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      2. 以和諧與發(fā)展為話題作文400字左右

        時(shí)間:2022-01-28 13:43:46 和諧 我要投稿
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        以和諧與發(fā)展為話題作文400字左右

          隨著社會(huì)的逐步深化與發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)在促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展中扮演著重要的角色,關(guān)于以和諧與發(fā)展為話題作文的作文你知道要怎么寫嗎?下面和小編一起來看看以和諧與發(fā)展為話題作文怎么寫吧,歡迎閱讀!

        以和諧與發(fā)展為話題作文400字左右

          以和諧與發(fā)展為話題作文篇一

          人們常說距離產(chǎn)生美,而我今天要說的是和諧產(chǎn)生美。

          因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認(rèn)真和樂觀,所以我們和老師才配合得天衣無縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無論大小,老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以,學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六(1)班承辦,因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來說,雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律,還沒見過誰在語文課上違反紀(jì)律的。課上,對(duì)于老師的問題,同學(xué)們無一個(gè)不是在苦思冥想,回答問題時(shí),更是積極踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。

          因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無間,當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責(zé)任,也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

          同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起,共建了一個(gè)具有和諧美的集體。

          所以我說——和諧產(chǎn)生美。

          以和諧與發(fā)展為話題作文篇二

          又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記

          和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。

          一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!

          突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會(huì)她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動(dòng),便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面,路人紛紛向我頭來會(huì)心的微笑,我想他們應(yīng)該在表揚(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹!蔽议_心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。

          天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來,構(gòu)建>和諧社會(huì),共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

          以和諧與發(fā)展為話題作文篇三

          中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”但如今,“禮”,這人人應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,卻被某些人所玷污!吧虡I(yè)城快到了,下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”公交車在擁擠的人流中

          “見縫插針”。 那略顯龐大的“身軀” ,在潮水般的人群中,卻是游刃有余。我坐在車中,呆呆地望著窗外。

          “刺——”一個(gè)剎車,公交車?吭诼愤叺恼九婆。司機(jī)剛一打開車門,車外便涌進(jìn)一大批乘客。其中,有一個(gè)五、六個(gè)月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。

          “讓開!讓開!”突然,從嘈雜的人群中沖進(jìn)一個(gè)身高馬大的男子,他的嗓門在這喧嘩的環(huán)境中特別引人注目。真氣人,把這當(dāng)成了“弱肉強(qiáng)食”的森林了,仗著自己力氣大,就可以不在乎別人了?我這樣想著,皺起了眉頭。

          “叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側(cè)目一看,原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然,剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認(rèn)為他會(huì)扶起孕婦陪禮道歉,并將她送往醫(yī)院。沒想到那個(gè)男子頭也不回地上了車,眼睛中似乎還帶著點(diǎn)兒不屑。我心中憤憤不平,正想開口說句什么,但車廂中的沉默卻像一把鎖,鎖住了我的口,讓我感到窒息、絕望。

          這些“害群之馬”在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的行動(dòng)中構(gòu)成了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!

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