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      2. 和諧的作文600字

        時(shí)間:2024-04-06 17:36:15 和諧 我要投稿
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        和諧的作文600字9篇[精品]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文600字9篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文600字9篇[精品]

        和諧的作文600字 篇1

          和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格,良好的心態(tài),既關(guān)乎個(gè)人的身心和諧,也關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。

          1.以良好的心態(tài)看世界

          一個(gè)內(nèi)心失調(diào)、失衡的人,一個(gè)心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人,往往自己會同自己過不去,還會同周圍環(huán)境過不去,人生是無法和諧得起來的`。心平才能氣和,內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了,周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧,要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界,以平和之心思考問題,多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性,多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌,多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷,多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執(zhí)。這樣,你才不會對一切事物都報(bào)以悲觀的態(tài)度,才不會因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己過不去,這樣的人往往是沒有好下場的。

          例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物,他們本是官場中人,卻因?qū)γ麍鲋械氖鞘欠欠遣粍倨錈┒餍涠。因(yàn)樗麄兘K日抱著對這個(gè)社會的憤怒和歧視的態(tài)度,導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情,無法在那個(gè)時(shí)代的社會中自拔,認(rèn)為自己出生在這個(gè)時(shí)代是個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)他們的思想不一定全對。如果沒有那個(gè)社會,沒有那個(gè)時(shí)代,也不可能會成就他們,更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎?不過,他們身處的時(shí)代的確很昏暗,他們想極力改變這個(gè)事實(shí),但他們沒有那個(gè)能力,那個(gè)年代正是小人得逞的時(shí)代。既然沒有那個(gè)能力,就不要去改變了,去改變自身好了,讓自己變得快樂一點(diǎn),不好嗎?為什么非要搞得自己身心疲憊呢?

        和諧的作文600字 篇2

          夏日的傍晚,一場雷雨過后,天空又恢復(fù)了寧靜。

          我如往常一般,倚在陽臺上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠,潮濕的空氣中帶來淡淡的青草氣息,清新極了。不經(jīng)意間,抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹, 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色,裝點(diǎn)著我們的生活,很和諧,很美妙。七種不同的色彩,那樣完美地融合在一起,形成了夢幻般的拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯,顯得和諧又無比溫馨。

          我很慶幸,無意之中,看到這美妙的天景。

          此時(shí)此刻,一絲美好的隨想,一縷美妙的沉醉,如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑,我看到滿懷著陽光的玻璃窗在微笑,我看到東畔的金柳在微笑……不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

          偶然地低頭。只見,一對年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢,很輕,因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí),丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹,邀妻子一同觀賞。他們停了下來,抬起頭,彩虹的七色之光照在他們臉上,他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久駐立著……不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢。

          他們太投入了,完全不知旁邊正有一位攝影師。他正選擇著一個(gè)完美的角度,將這幸福的一家三口連同彩虹一起,留在了相機(jī)中?匆娏藬z影師自豪的'微笑,不難想像,那是一張多美的照片啊!

          驀地,我想起了一首詩:

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋上看你。

          明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

          想必作者卞之琳當(dāng)時(shí)與我有同樣的感觸吧!不然怎會用雋永的文筆寫下這精美的文字。

          美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人的身上,造就了人的美;表現(xiàn)在物上,造就了物的美;融匯在環(huán)境中,造就了環(huán)境的美。

          漸漸地,彩虹散去了,天幕黑了下來。家家戶戶亮起了燈,一片安詳,一片和諧。

        和諧的作文600字 篇3

          說到“和諧”這個(gè)詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當(dāng)和勻稱?晌疫不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王XX之間發(fā)生的事。

          王XX有很多優(yōu)點(diǎn),比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個(gè)壞習(xí)慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

          有一次,語文課上我被童老師點(diǎn)名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當(dāng)時(shí)我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙!笆钦l這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王XX,心想:肯定是你扔的!王XX卻是一副若無其事的'樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點(diǎn)小事情就動手打人,豈不是傷了同學(xué)之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進(jìn)了垃圾桶。

          下課了,我走到王XX面前,輕輕地對他說:“王XX,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王XX不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

          我想,和諧就是在同學(xué)不小心做錯(cuò)事的時(shí)候大方地說一聲“沒關(guān)系”;

          我想,和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時(shí),真誠地說一聲“對不起”;

          我想,和諧就是撿起地上的每一個(gè)垃圾,讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……

          讓和諧常伴我們左右!

