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      2. 和諧共生作文

        時(shí)間:2024-04-23 10:13:04 和諧 我要投稿

        和諧共生作文(通用7篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧共生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        和諧共生作文(通用7篇)

          和諧共生作文 1

          物各有性,水淡鹽咸;將其相溶,方得鹽水。春花秋月,夏陽(yáng)冬雪,世間萬(wàn)物,各自不同,卻共同繪就綺麗畫(huà)卷。物如此,人亦然:和諧共生,方得精彩紛呈。

          大自然的美麗源于萬(wàn)物之共生。當(dāng)年毛澤東“獨(dú)立寒秋”,“看萬(wàn)山紅遍,層林浸染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!贝笞匀坏拿,在于“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”;若只是一類,怕是單調(diào)異常,何來(lái)美之“紛”呈?漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中也寫(xiě)到:“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”陽(yáng)春的美德,正在于德澤萬(wàn)物,始有“萬(wàn)物生光輝”的繁榮景象。

          于個(gè)人而言,也需要在多方融合下生活,才有精彩。著名文學(xué)家,思想家魯迅先生,在寫(xiě)《狂人日記》時(shí),既展現(xiàn)了他文學(xué)方面的才華,又融合了自己之前在醫(yī)學(xué)方面的造詣,更突出了他對(duì)中國(guó)舊制度、舊文化的尖銳批判與不妥協(xié)。但豈不知,像他這樣具有深刻批判性和不妥協(xié)性的斗士,在母親跟前卻是個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的孝子;在兒子跟前則是個(gè)“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”的慈父。對(duì)敵人“橫眉冷對(duì)千夫指”,對(duì)人民“俯首甘為孺子牛”:尖銳與平和,在先生身上得到了完美的統(tǒng)一。

          《易經(jīng)》言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!笨梢(jiàn)所謂君子,既要有“天”的剛強(qiáng)勁健,也要有“地”的寬厚博大,剛?cè)嵯酀?jì),兼容并包,始為上上人格。

          于團(tuán)隊(duì)而言,需要有人運(yùn)籌帷幄,需要有人保障軍需,需要有人沖鋒陷陣。張良“運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外”,蕭何“鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道”,韓信“連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取”,漢三杰加上總指揮劉邦,和諧共生,團(tuán)結(jié)一致,才開(kāi)創(chuàng)了漢室四百年江山。

          于國(guó)家而言,也需要各方共存,多方調(diào)和。56個(gè)民族和睦相處,親如兄弟;工農(nóng)兵學(xué)商,各有所安,共建家園。在國(guó)際化和全球化的.大背景之下,我們主張“改革開(kāi)放”、“一帶一路”、“合作共贏”等方針政策,正是對(duì)多元化時(shí)代最好的回答。我們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行和而不同的思想。事實(shí)證明,這種開(kāi)放包容的交流,是大勢(shì)所趨;合作共贏,美美與共,是最佳的選擇。

          物各有性,物猶是,人亦然。我們需要接受并合理利用世間的變化,將五味雜合,最終使你的人生百味紛呈。

          和諧共生,精彩紛呈!

          和諧共生作文 2

          近年來(lái),我國(guó)對(duì)于生態(tài)與環(huán)境的的保護(hù)越來(lái)越重視,十九大報(bào)告中說(shuō)〝建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)〞,這足以說(shuō)明環(huán)境保護(hù)的重要性。從中國(guó)禁止進(jìn)口24種〝洋垃圾〞這條新聞就可以看出我國(guó)將更加重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),建設(shè)生態(tài)文明。之前由于人們不加節(jié)制的破壞大自然,造成了嚴(yán)重的后果。如果再這樣下去,資源就會(huì)漸漸變少,小動(dòng)物們也會(huì)失去他們的家園,所以我們要共同保護(hù)大自然。

