和諧的作文【精華8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的和諧的作文8篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
這是最好的時代,也是最壞的時代。
年少之時,我們懷有一顆澄澈透亮的心,飽含著對未來熱切的希望。年歲漸長,便越來越多地在他人眼中重新認識自己。隨著科技的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系更加密切,每天都有許多外界的聲音在影響著我們做出選擇與改變。因此,如何處理外界與內(nèi)心世界,關系到我們能否造就和諧自我。
外界有時候會暴露出自我存在的問題,發(fā)現(xiàn)我們意識不到的個性盲點,使自我近乎和諧。蕭伯納在看了當時文藝界的“毒蝎”赫里斯給自己作的傳記之后,并沒有氣憤地燒掉手稿,而是小心翼翼地保存下來,反復修改并自己增添內(nèi)容,準備出版。盡管害怕自己的名聲會因此書遭到破壞,然而他卻“更怕試圖阻止別人批評自己”。在生活中,我們沒辦法時刻反省自己,也不可能站在局外人的角度對自己作出評判,這時外界的`作用就尤為重要。他人對于我們的指責和批判,會反映出我們的不足。他人對于我們的肯定,會讓我們發(fā)現(xiàn)新的綠洲,在生命的漫漫長路上勇往直前。
外界有時會干擾選擇,使我們偏離軌道,迷失自我。網(wǎng)絡世界的開放性,使我們越來越多地受到周遭事件的暗示,把他人的行為作為自己行動的參照,不知不覺中,我們就變成了烏合之眾的一分子。這種表面上的和諧,恰恰是最危險的存在方式。每一個身處其間的個體都忘記了獨立思考,丟失了最基本的判斷能力。
在物欲橫流的物質(zhì)世界中,我們陷身塵世,困厄于名韁利索,維持外我和諧實屬不易。榮格有言:“往外張望的人在做夢,向內(nèi)審視的人才是清醒的!迸c其在燈紅酒綠中迷失自我,不如歸去,在紅塵紛擾中,寸心不驚。楊絳先生一方面名滿天下,另一方面人淡如菊。她從不自矜才華,也謝絕暴露于媒體之下。她道:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑!焙啒愕纳睢⒏哔F的靈魂成就了她許多膾炙人口的作品。她在文學的世界中守著自己心中的桃花島,講著我們仨的故事,將自己和外界以一條清晰的線條劃分開來,保持自己獨立的人格。
外界的風浪也許會磨礪我們,也許會令我們隨波逐流,忘記本心。然而無論外界如何紛擾,始終記得,我們的路,只能我們一個人走。必須要知道自己的目標和方向是什么,權衡周圍的聲音,與之交好。無論身處混沌還是迷途,保持內(nèi)在安寧和諧是破除任何困局的最大利器。
人生漫漫,與世界為友,明自我所欲。外我和諧,方得始終。
和諧的作文 篇2
人與人之間,都應該和諧共處,這才能讓和諧之花開在每一個人的心底,并且絢麗、迷人……
那是學校的衛(wèi)生活動月,所以舉行了一次大掃除,我與李剛、馬衛(wèi)萍、張曉華三人分到了一組。我們的任務就是:清理一樓地面,不留一點垃圾。
馬衛(wèi)萍和張曉華二話沒說,拿起掃帚很賣力的掃,不留一個衛(wèi)生死角。她們時而彎下腰,輕輕的掃;時而蹲下身,用力的掃;時而站起來略加休息,不一會就又掃了起來。她們兩個都在掃地,那我就擦地吧!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她們,一手伸向墩布,猛地一拉,墩布卻紋絲不動,我回頭張望,看到了李剛,他正死死地抓著墩布,不撒手!拔也恋匕桑愫退麄円黄鹑叩睾昧。”我給他一個微笑。不料,“要分個先來后到吧!我先拿到墩布的.,理應當讓我來擦!”李剛的口氣如同石頭一般冰冷。我耍起小脾氣來了:不嘛,你比我大,就應該讓著我。 澳阍趺催@般蠻不講理!簡直就是胡攪蠻纏!”他怒發(fā)沖冠。于是我也火冒三丈:“我就蠻不講理了,怎么了?恩?”“你……你……你真是……”“哼!”從小就習慣于以自我為中心的我不由得勃然大怒。他轉(zhuǎn)過頭去,不理我了。我也不愿理他。于是,我們拉開了冷戰(zhàn)的序幕。
我看見了別的小組正在團結(jié)一心、熱火朝天地干著。他們之間那么和諧,那么合作,互相之間井然有序。不時有歡笑聲傳入我的耳畔……
我不禁想到了我與李剛之間的冷戰(zhàn)。于是無地自容起來:我和李剛怎么就不能和諧相處呢?平時都是同學乃至好友,竟為了一點小事而爭吵不休,值得嗎?我再次望向那個小組,恨不得找個地縫鉆進去。愧占據(jù)了我的心。它如同一團濃霧,死死地纏著我不放,我走不出這充滿愧的迷宮,只好任內(nèi)疚與懊悔敲擊著我的心。告訴李剛,我錯了,錯在太自私,錯在太以自己為中心……
我輕拍李剛的肩:“對不起,我錯了,我不該同你吵架……”令我不可思議的是李剛居然給了我一個充滿愧疚的笑:“剛才,我也錯了!我不該先對你發(fā)火,實在是抱歉,對不起!”“那么,我們一起干活吧!你來擦,我來掃!蔽倚α!昂醚!”
