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和諧的作文8篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
魚缸是一個方形、透明的玻璃水箱，位于我們家門廳的地柜上，里面養(yǎng)著十多條魚，體長都在三、五厘米左右。水底鋪著家人從世界各地收集來的美麗小石子：南京的雨花石，亮麗多彩；美國西岸的寶藍色水晶礫石，晶瑩透亮；來自南非的一塊小礦石，在燈光的照耀下發(fā)出夢幻般的金光和橄欖綠光……魚缸配有電源和燈光，以保證水草光合作用的需要；進氣水泵滿足魚和水草所需的氧；一支小巧的發(fā)熱棒，使魚缸維持在恒定的28°C，就算在寒冷的冬天，也能溫暖如春。在明亮的燈光下，幾株鮮綠的水草舒張著婀娜婆娑的'嫩葉，將整個魚缸映襯得生機勃勃。
魚缸里最有生氣的還數(shù)里面的“公民”——小魚們。金龍魚“黃金甲”披著一身金色的魚鱗，老是像一艘潛艇一樣貼著水面游弋，一發(fā)現(xiàn)我們投喂魚食，就馬上通知所有的“鄰居”；一對“孔雀”總是炫耀著它們像孔雀鳥般、比身體還大的、五彩斑斕的尾巴，柔柔地在水里招搖；“玻璃”和“魚骨”是全身透明、能看見骨頭和內(nèi)臟的兩種魚，它們在魚缸里顯得十分特別；顏色灰藍、頭像貓、身似蛇的“閃電貓”，是魚缸里體型最長的，它成天把身披熒光魚鱗的菱形“藍寶石”追得四處逃竄，頗像動畫片《貓和老鼠》的場景，是魚缸這個小天地里最有動感和戲劇性的生活內(nèi)容；神仙魚悠閑地在水中散步，懶漢魚則一動不動地趴在草叢底，仿佛時間靜止了一般，他們是這個小社會中的“老人”，體現(xiàn)了魚缸里閑適的一面；尖嘴、黑身、紅鰭，長得活像“紅海鯊魚”的“清道夫”，是這個社區(qū)里的“清潔工”，永遠不知疲倦地舔著玻璃壁、石頭和水草，打掃著衛(wèi)生。過去還有一些專門咬小魚的“害群之馬”，都一個個被我們發(fā)現(xiàn)后清除出去了；而對被咬傷的小魚，我們會拿出一個用網(wǎng)兜自制的“帳篷”泡在水里，把“傷員”請進去再拉上拉鏈，“帳篷”的一頭用繩子牽著拴在魚缸邊上，這樣“帳篷”外面的魚進不來，里面的“傷員”可以安心養(yǎng)傷，水及營養(yǎng)的環(huán)境都是一樣的，直至“康復(fù)”后再放出來，我們也收回“帳篷”。
小小魚缸是這樣的豐富多彩，使我十分珍愛。除了與全家一起為魚缸換水、防治病害之外，我一有空就去看它。爸爸說，這個魚缸叫“和而不同”，這是一句古話，指人們各自不同又和諧相處的意思。我覺得魚缸跟我們的社區(qū)一樣，有老人也有小孩，有喧鬧、休閑也有工作、勞動，要投入資源、愛心去建設(shè)、呵護，又要將不好的東西清理出去，才能使它成為一個各有特點又和睦共存、健康快樂的天地。
大海有大海的好，它是博大壯美的，也是遙遠的，而我身邊每天都能看到的小魚缸，則是小巧、精致和近切的，它不僅給我們帶來美的享受，讓人在不開心的時候變得心平氣和，獲得精神上的愉悅，還給予我生活的啟示，我喜歡它。
和諧的作文 篇2
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我們所追求的和諧，是要創(chuàng)建一個和諧家園——親人、朋友、鄰里間和睦相處，快快樂樂。
曾看到過這樣一句話“禮輕情義重”，意思大概是說禮物代表著的是一種情義吧，而我要說的卻是另一種含義。
新年來啦！大家都忙著準(zhǔn)備除夕夜的年飯。除夕鐘聲就要敲響的時候，門被敲響了。原來是鄰居送來了禮物一份，這份禮物看上去很特別。
往年，他們也要送些禮物來的，并不重，也沒有什么特別的，都是些鄰里間的禮尚往來之物，要么是盤好吃的菜，要么是幾張賀年卡，今年怎么……我打開盒子，只見一只白乎乎的獅子狗在里邊亂躥呢！它的脖子上掛著一塊小牌子，寫著：我是賀新年小狗狗，祝大家狗年快樂！好了，快給我骨頭吃。
這小狗十分可愛——一雙耳朵耷拉在頭兩邊，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，長長的毛光滑得透出了光，尾巴不時地?fù)u著，仿佛和我已經(jīng)是老朋友了。我說：“你們說它那么可愛，就叫可可吧！”在忙活的都停下了，看電視的也走了過來。小狗先是愣了一會兒，待大家說它的名字好聽時，可可便跳了幾下。奶奶啊拿來了幾塊肉骨頭給可可吃。瞧，它啃得多快呀！
除夕鐘聲敲響了�？煽珊孟髮λ忻舾校⒖烫隽讼渥�，在外面亂蹦，一會兒在地板上，一會兒又在沙發(fā)上。連平時愛干凈的.爸爸也不在乎可可弄臟地板和沙發(fā)了，說：“跳吧！”弟弟和妹妹則在沙發(fā)上逗可可玩。“吃飯了，吃飯了�！眿寢屒们瞄T示意大家該吃夜宵了。大家都坐到餐桌前，動起了筷子。由于可可的到來，菜比往年銷得更快了。哥哥夾著骨頭放在為可可準(zhǔn)備的碗里問：“還要嗎？哥哥給你夾！”說罷，把它抱在腿上摸了一會兒�？煽沙粤斯穷^便一邊對著哥哥搖尾巴，一邊朝我這邊跑來，我說：“找姐姐來啦，要吃什么？”雖然它不會說話，卻好象聽懂了我的話，忙把腳放在了我的腿上，舌頭掛在嘴邊，一副讒嘴的模樣，我猜想它可能是要吃香腸，于是我夾起香腸，往地下扔，它輕松地接住津津有味地吃著。我看它吃得那么歡，心里樂滋滋的。因為可可的存在，除夕夜顯得更加多姿多彩，不像以前那么平淡了，多了幾分快樂，多了幾分溫馨。
親戚在家住了一夜，我也學(xué)著媽媽的樣為可可做了個“家”，讓它度過了安穩(wěn)的除夕夜。第二天，我和妹妹一起給可可做了件小衣服，它穿著，搖搖擺擺的，可漂亮了，那神氣的樣子，別提有多開心啦。
正月初一，鄰居又來了，他說：“其實，那只獅子狗送給你們，只是表達我的心意，是希望它能帶給你們快樂，同時也告訴你們快樂無處不在，可可便是帶來快樂的小精靈�！蔽医K于明白了往年為什么鄰居送菜和賀年卡，而今年送狗的原因了。
和諧不會從天降，要靠我們的不懈努力。我們每一個人，都要自覺做和諧的促進派，因為只要我們睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)：其實和諧就在我們身邊。
和諧的作文 篇3
