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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-08-11 17:54:59 和諧 我要投稿

        (薦)實(shí)用的和諧的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)實(shí)用的和諧的作文

        和諧的作文 篇1

          中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符,而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。

          那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的,一個(gè)是老媽的.。一個(gè)聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時(shí)不時(shí)還吼上幾句;另一個(gè)聲音,話語中感覺帶有點(diǎn)哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不明白這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨(dú)特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨(dú)特,不尖銳卻音調(diào)很高,就像那女高音一般吧!雖然此刻情緒很激動(dòng),但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下?

          相對于外面的爭吵,我的這一方天地呈鮮明的比較,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時(shí)候出面充當(dāng)和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此,在寫作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面?纯磿r(shí)光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。

          俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個(gè)上午的罵架,我表示體會(huì)很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個(gè)傷感情的問題,別真?zhèn)烁星,也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。

        和諧的作文 篇2

        此刻,傷心人又多一個(gè),傷情的感嘆,麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯(cuò)。戲子,在別人的故事里,流著自己的淚!聽著《夢一場》會(huì)想起我們那些個(gè)在一起的'夜晚,是你教會(huì)我成長,要如何放飛理想,實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時(shí),郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼,她害怕,害怕自己會(huì)因此而丟了性命,她開始慢慢的失去知覺,直至昏迷。

          與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。

          “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她。可是,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

          昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

          就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

        和諧的作文 篇3

          “和諧”這個(gè)詞人們早已耳熟能詳,毫不陌生,而我在家里也能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

          有一次,爸爸在網(wǎng)上與人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,尋找取勝的'方法,“車,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見了一旁的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧?”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和我想一塊去了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我很得意地說。“瞧這兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對手舉起了白旗。

          家中除了溫馨,也蘊(yùn)含了包容,以及人生百味。

          一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數(shù)學(xué)考砸了嘛!只考了個(gè)64分,沒有好好審題,又不知道錯(cuò)在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說。

          “怎么啦?你又沒考好。 眿寢屫(zé)備道,“把試卷讓我看看!庇谑俏颐鎺M愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯(cuò)題。

          “哎,我說你呀,這幾道題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒!”“對不 1

          起媽媽。”我歉意更深。“其實(shí)我不是批評你,可你什么時(shí)候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道,“好,一言為定!”某日放學(xué),我看著滿分的卷子,開心的笑了,想給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門后面等待著媽媽歸來,想象著媽媽開心的樣子??

          這就是我的幸福E家。

        和諧的作文 篇4

          我有一個(gè)和諧的“動(dòng)物家庭”,爸爸是“狗”,媽媽是“老虎”,我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動(dòng)物園,那就聽我慢慢道來吧。

          有一次,我由于懶惰做錯(cuò)了一件事,幸虧那是一件小事,不然我可惹禍了。從這開始,爸爸就叫我“豬”。他說只有“豬”才會(huì)懶得每天除了吃就是睡,所以他要叫我“豬”,時(shí)時(shí)警戒我以后要做一個(gè)勤奮的人,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺得自己必須改正懶惰的不良習(xí)慣,也就“樂于”暫時(shí)接受“豬”這個(gè)難聽的`稱謂了。

          可是,我已經(jīng)改正缺點(diǎn)了,也已經(jīng)發(fā)奮努力了,爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應(yīng)了,就隨口叫了他一聲“狗”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道該叫他什么,他又屬狗,所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣,然后突然哈哈大笑起來,我都有些莫名其妙了。只聽爸爸說:“狗好呀,他為了守衛(wèi)、保護(hù)家庭,每天都無怨無悔地看門、放哨,而我也愿意為了我們這個(gè)溫暖的家每天辛勤地工作,永遠(yuǎn)守護(hù)家中的每一個(gè)人!