          以我自身的所見(jiàn)所聞來(lái)說(shuō)說(shuō)近幾年生態(tài)環(huán)境的變化。我家門(mén)前的一條河的河水原本是清澈的,河中有很多魚(yú)和蝦,但后來(lái)因?yàn)椴患庸?jié)制的污染,河水漸漸變得渾濁,河中幾乎一條魚(yú)都沒(méi)有。一年前,管理人員加強(qiáng)管制,不允許再往河道里扔垃圾,并且用機(jī)器清理河道,小河才又變得干凈了起來(lái),河里又有了暢游的魚(yú)蝦。環(huán)境的污染大多是人為因素,對(duì)于環(huán)境的保護(hù),一些人仍然認(rèn)為這件事跟自己沒(méi)關(guān)系,還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),這是一個(gè)隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。類似亂扔垃圾。破壞植物等現(xiàn)象并不少見(jiàn)。也許你也能經(jīng)常看見(jiàn)有人隨地吐痰,還理所當(dāng)然。理直氣壯的他們絲毫沒(méi)有意識(shí)到這種無(wú)素質(zhì)的行為影響到了別人。一個(gè)小孩喝完飲料后,拿著剩下的空瓶子,他是剛有意識(shí)要把垃圾扔到垃圾桶的,但是身旁的大人卻說(shuō):〝一直拿著空瓶子干嘛,也不嫌麻煩,直接扔地上不就好了?〞小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上,最后他再也沒(méi)有了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

          以上兩種現(xiàn)象影響了他人的健康,影響了孩子的價(jià)值觀,同時(shí)都影響了環(huán)境。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)大自然。保護(hù)環(huán)境,當(dāng)身邊的'人做出這類不對(duì)的行為時(shí),請(qǐng)?zhí)嵝选?黨的十九大報(bào)告提出:我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的生態(tài)是這個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本,生態(tài)環(huán)境的好壞體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)與責(zé)任感,反應(yīng)了這個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有保護(hù)好環(huán)境我們才能有更多的資源,我們的生活才能更加的美好。

          讓我們共同努力吧,共同建設(shè)生態(tài)文明,共同呼吁:保護(hù)環(huán)境從你我做起,從現(xiàn)在做起!

          和諧共生作文 3

          說(shuō)到〝和諧〞,或許你會(huì)以為這是一個(gè)抽象的籠統(tǒng)的概念。令人難以體會(huì)到它真正意義的所在;蛟S你看完下面的內(nèi)容,就會(huì)清楚明了的知道什么才是和諧。弱肉強(qiáng)食,這或許是人類為大自然下的一個(gè)定義。的確,弱小的生物必定是強(qiáng)大生物的腹中之食。但是,這環(huán)環(huán)緊扣的食物鏈同樣是大自然的一種和諧。當(dāng)青蛙大量死亡,就會(huì)產(chǎn)生蝗災(zāi),殘食莊稼,是人類陷入了糧食危機(jī)。從而使糧價(jià)飛漲,難免還會(huì)出現(xiàn)金融危機(jī)。

          美國(guó)佛爾頓一條叫做馬爾丁的偏僻道路上,無(wú)數(shù)的車(chē)輛背堵塞。原因是要給蛇讓路。原來(lái),建這條公路時(shí),破壞了蛇群的〝通道〞。那一年,不僅屢屢發(fā)生蛇傷人事件,而且佛爾頓的北部還出現(xiàn)了糧食歉收,老鼠泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象_原因則是蛇太少!

          黃河,我們的母親河,淤泥堆積,這也是國(guó)人打破的和諧的結(jié)果。在黃河上游,水質(zhì)清澈,透明見(jiàn)底。但在她流經(jīng)黃土高原時(shí),成堆的泥沙泄入水中,使她變得渾濁不堪。而黃土高原在數(shù)百年前,數(shù)千年前,也是一片綠色。也正是因?yàn)槿祟惪撤,才?dǎo)致水土流失,泥沙淤積在黃河。

          瞧,這難道不是典型的人類破壞了自己與自然的和諧而導(dǎo)致自己的利益受損的例子嗎?

          但,你思考過(guò)嗎?為什么人類會(huì)去破壞食物鏈?破壞自己與自然的和諧?為什么人類會(huì)如此不顧自然的安危呢?

