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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-11-25 08:07:47 和諧 我要投稿

        和諧的作文[合集]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        和諧的作文[合集]

        和諧的作文 篇1

          盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春天的腳步近了。和諧就如一陣春風(fēng),吹遍我們校園的每一個(gè)角落。我們學(xué)校位于東營(yíng)市黃河中路35號(hào),是一所培養(yǎng)殘疾人的學(xué)校。我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿生機(jī)和活力的學(xué)校,是一所到處洋溢著和諧氣氛的校園。

          早上,我們按時(shí)起床,校園里響起起床的音樂(lè),喇叭里播放出輕柔的樂(lè)曲。我們盲生和聾生都圍著操場(chǎng)跑步,聾生跑外圈,我們跑里圈,就像分針和秒針一樣。跑步時(shí),我們手拉手,你幫助我,我?guī)椭,和著體育委員的節(jié)奏,跑得很整齊。吃飯的時(shí)候,我們排好隊(duì),整整齊齊的走向餐廳。弱視的同學(xué)幫助視力不好的同學(xué)打飯。睡覺(jué)的時(shí)候,有護(hù)導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)幫助我們,讓我們按時(shí)休息,起床。

          我們學(xué)校里有數(shù)不清的花草樹(shù)木,校園里環(huán)境整潔。同學(xué)們和老師會(huì)隨手撿起地上的白色垃圾;同學(xué)們遵守紀(jì)律,上課了,不亂說(shuō)話,不亂下位;同學(xué)們有了環(huán)保意識(shí),用過(guò)的費(fèi)電池會(huì)收起來(lái)交給老師;有了節(jié)約意識(shí),盲文紙正面用完了,就用反面。同學(xué)們也愛(ài)看書了,他們覺(jué)得看書多了,就會(huì)明白很多道理。

          我們的班主任老師負(fù)責(zé)我們的.學(xué)習(xí)和生活,天氣冷了,老師提醒我們穿厚衣服,怕我們凍著,怕我們感冒了。老師教育我們遵守紀(jì)律,怕我們迷路,不讓我們私自外出。老師怕我們饞,隔一段時(shí)間就會(huì)給我們買來(lái)好吃的,老師教育我們誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)國(guó)守法。校長(zhǎng)有時(shí)來(lái)到我們中間,詢問(wèn)我們的生活學(xué)習(xí)情況,我們經(jīng)常向校長(zhǎng)反映一些問(wèn)題,校長(zhǎng)對(duì)我們提出的問(wèn)題積極解決。

          學(xué)校里發(fā)生的一幕一幕都給我留下了深刻的印象:

          哪一天我們正上著自習(xí)課,有一個(gè)同學(xué)的盲文筆掉在地上,我班同學(xué)都在幫她尋找,這時(shí)候,值班的校長(zhǎng)來(lái)我們班檢查,看見(jiàn)了,問(wèn)明情況,就和學(xué)生一塊尋找。和同學(xué)找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于在桌子下找到了綠色的盲文筆。我們感受到校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心!

          我剛來(lái)到這所學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,胡老師就像媽媽一樣照顧我,她看我的衣服臟了,就幫我換衣服、洗衣服;她知道我喜歡吃水果,就會(huì)從市場(chǎng)上買來(lái)新鮮水果送給我吃;當(dāng)她知道我犯了錯(cuò)誤,她很著急,循循善誘的教育我;我的作業(yè)做的一塌糊涂,她扯著嗓門給我講了一遍又一遍,卻從不舍得打我一下。

          一位高年級(jí)的大哥哥張曉剛,他品學(xué)兼優(yōu),是我尊敬佩服的人。他的衣服永遠(yuǎn)干凈整潔,他的作業(yè)老是得到老師的表?yè)P(yáng),他在生活中永遠(yuǎn)懂得謙讓,和同學(xué)友好相處。我們每年都有新生入學(xué),總有生活自理能力差的同學(xué),張曉剛幾乎一年一個(gè),我就是他帶出來(lái)的小師弟,他早上一早起床把自己的東西收拾利索,就來(lái)幫我們穿衣服、疊被子,一直到我們會(huì)了,F(xiàn)在他到青島盲校讀高中去了,我們時(shí)常想起他,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          和諧是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,追求和諧,創(chuàng)造和諧的校園氛圍,是我們每位學(xué)生義不容辭的責(zé)任,既然我們愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師和同學(xué),那我們就要為構(gòu)建和諧校園盡上自己的一份心一分力,讓和諧的春風(fēng)常駐我校,讓和諧的旋律在我們校園奏響!

