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和諧作文范文15篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的和諧作文范文，歡迎大家分享。
和諧作文范文1
提到和諧，我就想起了天鵝。那長(zhǎng)而優(yōu)雅的頸項(xiàng)，寬大有力的雙翼，潔白無(wú)瑕的身軀，以及臨死之前所發(fā)出的那哀怨動(dòng)人的“天鵝之歌”，在我們面前展示了氣度從容的鳥(niǎo)類(lèi)之王的形象。天鵝就好像是和諧的化身，是上天送給人間的珍貴禮物，為的就是幫助人們理解那說(shuō)不清道不明的`卻又意蘊(yùn)深刻的和諧之美。于是，就有了柴可夫斯基的《天鵝湖》，有了布封的《天鵝》，有了安徒生的《野天鵝》······天鵝的影子出現(xiàn)在無(wú)數(shù)的作品中，其實(shí)，與其說(shuō)那些藝術(shù)家們是在贊美天鵝，不如說(shuō)他們是在追求和諧。
和諧是一種寬泛的美，它存在于萬(wàn)事萬(wàn)物，融于萬(wàn)事萬(wàn)物之中，天地萬(wàn)物體現(xiàn)的“形”，就是在表現(xiàn)“和諧”的“質(zhì)”。靜中有和諧：深谷幽蘭，孤芳自賞;出水芙蓉，亭亭玉立;林間明月，柔光似水。我想很多人都有過(guò)類(lèi)似朱自清在月光下獨(dú)處，享受那片刻天地俱靜的經(jīng)歷吧。動(dòng)中有和諧：獵豹捕獵時(shí)那如離弦之箭地一跳，是它全身每塊肌肉蓄勢(shì)已久的爆發(fā)，是它捕獵的天賦與后天訓(xùn)練的完美結(jié)合�？催^(guò)《動(dòng)物世界》的人都驚嘆于獵豹奔跑時(shí)所體現(xiàn)出的力量與速度。其實(shí)，這不正是和諧在獵豹身上的體現(xiàn)嗎?
自然中有和諧，比翼鳥(niǎo)，連理枝，烏鴉反哺，羔羊跪乳，舉不勝舉。人類(lèi)社會(huì)中有和諧，朋友間一個(gè)眼神所包含的理解和信任;老師一個(gè)細(xì)小動(dòng)作所體現(xiàn)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。和諧不僅是一種美，還是一種內(nèi)蘊(yùn)豐富、范圍廣闊的美。
最后還要說(shuō)明一點(diǎn)，和諧首先要求真實(shí)。只有真實(shí)的才能說(shuō)是和諧的。那種矯揉造作、無(wú)病呻吟的作態(tài)不僅不是和諧，反而是一種丑陋。
總之，和諧是一種真實(shí)、廣泛、協(xié)調(diào)的美。
和諧作文范文2
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美————無(wú)時(shí)無(wú)刻不與咱們同在。
——題記
和諧，我想同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？墒钦嬲龅降臎](méi)有幾個(gè)。你們知道嗎？和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千仇為云煙，她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓咱們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的.滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。
咱們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里，可是和諧卻在咱們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢埃腥吮阒苯訌幕ㄆ灾写┬�，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無(wú)可奈何。父親知道后拉來(lái)兩車(chē)煤渣墊好了小路，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“再有雨天，咱們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀�，不得已才從花圃借道。咱們把路修好了，他們自然不�?huì)踩進(jìn)來(lái)�！�
人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”，那咱們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿(mǎn)人間！
和諧作文范文3
有一種心態(tài)叫和諧，有一種生活叫和諧，有一個(gè)世界叫和諧，她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的，讓家庭和諧，使世界和諧。
我看到了一種和諧：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子，自己奮不顧身地跳下水去，這一跳，結(jié)束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。事后，金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款，總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準(zhǔn)備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊!
