和諧作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的和諧作文，希望能夠幫助到大家。
和諧作文1
在鶯歌燕語之間，桃紅柳綠；在炎炎烈日之下，枝繁葉茂；在颯颯秋風之中，落英繽紛；在皚皚白雪之上，紅梅獨開。伴隨四季更替的腳步，讓我們聆聽和諧的足音。
和諧是雄鷹搏擊天空的勇氣，和諧是新芽破土的生機，和諧是清泉流淌的旋律，和諧是生活中隨處可見的串串腳印。
聽，和諧的足音穿過山間，穿過小溪，感受自然的氣息。一片麥田輕輕蕩漾出層層漣漪，呼吸著泥土的氣息，視線走入農(nóng)家小巷。狗吠聲漸強漸弱，一群群孩童打鬧嬉戲，天真的笑臉。老人們圍坐一堆，有閑聊的，做農(nóng)活的，還有端著小凳曬太陽的�？粗煺鏍�漫的孩子，露出慈祥的笑容。大人們穿過阡陌小道來到田里收割豐收的碩果，那是喜悅的笑臉。透過一張張可愛的笑臉，感受到淳樸的氣息，那便是和諧的腳步經(jīng)過的美景。
聽，和諧的足音穿過校園，感受莘莘學子的朝氣。一聲聲球響充斥著操場，學生們洋溢著青春的氣息面對朝陽，向往未來的光明。教室里朗朗讀書聲，讀出上下五千年的輝煌，感受文人氣息，感受科學的魅力。青春洋溢在他們的成長里。在校園里，他們學會成長的坎坷艱辛，學會揚帆起航奮勇直前，學會勝敗得失要從容面對。在生活的'旅途中，能夠向著標桿勇往直前。他們尊敬老師、團結同學，他們認真學習、努力奮斗，他們用幾年光陰感受生命的意義，學會用和諧的腳步向前邁進。
聽，和諧的足音穿過繁榮街景，走向生活的殿堂。在我們的生活中，有屬于自己的世界。我們在生活的五味瓶里，品嘗人生旅途的酸甜苦辣。我們有歡笑，也有淚水。跌倒了再爬起來，失去了再繼續(xù)努力，是我們學會的人生哲理。我們高歌著未來的夢想，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣和毅力，創(chuàng)造輝煌的前景。我們感受父母的呵護，老師的關愛，同學的友誼，一直努力拼搏，向著太陽升起的地方，感受和諧的足音伴隨我們一同前行。
生活中的和諧是一道跨越天際的彩虹，我們伴著歡樂、青春和希望，走向和諧的彩虹，聽那和諧的足音與我們一同成長。
和諧作文2
等啊，盼啊，2008年終于到來了，奧運的腳步越來越近了。
一個有著五千年文明歷史的大國，竟然2000年不能與舉辦奧運會有緣。作為一名中國人，作為一名二十一世紀的共產(chǎn)主義接班人，作為一名少先隊員，我倍感失望，今天，當象征和平的奧運會終于在我們有著悠久文化歷史的中國召開時，我的心情無比激動。
回顧我國的體壇經(jīng)歷，由起先的毫無地位到國旗的冉冉升起，再到聲威大震的今天，真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷，也是我國屈辱與自強歷史的真實寫照。中國的體育健兒，為了讓“中國”這個名字響徹世界，震驚宇宙，他們用拼搏的汗水造就了成功，成就了榮譽，女排阿姨們的“五連冠”，號稱“亞洲飛人”的劉翔，許海峰“零”的突破，等等，等等，無不讓我們?yōu)橹湴�，自豪�?/p>
奧運會是一個和平的`盛會，作為一名新時代的少先隊員，為了建設好和諧的家鄉(xiāng)，和諧的校園，我積極參加了社區(qū)舉辦的少兒馬拉松活動比賽，雖然沒能取得名次，但我卻鍛煉了意志，增強了“促進社會和諧”的理念。
第29屆奧運會的號角就要吹響了，我多么盼望能在賽場上觀看比賽啊！我仿佛看到一個個運動健兒們揮汗如雨地在賽場上拼搏，我又仿佛看到一名名隊員在場上用行動實踐著“友誼第一，比賽第二”的諾言，女排阿姨們以精湛的球藝，敢打敢拼的精神勇奪桂冠，跳水運動員以優(yōu)美出色的動作贏得觀眾熱烈的掌聲，“紅色閃電”劉翔又一次刷新了世界記錄，隨著一枚枚獎牌的取得，五星紅旗一次次升起，一聲聲捷報，使中國神州大地一片歡騰。
讓我們同唱“同一個世界，同一個夢想”吧！
讓全世界朋友都相聚2008吧！