        和諧的作文600字 篇4

          和諧是一支永恒的曲譜,悄無聲息的在萬物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系,發(fā)出美妙的旋律。

          和諧是一種自由美!凹核挥,勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的'《論語》,它告誡我們與人交往時(shí),要做到換位思考,設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們在路邊等候車輛,看到一輛輛汽車經(jīng)過我們面前水坑,都自然地將車速降下,慢慢地在我們身旁駛過。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國人的腦中,在五千年的人類文明的發(fā)展中,體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念,讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。

          和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天,太陽像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著大地,爸爸送我去參加一個(gè)比賽,車開到一個(gè)正在修地鐵的路口,前面一輛金杯車因?yàn)橄ɑ鸲鵁o法啟動,一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車輛,因只一條車道暢通,后面車輛排起了長龍亮起了“紅屁股”,這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過來,朝司機(jī)敬了一個(gè)禮,問明情況后,二話不說就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室,自己在后面推起車來,可能車?yán)镓浳锾,無論交警叔叔怎樣用力車子還是無法移動!只見老爸打開車門走了下去,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車后面的人多了起來。“一、二、三、推”,“一、二、三、推”,車子在那這整齊劃一的口號聲中緩緩移動起來了。那整齊劃一的口號聲是多么美妙的旋律啊!

          “人人為我,我為人人”。至今,這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊,只因它——體現(xiàn)了人與社會的其樂融融;只因它——讓我感受到了社會的生勃勃生機(jī)!

        和諧的作文600字 篇5

          孔子說,君子和而不同。

          ——題記

          生活因差異而多姿,生活因和諧而精彩。差異與和諧并不是對立的,而是融為一體的。差異的最高境界即為和諧。在欣賞差異的過程中,我找到了一條和諧之路。

          無需苦苦尋覓,細(xì)細(xì)品味桌上那本《紅樓夢》,我便可以真切地感受到差異之美。不要說你永遠(yuǎn)拒絕黛玉的眼淚,也毋庸急于宣稱你與寶釵不是同路人,因?yàn)樯倭索煊癖闶チ藶t湘館中的世外仙姝,缺了寶釵便沒有了蘅蕪苑中的大家閨秀,最終失去的'會是《紅樓夢》豐富多彩的美。釵黛合一,才是《紅樓夢》最美的精華,才是曹雪芹孜孜不倦追求的目標(biāo)——和而不同。

          我深愛在大雪紛飛的冬日去欣賞肅穆的紫禁城,那黃色的琉璃瓦,深紅色的宮墻,顯示了怎樣的大氣磅礴!它是歷史的見證,是勞動人民智慧的結(jié)晶,它金碧輝煌,有著至高無上的威嚴(yán)。我深信,這種氣魄世間罕見!然而,我并不因此而拒絕走入那一座座精致到骨子里的蘇州園林。小橋流水人家,江南的婉約與陰柔是歲月定格在它身上的記憶,讓我們至今還能騎著竹馬,踏著青梅去尋覓它猶存的古韻詩風(fēng)。這是多么幽靜深遠(yuǎn),而與紫禁城又是多么不同的景致!然而,正是它們,才構(gòu)成了中華民族南北方的差異之美與和諧之路!

          在欣賞差異的路上,我向優(yōu)雅的英格蘭人報(bào)以微笑,與活力四射的美利堅(jiān)人相互擁抱。當(dāng)然,我也會為跳著原始奔放舞蹈的黑人朋友大聲喝彩……世界七大洲共同譜寫世界文明的和諧篇章!

          正是因?yàn)椴町愰g的和諧太多,我才不敢回望秦始皇一聲令下化為灰燼的百家之言,我才不敢回望文字獄中慘遭殺害的文人墨客……統(tǒng)治者們妄想以此來求得和諧,其實(shí)反而丟掉了民族的生命力。

          是的,生活因差異而多姿,生活因和諧而精彩,生活正是因?yàn)橛辛四阄宜暮椭C相處才五光十色。我相信,差異之中必能找到和諧之路!

        和諧的作文600字 篇6

          生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤物細(xì)無聲的美,它回味無窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來溫馨,讓生活充滿陽光,這種美,就是和諧之美,時(shí)刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它…… 和諧是什么?記得一本書上說過,“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自我的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”。時(shí)刻在以自我的方式向你致意。 我說過,和諧就在身邊,你留意,就會發(fā)現(xiàn),在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候,學(xué)校曾發(fā)動我們捐款,我們班干部立刻開始忙碌起來,到了捐款的那一天,同學(xué)們你一百,我五十,一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿愛的心,也正是有了這愛心,使學(xué)校的.幾十萬捐款能為汶川同胞獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力,讓社會的各個(gè)角落,都彌漫著和諧的氣息。讓大家,都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中…… 和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才會出現(xiàn),帶給人們完美。為何海鷗會在大海上空如此自由,只因它不

          是為了展現(xiàn)飛行技術(shù),而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂,只因它不是為了炫耀自我的本事,而是為了享受漂流的快樂。其實(shí),凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,終究會闖出屬于自我的一片天。 社會因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會發(fā)現(xiàn),有時(shí)的你,以走入一個(gè)有和諧創(chuàng)造、構(gòu)成的世界!