        和諧的作文 篇2

          我常常的見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人,他們真的值得敬佩,說(shuō)話淘淘不絕,綿綿不斷。能夠把死的說(shuō)成了活的,也能夠把活的說(shuō)成了死的。根本不顧忌別人的感受,只想把自己的思想強(qiáng)加于人,也不在科別人是乎在聽(tīng)或者愛(ài)聽(tīng)。更不愿意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,更重要的是還沒(méi)有了解到別人的需求的時(shí)候,自己就妄下斷言,評(píng)論著別人的思想。

          此外,我還見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人,當(dāng)你向其打聽(tīng)下一些事情的時(shí)候,其實(shí)也只是一些常識(shí)性的根本問(wèn)題,根本就不是關(guān)于他人的什么生死問(wèn)題,也不是什么某人的什么私人問(wèn)題,更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會(huì)逼而不談,繞著許多的彎子,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也說(shuō)不到主題上,一句很簡(jiǎn)單的話,被他說(shuō)成了很復(fù)雜而深不可測(cè)的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識(shí)的博達(dá),見(jiàn)識(shí)的廣闊。

          唉,這也難怪,現(xiàn)在的這個(gè)世界,到處是一片急攻近利的景象。開(kāi)著車,如遇到了前面人慢了點(diǎn),擋住了去路,喇叭就按個(gè)不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顧及別人的感受,接著就破口大罵,甚至是下車打人;擺著地?cái)偟娜藗優(yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置,爭(zhēng)先恐后,面紅耳赤,心急如焚。人們已經(jīng)無(wú)法安寧,都在抱怨沒(méi)有一天的好日子,心情煩躁。

          這一切其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:傾聽(tīng)別人,了解別人,是對(duì)別人的尊重;有人問(wèn)呈些事情,是因?yàn)樾枰獛椭e手之勞,何足掛齒呢?前面的路人擋住了去路,是因?yàn)樗旧硪脖桓懊娴娜藫踝×巳ヂ,以至于才沒(méi)法讓路,你下車打人,是為了表示一下你的.勢(shì)力雄厚嗎?擺個(gè)地?cái),尊從先?lái)后到,又不是說(shuō)哪一個(gè)地盤就一定是你的,這都是大家公認(rèn)的,但就搞得自私其利。

          每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問(wèn)題,人都不是圣人:對(duì)什么事情都明白,都懂得,都能不求人,處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候,給別人機(jī)會(huì),就是給自己機(jī)會(huì);給別人幫助,就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上,相互尊重才能共同發(fā)展走遠(yuǎn),和諧才能創(chuàng)雙贏。

        和諧的作文 篇3

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了,迎面而來(lái)的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見(jiàn)同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開(kāi)始啦!一切準(zhǔn)備就緒!可謂“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛(ài);有的勝似一個(gè)家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋。“嘩嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的!

          我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上,好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的!而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來(lái)的!張老師心真細(xì)啊!面面俱到,安排得服服帖帖的。

          大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來(lái)是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了啊!不過(guò)幸好還好。小廚師再把蛋盛起來(lái),把冷飯倒下去,進(jìn)行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來(lái)穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的`喜悅;有把雞蛋煎焦的著急;有被男生破壞的生氣,有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!

          小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個(gè)教室,甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進(jìn)行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色,跟五星級(jí)大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!

          全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來(lái),雖然吃得不多,但我們還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^(guò)程,而過(guò)程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語(yǔ),像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的!這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來(lái),一起勞動(dòng)起來(lái),并一起享受著勞動(dòng)的成果!

          我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭,人與人之間都互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,還有兩位大家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們!

          這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備,開(kāi)心地進(jìn)行,并且圓滿地結(jié)束!

        和諧的作文 篇4

          2月2號(hào)的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當(dāng)我起床時(shí),聽(tīng)到爸爸說(shuō):“快一點(diǎn)呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱!薄鞍,太好了,萬(wàn)歲!” 一聽(tīng)到去看雪我高興得一蹦三尺高!

          下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠(yuǎn)處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準(zhǔn)備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的.手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過(guò)我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動(dòng)。只見(jiàn),前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動(dòng)!

          走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個(gè)人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過(guò),連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉(zhuǎn)身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’!

          我們又走到黃龍?bào)w育中心,忽然,我又看見(jiàn)了一位熱心者。只見(jiàn)一輛小轎車快速地行使過(guò)來(lái),污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來(lái)用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”熱心者說(shuō):“不用謝,不用謝! 說(shuō)完就向遠(yuǎn)方離去。

          我相信每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,都能伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助別人,那么整個(gè)社會(huì)就和諧了。

        和諧的作文 篇5

          “千里冰封,萬(wàn)里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個(gè)中國(guó)。

          豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹(shù)枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開(kāi)始阻塞,交通開(kāi)始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的準(zhǔn)備回家過(guò)年的工民被滯留在車站。

          面對(duì)老天爺這突如其來(lái)的大禮,全國(guó)人民沒(méi)有松懈,眾志成城、團(tuán)結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時(shí)有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。

          為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開(kāi)了聲勢(shì)浩大的抗冰搶險(xiǎn)戰(zhàn)役。但在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長(zhǎng)春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長(zhǎng)春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來(lái)吧。我去快一些,可以早點(diǎn)恢復(fù)送電。”于是,爭(zhēng)先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過(guò)度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的'生命。

          還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的工人,現(xiàn)場(chǎng)指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問(wèn)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,無(wú)一不讓人感覺(jué)到春天般的溫暖。

          和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會(huì)發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!

