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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-07-19 18:10:44 和諧 我要投稿

        (精華)和諧的作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精華)和諧的作文5篇

        和諧的作文 篇1

          和諧,無處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

          校園里,辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o盡關(guān)愛,才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻(xiàn),讓無數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽;老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的`內(nèi)心,使它純凈無比。

          在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一齊,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

          走出校園,走出家門,走進(jìn)社會,也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內(nèi)心對那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時(shí)的慰問幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個(gè)大大的微笑。

          其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自我獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛!

        和諧的作文 篇2

          我在一個(gè)和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧,那就聽我一一細(xì)說吧同學(xué)友情。

          晚上,雨點(diǎn)像串串?dāng)嗔司的珍珠,垂直而下。我躺在病床上想著:“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了,他們裹著風(fēng)雨進(jìn)了病房,一邊脫雨衣,一邊嘟嚷著:“這鬼天氣!”我坐起來,無限感激地望著他們濕漉漉的臉!皼]什么,最重要的是你的學(xué)習(xí)。”“噢,今天我們又學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除法一節(jié),你看……”雨繼續(xù)下著,風(fēng)繼續(xù)刮,我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿校園:如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。

          樹葉落了,為校園鋪上最后一張綠毯。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,正在吮吸知識的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗。校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班:說起我們這一班,無人不知,無人不曉!吵鬧有我們的份,打架是我們最多,老師都說:“這一班啊,真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的'一面呢!

          捐款我們爭先恐后、作文報(bào)我們不計(jì)其數(shù)、體育比賽,我們“名揚(yáng)海外”。老師對我們頭痛,也喜歡我們。雖然你們有好有壞,也那么轟動(dòng),但是看在我們還是少年的份上,就成全我們吧。

          唉!要說我們的和諧校園,成千上萬,“一一細(xì)說”看來是不行了,說不完嘛!校園是我們的家,我們的第二個(gè)家,我們和諧的家,我愛和諧的校園。

        和諧的作文 篇3

          奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚,但這些魚并不像其他海城里的魚那樣滿身污泥散發(fā)著臭味,因?yàn)檫@里的魚經(jīng)常光顧“美容院”。

          它是“美容院”里的清潔工,它沒有強(qiáng)壯的身軀,靈活的偽裝,亦沒有劇毒無比的毒液,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食充滿競爭的海底世界里擔(dān)任一個(gè)小小的角色,它就是——清潔魚。

          它兇悍無比,滿嘴巨齒,強(qiáng)勁有力的身軀令無數(shù)魚類聞風(fēng)而逃,它的霸道響徹整個(gè)海域,它就是——鯊魚。

          當(dāng)弱小的清潔魚遇到這么個(gè)龐然大物時(shí),它會有什么反應(yīng)呢?我們身臨奇境地體會一下,假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍,我們的反應(yīng)如何?肯定是扭頭就跑而且是用盡全力!可現(xiàn)實(shí)不是這樣,當(dāng)其他魚聞風(fēng)而逃時(shí),清潔魚卻不畏懼,因?yàn)榍鍧嶔~還有工作要做,這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對他們而言,任何魚都是他們的顧客,特別是兇悍的食肉魚,清潔魚還會為它們提供額外的口腔清理,它們深入到這些魚的.嘴里為他們清除垃圾,而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過事故,就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當(dāng)成獵物。

          從小清潔魚就不懂得偽裝自己,也從未畏懼過比它強(qiáng)大甚至想要吃掉它的魚類,它們只是默默地為魚服務(wù),且樂在其中,故能在周遭兇險(xiǎn)的環(huán)境中與眾生和諧相處,安享太平。

          所以說:不要吝嗇對別人的付出,并且這也是給自己留下生存的生機(jī),并且這也是創(chuàng)造和諧的過程。試想:如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚這樣愿意付出的人,那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計(jì)較,多一些忍讓寬容,那么和諧的共識就擁有了,和諧也就離我們不遠(yuǎn)了。

          小魚與大魚的這次相遇就是現(xiàn)實(shí)社會里人與人的相遇、相知,就讓我們每一個(gè)人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻(xiàn),為環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力,一起期盼著和諧社會的到來。