          其一,許多人對(duì)食物鏈的認(rèn)識(shí)不夠透徹,不夠了解。不真正明白什么才是食物鏈!其二,也是最重要的,人類有著無(wú)窮的欲望。有人為了滿足金錢(qián)的欲望,捕殺大象,殘忍的用鋸子鋸下了象牙去買(mǎi)做工藝品,獲取大量的金錢(qián)。當(dāng)然,也有人為了享受,花重金去購(gòu)買(mǎi)貂皮。豹皮;⑵ご笠隆U?yàn)槿绱,才?huì)有許許多多的人去捕殺販賣(mài),像那些可愛(ài)善良的動(dòng)物置之于死地。還有人卻僅僅為了發(fā)泄自己的憤怒而去虐待那些嬌小玲瓏,對(duì)人類來(lái)說(shuō)毫無(wú)反抗力的小動(dòng)物。當(dāng)然,也有人是為了娛樂(lè),為了自己的閑情,而去狩獵。如此多的事例,其實(shí)就是人類那無(wú)窮無(wú)盡的欲望。但是_人類的發(fā)展也正是因?yàn)槿祟愑兄鵁o(wú)窮的欲望。有人因?yàn)閼杏谧呗,而發(fā)明了電梯。汽車(chē);疖(chē)。飛機(jī)。有人為了享受發(fā)明了按摩椅。空調(diào)等等。而促使人類快速進(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)也同樣是源于愿望_落后就要受到那些強(qiáng)大的充滿欲望的國(guó)家欺負(fù)。于是,不斷發(fā)展。創(chuàng)造,建立自己在國(guó)際上的地位。所以,沒(méi)有欲望便不會(huì)進(jìn)步。發(fā)展。

          在你為了滿足自己欲望而發(fā)展的同時(shí),破壞是不可避免的但如果在破壞的同時(shí),也注意去保護(hù)自然,植樹(shù)造林,放生動(dòng)物,那么,這就進(jìn)入了一個(gè)良性的循環(huán)。如同當(dāng)年大興安嶺的.工人所說(shuō)的〝我們伐木取材,也造林戶數(shù),一手砍,一手栽〞。我們也應(yīng)該保護(hù)我們自己的大自然。

          大自然如同一個(gè)十分嚴(yán)密的方程式,還似一條粗長(zhǎng)的鐵鏈?偸且画h(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,缺一不可。方程式的不完整,便會(huì)影響解題,導(dǎo)致結(jié)果的偏差。鐵鏈一旦生銹,便會(huì)斷開(kāi),也就失去它所能起到的作用,在關(guān)鍵時(shí)刻造成重大損失。所以,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該刻意去破壞大自然的和諧,在破壞它的同時(shí),我們?nèi)祟惖睦鎸?shí)際上也受到了巨大的損失。我們更要去保護(hù)大自然,建立一個(gè)任意與自然間和諧的關(guān)系。想必說(shuō)到這里,你也一定明白了什么才是真正的和諧了吧?

          和諧共生作文 4

          與《森林報(bào)》系列相遇,是很偶然的事情,它卻陪我走過(guò)了森林的四個(gè)季節(jié)。這些美妙的四季情景,讓我回味無(wú)窮!

          在這個(gè)暑假中我讀完了《森林報(bào)·冬》,在我的腦海里,森林代表著生命與綠意,但在這本書(shū)中,森林即表現(xiàn)出了另一番景象。維·比安基的《森林報(bào)·冬》向我描述了森林冬天該有的模樣。

          我是見(jiàn)過(guò)森林的,但是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)森林冬天的.景象,我也無(wú)從想象。直到讀了這本書(shū),才知道每棵樹(shù)都有盔甲,保護(hù)著它過(guò)冬;才知道在樹(shù)的“血液”里藏著鹽和糖,用于抵抗嚴(yán)寒;才知道冬季也有綠色植物,它們也可以開(kāi)花……

          我覺(jué)得我居住的地方,冬天已經(jīng)寒冷無(wú)比,經(jīng)過(guò)維·比安基的描述,我才知道森林的冬季更加寒冷,可以威脅到動(dòng)植物的生命,我真為那些動(dòng)植物而痛心。

          森林里不光只有植物,還有許多令人敬佩的動(dòng)物,它們并不會(huì)只為自我而丟下同伴,反而是跟同伴一起保護(hù)自我或保護(hù)別人,而犧牲自我。就如書(shū)上所說(shuō),羊群想要找個(gè)溫暖舒適的地方過(guò)冬,在它們尋找的過(guò)程中,遇見(jiàn)了一只狼想要吃小羊,老羊主動(dòng)當(dāng)狼的誘餌,試圖引開(kāi)狼,讓狼追趕自己,這樣小羊就可以解除危難。動(dòng)物在困難面前,能共渡難關(guān),這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