讓我們攜手并肩構建和諧2008吧！
和諧作文3
在黑夜我不知闖到了哪兒，只是感覺到一種莫名的緊張。周圍好像有什么東西盯著我，注視著我的一舉一動。
我總喜歡到處亂跑，喜歡新奇的事物，喜歡在黑暗的角落里尋找亮點。我已習慣了黑夜中尋找方向，習慣了摸索著前進。然而這次我卻不知所措了，緊張的氛圍向四周蔓延開。我想盡了所有辦法都有無法尋找到光亮，辨別不出回去的路。周圍注視我的眼睛愈來愈多，它們慢慢向我圍來，把我逼到了角落里。這時我的緊張成了恐慌，在我的心中擴散開來，使我卷縮成了一團，越縮越小，最后感覺自己在被什么侵蝕，感覺自己正在慢慢地消失。
突然什么聲音傳來，將我驚醒，發(fā)現(xiàn)有一只鳥在窗臺上叫。今天是周末，一個人在家感到很無聊，突然想到晚上的那個夢，感覺怪怪地，于是決定到山中去走走。
山中很幽靜，但我卻故意要打破這似的，在山中狂跑。最后跑累了停下來，這時才發(fā)現(xiàn)身邊有一棵大樹，長得十分茂盛。樹的'旁邊有一個池塘，周圍的樹木在池塘中形成倒影，顯得十分獨特。我在樹下找了一個地方坐下，面向著池塘，感覺一股清涼的氣息流向我的全身。
池塘的水不深，可以看到水草。水草長得很好與水中的倒影映襯著。然而這卻跟我印象中的水草不同，可又說不出其中的原因。風吹拂著水面，泛起一層層波紋，向我傳來，然后從我身上飄過，沁人肺腑。頓時呼吸變得平和，心中感到莫名的舒暢，所有的疲勞都不知所蹤了。
池塘對面的小樹上有一只水鳥，它注視著水面，等待著什么。它是那樣的莊注，以致讓我覺得對面有一種緊張的氣息傳來，像一把尖刀從水面劃過，向我劃來，劃破了水面的波紋，劃進了我的心。
池塘周圍傳來陣陣鳥叫聲，像在呼吁什么，它們一直這樣叫著。偶爾會有個人到池塘的岸邊，樣子很疲憊，被什么折磨的已沒有力氣了。他會默默地站在岸邊，注視著水面，靜靜地聆聽。走的時候，他是帶著微笑走的，好像之前的一切不幸的事都沒有發(fā)生一樣。他走得很小心，像是在這得到了什么啟示，又像是不愿打擾這一切。
不知不覺過去了很久，我看著這一切不舍的走了。走時，我放輕了腳步，是帶者微笑的。
今天晚上我又跑到了那片黑暗中，我張開雙手感受著什么。感覺一切是是樣的熟悉`溫馨。突然眼前出現(xiàn)了一條光明的路，好像是被什么劃開的，是以前見過的。我向前方走去，向那條大道，順著自然的腳步，不打破這種和諧。
和諧作文4
文明一小步，和諧社會一大步如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
好習慣伴隨著你一生，而不良習慣也如此。那我就來和你們說說這些不良習慣吧!生活常見不良習慣一：亂扔亂拋�，F(xiàn)在的人，大多數(shù)都比較懶，所以亂扔亂拋現(xiàn)象隨處可見。在公共場合，有時會有一些零食袋，而垃圾桶又離自己很遠。很多人就會往地上一扔，就完事了！如果，人人都這樣想，我們的生活環(huán)境一定是:大風起兮，紙屑揚；滿地果皮兮，臭氣飄四方。地球就成了一個巨大地“垃圾場”，為了拯救地球，保護我們生活的環(huán)境，請大家克服亂扔亂拋的壞習慣。只要人人盡一點力，我們的生活會變得更美好。
生活常見不良習慣二：大聲喧嘩。在電影院、醫(yī)院等一些需要安靜的地方，常常會冒出一些不和諧的音符，有些人說話的.聲音特別大，生怕別人不知道他的存在。讓別人第一感覺就是：這人嗓門太大、太粗魯、真沒禮貌！可是誰愿意讓別人看低自己呢？那就讓我們一起把嘴巴管好吧！做一個文明市民。······生活中有許多不文明的習慣，但只要我們發(fā)現(xiàn)并改正，不要讓這些習慣跟隨到永久，要做一個“文明公民”。文明一小步，和諧社會一大步！
和諧作文5
為了積極響應黨中央的號召�！昂霌P中華美德，構建和諧校園”的活動猶如一股溫暖的春風，吹進了整個校園，吹進了每個班級，吹進了我們每個同學的心窩，整個校園春意盎然。