和諧社會(huì)需要“關(guān)愛(ài)幫助”，如2008年的5月12日的大地震中，多少人向地震中的災(zāi)民伸出援助之手。而地震中，被壓在廢墟中的災(zāi)民，用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對(duì)待。當(dāng)電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái)，還有一位婦女在地震時(shí)，因?yàn)闆](méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了，她用自己瘦弱的身軀擋著大石板，一邊抱著剛出生的孩子，一邊拿著手機(jī)打著字，就這樣支撐了一天一夜，等到救護(hù)人員來(lái)時(shí)孩子活著婦女卻死了，救護(hù)人員打開(kāi)手機(jī)，上面寫(xiě)著一段話(huà)，救護(hù)人員看了之后紛紛落下眼淚，他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開(kāi)了捐錢(qián)的活動(dòng)，同學(xué)們有錢(qián)的捐錢(qián)，有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分，都希望立刻能獻(xiàn)出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了，正因?yàn)榫茸o(hù)人員的'關(guān)愛(ài)，正因?yàn)榫茸o(hù)人員在災(zāi)民的心里埋下了一顆的關(guān)愛(ài)種子，使它茁壯成長(zhǎng)。所以，人與間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。這就是和諧社會(huì)的“關(guān)愛(ài)幫助”。
“和諧”是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟?lèi)生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒牵f(wàn)年來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
和諧作文范文4
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好。。。。。。。美好的一天開(kāi)始了，讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
課上，我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo)，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操，為科技文化節(jié) 的開(kāi)幕式作準(zhǔn)備．老師邊示范 邊講解，一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)，整齊化一．連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的目標(biāo)－－在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采．讓我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識(shí)的`海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．
和諧作文范文5
近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，讓原本絢爛多彩的校園變得可怕，讓原本坐在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)子們惶恐不安，讓家長(zhǎng)們終日擔(dān)心。作為一名中學(xué)生，我呼吁：反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園。
校園欺凌指的是一種長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)的、并對(duì)個(gè)人在心理、身體和言語(yǔ)遭受惡意的攻擊，且因?yàn)槠哿枵吲c受害者之間的權(quán)力或體型等因素不對(duì)等，而不敢或無(wú)法有效的反抗。校園欺凌的欺凌者可以是個(gè)人，也可以是群體，透過(guò)對(duì)受害人身心的壓迫，造成受害人感到憤怒、痛苦、羞恥、尷尬、恐懼，以及憂(yōu)郁而校園霸凌所帶來(lái)的傷害往往是不可逆轉(zhuǎn)的。
最近幾年，我國(guó)惡劣的校園欺凌事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)；邯鄲26中女學(xué)生吳華被同校七八個(gè)女生多次暴打、折磨，被送進(jìn)醫(yī)院……這些同學(xué)的`做法讓人觸目驚心，他們的心靈已經(jīng)扭曲，完全沒(méi)有了道德底線(xiàn)，讓人深?lèi)和唇^。
同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先要拒絕做欺凌者。同學(xué)之間有了矛盾，大度包容，采取和平方式化解，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，與同學(xué)和睦相處。
其次拒絕做受害者。遭遇校園暴力時(shí)，不忍氣吞聲、逆來(lái)順受，及時(shí)告知老師、父母，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。
第三拒絕做一名無(wú)動(dòng)于衷的旁觀(guān)者。如果有校園欺凌事件在我們身邊發(fā)生，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，及時(shí)告訴班主任或保安或打110，保護(hù)受欺凌的同學(xué)。
同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，共建和諧的校園！
和諧作文范文6
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園，就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般奪得了好成績(jī)，同學(xué)們歡呼啊，跳躍��！贏了靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力.心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的`力量！
在“捐助四川”活動(dòng)主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí)，讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元.5元.10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢(qián)不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書(shū)。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見(jiàn)。校園中洋溢著愛(ài)的奉獻(xiàn)。早在兩千多年前，我國(guó)的老子.孔子和莊子都曾提出過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，構(gòu)建美好社會(huì)，是中華民族幾千年的追求，也是當(dāng)代人的社會(huì)理想。
