和諧的作文

[薦]和諧的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的和諧的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文 篇1

　　我家住在友誼小區(qū)，小區(qū)雖然小，但十分和諧，充滿了溫馨。

　　早晨，太陽(yáng)伸個(gè)懶腰，露出了明媚的笑臉，光芒照射著大地，我們小區(qū)開(kāi)始熱鬧起來(lái)。有些老人在打太極拳，神情莊重。幾個(gè)年輕人則圍著小區(qū)晨跑鍛煉，有一些哥哥姐姐則在樹(shù)林綠蔭中拿著書(shū)本搖頭晃腦地朗讀背誦，你瞧，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在仔細(xì)聆聽(tīng)這瑯瑯書(shū)聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。

　　這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣?yán)先怂�朗的笑聲：哈哈哈哈哈我走過(guò)去一看，原來(lái)是住在101室的王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無(wú)兒無(wú)女的老人嗎?這時(shí)，住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過(guò)來(lái)說(shuō)：王爺爺，這是我老家種的葡萄，很好吃，這籃送給您嘗嘗鮮!噢，謝謝了!王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺，住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的衣服走過(guò)來(lái)，您的衣服洗好了。啊，麻煩了。王爺爺笑呵呵地說(shuō)。王爺爺，我來(lái)幫您疊被子。王爺爺，我媽媽請(qǐng)您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的話語(yǔ)，猶如一陣醉人的春風(fēng)，吹暖了王爺爺?shù)男�。他笑著�?duì)我說(shuō)：希希，你看我哪里像個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人，大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說(shuō)完爽朗地笑了起來(lái)，那笑聲一直飛呀，飛呀!

　　我又信步來(lái)到?jīng)鐾だ�，婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)倫敦申奧成功了。是啊，好驚險(xiǎn)，1票之差。20xx年就是他們舉辦奧運(yùn)會(huì)了。那你說(shuō)20xx年誰(shuí)會(huì)成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天，還不是磕磕瓜子，喝喝茶。

　　接著我有來(lái)到樹(shù)林里。只見(jiàn)孩子們圍在一起，有一個(gè)提議說(shuō)：我們來(lái)玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈，你來(lái)找!OK!負(fù)責(zé)找的人閉上眼睛，從1數(shù)到10，便開(kāi)始尋找。只見(jiàn)他一會(huì)兒撩撩樹(shù)叢，一會(huì)兒踢踢大樹(shù)。哈哈，找到了!找的'孩子一把拉出一個(gè)孩子大笑起來(lái)，被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。

　　看，這就是和諧的社區(qū)，我的家!

和諧的作文 篇2

　　和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。

　　天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……

　　時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我漸漸地長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從記憶的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們站在屋檐下，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的.我飄揚(yáng)在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多樂(lè)趣，平添了幾絲憂愁和困惑。

　　和諧，便是不和諧中的完美。

　　在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

　　而幸福是什么？在我眼里，幸福不是天天賴在床上，不是一雙剛剛新買(mǎi)的手機(jī)，不是作業(yè)有了參考答案，也不是貪圖片刻歡娛的PSP。幸福，應(yīng)該是自己的努力，得到別人的認(rèn)可，是優(yōu)秀的成績(jī)，憑自己的實(shí)力拿到了高分。在你沮喪的時(shí)候，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福。幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你在痛苦時(shí)朋友給你的安慰。

　　找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。

　　成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸酸的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭�敗也是一種幸福！

　　又是一片朗朗晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。

　　采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，你便找到了和諧。

和諧的作文 篇3

　　春天是一年中最美好的季節(jié)，春天來(lái)臨時(shí)，大地復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)，一切變得生機(jī)勃勃。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些人，他們用自己的言行讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)到社會(huì)的和諧美好，讓我們感受到春天般的溫暖。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，28歲的年輕軍官孟祥斌，為了搶救一名素不相識(shí)的落水女子，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中，挽救了落水女子的生命，自己卻因體力不支獻(xiàn)出了年輕的生命，他的行動(dòng)感動(dòng)了全國(guó)人民，無(wú)數(shù)人用自己的方式紀(jì)念英雄，表達(dá)對(duì)英雄的敬意，也盡自己的力量幫助著英雄的家人，這一切都讓我們感受到人與人之間的'真情。

　　在我們的身邊，這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生，當(dāng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí)，無(wú)私、勇敢的抗臺(tái)官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾；當(dāng)大地震降臨時(shí)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)抗震救災(zāi)，踴躍捐款、捐物，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心；當(dāng)素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦生命垂危時(shí)，一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻(xiàn)血……他們的行為深深地感動(dòng)了我，我想他們?cè)谶@樣做時(shí)，心里想的肯定不是自己，而是別人。