轉眼，我們已經(jīng)六年級了，同學們的學習也進入了緊張的狀態(tài)：如果在學習中遇到一些難題，同學們就會三五成群地聚在一起互相探討，或者問老師，真正做到了不懂就問。課后，成績好的同學就會主動幫助后進的同學補習功課�？傊诶蠋煹恼佌伣陶d和同學們的相濡以沫下，我們班級的和諧氣氛越來越濃烈了。就讓我們在這個充滿陽光的氛圍中共同享受著這知識所帶來的樂趣。
一個和諧的校園需要我們每個同學自己來維護。以往在我們身邊，總有一些不和諧的事情發(fā)生著：同學們一上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞；近來，同學們無論上下樓都是規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣你推我搡了；以前教室的地上常有人亂扔垃圾，甚至有人把自己腳下的垃圾，往其他同學的位置下面踢，隨地吐痰也是常有的事；近來，教室里變得很整潔，這些不文明的舉動都不見了蹤影。你看，上課時大家都聚精會神的專心聽講，下課時大家一起玩耍，玩得十分開心；課后有誰遇到了困難，就會有同學去幫助他，直到把困難解決�？傊�，讓人感到校園里處處充滿活力，充滿了和諧。
所有這一切都源于學校開展的.“同享知識，共創(chuàng)和諧”這一活動，自從創(chuàng)建活動開展以來，全校所有的師生攜手齊努力，用各自的方式創(chuàng)建和諧校園。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做行為規(guī)范的文明學生——我們就是學校的形象代言人。
美麗和諧的校園，是我們心靈的港灣；美麗和諧的校園，是我們成長的搖籃。讓我們在這里獲取更多的文化知識，讓我們的聰明才智在這里盡情揮灑，讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸！
和諧作文6
只有走近你，我才知道，有一種美麗叫和諧；只有聆聽了你的心跳，我才知道，有一種和諧是生命-----------題記
那年，隱約記得在歌聲中第一次抓到了你的名字，我的內心仿佛流過一條清澈的小溪，一種從未有過的舒暢，如春風化雨般滋潤著我的每一寸肌膚，我知道，那是你。
那年，記得母親告訴我，我在你的身邊降生，內心充滿了感激，冥冥之中我知道，總有一天，我會再次走近你，去聆聽你生命的贊歌。
于是，在那個驕陽似火的午后，踏著慵懶的駝鈴聲，我來到你的身邊，瞻仰著你的身姿。你靜靜地，沉睡在沙漠之中，孕育著那片泛著溫暖的藍。
不知道你流浪過多久才來到這里，為什么要選擇這荒無人煙的大漠。也許我錯了，也許你并不孤獨，即使這里只有漫天飛舞的沙粒和永無休止的狂風。你有一個令世人心醉的名字：月牙泉。而你的同伴，也有著一個詩意的名字：鳴沙山。
當天邊最后一抹瑰紅的霞光漸漸逝去，夜，奏響了它的前奏。西域的風緊緊地吹著，漫無邊際的沙，向你撲面飛來。他們容不下你嗎？容不下你這別致的生命，容不下你這與眾不同的氣質。
風嗚咽著，低旋著，帶著西域那獨特的粗獷和豪放，訴說著西域的往事�？墒撬麉s無法吞噬你，無法掩埋你，因為你那丑陋的同伴，那由沙構筑的山，用他溫暖的'臂膊，守護著你，將你緊緊圍入懷中。雖然他也是沙，可他，卻更像你的守護神。
月升起來了，一切重又歸于寧靜。似乎曾經(jīng)的曾經(jīng)，這里便是一片和諧。這夜是西域的夜，孤獨，滄桑，寧靜的夜。如水的月光一層層地暈染在水面上，帶著輕輕的美的微笑。我想，水是容易受傷的，可是你，月牙泉，你不會。因為你的身旁，有鳴沙山在月光下唱著縹緲，古老卻悠揚的歌曲，傳遞著生的氣息。
一串串簡單的音符蘊涵著柔柔的關愛，輕輕地在天地之間徘徊。天上的月亮笑了，地上的“月亮”也笑了，一個，還在漂泊，而一個，卻不再流浪。或許這里不是最美的地方，但是，這里卻是生命的天堂。
有人說，月牙泉的水充滿了冰冷，那是一種冷酷的藍，一種絕望的藍，充滿了月的悲傷，我笑了。只有真正走近了月牙泉，聽聽鳴沙山愛的呼喚，看看這個天地間生命的奇跡，你一定會知道，這不是淚水，不是憂傷，不是痛苦，而是生命的燦爛，是滿滿的幸福。
