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      2. 和諧的作文

        時間:2024-04-12 18:27:30 和諧 我要投稿

        和諧的作文4篇(優(yōu)秀)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的和諧的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        和諧的作文4篇(優(yōu)秀)

        和諧的作文 篇1

          平安建設(shè)、平安家園、和諧之美

          ——題記

          晨曦中的校園

          清晨,霧籠罩著美麗的校園,像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌;小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼;蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,朗朗的讀書聲彌漫著整個校園。最美的要數(shù)周一的早晨,翠綠色的操場,朱紅色的跑道,莊嚴(yán)的`升旗儀式,在陽光的照耀下,組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起,下課了,整個校園一下子沸騰了起來,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,但不良的安全隱患依然存在…,你們瞧,帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時刻關(guān)注著學(xué)弟學(xué)妹們的安全,宣傳欄里到處可見關(guān)于平安課間,安全課間的海報,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的事件煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!

          中午的紅綠燈下

          一位爸爸正在罵罵咧咧地說:“這該死的紅燈,怎么到處都是,兒子坐穩(wěn)了,趁現(xiàn)在沒交警,趕緊沖過去!笨墒牵笞系膬鹤硬痪o不慢的下了車,反對老爸說道:“沒有紅燈停,哪來的綠燈行呀!贝藭r,一輛轎車從剛才爸爸想沖過去的路口飛馳而過,爸爸不禁嚇出了冷汗,對兒子說:“兒子,還是你把我們從死亡線上拉了回來!奔t綠燈雖小,但系著千家萬戶人的安全與性命,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不要因小失大,共同創(chuàng)建平安之行。

          夜幕下的濱河廣場

          夜幕降臨,可是濱河廣場卻燈光璀璨,一二三四,五六七八,隨著節(jié)拍,大家一起舞動著身體,跳起了排舞,你進(jìn),我退,轉(zhuǎn)個圈,都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時地穿梭在人群之中,一些老人拿把蒲扇,坐在大樹下聊著家常,蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞活動的紅燈籠,瞧!多么美麗和諧的一幅畫呀!

          和諧,她就像我們的親人與朋友一樣,只要你用心去感受,她無處不在,隨時都在我們的身邊,學(xué)校中,家庭中,大自然之中,隨處都可以看見她美麗的身影;她也像一首歌,等待著我們?nèi)プV寫美麗的篇章……

        和諧的作文 篇2

          今年5月,香港的亞洲女首富龔如心去世,她生命的最后八年,都深陷在與公公的財產(chǎn)官司中,圍繞300多億元的金錢,雙方展開了慘烈的,撕去一切的家庭溫情的攻防戰(zhàn),所有的隱私、恩仇,算計都在這場大官司中逼現(xiàn)無遺。龔如心曾說,這八年間她沒有一天是真正快樂的.。她常年肚痛,卻沒有時間和心情去醫(yī)院好好檢查一下,痛到難過的時候,也不過“用個暖手袋就應(yīng)付過去了”。官司大勝后,她才心安理得地去醫(yī)院求診,結(jié)果被確診為卵巢癌晚期,因延誤長達(dá)三年之久,癌細(xì)胞已擴(kuò)散到肺、腎、肝等其他器官,壽命只剩下四個月。

          曾看到這樣的一段評論:事實上,活著的人很少能夠直面這些感慨,哀樂陡起,人人徹悟,身離去,再陷紅塵。龔如心去世后,圍繞她遺下的千億元遺產(chǎn)又呈現(xiàn)驚天大變數(shù),在龔氏家族與一個神秘風(fēng)水師之間即將展開下一輪劇烈的爭奪。而誰又說得清楚,是非得失對于局中的人們來說到底意味著什么?

          原本一個好端端的家庭現(xiàn)在四分五裂,不禁讓人產(chǎn)生疑問的是;到底是為了什么,就為了數(shù)以億計的家產(chǎn)嗎?他們之間就一點(diǎn)不存在親情了嗎?人類社會不是建立在情感基礎(chǔ)和社會協(xié)作之上?而當(dāng)這個社會失去情感之后會變成什么樣呢?

          我們在來看看當(dāng)今的這個“法制社會”。有人買到了變質(zhì)的商品之后不能協(xié)商諒解,而是訟之于《消費(fèi)法》;父母與子女之間不講親情,而是依賴于《贍養(yǎng)法》來維持家庭生活;當(dāng)用人單位與職工之間產(chǎn)生矛盾與分歧時,職工卻依賴于《勞動法》來保護(hù)自己的利益;夫妻之間不再講感情,而是講《婚姻法》。從表面上看,這些都是維護(hù)一些人的利益,但忘了社會是建立在感情之上的,這些人到底會不會受傷害?我認(rèn)為“情”和“法”是對立但又統(tǒng)一的,那些不能用“情”來衡量的,才去用法律來制裁。在如今強(qiáng)調(diào)法制教育,樹立法制觀念的時候,同時加強(qiáng)品德教育,那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢?

          社會是在不斷發(fā)展的,在今天這個所謂的金錢與利益的社會里,我們不可以在“法”面前忽略的“情”,不可以在“法”的眼里只有金錢和利益,那么這就完全違背了“法”產(chǎn)生的最初作用和意義。

          我們在依法治國的同時,不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產(chǎn)生作用,才能建立起一個完整、和諧而穩(wěn)定的社會!

