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      2. 和諧的作文600字

        時間:2023-12-23 12:02:59 和諧 我要投稿
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        和諧的作文600字(優(yōu)選7篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        和諧的作文600字(優(yōu)選7篇)

        和諧的作文600字 篇1

          小雪站在海邊,望著廣闊無邊的大海,心緒久久不能平靜。她在想:為什么這由許許多多的小水滴聚集而成的大海,卻能相安無事?即使有時鬧點(diǎn)小矛盾,也會很快風(fēng)平浪靜,而我那只有三口人組成的家卻不能和諧溫馨呢?天空陰陰的,勾起了小雪的傷心事。

          小雪本來生活在一個幸福的家庭。那時,每當(dāng)黃昏時分爸爸媽媽總會和她在在公園里散步,實(shí)在是一幅溫馨、和諧的畫面。后來,在爸爸媽媽的'共同努力下,他們成立了一家公司,生意越做越好,他們也由原來的四合院般進(jìn)了小別墅,也許,在外人看來,這應(yīng)該是幸福的三口之家,但是小雪知道根本不是這樣。以前,爸爸媽媽從來不吵架,可現(xiàn)在卻成了他們之間的家常便飯,以前,爸爸媽媽一塊兒出門,現(xiàn)在卻總是趕不到一起;以前,爸爸媽媽總是相互關(guān)心,現(xiàn)在卻總是相互挖苦;以前……現(xiàn)在,爸爸媽媽雖然仍然一如既往地關(guān)心小雪,但是小雪覺得她得到的只是物質(zhì)需要。精神生活根本無法得到滿足。她好想以前那種雖然不富裕,卻又充滿愛的生活。如果可以,她愿意用自己的一切去換回父母的和諧關(guān)愛。

          啪――海浪撞擊石頭的聲響把小雪拉回了現(xiàn)實(shí)。此時,天空下起了小雨。小雪不情愿地離開了海邊,邁著沉重的步子走進(jìn)了家門。爸媽還沒回來,家中偌大的房子更顯出了小雪的寂寞,世界好像已將她遺忘。她好想大哭一場,把自己的苦全吐出來,但眼淚已干。她走到桌前,寫下了:

          爸媽:

          你們和好吧!讓我們回到從前,可以嗎?

          如果世界上真的有天使,她一定會聽到小雪的心聲,幫她實(shí)現(xiàn)心愿。

          和睦的家庭會促進(jìn)孩子健康成長,同樣,和諧的社會氛圍也會給我們帶來美好的心情。但有時人們卻為了私利或私欲而忽略了這一點(diǎn)。親愛的爸爸媽媽們,希望你們互相寬容,互相理解,互相體諒,為孩子們,也為自己構(gòu)造一個和諧的“家庭”。

        和諧的作文600字 篇2

          奏響民主和諧樂章偉大的音樂聽力,大提琴在深情的低唱,旋律故然美妙陶醉,可單調(diào)的音色讓人聽久之后昏昏欲睡。就在這時,明亮的小提琴想起,給原本低沉的越調(diào)注入了一絲活力,接著是鋼琴,薩克斯,豎琴,場地,單簧管大廳頓時熱鬧起來,交響樂的熱流在聽眾身上緩緩流淌,吸取了原有的疲倦,一組華麗的'氣勢恢弘的樂章鋪展開來,震撼著聽眾的耳朵,讓聽眾的心情也隨著旋律越發(fā)的明亮起來一曲完了,才發(fā)覺這組樂章的名字叫做;明主與和諧。 其實(shí),民主與和諧不應(yīng)被彼此分開。

          民主孕育了和諧,和諧體現(xiàn)了民主,民主與和諧意味著允許與其他聲音的存在。個人獨(dú)奏算不得精彩,萬人交響才能氣勢恢宏。從小的方面講,善于傾聽別人的意見,不一意孤行,就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今,有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝,民主的光輝就已經(jīng)彰顯,雖說是封建王朝,可歷代皇帝坦誠納諫卻又是民主的體現(xiàn)。

          就說那唐太宗與魏征的故事,提竟是人人知曉,斌廣為流竄,成為佳語,為證直言進(jìn)諫,有時難免會良藥苦口。但唐太宗非但沒有龍顏大怒反而能夠接納為證所提出的正確建議實(shí)現(xiàn)彰顯民主的光輝。唐太宗有言;以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。也正是因?yàn)槊裰鞯牧α俊2盆T就了一個輝煌鼎盛的大唐王朝,才是的哪個朝代到處一派和諧繁榮的氣象。