        和諧的作文 篇4

          我愛那片土地,有時(shí)真想融進(jìn)那片純凈的泥土,與它緊緊相連,因?yàn)槟抢锖椭C的環(huán)境,也因?yàn)槟抢锖椭C的人。

          春來塘水碧如藍(lán),浮萍在微風(fēng)中緩緩蕩開,又緩緩合起。誰家的鴨子在池塘里嬉戲,誰家的鵝群在池塘邊覓食,一切都是那么的生機(jī)勃勃!夏天的傍晚,酒紅色的夕陽氤氳著浪漫的氣息,棲息在金黃的屋頂上。炊煙裊裊升起,緩緩飄散,如一塊薄如蟬翼的紗,美麗而迷人。豐收的季節(jié),金黃早已遍染田野,火紅的收割機(jī)“突突突”吼個(gè)不停,火熱的氣氛籠罩天空,也漫進(jìn)人們的心里。冬天的早晨,瓦楞上的冰霜,池塘里靜止的水,映襯著那晶瑩剔透的雪,在這銀裝素裹的世界里,一切都安詳而寧靜。

          誰家的姑娘長得靚,誰家的小伙子長得俊,誰家的稻子長勢好,誰家的雞鴨長得壯,誰家的屋頂又翻了金黃的新稻草,誰家的孩子又長高了,老人們在村頭搖著蒲扇,閑話桑麻。在這里,盡可以在吃飯時(shí),拿著碗從村東到村西,嘗遍百家宴。誰家有了喜事,村里人早早登門祝賀,送上最樸實(shí)、最溫馨的祝福;誰家有了喪事,村里人便會悄悄地幫助,說些最寬慰人心的話。

          我愿意在這片寧靜的土地上生活,去體會那些溫馨的事,去欣賞那些和諧的農(nóng)家景。然而,這個(gè)世界上有多少人從未有過這種體驗(yàn)?不得而知。

          我看見城市里被修整的.平平整整的草坪,齊高的樹苗,人造的渠塘,放養(yǎng)的金魚;我看見高樓一座座拔地而起,城市漸漸變成了一個(gè)鋼筋水泥構(gòu)造的密不透風(fēng)的地方;我看見紅男綠女在酒吧里狂歡,而對門的鄰居卻從未露過笑容。這一切與巨大橫幅“構(gòu)建和諧社會”是那么不協(xié)調(diào)。是人在變,還是環(huán)境在變?或許,那些和諧的生活早已被人們遺忘,被物質(zhì)、金錢焚燒、毀滅。

          我向往那片屬于我的天空,歡樂的事,淳樸的人,和諧的環(huán)境。

        和諧的作文 篇5

          春天是一年中最美好的季節(jié),春天來臨時(shí),大地復(fù)蘇,鮮花盛開,一切變得生機(jī)勃勃。在我們的生活中,經(jīng)常會有一些人,他們用自己的言行讓我們無時(shí)無刻不體會到社會的和諧美好,讓我們感受到春天般的溫暖。

          一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日,28歲的年輕軍官孟祥斌,為了搶救一名素不相識的落水女子,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中,挽救了落水女子的生命,自己卻因體力不支獻(xiàn)出了年輕的生命,他的行動(dòng)感動(dòng)了全國人民,無數(shù)人用自己的方式紀(jì)念英雄,表達(dá)對英雄的敬意,也盡自己的力量幫助著英雄的家人,這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。

          在我們的身邊,這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生,當(dāng)臺風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí),無私、勇敢的抗臺官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾;當(dāng)大地震降臨時(shí),全國人民團(tuán)結(jié)起來抗震救災(zāi),踴躍捐款、捐物,獻(xiàn)上自己的愛心;當(dāng)素不相識的農(nóng)村孕婦生命垂危時(shí),一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻(xiàn)血……他們的.行為深深地感動(dòng)了我,我想他們在這樣做時(shí),心里想的肯定不是自己,而是別人。

          我們學(xué)生是祖國的明天,我們應(yīng)該怎么做才能為社會的和諧、美好奉獻(xiàn)自己的力量呢?我想,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會關(guān)心別人,幫助別人,學(xué)會感恩。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時(shí),說一聲:“您辛苦了!”當(dāng)有人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,不做不文明的事,真正做到“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,讓我們的生活多一些真情,少一些矛盾。

          當(dāng)生活充滿了誠信、友愛、公平正義,這個(gè)社會一定非常和諧美好,人們就像時(shí)刻生活在美好的春天,讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧!

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