        和諧的作文 篇3

          今天,我和媽媽一起爬完仙岳山后坐公交車回家。

          到了車上,我和媽媽找到了兩個位子,分別坐了下來。車子就慢慢的啟動了,載著我們走上回家的路。

          我們經(jīng)過的第一個站點(diǎn)時,正要起程,一個老人急匆匆過來,司機(jī)趕忙把門打開,讓老人上了車。老人上車后,司機(jī)并沒有馬上啟動開走,而是往后看了看,等老人家坐定下來了,司機(jī)才開動了車。

          在通往第二個站點(diǎn)的時候,司機(jī)的車速明顯減慢,我想,可能是司機(jī)想到車上有了老人家,怕開快了,車不是很穩(wěn)定,會顛簸吧。接近第二個站點(diǎn)時,站臺上沒人,車上也沒人下去,可是他在站點(diǎn)前,繼續(xù)停車。大家正納悶,可不一會,有個人上車了。原來這司機(jī)通過后視鏡,看到有人跑過來趕這班車呢。全車的人都為這位陌生的.司機(jī)的品德而豎起了大拇指。

          從這么幾個小小的動作,就足以表現(xiàn)出這位司機(jī)的愛心了!大家仔細(xì)地想一想,生活中一點(diǎn)一滴,即使是細(xì)節(jié),做好一點(diǎn)又何妨呢?不會耗太多時間,不會費(fèi)太多金錢,得到的是更多的贊賞,更多的表揚(yáng)。我想,這司機(jī)應(yīng)該是我們努力的標(biāo)桿吧!

        和諧的作文 篇4

          和諧是當(dāng)今社會發(fā)展的主題,學(xué)校需要和諧,家庭需要和諧,社會更需要和諧!}記

          學(xué)校和諧,生機(jī)勃勃

          操場平曠,校舍儼然,樹木蔥蘢,花草含情,在這環(huán)境幽雅的校園里,有誰不希望人與人之間更加融洽和諧呢?你看,教室里,學(xué)生時而凝神靜聽老師的教誨;時而為了一個問題,師生之間、同學(xué)之間展開一場唇槍舌戰(zhàn);時而為了一個感人的故事,師生共同垂淚。你看,操場上,運(yùn)動會正在火爆進(jìn)行中。一個個生龍活虎的剪影、一聲聲聲嘶力竭的吶喊助威、一場場異常激烈的強(qiáng)手爭霸戲,正在演繹一首活潑歡快的《青春進(jìn)行曲》。你看,寢室里,某個同學(xué)生病了,同學(xué)們忙前忙后,端水送藥;老師跑上跑下,噓寒問暖。一雙雙援助之手搭起了同學(xué)之間友誼的橋梁,一句句關(guān)切的話語破譯了彼此心靈的密碼。在這和諧的校園中,為了培育祖國的花朵,老師之間互相請教,共同提高。一個微笑,一份誠懇,一份理解支持,都會增進(jìn)老師們的感情。為了班集體的榮譽(yù),同學(xué)們在各種競賽中互相鼓勵,齊心協(xié)力,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。這就是一種和諧,一種充滿生機(jī)、充滿關(guān)愛和激勵的校園和諧之美。

          家庭和諧,和睦安寧

          和諧的家庭是孩子的開心的樂園、父母的溫馨的港灣、老人寧靜的天堂。在這樣的家庭里,老人和孩子是臭味相投的頑童,父母和孩子是無話不談的好朋友。在老人孤獨(dú)寂寞、有病有痛的時候,有孫輩開心的逗樂,有子女忙碌的孝順;在父母辛苦勞累的`時候,有老人的理解支持,有孩子的懂事關(guān)心;在孩子迷惘的時候,有祖輩的耐心開導(dǎo),有父母的悉心指教。夫妻之間的恩恩愛愛、家人之間的和和美美,不正是一種和睦安寧的和諧之美嗎?

          社會和諧,和平安寧

          曾幾何時,戰(zhàn)爭的陰霾彌漫原本應(yīng)該陽光燦爛的天空。我們痛心的看到,在伊拉克的廣袤土地上,原本應(yīng)該是工廠林立的大地,卻被星羅棋布的彈坑所代替;那些原本應(yīng)該是天真活潑的兒童,此時卻衣不蔽體地睜大無辜的雙眼,可憐巴巴地伸出雙手,祈求一點(diǎn)果腹的食物。曾幾何時,制造了震驚世界的“9?11”災(zāi)難。當(dāng)人們在電視上看到客機(jī)呼嘯著一頭扎進(jìn)世貿(mào)大廈的時候,有誰不感到陣陣地心悸呢?人們雙手合十在祈禱,祈禱蒼天還給人們一個和諧安寧的世界。是啊,當(dāng)天空不再有陰霾,當(dāng)大地不再有硝煙,當(dāng)江河不再有濁流的時候,人們就可以在明媚的陽光下,在青山綠水旁,抬頭仰望鴿子在天空自由地掠過。不再為衣食而煩憂,不再為戰(zhàn)爭而受難,不再為恐怖襲擊而擔(dān)驚受怕!伴e看云卷云舒,靜聽花開花落!边@是一種多么和諧安寧的境界!

          學(xué)校因為和諧,才有充滿生機(jī)的校園環(huán)境;家庭因為和諧,才會有和睦安寧的生活;社會因為和諧,才能自由和平地發(fā)展。

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