于是我們一起合作,井井有條,十分出色地清理干凈了地面,還得到了表揚。
同學之間,當和諧相處,只有從小事上做到和諧,和諧之花才能在這個世界上處處開遍,開得絢麗多姿……
和諧的作文 篇3
那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因為誰都認為自己有理:一個認為是他自己走路不看,要他道歉。另一個認為他不是故意的`,就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了!正所謂:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,這件事情不就結(jié)束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們分開。
在許多人看來,掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。她們的工作很不起眼,甚至被人貶低。但是,如果仔細想一想,沒有他們,我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎?讓我們想象一下,沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念,何談環(huán)境的優(yōu)美和社會的進步!在路旁的垃圾箱上寫著:“向前一小步,文明一大步”,這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就為社會環(huán)境做了很大的貢獻。
還有在校園,在班級我們每個人都注意下身邊,我們的校園我們的班級變得無限美好。
其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關愛;少一點骯臟,多一點美好。
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在同行,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠和諧。
和諧的作文 篇4
我一直盼望能有一個和諧的社會,有些人也跟我一樣也想要一個和諧的社會,可是有些人卻在破壞這個和諧的社會。要想創(chuàng)造一個和諧的.社會,就要遵守法律,不做壞事,比如:上次我班倪會天同學就在小區(qū)里撿了100元,這不像撿到一塊兩塊那么簡單,而是100元錢!那是多么大一筆數(shù)目。〉麤]有自己留著或花掉,而是把錢交給了小區(qū)人員的手上,讓小區(qū)人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事,我上次看見一位老奶奶,買的東西特別多,有許多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,氣喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么辦?于是,我連忙跑上去幫老奶奶拿東西,我一拿確實挺重,但我還是把老奶奶送回家,老奶奶還夸我是一個好孩子呢!那時我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事,記得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放學的路上,碰到了一個小弟弟,他正在朝房頂上張望,一臉的著急,就像要哭出來似的,我一看,哦!原來小弟弟的球在房頂上,我環(huán)顧四周,在不遠處找到了一把梯子,我把木梯拿過來,從木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下來,小弟弟看見球下來了,便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個和諧的社會,請大家跟我一起創(chuàng)造這個和諧的社會吧。
和諧的作文 篇5
星期五下午,我的心情格外的好,想要完成美術老師布置的寫生作業(yè),去哪里好呢?就去畫小區(qū)的噴泉吧,因為噴泉是我最向往的地方,我傷心的時候,它會用嘩嘩的聲音哄我,我快樂的時候,它會和我共享心中的.快樂。
搬著畫板、小椅子,帶著我的工具,全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛,是我唯一的鄰居,仿佛聽說我要去寫生,就提前鉆進電梯,織了一張蜘蛛網(wǎng),可惜我不能用這個畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個框架,先畫頂端的石頭小魚,在畫美麗的假山……馬上大要功告成了,可是正要畫噴泉的時候,水不噴了,真是關鍵時刻掉鏈子啊。突然,一個老人家出現(xiàn)在了我的眼前,只見他伸出大腳丫,不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳,又吐了一口痰,真讓人不舒服。
如果每個人都這么隨意,這個美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢?