生命需要和諧，需要彼此的互相依存。我想不到還會有任何地方比你更神奇，比你更能告訴我們生的奇跡，你的水性的柔軟，卻在沙山的粗獷中，得到了最原始的呵護。
生命需要和諧，需要彼此的互相信賴。我不知道，在每夜的狂風中，你是否也曾心悸，或者你本來就知道，有沙山，你就永遠會那么幸福那么快樂。
生命需要和諧，需要彼此的互相體恤。我相信，當驕陽似火的時候，你也定會用你甘甜的泉水，來哺育沙山腳下的土地，哺育沙山守護的人民吧。
踏著悠悠的駝鈴離去，在這個飛天起舞的地方，我真實的看到了你和沙山為我?guī)砟怯涗浬椭C最原始的日記。我知道，無論時光如何飛逝，你都會靜靜存在，靜靜看著世界，到歲歲年年，因為，和諧，就是你的生命。
和諧作文7
雖然現(xiàn)在是一個講究文明的社會，但在發(fā)展的同時也一步步地向腐敗，每分每秒都有不和諧的.一幕。
星期天，我和媽媽乘車去外婆家，公交上很擠，我好不容易找了個座位給媽媽坐下了，就在這時，一位老爺爺拄著拐杖，艱難地上著車，看他那滿頭白花花的頭發(fā)及長滿皺紋的臉，大概七十幾歲吧。媽媽拍拍我，示意讓我去把老爺爺撫過來。我便去把老爺爺一步一步的扶過來，就在媽媽起身讓座的一剎那，一個小男孩以迅雷不及掩耳的速度座了上去，我和媽媽很尷尬，心中都充滿憤怒：什么修養(yǎng)呀！
素質怎么這么差呀！見過過分的，沒見過他這么過分的，我剛想訓斥這小男孩，但媽媽讓我不要這樣，她心平氣和地對小男孩說：“小朋友，你能不能給這位老爺爺讓座！”小男孩對媽媽的話聞而不聽，理都不理。這讓我更生氣了，做人不能這么過分呀！現(xiàn)代社會講究文明，文——明，他懂不懂！真是厚顏無恥，萬般無奈，我和媽媽只得扶著老爺爺了。
我真搞不懂，一個講究文明的社會，為什么不能多點文明，反而要用這種種不和諧去破壞呢？"
和諧作文8
和諧與和平好像一對親兄弟，它們雖然不相同卻緊密相連。
一家人和諧的相處，就沒有家里的戰(zhàn)爭，這是和平；鄰居之間和諧相處，就沒有鄰里之間的戰(zhàn)爭，這是和平；全國的人和諧相處，就沒有國內的'戰(zhàn)爭，這也是和平；一國與另一國和諧相處，世界就沒有戰(zhàn)爭，這還是和平。
只要我們用真心去對待別人，和諧相處，別人也會同樣地對待自己，這是一種做人的原則。
和諧作文9
在實驗學校小學部，有一個班集體——34班。在這個班里，不論是來自何方的同學，都團結友愛，互幫互助。
在34班里，同學們都十分樂于助人。有同學受傷了的話，幾個熱心的同學就帶他去找校醫(yī);有人請假，離他家近的同學就會幫他拿作業(yè)……同學們還十分團結：校運會入場儀式上，大家操著整齊的步伐，大聲地喊著口號;接力比賽中，運動健兒們傳遞著接力棒，為班集體的榮譽努拼搏;大合唱比賽中，大家認真地唱著歌，為班爭光……同學們處處為班集體著想：班里要搞學習園地時，同學們都毫不吝嗇地捐出自己的零花錢;搞學習園地時，幾個心靈手巧的.女同學都去幫忙;班里缺勞動工具，同學們都大大方方地捐;教室里的鐘沒電池了，一些同學就拿來電池……
在班里，我能做到與同學和睦相處，不與別人打架、吵架;我還樂于助人，當別人向我借鉛筆、橡皮擦、水性筆、固體膠、剪刀等物品時，我會大方地借給他;別人做作業(yè)時有哪題不會而問我時，我會耐心地給他講解。
每個人都有遇到困難的時候，我也不例外。有一次星期一，我忘帶紅領巾了。當時我想：唉，倒霉，忘記帶紅領巾了，待會兒升旗時我怎么辦呀?這時，一個同學走過來，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問：“你怎么了?”我說：“我忘帶紅領巾了，唉�！薄班�，對了，我的書包里還有一條紅領巾，你等一下，我去拿來給你。”她轉身走向她的座位，從書包里取出一條紅領巾給我。我感激地說：“謝謝你!”她微笑著對我說：“不用謝，等下升旗回來你再還給我吧!”還有一次放晚學時，天空下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，站在樓梯口不知所措。忽然，一把雨傘遞到我面前,。我抬頭一看，看見是一個平時和我沒有多少來往的同學。這個同學對我說：“沒帶雨傘，是嗎?”“嗯�！薄拔疫@里還有一把，你拿去撐吧。明天記得還給我哦!”說著，她把雨傘遞到我手上，我感激得不知道要說什么才好。