學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)，而且關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì)的建設(shè)。 多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài).互相幫助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落！
和諧作文范文7
“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰：‘我不能。’是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：‘我不能�！遣粸橐�，非不能也�！�
其實(shí)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，追求和諧不難，只是態(tài)度問(wèn)題。
追求和諧是一種態(tài)度。20xx年3月28日，在《楚天都市報(bào)》攜手武漢植物園舉辦的“走進(jìn)社區(qū)，尋找低碳達(dá)人”的活動(dòng)中，找到了一位叫夏漢華的女士，當(dāng)你走到她家里，定會(huì)被沙發(fā)、桌椅上的精巧坐墊和毛毯所吸引。那些質(zhì)感柔軟舒適、樣式新潮的物件都是用廢舊毛絨織成的。夏漢華還有一個(gè)絕活：將廢舊布頭做成馬甲、牛仔褲。
不錯(cuò)，追求和諧是一種態(tài)度，如果每個(gè)人都擁有這樣的態(tài)度，不僅可以自家省錢(qián)，而且可以造福人類(lèi)。但是，在我們生活中，能為而不為者不少：水龍頭滴下的水叮咚響，伸手可關(guān)卻視而不見(jiàn)；用電腦聽(tīng)音樂(lè)，卻將顯示器開(kāi)的很亮；開(kāi)車(chē)只需93#油，卻硬買(mǎi)97#油；燒水可用中火，卻將火量開(kāi)到最大；吃飯時(shí)，不用瓷碗，卻用一次性碗筷……
這些現(xiàn)象，人們都已司空見(jiàn)慣了，殊不知，人們的這些不良行為讓地球母親在呻吟！其實(shí)追求和諧就是一種態(tài)度，只要你端正你的'態(tài)度，端正你的行為，和諧就會(huì)圍繞在每一個(gè)的身邊。
然而，在我們的生活中，不能為而為著也很多：在公共場(chǎng)所，隨手扔煙頭；美麗的草坪，他徑直踩去；擺闊氣，冬天穿高檔皮衣，夏天穿高檔化纖……
如果人人都穿皮衣，有很多動(dòng)物將會(huì)滅絕！但是，如果人人都能端正態(tài)度，不穿或少穿皮衣，追求和諧就不是問(wèn)題！
少買(mǎi)一件衣服吧！如果全國(guó)有二千五百萬(wàn)人做到這點(diǎn)，就可節(jié)煤約六百萬(wàn)噸，減排二氧化碳十三萬(wàn)噸。
少抽一支煙吧！如果全國(guó)3．5億煙民一天少抽一支煙，每年可節(jié)煤約五萬(wàn)噸，減排二氧化碳十三萬(wàn)噸。
……
讓追求和諧成為一種態(tài)度，讓和諧造福于人類(lèi)吧！
和諧作文范文8
和諧看不見(jiàn)摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。
俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來(lái)了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力——也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，更是帶來(lái)了攝人心魄的唏噓感動(dòng)，無(wú)數(shù)人千百年來(lái)的傳誦。
中國(guó)古代文人研究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚(yú)旁的'蠅頭小楷所完成的恰是點(diǎn)睛之筆。藝術(shù)講究觸類(lèi)旁通博采眾長(zhǎng)而融會(huì)貫通，集百家之長(zhǎng)揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學(xué)家、書(shū)法家；齊白石是書(shū)法家、畫(huà)家；江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡(jiǎn)單的相加，它們?cè)诤椭C的境界中被藝術(shù)家信手拈來(lái)，相互補(bǔ)充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家，更是成就了中國(guó)各代文學(xué)藝術(shù)永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然淚下，是什么給了它經(jīng)久不衰的力量？情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂(lè)、交響樂(lè)，人們不斷用新的方式演繹著心中的經(jīng)典，將時(shí)代賦予的新理解盡情表達(dá)，將和諧推向了新的極致。千年的進(jìn)步在這里融為了瞬間的歌聲。
和諧鼓勵(lì)個(gè)性、引導(dǎo)共存；尋求多變、制定約束；探求最佳、勉勵(lì)各色，所以說(shuō)，它是一種處變不驚的大美。而“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的號(hào)召?zèng)Q不是什么空口號(hào)，它所號(hào)召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細(xì)節(jié)之處。譬如排隊(duì)禮讓、互幫互助、勤儉節(jié)約，這些最平常的生活瑣碎，卻從小見(jiàn)大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美雅俗共賞，而又具有著屹立不倒的力量。
和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。
和諧作文范文9
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目；有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，只是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她，無(wú)處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容，寬容詩(shī)人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在在愛(ài)呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠(chéng)，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人們常常帶著面具，遮掩自己，欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復(fù)自我，于是人與人之間一直有隔閡，有障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，總是學(xué)不會(huì)真誠(chéng)，殊不知真誠(chéng)是人與人交流的基石，而非金錢(qián)與利益，真誠(chéng)能在人與人之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的.距離，學(xué)會(huì)真誠(chéng)，你將收獲快樂(lè)。和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，善待生命，友善與人，萬(wàn)物將與你長(zhǎng)存。古有五行之說(shuō)，今有和諧之美，作為當(dāng)代社會(huì)的一員，我們應(yīng)站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗；藍(lán)天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大；而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧；