          這樣的經(jīng)歷、這樣的森林我從未見(jiàn)過(guò),《森林報(bào)·冬》讓我了解了許多,使我更加熱愛(ài)這神秘的大自然。我們?nèi)祟愐拼齽?dòng)物,不要濫捕濫殺,讓動(dòng)物們?cè)诖笞匀坏沫h(huán)境中和諧生存。沒(méi)有了動(dòng)植物,人類會(huì)怎樣?如果所有的動(dòng)植物都死去了,人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。就如西雅圖酋長(zhǎng)所說(shuō)的:“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干,就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園!

          我衷心希望,天空中飛行的禽,陸地上奔跑的獸,都能在這個(gè)世界上生機(jī)勃勃,自由生長(zhǎng),讓我們——人與動(dòng)植物和諧共生!

          和諧共生作文 5

          萬(wàn)石植物園是福建省第一個(gè)植物園,也是以活植物為主的著名科普基地。這里不僅培育了各種常見(jiàn)甚至珍稀植物,而且還是昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類以及小型動(dòng)物的天堂。為宣傳環(huán)保,促進(jìn)人與自然的和諧共生,植物園每年定期會(huì)舉辦夜觀動(dòng)植物活動(dòng)。

          今年,我也有幸參加了這一活動(dòng)。好不容易盼到太陽(yáng)落山,夜幕終于悄悄降臨,像一塊漆黑的布,輕輕罩住了大地,微弱的月光灑在草地上,萬(wàn)石湖閃著銀光,萬(wàn)石植物園的昆蟲(chóng)們開(kāi)始了夜間的狂歡:圓網(wǎng)蛛悄悄張開(kāi)了網(wǎng),靜待獵物自投羅網(wǎng);蟬的幼蟲(chóng)輕輕張開(kāi)還帶著粘液的翅膀,準(zhǔn)備飛翔;螢火蟲(chóng)打著燈籠,四處游弋;蝸牛們拖著粘液,留下旅行的足跡。我和朋友們打開(kāi)了手電筒,準(zhǔn)備進(jìn)入這神秘的夜的世界。

          布谷老師帶領(lǐng)我們從科普館出發(fā),一群人默默走在黑暗之中。遠(yuǎn)處的天空是深灰的,近處的植物是灰黑的,身邊大王椰子的葉片互相交錯(cuò),張牙舞爪,在夜色中展現(xiàn)出勃發(fā)的生機(jī),感覺(jué)安靜行走的人群完全融入了大自然,而且成為了最不顯眼的`那一部分。雖是夜晚,卻不寂靜,耳邊不斷響著各種聲音:“咕、咕、咕”,那是姬蛙在高歌;“織、織、織”,那是紡織娘在淺唱;“篤、篤、篤”,那是樹(shù)蛙在低吟……

          踏入薔薇園大門(mén),我們橫穿過(guò)一片草地,在溪邊立定。密密麻麻的水草中,澤陸蛙歡樂(lè)地唱著歌謠;水底的枯枝旁,小龍蝦在追光覓食。而在我們身后,整個(gè)薔薇園都成了黑眶蟾蜍的小天地:草地上、石頭頂、小溪中、灌木下……到處都是。我感覺(jué)自己似乎掉進(jìn)了蟾蜍坑里,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的黑眶蟾蜍:它的背上有許多半球形的突起,體色雜亂,橙色、紅色、土黃和黑色混雜在一起,有點(diǎn)讓人惡心,最明顯的特征是它的“三黑”:黑眼眶、黑嘴、黑趾尖。我用手電筒仔細(xì)照著草叢,生怕不小心踩到它們。