        和諧的作文 篇6

          “丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。美好的一天又開(kāi)始了,馬路上已經(jīng)在奏響一支干凈的旋律。只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一手拿著大掃把,一手拿著畚斗開(kāi)始了城市的美容。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄落在地面上,環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞地清掃著,昨天剛下過(guò)雨,樹(shù)葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風(fēng)瑟瑟,但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上,心里多溫暖呀!

          今天是我去學(xué)琴的日子。此時(shí)正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴(kuò)音器,又在用標(biāo)準(zhǔn)的普通話一次有一次不厭其煩地報(bào)著站名,并不時(shí)地提醒大家注意自己的財(cái)物。新的一站到了,一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來(lái),把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,售票員用她單純的行動(dòng)影響著我們!看著這位阿姨,我不禁佩服起她來(lái)。

          回來(lái)的時(shí)候,下起了大雨,馬路上濺起了一個(gè)個(gè)水泡,不一會(huì)兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國(guó)郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個(gè)城市的'各個(gè)街道。雨水順著雨披的帽檐往下流,模糊了眼睛,他們顧不上擦一擦,只是整理了一下郵包,又使勁地踏了起來(lái)。他們知道在翹首期盼親人音信的人,在收到信件時(shí)的喜悅,車輪轉(zhuǎn)得更加歡快了!

          車緩緩地開(kāi)到了勝利路和解放路的交叉口,是整個(gè)城市最繁華的地方,這個(gè)十字路口的中央有個(gè)安全島,島上站著一個(gè)漂亮的警察阿姨。紅綠燈下,她表情嚴(yán)肅,戴著白手套的雙手時(shí)起時(shí)落,指揮著來(lái)往的車輛。還記得去年的一場(chǎng)大雪,突然而至。大團(tuán)的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發(fā)上,眉毛上,使她成了一個(gè)雪人,但她全然不顧,不時(shí)親切地叮囑行人注意安全,溫暖的話語(yǔ)就如暖流,沁人心脾。

          這美麗的城市是一個(gè)大家庭,每個(gè)樂(lè)手都在演奏著自己平凡的樂(lè)章,一聲聲,一曲曲,匯成動(dòng)人和諧的華麗篇章。

        和諧的作文 篇7

          和諧,這個(gè)字眼既讓人陌生又感到熟悉。自古以來(lái)“和”一直被人們看作世上最寶貴的東西。有了“和”才有了生命,有了“和”才有了安全,有了“和”才有了社會(huì)。自然“和”則美,生命“和”則康,社會(huì)“和”則安,國(guó)家“和”則強(qiáng),教育“和”則民族興。和諧,這倆個(gè)字指得是配合得適當(dāng)與勻稱,不過(guò)這只是它的字面意思。但是,它還有更深的意思,那就是——和諧之美,什么是和諧之美呢?這就是和諧會(huì)帶來(lái)美麗。人與人和諧,這個(gè)民族美麗,家與家和諧,這個(gè)國(guó)家美麗,國(guó)與國(guó)和諧,那么我們的地球就會(huì)美麗。

          很久很久以前,地球上到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛,動(dòng)物、植物大家共同讓地球顯得生機(jī)勃勃,蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鳥(niǎo)兒在為它們加油“喳喳、喳喳”構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。但現(xiàn)在一切都變了,再也看不到藍(lán)湛湛的天空了,接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了,換來(lái)的只是無(wú)邊無(wú)際的大沙漠。由于人們亂砍亂伐,工業(yè)污染……地球再也受不了了。終于有一天,它發(fā)怒了……。沙塵暴,地震,火山爆發(fā)……人們終于知道自己坐下了多么大的罪孽。不過(guò)現(xiàn)在有些國(guó)家已經(jīng)覺(jué)醒了。專門制定了《自然保護(hù)法》等法律來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物。但是只有所有的人都覺(jué)醒,地球才可能恢復(fù)原來(lái)的面貌。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)保護(hù),愛(ài)護(hù)我們共同的`家園——地球。

          不僅是人與人,家與家,國(guó)與國(guó),大自然中也有和諧之美,這就要讓你用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找,去探索。懶懶的天空中襯托著幾朵白云,這是和諧之美,茂密的山坡上流淌著一條小溪,這也是和諧之美,清澈的小河中游著幾條小魚(yú),這更是和諧之美。

          汽車有了發(fā)動(dòng)機(jī)才能行走,船只有了帆才能導(dǎo)向,樹(shù)木有了根才能夠生長(zhǎng)。和諧就像是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),船只的帆,樹(shù)木的根。只有了和諧,社會(huì)才能更加美麗、繁榮、昌盛。

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