在這里，我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章
未來(lái)不是夢(mèng)。今天，在我們手中。
和諧作文范文10
藍(lán)天和白云的心一樣，希望鳥(niǎo)兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方；花開(kāi)的日子，我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋；花開(kāi)的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
校園是純潔的，我們是快樂(lè)的.，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來(lái)了，春天是個(gè)艷麗的季節(jié)�？�，校園的小草是春姑娘的
睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的
春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來(lái)了。
夏姑娘轟轟烈烈地來(lái)了，夏天是個(gè)顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來(lái)，花草樹(shù)木都擺開(kāi)宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹(shù)、楊樹(shù)都換上了青綠的新裝，花兒爭(zhēng)奇斗艷，為夏
季增添了美麗的色彩�；鸺t的夏季走了，秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘高興地來(lái)了，秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹(shù)葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬
姑娘來(lái)了。
校園中，冬季是個(gè)最快樂(lè)的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹(shù)閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂(lè)的四季是一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，校園里不再有些不文明
現(xiàn)象。
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”說(shuō)著，一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂(lè)的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，
以誠(chéng)待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構(gòu)建和諧校園，只要我們努力，未來(lái)不是夢(mèng)。但是，今天掌握在我們自己手中。
和諧作文范文11
和諧之美芬芳的花兒構(gòu)建和諧，潺潺的小溪構(gòu)建和諧， 蔚藍(lán)的天空構(gòu)建和諧，這便是和諧之美�！}記
芬芳的花兒正是因?yàn)槟鄄莸囊r托，這才有了嬌艷動(dòng)人，瓊花玉葉；潺潺的小溪是正是因?yàn)槭拥狞c(diǎn)綴，這才有了溪水叮咚，輕盈清澈；蔚藍(lán)的天空正是因?yàn)榘自频难b飾，這才有了天高云淡，藍(lán)天白云。他們便構(gòu)成了大自然的艷麗多姿，這便就是和諧之美。
清晨的第一縷陽(yáng)光懶懶的打在窗戶(hù)上，輕輕的撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開(kāi)始，又將迎來(lái)嶄新美好的一天。春天來(lái)了，一切生靈都復(fù)蘇了，我要不要去為春天做些什么呢？于是，我拿起畫(huà)板來(lái)到了一座天堂。這里，是一座美妙的花園。在太陽(yáng)下面，草葉花瓣間，凝結(jié)著一顆顆晶瑩璀璨的露珠，她們是那樣的潔凈，透明，即使那來(lái)一塊水晶放在露珠旁邊，也會(huì)黯然失色。哦，我明白了，正是因?yàn)槁吨榈难b扮，草兒這才有了綠傘托珠。這里，是一座神奇的.花園，花兒們雖然絢爛，卻不爭(zhēng)奪花王的稱(chēng)號(hào)。因此，金黃金黃的迎春花在風(fēng)中搖曳，粉紅粉紅的桃花微微拂動(dòng)，雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦，我明白了。正是因?yàn)榛▋簜兊膱F(tuán)結(jié)，這才有了春花爛漫。這里，是一座和諧的花園。這邊，在柳樹(shù)旁，大人們帶著孩子快活的拍照，在林蔭小道上，一些學(xué)生們愉快的說(shuō)笑；在空地上，一些老人扭秧歌，打太極。那邊，一位中年人輕輕的攙扶著自己的母親，欣賞花園美景；一群少先隊(duì)員忙著植樹(shù)；一個(gè)扎著馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……
哦，我明白了，正是因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)心，這才有了如此和諧的局面。我輕輕坐在石凳上，拿起畫(huà)筆畫(huà)了這樣一幅美景，我把它取名為“和諧之美”。露珠，奉獻(xiàn)之美；小花，謙虛之美；人們，關(guān)心之美。這一切便組成了和諧之美�！笥�
和諧作文范文12
夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。
我如往常一般，倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹(shù)木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹， 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。
我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑，我看到滿(mǎn)懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑……不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見(jiàn)，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很?chē)?yán)镉幸粋�(gè)熟睡的'寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀(guān)賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著……不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
他們太投入了，完全不知旁邊正有一位攝影師。他正選擇著一個(gè)完美的角度，將這幸福的一家三口連同彩虹一起，留在了相機(jī)中�？匆�(jiàn)了攝影師自豪的微笑，不難想像，那是一張多美的照片啊!
