗!第三圈,我們學(xué)聰明了,不趕快,關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì),怕有同學(xué)跟不上,又讓在對(duì)外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下,隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲恕H绻瑢W(xué)們自顧自跑的話,我們是跑不齊的。所以說,集體是需要團(tuán)結(jié)的,是要合作的!

          合作的力量真大,如果沒有五根手指的合作,我就會(huì)拿不了筆,也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣,合作無處不在,無時(shí)不有。

          合作力量大!

        合作小學(xué)作文500字 篇3

          合作是一種美德,當(dāng)然,我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時(shí)候,每隊(duì)的選手都得齊心協(xié)力,共同完成自己的目標(biāo)?偠灾,合作是一件很重要的事。

          手術(shù)臺(tái)上的合作

          在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因?yàn)槊看问中g(shù)時(shí),醫(yī)生們都會(huì)互相合作。當(dāng)病人被送入手術(shù)室后,醫(yī)生和他的助手能夠配合,主治醫(yī)生負(fù)責(zé)為病人做手術(shù),他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀,遞紗布什么的。整個(gè)手術(shù)室中的人配合得很好,手術(shù)也很成功,很棒。

          合唱

          合唱里有廣泛的合作意識(shí),即便整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)人人個(gè)性特別,音色優(yōu)美,但最后都得合,必須合成和諧、優(yōu)美、動(dòng)聽的整體聲音。在合唱里,首先應(yīng)該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳里,你們或許能聽到一首首氣勢(shì)磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫。這是在合唱。合唱隊(duì)一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協(xié)力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悅的合作。當(dāng)然,在現(xiàn)在,未來的諸多工作領(lǐng)域中,沒有合作將一事無成。

          家庭大掃除

          現(xiàn)代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時(shí),每個(gè)家庭成員都要參加,分配任務(wù)。這樣,才能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。

          合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團(tuán)隊(duì)的力量,世界將變得何等的美妙!

        合作小學(xué)作文500字 篇4

          曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

          “王麗、李敏,你們到前面來給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)!焙谩敖苹钡奈锢砝蠋煟谷蛔屛覀冞@兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來到了講臺(tái)前?粗矍斑@個(gè)好似眼中釘?shù)牧繜崞,我們的心里發(fā)毛了:測(cè)鋁塊比熱,怎么測(cè)呢?然而,幾乎在同時(shí),我們用彼此信任的目光鼓勵(lì)著對(duì)方:“相信我們,我們會(huì)成功的!”

          我們先回憶了一下測(cè)量步驟,做好一切準(zhǔn)備工作后,便開始實(shí)驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后,李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼,李敏及時(shí)阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧,但隨即又對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個(gè)砝碼放回盆中時(shí),我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什么似的,搶著把木蓋蓋上,隨后對(duì)李敏會(huì)心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個(gè)小酒窩。

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了,我們便開始計(jì)算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實(shí)值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動(dòng)得跳了起來,我抑制住內(nèi)心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺(tái)。

        合作小學(xué)作文500字 篇5

          今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

          任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長(zhǎng),為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。

          那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

          交響樂團(tuán)的演奏大家應(yīng)該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

          可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

          一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)七位中國(guó)的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭(zhēng)執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

          還有,中華健兒在奧運(yùn)會(huì)上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會(huì)有一枚枚寶貴的金牌了。

          同學(xué)們,請(qǐng)記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì)合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

        合作小學(xué)作文500字 篇6

          我參加夏令營(yíng)時(shí),有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力向前沖。這是考驗(yàn)伙伴之間的合作精神,10幾個(gè)同學(xué)的腳綁在一起,向前跑15米,最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)就是獲勝者。

          離比賽還有一個(gè)星期,我們團(tuán)就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“都怪你,走那么快干嘛?”“還不是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,都只顧自己。

          就這樣,一氣之下,全隊(duì)解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻去動(dòng)員他們,重新開始了訓(xùn)練,這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:如果我們規(guī)定了每步的距離,并且喊拍子。喊“一”時(shí)邁左腳,喊“二”時(shí)邁右腳。

          有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我們練了又練,大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。練到后來我一點(diǎn)力氣都沒有了,跌在地上,但我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己:堅(jiān)持下去,再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響了集體的利。就這樣,我又強(qiáng)打起精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。

          不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了,腿都腫了,但為了比賽,值!

          這場(chǎng)比賽我們得的第一名,這個(gè)佳績(jī)令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費(fèi)。在訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了……

        合作小學(xué)作文500字 篇7

          望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

          魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無法解決。

          只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

          這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

          時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

          古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——

          周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

          廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國(guó)有了生存的機(jī)會(huì)。

          日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長(zhǎng),兩人合作,互贈(zèng)產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場(chǎng)成功的商戰(zhàn)。

          ……

          是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

        合作小學(xué)作文500字 篇8

          人的生活和工作都是建立在合作之上的,干什么也都離不開合作。

          去年五一長(zhǎng)假期間,我、爸媽和小姨媽一起去廬山游玩。第一天導(dǎo)游就帶我們?nèi)ズ由掀鳌?/p>

          來到那兒,我們就被分成了兩隊(duì),爸媽一組,我和姨媽一組,我們穿上救生衣后,便乘上皮筏前行了。

          一開始大家還有說有笑,一路上河水潺潺,我們劃著木槳,順著流水往前行?珊镁安婚L(zhǎng),河水變得急速起來,我們沿著一個(gè)關(guān)口被船夫朝偏下45度的地方推去,頓時(shí),一股大浪撲面而來,我的雙眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌滿了水,尖石鉆痛了我的身體,小皮筏也積滿了水。

          我們奮力抓住皮筏中的繩帶,一邊試圖將皮筏里的水舀出。終于在我和姨媽的合作下,我們逃過了這一截,誰知那山還比這山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的過程中,我們被激流給困住了,在水里直打轉(zhuǎn)。

          面對(duì)此情景,我哪承受得住,頓時(shí)慌亂無主,時(shí)間久了,我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔,甚至是害怕,一種凄涼的聲音從我喉嚨里發(fā)出,我哭了。

          而一旁年方二十歲的小姨媽沉著鎮(zhèn)定,先安慰我,并盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩(wěn)定下來,在姨媽的指揮下,我奮力劃槳,并試圖把皮筏固定,往前移動(dòng),農(nóng)家用竹竿從后面推引我們前進(jìn)。

          終于,經(jīng)過我倆驚險(xiǎn)而又緊張的合作,我們倆逃出了困境,我們成功了!我眼角的淚還沒有干,可笑意早已溢于臉上,我抬頭望天空,它真的好藍(lán),好藍(lán),再回頭看看爸媽,我高呼:“我成功了!”

          這真是一次既驚險(xiǎn)又令人難忘的合作!

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