　　我們學(xué)生是祖國(guó)的明天，我們應(yīng)該怎么做才能為社會(huì)的和諧、美好奉獻(xiàn)自己的力量呢？我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時(shí)，說(shuō)一聲：“您辛苦了！”當(dāng)有人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，不做不文明的事，真正做到“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，讓我們的生活多一些真情，少一些矛盾。

　　當(dāng)生活充滿了誠(chéng)信、友愛(ài)、公平正義，這個(gè)社會(huì)一定非常和諧美好，人們就像時(shí)刻生活在美好的春天，讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧！

和諧的作文 篇4

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的性格，我的性格說(shuō)起來(lái)可是優(yōu)點(diǎn)多多，可是缺點(diǎn)卻也不少，我們先來(lái)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)：好學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè).........還有.....咳。總之特別特別的多，我就不一一例舉了哈。缺點(diǎn)：愛(ài)多管閑事，【我個(gè)人認(rèn)為這是熱心腸，可是同學(xué)們一致認(rèn)為我是多管閑事。�！繍�(ài)自戀。經(jīng)常沒(méi)事有事夸自己。有時(shí)候犯傻，犯二。還有好驕傲，不謙虛......等等，我這不是把自己往火坑里推嗎？我把自己的缺點(diǎn)全暴露啦！沒(méi)事暴露就暴露吧，反正我愛(ài)這樣，這樣能體現(xiàn)出我自己的性格來(lái)，也更利于改變。

　　接下來(lái)，我便說(shuō)說(shuō)各不相同的家人，請(qǐng)看：

　　事例一：“太陽(yáng)都曬到屁股啦！還不起來(lái)？”不用想，一點(diǎn)小事，習(xí)以為常啦，我媽的獅吼功，這種時(shí)候我只能無(wú)奈的`伸個(gè)懶腰——起床了，起完床，我便打算吃飯，可是又被我媽 的“火眼金睛”給盯著了�！叭ハ词帧薄安幌肴ィ�”“恩？洗不洗？” “我可以說(shuō)不洗嗎？”“你覺(jué)得呢？”好吧，無(wú)奈我只能去洗手了。

　　事例二：今天我們家里買(mǎi)了一個(gè)柚子，我們一家坐在沙發(fā)上，我哥剝著柚子皮。柚子皮很厚，但它去火。為什么是我哥剝呢？因?yàn)槲疑┳诱f(shuō)：“讓你哥剝吧，你哥很有辦法剝柚子皮。”我很好奇，有什么方法，可令我沒(méi)想到的是我嫂子說(shuō)的辦法竟然是——徒手剝！好吧，哥哥委屈你了。

　　剝完柚子，我們一掰開(kāi)，一人一瓣�？墒俏野志驼f(shuō)“我不吃，這個(gè)有嘛好吃的？”后來(lái)在我們的勸說(shuō)下。他才吃了柚子，后來(lái)的都是他吃的。爸爸成天在外工作，我們當(dāng)然也要體恤他啦，而且，我寫(xiě)這篇作文時(shí)候，前一天是父親節(jié)哦，各位朋友，有沒(méi)有給父親送禮物呢？

　　事例三：“你又吸煙！把煙扔了去！”嫂子一邊掃地一邊對(duì)吸煙的哥哥說(shuō)，哥哥說(shuō)：“哎呀就吸了一根”“一根也不行�？禳c(diǎn)”哥哥最終抵不過(guò)嫂子，便扔了�？墒怯袝r(shí)候趁我嫂子不注意，他就拿著煙偷偷到內(nèi)屋去吸，躲在門(mén)后邊，我和老爸看到了，便指著門(mén)，我哥被發(fā)現(xiàn)了他被‘押’走的時(shí)候說(shuō)：“你等著，我不給你買(mǎi)好吃的了”那可別介。我要吃的也要哥哥戒煙。因?yàn)樯┳拥墓苤�，哥哥平常不吸煙�?/p>

　　事例四：我自己調(diào)皮，愛(ài)和別的女生一起玩，性格外向，和她們?cè)谝黄饡r(shí)，很開(kāi)心，很高興“哈哈哈，你頭發(fā)自己掉下來(lái)的”“胡說(shuō)明明是你拽的”“我就揪著呢沒(méi)拽你自己一碰就斷了”雖然有時(shí)候，我會(huì)處于下風(fēng)。但是我覺(jué)得朋友之間不需要呈上風(fēng)，我覺(jué)得能讓自己的朋友快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　正是我們五個(gè)不同的性格。不同的人，因?yàn)闀?huì)互相兼讓，互相糾正錯(cuò)誤，互幫互助，才能創(chuàng)造出和諧的家庭。