在34班這個溫馨的班集體里，我成長著、學習著，懂得了不少道理。
和諧作文10
所謂和諧，便是和睦，有句成語說的好“以和為貴”。如果說整個社會像一臺精密的儀器，那么，和諧就像這臺大機器的一個零件，如果失去了它，便會危及社會的正常運轉，影響到我們的生活，甚至是整個社會陷入混亂或癱瘓狀態(tài)，所以說和諧才能使社會進步,發(fā)展，可知和諧的重要性。所以，和諧無處不在！
如果社會失去了和諧，那將會怎樣？后果不可想象！如果社會失去了和諧，那社會會失去光明，到處是黑暗；如果社會失去了和諧，那社會會失去文明，到處是罪惡；如果社會失去和諧，那將會失去和平，到處戰(zhàn)爭。世間萬物也離不開和諧！就像《珍珠鳥》人與動物之間和諧相處的故事，文末一句發(fā)人深省的話：信賴，不就能產(chǎn)生美好的境界嗎？是啊，和諧是一種美好的境界，要創(chuàng)造這樣的境界需要眾多的因素，而相互的信賴則永遠是必不可少的。
微風細雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會的和諧。和諧不是強行的'，和諧是順其自然的。在我看來，和諧就是一種狀態(tài)，是一種互相幫助，不求回報的狀態(tài)；是一種和睦相處、互不爭吵的狀態(tài)；是一種安居樂業(yè)、寧靜祥和的狀態(tài)；是一種享受生活、享受美好的狀態(tài)；是一種共同努力、共同進步的狀態(tài)……這些都是和諧！
和諧社會離不開你我他，就讓我們人人都正做和諧社會的締造者吧！
和諧作文11
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。
老子說過：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！蔽翌D時感受到了從未有過的平和與寧靜。諸葛亮也說過�！办o以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！币粋�人，一件事物，不管是大，還是小，也不管是簡單，還是復雜，不管是聰明，還是愚昧，這些外在的形式毫無影響，他們一律都是和諧的。未知數(shù)是大是小，并不知道，但是，它必須是和諧的，才能列出方程。和諧是和外在形式無關的，所有事物的本質。它即看不見，也摸不著，但必須遵守。
我覺得和諧其實是無處不在，大到宇宙中的.恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。
只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。
和諧作文12
愛和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實驗《水知道答案》，明確證實了：水是有感知能力的'，當我們的念頭和語言是善意的“愛和感謝”，水的結晶就很美！當我們的念頭是“仇視和怨恨”，水的結晶就很難看！從《和諧拯救危機》中我們也學習到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛、向善”。愛和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順遂自然。做到了這些就是“德”。老子說：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。