河南省沁陽市第一小學二年級李雨澤:
和諧的作文 篇6
“家”對我們每一個人都不陌生,母親慈祥的目光是快樂的信物,父親堅實的臂膀是安全的港灣。熱愛家,家就有光彩和幸福;珍惜家,家就有甜蜜和快樂;寬容家,家就充滿生機和祥和。和諧的家庭,是溫暖和快樂的象征,是戰(zhàn)勝一切困難的基石,是社會安居樂業(yè)的縮影。
我多么渴望有一個幸福的家,我的家使我得不到一絲溫暖,更別說快樂和幸福。記得我才五歲時,重男輕女的爸爸把所有的愛都給了弟弟,因此很小的弟弟成了家里的掌上明珠,家中的“小太子”,成了一個極其霸道的小武士。無論我怎樣,都只能得到爸爸那冷淡的眼神、責備和恐嚇。然而,更不幸的是,爸爸經(jīng)常和媽媽吵架,有事甚至還打架,每次都是很嚴重的`,這些也許都是因為爸爸的壞脾氣造成的。
記得有一次,爸爸和媽媽不知因為什么事,兩個人吵起來了,吵得非常激烈,繼而又吵又打。我和弟弟躲在一個角落里,不敢發(fā)出一點響聲,即使想哭也不敢,因為爸爸對我們很嚴,稍不注意就是打,如果他向我們大吼一聲,我們動也不敢動。我和弟弟就只有眼睜睜地看著吵得越來越激烈,村里的人也都不敢上前勸。就因為一再的吵、打,媽媽從那時就離開了家。我再也感受不到家的溫暖,家里沒有一絲陽光。
我多么希望媽媽能夠回到我們的身邊,給我一個溫暖快樂的家,讓我能夠體驗一下作為一個天使的快樂,再也不感到羞澀和膽怯。讓家充滿愛,使我不再生活在父母爭吵的陰影中,再不感到孤獨和寂寞,讓我能夠享受父母的關愛。
和諧的作文 篇7
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而構建和諧校園需建立和諧師生關系。是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動。師生互愛,從而打造和諧的'學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事?荚嚂r堅決杜絕從而打造和諧校園文化。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。
和諧的作文 篇8
大自然的過分溺愛,已使人類變得自妄自大,居然得意忘形地認為人與自然不和諧也是美。
――題記
我的名字叫人,大自然是我的母親,自我出生以來,母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。
我叫大自然。自地球誕生以來,我就存在這個世界上了。我擁有很多孩子,綠油油的小草、成蔭的樹木,鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥包括人類都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真,多么可愛。
我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹木叢生,百草豐茂,花兒盛開,駿馬伴我同行,小鳥伴我唱歌。好溫馨!我非常喜歡這種感覺,希望這樣的快樂時光可以繼續(xù)延續(xù)下去。
看到人與其他動物、植物相處得那樣融洽,作為母親,我很高興,之前的憂慮也沒了,而是把更多的疼愛獻給了人。
母親仿佛更加疼愛我了,我是一個懂事的孩子,為了報答母親的恩情,我要更加努力地生活下去,創(chuàng)造出更大的財富,繼而讓母親安享晚年。
人真的是太懂事了,我由原來的欣慰轉(zhuǎn)為樂不可支,現(xiàn)在就算是要把我的一切都獻給人,我都心甘情愿。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與其他的兄弟姐妹存在著很大的區(qū)別,我具有無窮的智慧與巨大的創(chuàng)造力,這都是無形的財富。而其他兄弟姐妹卻沒有,它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復著這些繁瑣而毫無趣味可言的工作。我很煩惱,這是為什么呢?
這陣子,人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過他,問他究竟發(fā)生了什么事,可他只是微笑著說:沒事。這令我很擔心。
我終于想通了!原來我是那樣地高級,那樣地至尊無上,而動物、植物只是一些低賤的生物而已,我不必對它們那么尊重。從那以后,我像是換了一個人似的,對待動植物的態(tài)度由謙虛轉(zhuǎn)而輕蔑。
最近,人的態(tài)度有點兒不對勁,之前的謙虛全沒了,取而代之的是傲慢與輕蔑。他開始欺負其他的動植物了。但我真的是太疼愛他了,不想他生氣或不高興,所以一直置之不理。
我最近很喜歡打獵;蚰弥话褬屆闇室恢恍▲B,體驗打槍的'樂趣;或用一些毒藥涂在長矛上,以準獅子或老虎用力投過去,感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂趣,也可以收獲食物,得到珍貴的皮毛。
(矛以不理睬的態(tài)度,仍然無私地奉獻著自己,相信人能浪子回頭。)
好奇怪!對于我的行為,母親居然不聞也不問。為什么呢?呵呵!也許是母親也支持我這樣做吧!
(沉默)
應該是了,我是自然界的主宰者,世界任我擺布。母親也不應該例外。哈哈哈!我是最至高無上的!
沒想到我的不理睬不僅不能讓人改過自新,而是變得更加自妄自大。我真是悔不當初!為了不讓人繼續(xù)錯下去,我一定要站出來教訓人一頓。
母親終于開口了,她教訓了我一頓。但對于我來說,一切已經(jīng)無用。我不耐煩,便也毀掉了她那美麗的容顏。
面對人,我真的是很累了,我再也無力反抗,便只能眼巴巴地看著人繼續(xù)破壞下去。
擺脫了母親的限制,我才發(fā)現(xiàn),原來人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒有資格當我的母親,它就只管奉獻好了,為了我的前途,為了我的發(fā)展。
我很痛心。人居然這樣傲慢,認為人與自然不和諧也是一種美!我真想忠告他一句:你再這樣子下去,不僅我會滅亡,你也會銷聲匿跡的。
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