和諧的作文 篇5

　　和諧是校園之本，是由無(wú)數(shù)師生的心血凝結(jié)而成的。但是一切并不是照本宣科。偶爾也會(huì)有一些小插曲……

　　操場(chǎng)上，吶喊聲和歡呼聲拼湊出比賽的和弦，水泥地上斷斷續(xù)續(xù)的擊球聲和籃球隊(duì)員才是最迷人的樂(lè)章。他們敏捷的身手和默契的配合是球賽聲色不少。我方的主力隊(duì)員與控球后衛(wèi)在默契的配合下，突破對(duì)手一次又一次的封鎖，把球送進(jìn)籃筐……

　　“小心��！”一位同學(xué)的呼喊聲讓我們把目光都落在了騰在半空中的籃球上，只見(jiàn)上升到最高的時(shí)候，球急速下降，砸中的正是我隊(duì)的控球后衛(wèi)，而這球卻時(shí)主力隊(duì)員拋過(guò)來(lái)的，控球很不爽，在那里耍起了脾氣，用男子漢的方式在球場(chǎng)上喊打喊殺，裁判老師不得不暫停一下比賽。兩人竟在大庭廣眾之下扭打在一起，隊(duì)員們奮力的拉開(kāi)他們，可是沒(méi)什么用，一樓上看就像一團(tuán)黑云在四處躥動(dòng)。最后在裁判老師幫助下才拉開(kāi)他們。暫停長(zhǎng)達(dá)十分鐘之后，兩人握手言和，其實(shí)那只不過(guò)是表面而已！

　　比賽又重新開(kāi)始了，剛才不愉快的樂(lè)章，只是一個(gè)彈錯(cuò)的音符。但是，在兩人心中誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，不再創(chuàng)建默契的配合，反而單打獨(dú)斗。這讓對(duì)手有機(jī)可乘，再加上他們強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不一會(huì)兒，比分就追了上來(lái)。我方主力和控球后衛(wèi)不愿意合作，在裁判的口哨聲中，上半場(chǎng)結(jié)束。就在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，控球拉住了主力，微微的笑了以下，只是一個(gè)小小的動(dòng)作。兩人便神采飛揚(yáng)的上場(chǎng)。重新建立起默契的關(guān)系，沖破了一次又一次封鎖，送進(jìn)了一個(gè)有一個(gè)投籃，讓敵人無(wú)機(jī)可乘。我想那時(shí)候，他是在表達(dá)歉意吧！“嘟——”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨，裁判老師一揮手“比賽結(jié)束”。一聲響徹云霄的呼喚久久不肯散去，我們看到緊緊擁在一起的兩人，不，應(yīng)該是兩顆熾熱的心！旁邊的同學(xué)問(wèn)我他們?cè)趺从趾秃昧�。我微微一笑，道：“這就是和諧的魔力！”

　　“和諧的魔力？”看著同學(xué)繞頭的樣子，我不禁笑起來(lái)……

　　是啊，一場(chǎng)球賽沒(méi)有和諧，就不會(huì)有歡呼的笑聲；一支音樂(lè)沒(méi)有和諧的音符，就不會(huì)有觀眾的喝彩；一所學(xué)校要是沒(méi)有和諧的氣氛，就不會(huì)有家長(zhǎng)的信賴！讓我們攜手共建和諧校園！

和諧的作文 篇6

　　我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢(qián),我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃.其他人也需要幫助，比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說(shuō)一聲:早日康復(fù),能早日出院.考試考得差的同學(xué)也要安慰，可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的'需要我們幫助。

　　和諧不僅是要幫助別人,也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。

　　和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝��！有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要��！

和諧的作文 篇7

　　窗外下著絲絲細(xì)雨，我在雨聲中睜開(kāi)朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開(kāi)朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細(xì)傾聽(tīng)，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉?biāo)⒀�，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的.中一種動(dòng)人的聲音。

　　打著雨傘上學(xué)，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進(jìn)，一邊欣賞著雨中美妙的樂(lè)曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學(xué)校里，同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音，伴隨著我們的童年，見(jiàn)證著我們的生長(zhǎng)。上課時(shí)，老師繪聲繪色的教學(xué)，對(duì)課堂上同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達(dá)的含義更陪伴著我們的成長(zhǎng)。辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，把問(wèn)題刨根問(wèn)底，他們力求得到最公平、最正確的結(jié)果，而響亮的爭(zhēng)論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長(zhǎng)的腳印嗎？

　　回到家中，不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的買(mǎi)賣(mài)聲，雖然聽(tīng)上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音，并且，它也是和諧社會(huì)的一種象征。

　　在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。

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