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和諧的作文9篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的和諧的作文9篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
暖暖的夏帶來了秋那舒緩的腳步,然而,在秋風(fēng)中,風(fēng)和樹卻為葉子的去留而發(fā)生了爭執(zhí)……
“葉子是我的,她本就長在我的身體上,你為什么要和我搶?”樹憤怒地問。
“秋天來了,按照常理來說,葉子應(yīng)該和我走,我是葉子的守護(hù)神!”風(fēng)神寫自若地回答。
“葉子是屬于我的,如果不是我,你會帶走哪片葉子?葉子的成長,我付出的'心血最多,所以,你沒有資格和我搶葉子,你沒有為葉子的成長付出一絲一毫!”
“葉子注定會跟著我走,我會帶領(lǐng)葉子走進(jìn)天堂,等待下一次的輪回。一片葉子會有一千個(gè)輪回,它們還沒有完成大自然交給我們的使命,所以,你必須讓它們跟著我走!”風(fēng)也生氣了。
樹見風(fēng)也沉不住氣了,笑著對風(fēng)說:“怎么?就這么兩句話就生氣了?你也太污辱你的身份了吧!作為你多年的好哥們兒,我奉勸你一句,學(xué)學(xué)青島,看人家那使者是怎么做的!”
“你不用拿話激我,你最終的目的不就是留住葉子嗎?我告訴你,你妄想,別以為好運(yùn)總會圍繞著你,你說我沒資格帶葉子走,你就有資格留住她嗎?你說葉子的成長離不開你,沒錯,確實(shí)是這樣,但你除了給她一點(diǎn)營養(yǎng),你又給她什么了?夏天的時(shí)候你讓她在烈日下狂曬,而你去躺在她的蔭里納涼,你不覺得羞愧嗎?”風(fēng)毫不客氣地說。
“你不要強(qiáng)詞奪理,如果我可以選擇,我當(dāng)然會選擇保護(hù)她,可那些都是老天注定的,我別無選擇……”
“既然你都相信注定這種事,為什么還不讓我?guī)~子走?!”風(fēng)的眼里都冒火了。
突然,在樹與風(fēng)爭吵中傳來一聲喝:
“你們別吵了,如果你們心中都那樣想,那為什么不問問我如何抉擇?”
樹和風(fēng)都看著葉子,默不作聲。
“我知道樹是為了我好,他怕我離開后會孤獨(dú),會沒有人陪,而風(fēng)只是為了完成他的使命,而且他也是為了我好,但,我誰都不從,哪條路都不選,我只想做我自己……”
說著,葉子奮力出樹與風(fēng)的牽制,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地,就像“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”地默默為樹奉獻(xiàn),報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。
樹與風(fēng)看著葉子自然而優(yōu)雅地落地,心中都有很多遺憾,樹對風(fēng)說:“如果知道結(jié)局是這樣,我就讓你帶她走了!憋L(fēng)對樹說:“如果知道結(jié)局是這樣,我就不對你說那樣的話了。或許世間萬物就是這樣,握得越緊就失去越多。大家都各自讓一步,結(jié)局就不是這樣了!”
葉子就這樣結(jié)束了她的生命,不知等待她的輪回會是什么樣,下輩子,她還會是片葉子嗎?
葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的挽留……
和諧的作文 篇2
陽春三月,雨天是少不了的,淅淅瀝瀝的雨一下就是一周,好不容易來了個(gè)“艷陽天”?晌壹胰惶厥獾某蓡T,卻喋喋不休地吵個(gè)不停。一場戰(zhàn)爭的序幕也就緩緩拉開了。
“為什么?到底是為什么?主人只給你洗車,不給我洗車,我的車都已經(jīng)臟得不得了了,我看主人明明是偏心!”自行車和摩托車委屈的說!安皇堑模銈冋`會了,主人沒有偏心!”小轎車立刻爭辯。“不是偏心,就是喜新厭舊!”“不,不……”小轎車低下了頭。
它們的爭吵聲把門公公給吵醒了,門公公不緊不慢地說:“你們都誤會了,其實(shí)你們在主人的心里都很重要,沒有給你洗車,不給我洗車的道理。你們知道嗎?十年前,主人悠閑地騎著自行車帶著女朋友,漫步林間小道,是自行車幫他收獲了甜蜜的愛情!闭娴膯?“自行車頓時(shí)滿懷欣喜!蔽夷,我也有功勞呢!“摩托車緊追不舍地問!焙,摩托車‘小哥’在主人剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,幫主人送貨運(yùn)東西,發(fā)家致富,還出了不少力呢!“門公公的一席話使摩托車茅塞頓開。小轎車亮了亮車燈,說:”有句話說得好,家是一小國,國是一大家。只有家庭和諧,國家才能更加強(qiáng)大。只有我們互相信任,互相理解,才能算一個(gè)和諧的家庭。所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),創(chuàng)造一個(gè)和諧的`家庭,共同唱響和諧的交響曲!