          這樣爸爸和我都成了“動(dòng)物”,就剩媽媽一個(gè)人不是太孤單了嗎?所以,我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們,讓我們家成為統(tǒng)一的“動(dòng)物家庭”。因?yàn)閶寢屖俏覀兗业摹按笸酢保裏o微不至地照顧著我和爸爸,并且家中的一切大小之事都得由她操心,如家里的溫飽問題,清潔問題,洗衣問題等等,反正離開了媽媽,我們家就無法正常運(yùn)行,所以把“老虎”的稱號送給她就再合適不過了。

          就這樣我們組成了一個(gè)“動(dòng)物家庭”。雖然這些稱謂聽起來有些別扭,但是我們每次聽到互相這樣叫都非常開心的。現(xiàn)在我們的稱謂依舊沒改變,而我們的特性卻跟我們的稱謂“狗”、“老虎”、“豬”越來越接近,我相信我們的稱謂會(huì)和我們一起幸福、快樂地生活下去。

        和諧的作文 篇5

          春風(fēng)和煦,春意盎然,踏入校園,我被靜謐與和諧感染著,足球場上飛奔的雄姿,籃球場上跳躍的身影,林陰路兩旁隨意的落葉,師生間微笑的交流,無不讓我感到這個(gè)春天的非凡的活力,校舍也變得格外可愛,這個(gè)三月的春風(fēng),帶來了人文、活力、和諧之馨生。

          從古時(shí)的私塾教育到今天的現(xiàn)代化教學(xué),有著翻天覆地的變化,從古時(shí)嚴(yán)厲的師生關(guān)系到如今的師生友誼,從當(dāng)年閉塞不聞不問到今天開放活學(xué)活用,無不令人感到欣喜。而如今我們積極建立人文、活力、和諧的校園,要解決的首要問題就是師生間的關(guān)系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也,是老師給了我們知識,使我們走向成熟。老師在我們心中播下希望的種子,需要我們?nèi)慕邮埽ンw會(huì),珍惜老師的辛勤勞動(dòng)和付出,師生互敬互愛,這才是一個(gè)完美的師生關(guān)系。

          同時(shí),我們還應(yīng)努力發(fā)展同學(xué)間的深厚友誼,關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),寬容待人,真誠待人,有福同享,有難同當(dāng),讓他們也感到校園的和諧與溫暖。

          不但這樣,我心中的和諧校園還應(yīng)是一個(gè)有目標(biāo)、有團(tuán)隊(duì)精神、良好風(fēng)氣的校園。同學(xué)們各各腳踏實(shí)地,樹立目標(biāo),堅(jiān)定信念,以刻苦勤奮的精神橫掃一切困難與挫折,好的校園積極向上,如春風(fēng)化雨,無形中有一股擎天撼地的力量,不聲不響地吸引著莘莘學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,這樣的校園便是一個(gè)和諧的`大世界,老師和同學(xué)們在其中陶冶情操,每天的校園生活就是一首充滿感動(dòng)與幸福的歌,我們認(rèn)真體味它,我們倍感幸福。

          然而,生活于其中,我們不光只有幸福,感動(dòng),我們還有傷感之時(shí),我們的世界永遠(yuǎn)充滿著競爭,永遠(yuǎn)是那么激烈。十年寒窗,掩卷苦讀,換來的卻盡是些嚴(yán)厲的斥責(zé)和滿肚的苦水,當(dāng)我們獨(dú)自坐在角落里“品嘗”自己的淚水時(shí),我們的校園總會(huì)給我們莫大的鼓勵(lì),同學(xué)們一句句關(guān)心的話語,都會(huì)使我們的心情立刻好起來,那時(shí),我總會(huì)想起普希金的詩:“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨,心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將過去!蔽覀儠(huì)突然感到豁然開朗,世界不在那么昏暗,生活依舊那么精彩,我會(huì)銘記:活力精彩的每一天在校園中度過。

          一棵棵青翠挺拔的松,一張張富有格調(diào)的椅,一塊塊古老蒼桑的瓦片,一條條幽暗愜意的長廊,無不烘托出校園的和諧,一件件真切平凡卻感人的小事,時(shí)常發(fā)生在校園的各個(gè)角落里,那里并不是偏僻無人過問之地,而是灑滿真情的活力一角,我們同學(xué)之間和睦相處,我們樂于助人,我們與老師時(shí)常溝通,有什么快樂,我們一起享受,有什么困難,我們一起承受,我們之間互相理解,建立起和諧的師生關(guān)系。我會(huì)銘記:溫馨的每一天,在和諧校園中度過。

          在茫茫學(xué)海之中,我們要把握航標(biāo),乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步不停歇,短暫的人生不等人,讓我們攜起雙手,與美好的校園相伴,拋棄迷茫與無知,奔向時(shí)代的顛峰!

        和諧的作文 篇6

          和諧,真是美好的字眼啊!

          和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復(fù)雜,其實(shí)也很簡單。和諧到底是什么呢?

          當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的'空氣,真是和諧的早晨。

          孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來來往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……

          當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

          讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!

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