          伴著鴛鴦茉莉的甜香、蒜香藤的蒜香和檸檬桉的清香,我還發(fā)現(xiàn)了等待獵物的黃綠色斑腿樹(shù)蛙、有著強(qiáng)健跳躍足的翠綠螽斯、個(gè)頭小嗓門(mén)大的姬蛙、長(zhǎng)著大夾子的蠼螋和笨拙爬行的盾椿等等……夜晚的植物園在看似幽靜的表面下,隱藏了各種勃勃的生機(jī),人類和動(dòng)植物在這里沒(méi)有傷害,沒(méi)有利用,都只是大自然的一部分。

          通過(guò)這次夜觀活動(dòng),我深深地感受到:我們給大自然多少愛(ài)護(hù),就有多少收獲。從今天起,我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,多參加宣傳活動(dòng),和大家一起來(lái)創(chuàng)建“和諧自然”。

          和諧共生作文 6

          那是洛陽(yáng)城里富麗堂皇的牡丹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,笑靨綻放的一瞬,傾國(guó)傾城。中原的厚土,萌發(fā)了朝霞般熱情的牡丹。

          那是天山峰頂冰清玉潔的雪蓮,美得脫俗,美得驚心,美得銷魂,莞爾一笑的剎那,沁人心脾。天山的冰雪,滋養(yǎng)了明月般純潔的雪蓮。

          那是干涸的羅布泊上寂寞的胡楊林,千年不死,死而不倒,倒而不朽,穿越生死的剛強(qiáng),亙古不變。西北的烈風(fēng),催生了戰(zhàn)士般無(wú)畏的'胡楊林。

          正是這每一方獨(dú)一無(wú)二的水土,孕育了大自然獨(dú)一無(wú)二的神奇。這是自然的法則,也是自然給予人類的恩賜。正如江南水鄉(xiāng)“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花”那一片生機(jī)盎然的和諧。尊重自然,了解自然,順應(yīng)自然而發(fā)展,人與自然才會(huì)和諧共生。

          尊重自然,了解自然,敬畏自然法則,掌握自然法則,人們才能獲得與自然共生的機(jī)會(huì)。老子曾說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然!本褪且隧槕(yīng)自然的法則。美國(guó)前總統(tǒng)西奧多·羅斯福執(zhí)政期間,曾為保護(hù)鹿而下令大肆捕殺狼,鹿的數(shù)量在一段時(shí)間激增后,超越了環(huán)境承載能力而銳減,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,長(zhǎng)時(shí)間難以恢復(fù)。違背自然法則行事的人類,定會(huì)受到自然的懲罰。順應(yīng)自然,不強(qiáng)求,不貪婪,自然會(huì)以真摯的笑臉回饋人類。

          斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,幻化早已尋常事;時(shí)代更新,歲月交替,時(shí)光不依人意志。坐看日落星閃,享受自然,更重要的是需春種秋收冬藏,順應(yīng)自然,同時(shí)謀求發(fā)展,尊重規(guī)律,同時(shí)借勢(shì)生利。自然法則雖然神圣不可褻瀆,卻可以加以利用。那種在深處的菱角、淺處的稻秧,還有不深不淺處婀娜多姿的荷花,不正是因地制宜利用自然規(guī)律而留下的美好詩(shī)篇嗎?勤勞的中華兒女,曾引來(lái)黃河水灌溉出了賀蘭山腳下的塞上江南,也曾貫通五河水系開(kāi)鑿縱貫神州南北的京杭大運(yùn)河,更曾推動(dòng)滔滔江水帶動(dòng)電力的齒輪,給千家萬(wàn)戶送去永恒的光明……合理利用自然法則求得發(fā)展,自然愿伸出雙手鼎力支持。

          自然法則下,人類在發(fā)展,自然在進(jìn)步,人類與自然休戚與共;人類尊重自然、敬畏自然,自然就以她博大的胸懷與無(wú)私的愛(ài)心援助人類,互利共生的旋律訇然奏響,和諧世界的大門(mén)豁然敞開(kāi)。當(dāng)往日黃沙漫天的塔克拉瑪干沙漠上再現(xiàn)茂密綠洲之時(shí);當(dāng)一度萎縮的白洋淀波光粼粼,葦蕩依舊之時(shí);當(dāng)昔日已被破壞的亞馬孫雨林中再次響起百鳥(niǎo)歡歌的交響之時(shí),自然正用她如椽的畫(huà)筆,描繪一幅幅美妙的圖畫(huà)。正如張曉風(fēng)所言:“樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還想要怎樣更好的世界?”