所以，“道”和“德”，就是我們人生健平安、健康、快樂、幸福、成功的最大秘訣。我們要學道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔的責任和成就的事業(yè)就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛眾生，創(chuàng)建美好和諧的企業(yè)！為創(chuàng)建和諧社會，做出貢獻！謝謝！愿你快樂進步和成長！
和諧作文13
奧運會，是個多么神圣的字眼。一個國家，能舉辦一次奧運會，那么這個國家將是多么富強，被別的國家重視。如今，美夢成真，我真的很高興很激動。
大家都知道，2008年北京奧運會的舉辦地是北京，當北京市市長從雅典市市長那里接過奧運會五環(huán)旗時，中國舉辦奧運會就進入了倒記時。那一刻，多少中國人民的'心激動著，渴望著。我，一個普通的小學生也為自己是一個中國小公民而驕傲，自豪。
從1932年劉長春作為第一個中國人正式參加奧運會，到2001年中國第一次獲得奧運會舉辦權，中國人一直在努力，中國人一直在奮斗！1984年，許海峰以566環(huán)成績獲得洛杉磯第一枚金牌，實現(xiàn)了我國奧運史上“零的突破”，1991年中國第一次提出申辦奧運會，體現(xiàn)了中國的實力。當多年的夢想變成現(xiàn)實，當熟睡的巨龍開始騰飛的時候，每個炎黃子孫都喜極而泣！每個人都堅信：中國有能力舉辦奧運會，中國一定會辦好奧運會！
和諧作文14
上帝：聽說人間變了，你去看看。
天使：遵命。
“加油！加油！”喊叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
兩個班的正在拔河比賽，雙方勁往后倒，臉紅的像關公。此時大家都明白：勝利。突然，小明往后邁了一步正踩在后面人的`腳上�！鞍�，這時踩人算”說著還一腳。小明差點摔倒�！澳圉q”被對方拉了。
“叮叮……”做完操的同學像退去的潮水，流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵。“閃開，開水來啦。”前面的人讓出一條道。突然半路殺出個“程咬金”來，瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕，抬頭一看，幾個紅字瞪著眼：上樓梯，右慢行。
上帝：怎么樣了？
天使：被關在陰暗的雜物間。
上帝：我看你的行動。
天使把團結種子，守則種子播撒在校園的每個角落。
種子在脊土上生根發(fā)芽，根深蒂固。
天使：是一把保護傘，把混亂擋在傘外，傘內則是平安。請讓行動吹開塵土，滿園。
和諧作文15
星期六，陽光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候車室里，我接過爸爸手中的車票，仔細地看起來。“爸爸，這兩張車票上寫著動車組，和以前的車有什么不同？”爸爸笑笑說：“你見到后，就會明白的！”我還是丈二和尚摸不著頭腦。
“嗚——”只聽到遠處傳來火車的汽笛聲，我探頭望去，只見不遠處，有一條白色的巨龍快速地向我們游來。一眨眼，就在我們身邊停了下來，車頭上寫著“和諧號”三個大字。
啊！“和諧號”真漂亮！它的頭像海豚的'頭，看上去那么動感。整列火車雪白雪白的，比一般的火車短得多，但和車頭的形狀相配是那么完美。走進車廂，里面是那么寬敞明亮，空氣是那么清新甜潤。地上鋪著柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的。椅子像我們的沙發(fā)一樣，坐上去舒服極了。它跑得可快了，從車里看外面，景物就像箭一樣往后閃。人坐在車里，就像坐在家一樣平穩(wěn)、舒適……
坐在車上，我也想了很多很多，長大后我要讓“和諧號”跑得更快，讓人們坐得更舒服，更安全……
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