一場爭吵在門公公的調(diào)解下,終于平息了,從中產(chǎn)生的和諧也美妙無比。抬頭,太陽公公也笑了。
和諧的作文 篇3
今年暑假,我來到了爺爺奶奶家,那里好玩極了。
我的兩個(gè)弟弟也不約而同來到這里,我們高心極了,可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美,那里的風(fēng)景也同樣很美。下車后,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市里那樣烏煙瘴氣,碧藍(lán)的天空一望無際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子里看看,你的心情會立刻變好,勞累也會拋在腦后四面都是雪山,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們,又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉(xiāng)下的動物更是多,小雞們捉著地下的蟲子,小鴨在水里快活的游,小狗你追我趕,小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會似的。孩子們玩著各種游戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個(gè)字,有得玩寫王字……一片生機(jī)勃勃的景象。
在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河里游泳,抓蝌蚪,斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項(xiàng):生火城市里可能認(rèn)為很危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村不一樣,哪里的地大不會燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個(gè)爐然后找木材,一定要干燥的,再找些木須當(dāng)點(diǎn)燃物,再一點(diǎn)火就大功告成了,告訴你個(gè)秘方,火滅了就把生苞米埋在里面,20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思,兩只母蛐蛐可不斗,一公一母也不斗只有兩只公的'才斗。拿個(gè)小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎了,他們一看出不去好斗心就來了非要打個(gè)你死我活,別說它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬呢!
我的家鄉(xiāng)好玩嗎?
和諧的作文 篇4
大自然需要和諧,人與人之間更需要和諧,和諧是人與人之間共同交流的階梯,每個(gè)人都應(yīng)與別人和諧相處,和諧讓你感受到幸福,快樂。
和諧就是配合得適當(dāng)與勻稱。一支曲子因和諧而格外悠揚(yáng)動聽;一幅圖畫因和諧而特別賞心悅目;一席談話因和諧,而讓人如浴春風(fēng);和諧是美的表現(xiàn)。
在家里,爸媽的和諧讓你倍感幸福,你會感到自己的家庭是多么溫暖。古人常說:“家和萬事興。”這句話一點(diǎn)也沒錯。只有家庭和諧才能讓家人沒有擔(dān)憂地一直前進(jìn)。團(tuán)結(jié)就是力量,一家人互幫互助就是動力,只有一家人和諧、團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。在家庭里,爸媽因有了你而努力、而你是他們的精神支柱,家的和諧都表現(xiàn)了出來,和諧的家是一本書,打開書的扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面撲來,看到書的內(nèi)容就有一束束含苞欲放的鮮花,家里的和諧是必不可少的,家里的幸福來源于和諧。
在學(xué)校,你漫步走去,花草的香迎面吹來,香氣中透著一種和諧之感。在學(xué)習(xí)中,你懂得和諧,把握和諧,同學(xué)們會把你當(dāng)作一位知己,互幫互學(xué),你的成績也會有所提高,你懂得和諧,用內(nèi)心的'美去感化他們,寬容、諒解他人,你會獲得更多的朋友,得到更多的幫助。在校園中,呈現(xiàn)一種和諧,給美麗的校園披上了一件清新而樸素的外衣,人與人之間透著一種和諧,空氣也變得溫馨了。在學(xué)校,我們應(yīng)與老師,同學(xué)和諧相處,共同學(xué)習(xí),進(jìn)步。
人們贊揚(yáng)和諧之美,和諧是人生的開頭,無論在何地我們都要與身邊的人和諧相處,只有這樣才能拉近人與人之間的距離,和諧的種子需要靠自己萌發(fā)才能茁壯長成大樹,如果人人都懂得和諧,我們就不會有戰(zhàn)爭,到處是一片笑聲,我們的世界只有和諧,才能更美好!
