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        時間:2023-10-07 08:39:37 和諧 我要投稿

        和諧的作文匯總(8篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文8篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文匯總(8篇)

        和諧的作文 篇1

          我愛那片土地,有時真想融進那片純凈的泥土,與它緊緊相連,因為那里和諧的環(huán)境,也因為那里和諧的人。

          春來塘水碧如藍,浮萍在微風(fēng)中緩緩蕩開,又緩緩合起。誰家的鴨子在池塘里嬉戲,誰家的鵝群在池塘邊覓食,一切都是那么的生機勃勃!夏天的傍晚,酒紅色的夕陽氤氳著浪漫的氣息,棲息在金黃的`屋頂上。炊煙裊裊升起,緩緩飄散,如一塊薄如蟬翼的紗,美麗而迷人。豐收的季節(jié),金黃早已遍染田野,火紅的收割機“突突突”吼個不停,火熱的氣氛籠罩天空,也漫進人們的心里。冬天的早晨,瓦楞上的冰霜,池塘里靜止的水,映襯著那晶瑩剔透的雪,在這銀裝素裹的世界里,一切都安詳而寧靜。

          誰家的姑娘長得靚,誰家的小伙子長得俊,誰家的稻子長勢好,誰家的雞鴨長得壯,誰家的屋頂又翻了金黃的新稻草,誰家的孩子又長高了,老人們在村頭搖著蒲扇,閑話桑麻。在這里,盡可以在吃飯時,拿著碗從村東到村西,嘗遍百家宴。誰家有了喜事,村里人早早登門祝賀,送上最樸實、最溫馨的祝福;誰家有了喪事,村里人便會悄悄地幫助,說些最寬慰人心的話。

          我愿意在這片寧靜的土地上生活,去體會那些溫馨的事,去欣賞那些和諧的農(nóng)家景。然而,這個世界上有多少人從未有過這種體驗?不得而知。

          我看見城市里被修整的平平整整的草坪,齊高的樹苗,人造的渠塘,放養(yǎng)的金魚;我看見高樓一座座拔地而起,城市漸漸變成了一個鋼筋水泥構(gòu)造的密不透風(fēng)的地方;我看見紅男綠女在酒吧里狂歡,而對門的鄰居卻從未露過笑容。這一切與巨大橫幅“構(gòu)建和諧社會”是那么不協(xié)調(diào)。是人在變,還是環(huán)境在變?或許,那些和諧的生活早已被人們遺忘,被物質(zhì)、金錢焚燒、毀滅。

          我向往那片屬于我的天空,歡樂的事,淳樸的人,和諧的環(huán)境。

        和諧的作文 篇2

          善待生靈,哪怕他只是一只流浪貓或流浪狗也是讓人無比感動。

          ——題記

          寒風(fēng)凜冽,行走在回家的路上,忍不住將手揣進口袋,一陣寒風(fēng)讓我不竟打起了寒顫,我不禁加快了腳步。

          風(fēng)中似乎可以依稀辨出幾聲狗的哀鳴,尋聲望去,映入眼簾的是一條渾身臟兮兮的流浪狗,它奮力地奔跑著,踉踉蹌蹌,躲避著幾個大孩子的追打,一陣追逐笑罵后,他們顯然失去了興趣,一轟而散。雪地上只剩下那只疲憊不堪的流浪狗,他癱軟在地上,發(fā)出嗚嗚的哀鳴,渾身瘦得只剩皮包骨頭,身上布滿了傷口,一股濃烈的腐臭味,右眼里還流著黃黃的膿水,饑餓,寒冷,疼痛,折磨得他躺在雪地里一動不動。我湊過去,真想幫幫它,可另一種聲音在耳邊想起,“他那么臟,身上可能還有跳蚤,萬一是瘋狗咬了我怎么辦?”,我猶豫了,退卻了,我不忍直視,狠心地扭頭跑開了,回到家中,心里還念念不忘它那求助的眼神。風(fēng)嗚嗚得嚎了一夜,下起了鵝毛大雪,那只狗,他會凍死嗎?我開始后悔,自責(zé),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

          清晨,我早早地起床,用塑料袋帶上火腿,面包和奶,我想見到他,我想去幫他,等我急沖沖跑到昨天我見到它的地方,什么也沒有,只有厚厚的積雪,難道他已經(jīng)……,失望,傷心,淚水模糊了我的雙眼。