          可那西楚霸王項(xiàng)羽卻因一意孤行而落下個自刎烏江的下場。假若他懂得民主的力量有多么偉大,也就不會擅自決定,而是與其他某事一起商量出完全之策,也許,歷史就會被改變。其實(shí)我們應(yīng)該善于傾聽別人的意見,懂得廣泛的征集他人的意見與智慧。使得知識與力量化為民主與力量,為和諧社會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓世界和諧民主,讓國家富麗堂皇,就讓我們敞開胸懷,拋棄狹隘,將自己的目光聚焦在更高,更遠(yuǎn),更加廣闊的天空,懷著們只得精神,奏響,和諧的樂章。

        和諧的作文600字 篇3

          一年前,由于爸爸要到外地去工作,媽媽又做生意,所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué),也就是我現(xiàn)在的學(xué)!K省東臺師范附屬中學(xué)上學(xué),我們學(xué)校綠樹成蔭,空氣清新,干凈整潔,人人都面帶微笑,個個都能和諧相處,我生活在這一個和諧而快樂的七(5)班,非常高興。

          我剛到學(xué)校的時候,既高興,又害怕,高興的是找到一個好學(xué)校,害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三(5)班報到時,班主任王老師說:“這位是我們班的新同學(xué),叫周廣林,大家要和他好好相處,有困難要互相幫助!苯又瑢W(xué)們都友好的自我介紹,就這樣我相識了。

          上課時,由于語言上差異,老師邊講課邊問我能不能聽懂,并鼓勵我踴躍發(fā)言,發(fā)表自己的見解。下課了,同學(xué)們都和我交流,并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的'學(xué)習(xí)用品沒有帶全,同桌就會主動的借給我。我真的好開心。

          剛開學(xué)不到一個月,我生病了,兩天沒有去上課。第二天晚上,我躺在床上心里想,沒有上課,有的問題不會怎么辦?這時,就聽見一陣陣腳步聲,原來是王老師和幾個同學(xué)來到我家看我,王老師對我說,周廣林同學(xué),你要安心看好病,上課的內(nèi)容,班長和其它同學(xué)會幫你補(bǔ)的,我聽了之后,很高興。就這樣,班長和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天,特別是不懂不會的問題,同學(xué)們都耐心的幫我,直到弄懂弄會為止。

          去年,學(xué)校組織運(yùn)動會,我們班全體同學(xué)都報名參加。為了取得好的成績,參加運(yùn)動會的同學(xué)都利用業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練,尤其是中,短跑,我們結(jié)成對子,互相交流,可沒有少吃苦,有時跌破了皮,起來貼上創(chuàng)口貼,繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運(yùn)動會的同學(xué)都在幫我們服務(wù),喊加油,在旁邊鼓勁,正是我們班齊心協(xié)力,共同努力,運(yùn)動會上出盡了風(fēng)頭,取得了好的成績。

          老師用慈母之心愛護(hù)我們,同學(xué)互相關(guān)心,使我們這個集體,充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。

        和諧的作文600字 篇4

          俗話說得好,“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房,與鄰居的關(guān)系一直都很好。

          我家旁邊是402房,里面住著一個老奶奶。對面是403房,住著一個剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。

          有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲,門鈴響了。我趕緊去開門。哦,原來是那個年輕人。我問:“叔叔,有什么事嗎?”他說:“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時候不小心傷到了手,家里剛好沒有創(chuàng)可貼了,就來問一下你們家有沒有創(chuàng)可貼!薄靶,我去找!蔽艺f:“你等我一下!蔽依_抽屜,翻找著。咦,創(chuàng)可貼呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一個盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡,說:“謝謝啊,有鄰居可真好,遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的.,都是鄰居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起來。

          還有一次,老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來了。叔叔見狀,不知如何是好。老媽媽說:“我……我的口袋里有藥,可以暫時緩解一下病情!笔迨暹B忙倒了一杯水,拿出藥,把藥喂給了老奶奶。叔叔說:“我還有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有氣無力地說:“好,好!”過了幾天,老奶奶說要請叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說:“吃飯就不用了,幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛,幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難,我來幫您!”