和諧的作文 篇5
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長;ㄩ_的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識海洋,和老師一起學(xué)習(xí)知識;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園里的老師引導(dǎo)我們來到知識的海洋,讓我們在學(xué)習(xí)中快樂成長。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來的我們。在快樂中構(gòu)造校園中師生的和諧。
在校園里,我們必不可少的`是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習(xí),下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛心中構(gòu)造班級里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。
在校園里,有花草樹木,校園才這么美麗。
校園里鳥語花香,我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)校園環(huán)境。構(gòu)造我們?nèi)伺c自然的和諧。
花開的日子讓我們快樂的學(xué)習(xí),花開的日子讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中。
和諧的作文 篇6
偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡單地問候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話:
happy new year!怎么樣,寒假過得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢?
me too.新的一年里,祝你開心每一天!
你也是哦!
幾句問候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝福總能為我們帶來美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽光,為我們帶來心靈的溫暖。社會上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會的溫暖與和諧。
路上,兩個(gè)未曾相識的路人檫肩而過,卻對視一笑。一股暖流流入心田,簡潔的`問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
和諧的作文 篇7
雨,如決提之水,急奔而來,大有吞沒世界之勢。
一個(gè)衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊,整個(gè)人濕濕的,散發(fā)著一股味道,像極了一個(gè)瘟神。他的背駝得像球殼,盤腿而臥,右腿只剩下了半截!
前面放著一只杯,幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是,他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛!
我翻開書,開始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣,于是他來到地獄。他看見一群人圍著一張直徑超過兩米的桌子,中間放著一堆美食,每個(gè)人手中都有一雙長達(dá)一米的筷子,但是,誰都無法將它們夾到自己的口中,每個(gè)人幾乎都餓得瘋狂了!
我抬頭看見車來了,那急雨像亂箭一樣,射在車窗上,留下彎彎曲曲的水痕。只見在我旁邊的這個(gè)人,站起來,連蹦帶跳的到了車旁,努力直起腰板,無奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子,先呵氣,再使勁地用它擦起了車窗。他長滿老繭的手,似乎每移動一點(diǎn)都會帶動整個(gè)身子。他的左腿赤裸在冰涼的雨水中,腿微微發(fā)抖。他努力保持身體平衡,不讓身子歪過來。雨水急驟的亂扎他的身子,稀疏的白發(fā)在雨水的“撮合”下,擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的,任雨水肆虐的流下來。我真擔(dān)心他會像支架一樣,禁不住這暴雨,散成一堆木頭。漸漸地,那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色,但卻仍然觸擊著我的眼睛。
整個(gè)世界在雨中沉默了。年輕的司機(jī)忘了開油門,驚奇的看著他的動作,眼睛里閃過感激與憐憫。一個(gè)十歲左右的小男孩跑過來,踮起腳為他撐傘,顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的`老人走到杯子前,彎腰將杯里的水倒出,從口袋里掏出錢,放入杯里。那杯子馬上塞滿了。
我繼續(xù)閱讀——“那人又來到天堂。他看見同樣的桌子和筷子,但是人們互相喂著吃,大家都春光滿面,幸福之極。”
我笑著合上了書,望見他心里很輕松似的,對著透明的玻璃滿意的笑了。
雨,像被這份情所感動,輕輕地?fù)嵛恐蟮兀p輕地奏響了和諧的旋律——
和諧的作文 篇8
“創(chuàng)山水園林城市,建和諧美好家園……”嘹亮的聲音響遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我們穿上了白色的校服,手拿鮮花,站成了一排排整齊的隊(duì)伍,原來是我們璧山人民在舉行“創(chuàng)山水園林城市”啟動儀式的萬人活動。和諧的春風(fēng)吹遍了全國,吹遍了整個(gè)縣城,也吹遍了我們的校園,來到了我們的班級。
“同學(xué)們?yōu)榱私ㄔO(shè)美好家園,爭做和諧校園小主人,今天,從我們每個(gè)人做起吧!”同學(xué)們大聲歡呼“好!”“那我們就來舉行一次手抄報(bào)比賽,讓我們來描繪一下璧山園林建設(shè)的藍(lán)圖!大家快行動吧!”班主任劉老師振振有詞地說。
我們立刻分了組,我在第五組,一共八個(gè)人,組長當(dāng)然是我啦!放學(xué)后,我和大家一起商量著到哪兒去辦小報(bào)。最后決定周末到李燕家去。
星期日,同學(xué)們都紛紛到達(dá)指定地點(diǎn),開始分工進(jìn)行。我首先把最難的任務(wù)?刊頭設(shè)計(jì)挑了。在我的帶動下,有的同學(xué)收集資料,有的繪畫,還有的同學(xué)寫字,大家都忙得不亦樂乎,通過我們齊心協(xié)力,小報(bào)很快就辦好了。你瞧:那藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,下面是一片茂密的森林,可愛的動物和人類在一起嬉戲:小猴爬上了一個(gè)女孩的頭上;一個(gè)男孩騎在老虎背上;一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和諧美麗的圖畫!