          冰心說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,在生命的兩旁隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽乙f(shuō):“人類在左,自然在右,在地球的舞臺(tái)上唱和共生的旋律!蔽蚁M幸惶,面向大海,春暖花開(kāi)。讓我們手握橄欖枝,走在藍(lán)天下,心系大自然,且行且珍惜!

          和諧共生作文 7

          人類在啟蒙時(shí)期認(rèn)為自已是萬(wàn)物之源。人眾勝天,事在人為,人定勝天,仿佛自從走上了食物鏈的頂端,就擁有了改造自然力量。當(dāng)然他們確實(shí)是這么做的。兩次工業(yè)革命加起來(lái)不過(guò)百年的時(shí)間,全世界的海岸便布滿了工廠。

          然而隨著人類文明的進(jìn)一步發(fā)展,認(rèn)識(shí)了解世界的方法和工具更為先進(jìn)后,人們逐漸開(kāi)始感受到自然力的深不可測(cè),以及它本性殘酷的一面。人類對(duì)自然施加的力量,最后都?xì)w還到了自己的頭上。

          由此看來(lái),人與自然的矛盾就在于自然通過(guò)自己的資源給予人類戰(zhàn)勝自然的信念。而今再看,信心從何而來(lái)?

          我認(rèn)為于人于自然,兩者都沒(méi)有錯(cuò),人類需要科技與能量,而同時(shí),自然本身又是殘忍的,一味地破壞,必定造成災(zāi)難,一味地保護(hù),卻也未必不會(huì)造成反效果。畢竟自然界只要存在,人類就無(wú)法完整的認(rèn)識(shí)它。自然是無(wú)常的,并且擁有著不可抗力,足以摧毀一切文明。

          欲望,是人與自然矛盾的根本。人類實(shí)現(xiàn)欲望通過(guò)索取自然。古人尚有對(duì)自然的感恩與敬意,行祭祀之禮。_在飯前也常要祈禱以感謝上蒼的饋贈(zèng)。人們?nèi)羰侨鄙龠@種對(duì)自然的敬意,就不要再談與自然和諧共生了。

          在中國(guó),魏晉以前,主流的審美對(duì)象也是人本身,對(duì)自然山水的欣賞都是人的主觀意識(shí)占據(jù)支配地位。自然的原始美經(jīng)過(guò)人的主觀情感過(guò)濾,畫(huà)于素絹之上,更是另一種美了,這種美學(xué),被稱為“舍道映物”,即以“道”入美。

          但是,既然人之于自然如芥子之于須彌山,那么加上了人主觀意識(shí)的自然之美,便顯得片面而有所不真實(shí)了。要想最真實(shí)地去體悟自然之美,自然之趣,面對(duì)山水風(fēng)光時(shí),就應(yīng)該心無(wú)雜念,如同賢者“澄懷味象”,以美入“道”。

          人和自然共同構(gòu)成整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。因此在生態(tài)環(huán)境中,人與自然是平等的.,這也體現(xiàn)了道家“萬(wàn)物齊一”的思想。自然并不針對(duì)人類而存在,當(dāng)然也不是為了人而存在。這種領(lǐng)悟便是對(duì)自然的敬畏,是澄凈懷抱,用平等尊重的姿態(tài)去對(duì)待自然。如此,才是與自然共生的基礎(chǔ)。

          建立在敬畏之上的熱愛(ài),即是宗炳所認(rèn)為的“暢神”之美!皶成瘛钡淖匀粚徝勒J(rèn)為:人的精神品質(zhì)是在與山水的互相融合統(tǒng)一中獲得的。因此唯有親近自然,才能欣賞自然之美,置身于自然之中,才能感受到萬(wàn)物的質(zhì)形趣靈,獲得一個(gè)感性的,超越的精神世界。將人之精神融于萬(wàn)物,方能達(dá)到天人合一的境界,自然之美與自然之理,就此油然而生了。

          “靈心隨規(guī)律去,命隨自然去”。生命本來(lái)的意義就是自然規(guī)律,人因自然而生,順應(yīng)自然是人的責(zé)任。與自然共生,才能在精神上感悟自然之美與理。

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