合作二年級(jí)優(yōu)秀作文
今天中午,我和陳琪在教室里玩。突然,張靜很無(wú)助地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我的彩帶不小心被樹(shù)枝掛住了,怎么也弄不下來(lái),你們能幫幫我嗎?”
我聽(tīng)了,帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊,只見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的彩帶亂七八糟地纏繞在樹(shù)枝上。這下我可著急了,滿腦子的疑問(wèn),也似乎感覺(jué)到圍觀的人越來(lái)越多,大家都在議論紛紛。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,彩帶就纏在最下面的一根樹(shù)枝上,于是,我們就一起使勁搖動(dòng)那根樹(shù)枝,樹(shù)枝被搖得呼扇呼扇的,樹(shù)葉一個(gè)勁兒地往下掉,可是那根彩帶卻跟長(zhǎng)在上面一樣,就是不下來(lái),我們急得滿頭大汗。這時(shí),花壇里立刻變得鴉雀無(wú)聲,我旁邊的陳琪眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“學(xué)校的小賣部有很長(zhǎng)的棍子,好像能夠把彩帶弄下來(lái)!
聽(tīng)了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部,陳琪對(duì)那里的`黎老師說(shuō):“黎老師,我們的玩具掉到樹(shù)上去了!
“玩具掉到樹(shù)上去了找我干嘛?”
我說(shuō):“要借下你們的棍子啦!”
“借棍子可以,但是別弄丟了好!
“好咯!”
有了棍子,我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來(lái)。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的樣子,我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。經(jīng)過(guò)這次的事情,我心想:以后遇到困難得多動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)合作,想出更多的好主意,幫助那些需要幫助的人,讓他們變得開(kāi)心又快樂(lè)。
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