驀地，我想起了一首詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
想必作者卞之琳當(dāng)時(shí)與我有同樣的感觸吧!不然怎會(huì)用雋永的文筆寫(xiě)下這精美的文字。
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人的身上，造就了人的美;表現(xiàn)在物上，造就了物的美;融匯在環(huán)境中，造就了環(huán)境的美。
漸漸地，彩虹散去了，天幕黑了下來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)亮起了燈，一片安詳，一片和諧。
和諧作文范文13
自然種種，只是因?yàn)樽匀唬?/p>
——題記
魚(yú)
浪花在岸邊嬉戲，嘩啦，嘩啦。一只魚(yú)在激流中使勁的擺著尾巴，想游向更廣闊的海洋……“我說(shuō)，老兄！你這是何苦呢？放著海底溫暖、安逸的日子不過(guò)，非要去冒險(xiǎn)，真是不可理喻！”浪花瞥見(jiàn)了這條掙扎著的魚(yú)。“你不懂，我要去尋找屬于自己的天地，生存下去，這更是競(jìng)爭(zhēng)。”魚(yú)仍舊繼續(xù)地游啊，游啊，“這是一個(gè)光明的約定，一生的誓言。”夕陽(yáng)灑下最后一抹光輝，微笑著沉了下去，魚(yú)沖破了激流，追逐太陽(yáng)去了……
葉
雨不停地下，葉子被雨水壓彎了腰，這時(shí)，花卻開(kāi)放了。開(kāi)得如此艷麗、醉人，花的芳香混著雨的味道撲面而來(lái)。雨停了，一個(gè)小女孩驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)看呀，多美的花��！”一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，“葉子，你不累么？難道你不后悔嗎？你俯下身子讓花露了臉，辛苦了多少日子孕育的花受到了贊美，而自己卻無(wú)人關(guān)心，值得嗎？”“當(dāng)然累，但我無(wú)悔，默默地付出能讓人們看見(jiàn)最美的花，足矣。”葉子笑了，“又何必在意枝頭的是否是自己呢？”雨后的陽(yáng)光格外燦爛，雨滴帶著花香滑落進(jìn)泥土，葉子直起身子，花開(kāi)得更美了……
星
夜，漫長(zhǎng)得乏味，月也昏昏欲睡，不久就隱進(jìn)了云里。惟獨(dú)有星，依舊閃爍在天空。云飄了過(guò)來(lái)，“回家去吧，難道你認(rèn)為你能比過(guò)月亮？”“不，不是這樣的，”星辯解道，“我只想幫月亮一個(gè)忙，讓人間的黑夜擁有一絲光明，盡我最大的努力。只有我努力過(guò)，我才不會(huì)后悔！”云飄走了，只剩下星留在天際。太陽(yáng)升起，月亮走了，星星笑了，融入太陽(yáng)威力巨大的光芒之中，已看不清……
我在角落里靜靜地注視著，注視著這發(fā)生在無(wú)人知曉的`時(shí)刻里的故事，才發(fā)現(xiàn)這世間竟可以像魚(yú)與海一般相融，葉與花一樣無(wú)爭(zhēng)，星與夜這么奉獻(xiàn)的和諧。在這，奏響的是大自然美妙的和諧之聲！
和諧作文范文14
在繁忙的功課與無(wú)數(shù)不知名的補(bǔ)習(xí)班之間穿梭，這是所有中國(guó)中小學(xué)生的縮影。百忙之中，能在玄武湖畔走走，呼吸呼吸新鮮空氣，是一件多么快樂(lè)的事！終于，在兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，我找到了這樣的幾十分鐘時(shí)間。
似乎是為了準(zhǔn)備青奧會(huì)，玄武湖恰在施工。面對(duì)掛著一個(gè)巨大“建設(shè)和諧南京”的牌子。我所做的，只是匆匆掩鼻而過(guò)。 正當(dāng)我走出施工區(qū)，準(zhǔn)備好好領(lǐng)略一番玄武湖美景時(shí)，一聲巨響，緊接著是少不了的臟話(huà)。回頭一看，原來(lái)是一輛自行車(chē)在水管上壓過(guò)，沒(méi)把穩(wěn)龍頭，撞上了一旁堆成了一座小山的細(xì)鐵管。那細(xì)鐵管散了一地，僅此而已。我心里想。又開(kāi)始欣賞風(fēng)景，只不過(guò)心里閃過(guò)了一絲不悅。
但緊接著一陣大罵則不得不把我的眼睛從湖上移開(kāi)�！澳氵�長(zhǎng)眼睛啦！沒(méi)看到這個(gè)地方有東西��！”“純正的南京話(huà)，把罵的等級(jí)又加了一等 “我……”，那工人又罵。撞了車(chē)的人沒(méi)說(shuō)什么，只是在走之前留下一句“真沒(méi)素質(zhì)”。 本來(lái)這事兒這樣就算完了。誰(shuí)知道，那撞車(chē)人的.話(huà)被工人聽(tīng)見(jiàn)了。