        和諧的作文600字 篇7

          我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會將是處處充滿美好,處處充滿關(guān)愛?墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。

          比如:我經(jīng)?吹揭恍┠贻p的叔叔,阿姨在公交車上坐著老、弱、病、殘專座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒看見,甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會嗎?這種現(xiàn)象不顯得丑惡嗎?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見到有老人,孕婦上車時(shí)他們都會主動的讓座,不但博得了大家的贊揚(yáng),而且也為我們樹立了榜樣,這樣才是我心目中的和諧社會一角。

          還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常闖紅燈,酒后駕車,超速行駛,這樣嚴(yán)重危害了他人的.生命安全,給社會造成了不和諧。開車的大人因?yàn)殚_車時(shí)互相搶道撞到了別人,可還說是對方的錯(cuò),對別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯(cuò)誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓,我們的交通事故就不會那么頻發(fā),我們就沒有那么多家庭、個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ゼ彝バ腋,甚至生命。我們的生活就會更有安全感,我們的世界也就會更加美好和諧。

          看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會到了構(gòu)建和諧的重要性。今后,我一定好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭,為構(gòu)建和諧社會的發(fā)展盡一份微薄之力。

        和諧的作文600字 篇8

          在一個(gè)陽光明媚,天氣晴朗的上午。一輛公交車上發(fā)生了不和諧的一幕。

          一位婦女的懷里,正抱著好像在生病的嬰兒上了公交車。這時(shí),車上已經(jīng)沒有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒有向她讓座,視諾無睹。 服務(wù)員看見了大聲說:“乘客們,有誰請主動給這位抱嬰兒的婦女讓個(gè)座,謝謝!”

          可是,誰也沒有讓座,誰也沒有在意。他們還是自顧自地坐著,聊天。 奇怪的是,一位穿著時(shí)尚,看起來還很富有的小姐卻故意大聲說:“我們憑什么要給她讓座?難道我們就不能坐嗎?我們年輕人就一定要站著嗎?這是誰規(guī)定的?”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點(diǎn)頭。

          正在這時(shí),有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了,氣憤的說:“你們年輕人站一會兒,不會很累的。你們就不會做一點(diǎn)好事嗎?”

          老爺爺話音剛落,車上大部分人都嘩然的指責(zé)剛才那位小姐。那位小姐這次沒有再說話?伤龖牙锏膶櫸锕,兩只眼睛好像直瞪著她,仿佛在說:“主人,你應(yīng)該給這位年輕的.媽媽讓個(gè)座。你那樣做太過分了!”

          可悲的是,老爺爺 旁邊坐著的一位小伙子無知地說:“他比我年輕,你為什么不叫他讓座?”而那邊也有一位小伙子接茬說:“他比我更年輕,你叫他讓吧!

          此時(shí),公交車到?空玖,抱著嬰兒的婦女突然說:“我到站了,你們別吵了!闭f完就下車了。婦女下車后,車上那些年輕人又諾無其事地聊了起來,好像根本沒有發(fā)生過這回事一樣。

          老人搖搖頭,嘆了一口氣。心想,這些年輕人素質(zhì)真差!這一幕真不和諧!

        和諧的作文600字 篇9

          要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會不會感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會不會覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會不會覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。

          在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如:今年春節(jié),我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買衣服。那里有琳瑯滿目的'衣服不知買哪件是好,就東逛逛西逛逛?赡棠陶f走累了顯得無精打采,我見狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒有來找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽,還到樓下給她買來小吃,奶奶的火氣終于消失了。看見爸爸、媽媽給每個(gè)人都買了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。

          一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因?yàn)榇笕俗霾硕挤浅5睦郏涸趯W(xué)校里,我們不能為一件小事打架,我們可以好好溝通,我相信一定會圓滿解決的;我們上課不能開小差,得認(rèn)真聽老師講課,這才是對老師的尊重;在社會上,我們不能亂采花草樹木,它們也有自己的生命;隨著車子越來越多,人們的行為習(xí)慣也越來越差,給交通帶來了不便。像行人亂穿馬路,車輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。

          我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會充滿歡聲笑語,生活得更加美好、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺;有了和諧,同學(xué)之間才會有友愛,學(xué)會互相幫助、互相謙讓。

          和諧,應(yīng)該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園。

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