          還有一次,媽媽去旅游了,爸爸在值班。我一個人在家。放了學(xué)回來,我就寫作業(yè)。剛寫完作業(yè),老奶奶就來叫我了:“哎,快來吃飯吧!”我不好意思說不去,便去了。吃完飯,老奶奶還叫我洗澡,叫我睡覺。照料我。第二天,爸爸帶著我去道謝。爸爸說:“真謝謝您老人守呀!太感謝了,您幫了我大忙呀!”老奶奶說:“這有什么,遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了,你看你說什么呢?”我們都笑了起來。

          如今,我們還是那么友好……

        和諧的作文600字 篇5

          學(xué)生是成長中的活生生的人,因此他們也有著豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當(dāng)這種情感需要得到滿足后,學(xué)生便會以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎(chǔ)上的,教師和學(xué)生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強(qiáng)信任感。

          有位女生長得比較胖,因此運(yùn)動起來就顯得有點(diǎn)笨拙。體育課上,她不敢上雙杠,在我的`保護(hù)下上了雙杠后,基本上就“喪失活動能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學(xué)們看到這種情景都大笑起來。漸漸地,她對體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理,經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)籃球行進(jìn)間三步上籃,她的動作依然很不規(guī)范。但是,我并沒有批評和冷落她,而是用和善的目光和真誠的語言去鼓勵她,并一再慢慢給她示范,耐心地給她講解動作要領(lǐng),激發(fā)她的信心,幫助她領(lǐng)會動作規(guī)范。在分組練習(xí)運(yùn)球三步上籃時,她自己總是比其他同學(xué)多練兩三次。為此,我選擇了一個適當(dāng)時機(jī),在全班同學(xué)面前表揚(yáng)她的這種精神和行為?吹剿Φ臉幼,同學(xué)們都不再取笑她了,有些同學(xué)還主動和她一起進(jìn)行練習(xí)。我感覺這節(jié)課的氛圍特別好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也變得很高漲。課后,我進(jìn)行了認(rèn)真反思,深切地感悟到,是我對待那位女生的溫和態(tài)度為這節(jié)課定下了和諧的基調(diào),因此學(xué)生們感到很溫馨,很放松,學(xué)習(xí)非常投入。有了這樣的認(rèn)識,在以后的課堂中,我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍,我發(fā)現(xiàn),自己組織教學(xué)的難度降低了很多,學(xué)生們掌握動作要領(lǐng)也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現(xiàn)象,動作的協(xié)調(diào)性、運(yùn)動能力也逐漸得到了提高。

        和諧的作文600字 篇6

          現(xiàn)在的世界污染越來越嚴(yán)重了,垃圾也隨處可見,越來越多的動物絕種了,植物也越來越少,我無時無刻都在擔(dān)心地球的“安!。

          我看著這惡劣的環(huán)境,心中想象著我心目中美好家園。

          我坐在一個瀑布旁邊,吃著酸酸甜甜的蘋果,看著美麗的天空,聽著周圍的鳥美麗的歌聲,聞著周圍淡淡的花香,這真是一種享受。“嘟——”一陣號角聲沖進(jìn)我耳朵,我就馬上起身,奔向一間竹屋——我的家,而那號角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯,出去走走消化一下。

          我剛走一會就看見了一只我們常見的熊貓,我看到它的樣子是在覓食,我就把我之前拔出來的一個竹筍掛在我不久前做的魚竿上,然后我坐在它身上,把竹筍掉在它前面,它就一直往前走,想拐彎,把魚竿偏斜一點(diǎn)就行了。不久我就下“車”了,而在我面前的又是一間竹屋,這是我朋友的竹屋,我叫他下來和我一起玩,可他卻說今天家里大掃除,不能陪我,我只好獨(dú)自玩。我來到了一個寸草不生的地方,而這個地方的邊緣有石頭擋著,很明顯,這都是人為,這就是周圍的人的'廣場,里面有各種設(shè)施:由木頭和繩子做成的秋千,有石頭和木板做成的蹺蹺板,還有一個木頭做的獨(dú)木橋……可惜,沒有人能好好的陪我玩,等一下,眼尖的我看到了,又有一個小孩來了,我馬上迎上去,想和他一起玩,他答應(yīng)了。

          不知不覺中,我們已經(jīng)玩到黃昏了,我們都要回家了,我在回家之前和他交成朋友,真令人開心……

          我搖搖頭,與其幻想著,還不如讓大家平時注重環(huán)保,讓地球母親能就能繼續(xù)活下去。

        和諧的作文600字 篇7

          每個人都向往著和諧的社會環(huán)境。和諧就是沒象征,從遠(yuǎn)古的男耕女織,到如今的信息時代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機(jī)和活力。

          學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場所,所以我們要愛護(hù)它、珍惜它,F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

          如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的`壓力就不會那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們在學(xué)校的操場上多種幾棵大樹,就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場上的沙子地?fù)Q成水泥地,這樣大操場就不會有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見老師要說:“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。

          和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩到腳,不小心相撞,還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對方。

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