有誰能清楚的說出和諧是什么？我覺得，和諧有時是一家人嬉戲玩鬧時的幸福畫卷；有時是老夫妻恩恩愛愛時的會心一笑；有時是這，有時是那…誰也說不清。其實，和諧無處不在，不經(jīng)意間它便會流露出來。塑造和諧，為了人與人之間的更少爭吵，也為了人與人之間的更多幸福。
我生活在一個單親家庭中。我雖然現(xiàn)在活得很輕松、很自在，但我偶爾還會覺得少了一份溫暖、少了一份愛…我知道，那些是大人的事，我們孩子無法改變也無力改變的，我們孩子在大人眼里永遠長不大，他們永遠不讓我們參與到他們的事里，我們要做的只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摰礁赣H這個角色時，我總愛偷偷的走開。我害怕，怕同學(xué)談到我，問一些關(guān)于我爸爸的事。
“穿過人群，擁擠的夜，熟悉的地方，陌生的眼光。音樂繼續(xù)，彌漫想象，你就在前方，站在夢想的路上……”
燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著。雨夜、燈紅酒綠的是他們的，屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學(xué)習(xí)壓力和媽媽無盡的嘮叨讓我想起了那一夜……
那一夜，他們又吵架了，已經(jīng)到了無法挽回的地步了。爸爸走到門口，看了一眼我，然后冷冷地對媽媽說了一句：“離婚吧！”，媽媽先是一愣，然后趾高氣揚地說：“離婚！求之不得！切！誰怕誰呀！”我坐在角落里，偷偷的看著爸爸，鼻子酸酸的，一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來。爸爸又看了我一眼，低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里，和我說了許多許多。我只是抱著他一直哭，還一直說著：“爸爸，不要走。我不要離開你！”他用力的掙開了我，就像毛蟲，破繭而出。
爸爸還是走了，他終于掙脫了繭的束縛。家里沒有一絲聲音，這感覺就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來，看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次，我清楚的看見媽媽臉上的.皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來。
爸爸這個詞一夜間變得那么遙遠，雖然我依舊和媽媽生活在一起，媽媽也依舊那樣的愛我，可那一夜的痛讓心碎成一片一片的，怎么也拼不起來。
在結(jié)束和原諒之間，我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑，別人總覺得我好幸福，但愛已擱在了遠方。我知道，那單純的小女孩拉著爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫面再也回不來了。我知道無法再和他坦言喜悅和悲傷，臉上地笑會讓我堅持的很辛苦，可是為了在別人眼中維持小小的表面，我們誰也不愿、不甘心去放棄。
為什么？為什么所有的事都要爭吵？難道就不能做一個讓步？那些大人是自私的！他們有沒有想過孩子的感受？每天看著大人們不是爭就是吵，孩子的心會受到多大的傷害他們有沒有想？每一個孩子都想要有一個幸福、和諧的家！每一個人都想生活在和諧的氛圍中。
“退一步海闊天空”，請在生氣之前想一下：生氣、吵架可以解決什么問題嗎？不能！我們要的是和諧的社會，世上沒有解不開的結(jié)，靜一靜，坐下來，好好談一談，號嗎？
那些感情在死亡邊緣的家長們，請在你們沖動的結(jié)束感情時，想一想你們可愛的孩子吧！他們要一個和諧、幸福、美滿的家！塑造一個和諧的氛圍，將會得到一個美好的社會！
和諧的作文 篇4
魚兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園。
花兒喜歡肥沃的土壤，那是它們的家園。
鳥兒喜歡澄澈的藍天，那是它們的家園。
人類需要一個沒有硝煙味的世界，需要一個和諧的美好家園。
可是，是誰把清澈的河水變得渾濁干涸？是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪？是誰把澄澈的天空變得陰沉昏暗？又是誰把祥和的世界攪得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的人們！
“人們可以被消滅，但不可以被打�。 焙Ｃ魍凇独先伺c�！分袑懴逻@句哲理。然而我深深的憂慮人何時被大自然消滅。人類，如果繼續(xù)破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。
可曾看見“9.11”事件后，人們恐慌的神態(tài)；可曾看到伊拉克戰(zhàn)爭中那些難民憤怒的眼神。利欲熏心的人們啊，你可曾看到和諧之花被無情地折斷，和平之鴿被無情地射下，和諧之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和諧，和諧……
何時能停止這一切，讓天使綻開笑顏；何時停止這一切，不讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時停止這一切，讓和諧之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和諧之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！
讓天使睜開雙眼欣賞這絢麗的'景色；讓我們搖蕩著旗幟諦聽那迷人的天籟；讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；讓世界變得和諧而美麗！
和諧的作文 篇5
環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進作用。所以，創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學(xué)們也都積極投入其中。
晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化�，F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的.干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛�？雌饋碜屓怂膼偰俊�
由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增�，F(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的人越來越多，大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項功課來認(rèn)真看待，盡力做到最好。
我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。
和諧的作文 篇6
創(chuàng)建平安、和諧的社會，這是每家每戶的共同心愿，也是當(dāng)今社會發(fā)展的需要�？晌覀兗揖筒黄桨埠椭C，我的意見可大著呢！瞧，我們正為這事召開家庭會議呢！
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班，有時周末也忙著加班，把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說：“我對這個家確實有照顧不到的地方，但想到更多的`家庭，我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護士，我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù)，脫離病痛的折磨，一個家庭有了健康，才會有快樂，一想到我工作一晚，又給幾個家庭帶來快樂，我的付出也是值得的��！男男，你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康，讓他們開心快樂嗎？”我當(dāng)然愿意了，只要我不纏著媽媽，她就會幫助更多的小朋友了��！下次媽媽認(rèn)真研讀《護理學(xué)》時，我一定不再去打擾，我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家，我也可以��！
該爸爸說話了，他是一名人民警察，在看守所上班，他們每天24小時輪流值班，在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中，他這樣走走看看不是很輕松嗎？怎么也沒時間陪我呢？爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的頭：“看守是很簡單，但要看到他們的‘心’卻很難�。 痹瓉�，爸爸總利用休息時間，主動找犯人談心，給他們做思想工作，希望他們改過自新，重新做人，做一個對社會有意義的人，爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理，通過爸爸的苦口婆心，很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會貢獻了自己的一份力�。�
想到自己錯怪了爸爸媽媽，我慚愧地低下了頭，媽媽笑著說：“傻孩子，你的力量也不小啊，你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻血》等不是都上報了嗎？大家從你的作文中懂得預(yù)防，知道奉獻，也是為創(chuàng)建平安社會在努力��！另外，你優(yōu)雅的舞姿，動聽的鋼琴曲都會為別人帶來快樂和歡笑��！”
我總覺得自己做得不夠好，這時爸爸從房間拿出一張報紙，他指著一個標(biāo)題，刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息，我們?nèi)齻�會心一笑，異口同聲：獻出自己的一份愛！我們?nèi)齻�立刻在家忙開了，捐錢，捐物……此時，我們心中只有一個信念：為構(gòu)建和平安諧社會奉獻我們的一份力量！
和諧的作文 篇7
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調(diào)很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的`粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？
相對于外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當(dāng)和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此，在寫作業(yè)的同時把一半心神發(fā)在外面�？纯磿r光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。
俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真?zhèn)烁星�，也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。
和諧的作文 篇8
在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的`聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代，我們在追求經(jīng)濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文
和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂章！
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