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        時間:2023-10-16 12:54:46 和諧 我要投稿

        和諧的作文精選[6篇]

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的和諧的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        和諧的作文精選[6篇]

        和諧的作文 篇1

          這一天,漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板,一邊大聲說著:“大家快讓開,小心被車撞倒``````”這時,葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來,小新一不留神,“砰”的一聲撞了過去,把大力娃撞了個四腳朝天。

          大力娃摸了摸起的包,不分青紅皂白,掄起拳頭就砸了過去,“嗖”的一聲,小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱,心想:老虎不發(fā)威,以為我好惹啊!想著,用“金剛鐵拳”打大力娃,大力娃竟被這拳給打扁了!

          大力娃怒氣上升,剛要反擊,卻被路過的.孫悟空制止了。孫悟空說:“你們兩個聽著,不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架,傷了和氣,要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄,知道?”大力娃聽了,心里不服氣地想:“明明是他的錯,讓那小子占了便宜,哼!小新呢?他呀,還沒有等孫悟空把話全說完,就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。

          只要多一份寬容,就能多一份美好的和諧。

        和諧的作文 篇2

          這是一本教育我們分辨是非的書,它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。

          在我們身邊也有該做的事:

          在寒假中,每天早上晨煉時,可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾,倘若有的話,就應(yīng)當(dāng)撿起來。如果,你正在跑步,看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上,這時,你可以嚴(yán)肅地對她說:“阿姨,請您把可樂罐撿起來,因?yàn)檫@樣會污染環(huán)境的!

          雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的.事情也不少呀!

          比如你去超市買東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時,你不能當(dāng)作沒有這件事一樣,而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說:“阿姨,您多找我錢了!”像這種的事還有很多很多。

          一天,我與弟弟出去玩,走著,走著,我看見前方有一個塑料瓶,本想當(dāng)作沒看到的走過去,可當(dāng)我走過那個塑料瓶時,總覺得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個塑料瓶,清潔工阿姨見了,夸我是個好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環(huán)保意識。

          一次,我去廣場玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著,跑著,突然覺得臉上火辣辣的,因?yàn)槲议_始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉,沒有做一個文明的小公民。我很慚愧……

          這本書中,有許多感人的故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的陌生人。

          在這本書中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無微不至的關(guān)愛;還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個簡陋的福利院,專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。

          這本書不僅告訴我們要環(huán)保,做個守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質(zhì),值得我們深深地學(xué)習(xí)!

        和諧的作文 篇3

          這篇習(xí)作從“和諧”這個寬泛的話題中,合理分析出“尋找和諧”這個比較易于把握的角度,認(rèn)為“和諧”基于“誠信”“友善”。但該文在思路、材料、結(jié)構(gòu)與語言等方面還存在一些問題:

          1.文章二、三段追憶童年時代,以今昔對比顯示生活中和諧美的缺失,引出對“和諧”美的`追尋,然后進(jìn)入正文——“追尋和諧之美”,有繁冗之感。

          2.習(xí)作只強(qiáng)調(diào)“誠信”與“友善”的重要性,沒有論及兩者與“和諧”的關(guān)系,使材料與中心脫節(jié)。

          3.在語言表達(dá)上,開頭部分作者運(yùn)用散文化的語言,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,有一定的抒情色彩,后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論,缺乏文采。

        和諧的作文 篇4

          自盤古開天辟地,女媧發(fā)明了人類,人類聚居生活,人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧!——題記

          尋找智慧老人

          “眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問題。

          他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

          陶淵明說生活最需要“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜;李白說生活最需要“人生在世不稱意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……

          我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……

          求助中國慧者

          “輕輕的我來了,踏上這塊潔凈的土地尋找問題的`答案。”

          我終于見到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的疑問,他爽快地告訴了我。

          “生活最離不開和諧,生活最需要和諧!”我聽了之后,如沐浴春風(fēng),心里好美甜。想到中國不是正在建設(shè)和諧社會嗎?

          我說:“謝謝魯迅先生!”

          他說:“孩子,你明白了嗎?”

          來到未來

          我來到了時光隧道機(jī)中來到了未來。我看見了一名哲學(xué)家,我說:“請問生活最需要什么?”

          哲學(xué)家推了推眼鏡說:“生活最需要什么?是——和諧!對,是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕!

          ……

          輕輕的,我回到了現(xiàn)實(shí),我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開的也是和諧。

          生命誠可貴,和諧價更高。

          讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀,讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩,因?yàn)楹椭C而更感人,因?yàn)楹椭C而更美好!

        和諧的作文 篇5

          愛心去構(gòu)建和諧社會和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。

          “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋需要愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?

          一個和諧的社會,必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會,不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛心無價,和諧的社會需要用“愛”來鋪就?傆腥藭捎谶@樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會的'幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊,剛剛越過溫飽線的人們,很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛的和諧社會中,過上平安幸福的生活。

          這時,愛心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵;愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關(guān)愛,倘若沒有了愛心,就如同一臺生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。

        和諧的作文 篇6

          我現(xiàn)在有四個家。最小的家只有我和爸爸、媽媽;第二個家有六十五個成員,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,這就是我們的班級——五年二班;第三個家里有五個班級和三百多名成員,這就是我們的年級;最大的家是一個由六個年級三十多個班兩千多名成員組成的大家庭,在這里,大家友好相處,沒錯,這就是我的.學(xué)校。下面講的三個故事就發(fā)生在學(xué)校這個和諧之家。

          樓梯邊

          學(xué)校教學(xué)樓的樓梯左側(cè)有一排扶手,好多人喜歡扶著扶手上下樓梯,他們覺得這樣更有安全感。這里常常上演著同學(xué)們互助友愛的故事。許多身體瘦弱的同學(xué)在體育課跑步后會非常疲勞,上樓梯時總是氣喘吁吁。這時走在前面的同學(xué)會馬上給他們讓開一條道,讓他們扶著扶手先上。這細(xì)小的動作深深地印在我腦海里。

          教室里

          一天下午,我的同桌沒有來上課,我心想,這下可糟了。下午的科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),原來我們商量好,由她帶材料。她沒來,實(shí)驗(yàn)肯定做不成,怎么辦呀?我正胡思亂想時,從教室外走進(jìn)來一位阿姨,我一看,是同桌的媽媽,她來給同桌請假,還將實(shí)驗(yàn)材料交給了我。我真正被同桌的誠信感動了。

          操場上

          人們經(jīng)常把“拾金不昧”掛在嘴上,但你能真正做到嗎?有一天,一位大姐姐在操場上踢毽子,不小心把錢掉在了地上。這時,上課鈴響了,她一溜煙就跑走了,根本沒察覺自己掉了東西。我正好路過這里,看見地上的錢就拾了起來,心想,今天的運(yùn)氣真不錯,又有錢買個好東西了。下課后,我又來操場上玩,發(fā)現(xiàn)那個大姐姐正在低頭找東西,樣子很著急。我心想,我要做一個拾金不昧的好學(xué)生,不能用人家丟的錢。當(dāng)我把錢還給大姐姐時,看著她臉上的笑容,我心里甭提多自豪了。

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