下面便是一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)。路人要么匆匆走過(guò)表示對(duì)那兩個(gè)人的厭惡，要么是駐足圍觀(guān)。我那本來(lái)的閑情早已煙消云散。被這兩人的俗氣引了過(guò)去。而圍觀(guān)者的眼里充滿(mǎn)了觀(guān)趣的意味。倒是很像在看一部真實(shí)的喜劇片。我決心不再管他們，繼續(xù)向前，走出了那場(chǎng)喜劇的影響范圍，離開(kāi)那低俗的世界。
不知過(guò)了多久，似乎戰(zhàn)爭(zhēng)打完了。我也差不多該去上下一個(gè)輔導(dǎo)班了。原路返回，路上正遇那撞了車(chē)的人，只見(jiàn)那人罵罵咧咧的，對(duì)任何他可以撒氣的物品猛烈進(jìn)攻。我皺了皺眉，匆匆走過(guò)。緊接著，又路過(guò)那片工地，只聽(tīng)那工人還在說(shuō)：“哼！搞得我們這么不和諧……”邊說(shuō)邊粗暴地把那堆細(xì)鐵管堆好。又往上踢了兩腳表示自己的生氣。 是誰(shuí)讓你們不和諧？我心里這樣想。也許，那堆細(xì)鐵管也在這樣想。
和諧作文范文15
和諧是國(guó)家昌盛的基本條件;和是家庭溫馨的基本要求;和是親人融洽的基本法則。和可以使相互排斥的兩個(gè)事物合在一起，和有著強(qiáng)大的力量。
我認(rèn)為有了和諧幾乎就有了生活的全部，你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)寒冷冬日的晌午，女主人準(zhǔn)備打掃庭院，一出門(mén)就看見(jiàn)四個(gè)蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德，女主人請(qǐng)四位老人進(jìn)屋喝點(diǎn)熱茶暖暖身子。老人問(wèn)：“你們家有男人在家嗎?”女主人說(shuō)：“沒(méi)有，先生和兒子都上班去了。”老人們回答，他們不能進(jìn)去，原因就是因?yàn)槟銈兗覜](méi)有男人，女主人只好作罷。chi中午飯之前，女主人和家人說(shuō)起了先前的那件事，她先生立馬要她去請(qǐng)四位老人進(jìn)屋吃飯。
女主人來(lái)到柴堆前看見(jiàn)四位老人還在，就把先生的意思給他們說(shuō)了，四位老人猶豫了一下說(shuō)：我們不能一起進(jìn)去，只能進(jìn)去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯。接著又說(shuō)我們四人分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧，你去問(wèn)一下你的先生看他愿意請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)去。女主人只好回頭問(wèn)先生。先生說(shuō)“財(cái)富”最好，就請(qǐng)“財(cái)富”，兒子卻說(shuō)還是請(qǐng)“成功”吧，在出現(xiàn)分歧的情況下，女主人自己倒是有點(diǎn)想請(qǐng)“平安”，于是她也說(shuō)了自己的想法，一旁的女兒說(shuō)話(huà)了：“我看最好請(qǐng)“和諧””。先生聽(tīng)了女兒的話(huà)覺(jué)得有道理，全家人終于達(dá)成了一致。
女主人又出門(mén)把他們的.決定對(duì)四位老人說(shuō)了，于是她領(lǐng)著“和諧”往家里走，快進(jìn)門(mén)時(shí)她回頭一看，四位老人都跟來(lái)了，女主人不明，就問(wèn)其中原因：“你們不是說(shuō)好只來(lái)一人嗎?”“和諧”笑著回答：“你們請(qǐng)了其他三位中的任何一位，就只來(lái)一位，你請(qǐng)了我就等于請(qǐng)了我們四個(gè)，我們是不可分的!”。啊!我們明白了：和諧=財(cái)富+成功+平安。也許，每一筆財(cái)富不是很多，也許每一次成功不是很大，也許每一份平安天天都圍繞在你的身邊，這就足夠了!
和諧是一種融洽，和諧是一種親情，和諧更是一種心靈的溝通。人人彼此和諧相處寬大為懷才能構(gòu)建理想社會(huì)!
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