評比那天,大家都帶著各自的手抄報(bào),貼在黑板上。評比活動開始了,幾名小評委細(xì)心地觀察著,不時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),嘖嘖稱贊!氨荣惤Y(jié)果出來了,獲得一等獎的是?第五組!”話音剛落,我們組的同學(xué)跳躍著,歡呼著,擁抱著!跋旅嬲埖谖褰M的代表談?wù)勊麄兊墨@獎感言。”劉老師笑著對全班說。我被同學(xué)們推上了講臺,心里激動不已,不知說什么好,看著同學(xué)們期待的`目光,我大聲地說:“同學(xué)們,這次成功不是哪一個(gè)人的功勞,他凝聚著我們每一個(gè)人的汗水,是大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”下面的掌聲更加熱烈了。這時(shí)站在一旁的劉老師拍著我的肩膀,信心十足地對大家說:“是。⊥瑢W(xué)們,團(tuán)結(jié)的力量大,團(tuán)結(jié)就是成功,團(tuán)結(jié)就是勝利,只有團(tuán)結(jié)互助,才能和諧發(fā)展,大家快行動吧,讓你們描繪的藍(lán)圖能早日實(shí)現(xiàn)……”
第二天,從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出了一群紅領(lǐng)巾,他們扛著鋤頭,提著水桶,拿著小樹苗,朝電視塔下的小山坡走去……
和諧的作文 篇9
我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里,父母的愛,使我的生活充滿著溫馨。我整天就生活在這愛的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅,也沒有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。
先說說我媽媽吧。她工作特別負(fù)責(zé)任,愛崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做作業(yè)時(shí),遇到不會的地方,媽媽就會耐心給予我?guī)椭。?dāng)遇到很難理解的題目時(shí),媽媽都會仔細(xì)、認(rèn)真地幫我分析,指導(dǎo)我找到解決這個(gè)問題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常重視我的品德的培養(yǎng),也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情,媽媽都要提出批評、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮,媽媽就會鼓勵我不要放棄。媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次考試我的成績不理想,回到了家,媽媽問:“怎么回事?”“考試考砸了,70分,加上卷子沒看,自己不知錯在哪兒!”媽媽責(zé)備道:“拿試卷讓我看看!崩蠇尦聊艘粫䞍,認(rèn)真地問我:“你下次有信心考好嗎?”!坝!”我非常堅(jiān)定地答道。媽媽說:“好,一言為定!”經(jīng)過一段時(shí)間努力,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。一天放學(xué)后,我拿出95分的卷子,媽媽終于放心地笑了。
再來說說我的爸爸。在我家,每天早上,爸爸都是起床冠軍,我們家沒有人能超越他!爸爸每天這么早起來都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué),回來時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買了。之后,他才出去工作。爸爸是家里最忙的人,但他一點(diǎn)也不覺得累,他還非常愛干凈,家里都被他收拾得井井有條,讓我們一家人過著格外舒適、安逸的生活……
我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛。有一次,我到柜子里找東西的時(shí)候,一不小心碰倒了什么,只聽見“砰砰砰……”的'幾聲巨響,一個(gè)瓶子掉到了地上,頓時(shí)滿地瓷片。我一下子被嚇呆了,這下我可闖大禍了,那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒!但讓我出乎意料,爺爺沒有責(zé)怪我,只是關(guān)切地問:“沒砸到你吧?下次注意點(diǎn)!比缓笏匝宰哉Z:真可惜呀,酒沒了!我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱,幫助我們干家務(wù)活。不論我們怎么勸阻,她都不愿意放下手中的勞作。唉,奶奶,您就不能停下來休息一下嗎?
這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭,我愛我的家庭!
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