          “汪,汪……”幾聲狗叫吸引了我,循聲而去,只見屋檐下,一個婦女正在侍弄一只黑狗。我懷著好奇湊了過去!罢娴氖撬保也铧c驚呼!只見他躺在軟軟的.墊子上,旁邊的盆里放著吃剩下的火腿和牛奶,一個微胖的婦女正在用棉簽給他清理傷口,一只手撫摸著他,一只手蘸了藥水給他涂抹,嘴里還和他絮叨著,那么親切,好像那不是流浪狗,而是他的孩子?赡芩幩顾愿胁贿m,他只是汪汪地叫幾聲,一點也不反抗,安閑地躺在那里任由那個婦女“擺布”,人與狗,一幅和諧的畫面,讓我感動,讓我釋然!雖然我錯過了幫助,卻有幸目睹了這份感動,我不忍打擾這幅和諧的畫面,放下食物悄悄離去!心中默默地為他祝福。

          幾天后,當(dāng)我在校園里再見到那只流浪狗時,他已經(jīng)完全恢復(fù)了,和先前相比,判若兩人,歡快地在草地里奔跑,我想他一定也還記得那張慈愛的臉,那份真實的感動!

        和諧的作文 篇3

          自1985年建市以來,醴陵城市建設(shè)飛速發(fā)展,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人物,有的愛護環(huán)境有的尊老愛幼……

          其中,我要感謝奮斗在一線的建設(shè)者們,感謝他們使樓房拔地而起;我要感謝老師感謝他們培育祖國的未來;然而,我更感謝辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工,感謝他們給我們創(chuàng)造了干凈的生存環(huán)境。如今是和諧社會,處處少不了對老人的關(guān)愛,有了這種關(guān)懷才是真正的和諧社會。

          上學(xué)期的7月6日是拿通知書的日子。為了能早點到學(xué)校,7點鐘就從家出發(fā)了。坐在摩拖車上,望著兩旁的街道:街道上的人真多呀,有上學(xué)的學(xué)生,有上班的年輕人有散步的老人。雖說是初升的太陽可現(xiàn)在的溫度并不涼爽,F(xiàn)在的馬路都上了柏油瀝青。雖然柏油路上的灰塵并不多,但也要經(jīng)常灑水的。正在這時,一陣風(fēng)吹來,卷起路上的灰塵,揚了起來。街道上的許多人都掩住了口鼻。“這個鬼天氣,怎么也要來一輛灑水車呀”我埋怨道。說曹操,曹操到,果真來了一輛灑水車。灑水車放著音樂慢慢的駛來。由于灑水車的灑水范圍非常廣,站在街道旁的人們經(jīng)常“遭災(zāi)”因此,許多站在街道旁的人們,聽到音樂便紛紛躲開。我也為了免遭其害,讓媽媽跟在灑水車之后。摩托車離學(xué)校不遠了。這時,一位老太太映入我的眼簾。她白發(fā)蒼蒼,左手提著購物袋,右手拿著一根拐杖,顯然腿腳不方便。她的耳朵似乎也不好,要不灑水車只離她五十米,她怎能感覺不到?灑水車離她越來越近了。三十米,二十米,十米。灑水車幾乎在身后了她才知道。此時躲也躲不及了。我閉傷眼睛,想像老奶奶被水沖后的情景。然而,令我沒想到的事情發(fā)生了,灑水車停止了灑水。難道是老奶奶幸運,灑水車的水箱沒有水了嗎?不,當(dāng)老奶奶躲過灑水范圍后,灑水車又響起了音樂……

          這就是一個和諧社會的體現(xiàn),這件事中,讓我看到了一個司機對一個陌生老人的關(guān)懷。尊老愛幼是做人的基本美德。當(dāng)你扶盲人過馬路,體現(xiàn)的.是你的善心;當(dāng)你給老人讓座之時體現(xiàn)的是你的愛心;當(dāng)你給自己的爺爺奶奶端茶送水時,體現(xiàn)的是你的孝心,每當(dāng)做這些事時,你招來的是贊揚的目光。你又何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和諧醴陵,而出一份微薄之力吧!

        和諧的作文 篇4

          大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒,而爭吵;孩子們不要因一個新玩具,而破壞了友情;老人也不要因你我之間有矛盾,而不幫助對方。

          記得有一次,王阿姨家買了兩臺筆記本電腦,周圍的孩子們都爭著玩,大人們都爭著用,老人們都爭著學(xué),因此發(fā)生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓門喊道:“大家不要急,慢慢來,大家要和諧哦!贝蠹衣犃送醢⒁痰脑挘瑧M愧得低下了頭,互相謙讓著,后來王阿姨做出了決定:讓大家抽簽,抽到是什么編號就站第幾個,按順序玩。等了好長時間,終于到我了,我正在打游戲,聽到在我后面的老奶奶對另一個老奶奶講:“唉,他們現(xiàn)在可好了,有了共產(chǎn)黨,有了新中國,才有他們的新生活!

          還有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他們剛走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,剛好覺得有點不對頭,便去敲李奶奶家的門,沒想到真的沒有人開門,他便打了110和120,讓警察把李奶奶抬出來,醫(yī)生再帶著李奶奶去治療,爸爸緊隨其后,知道李奶奶平安無事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回來,得知了這件事,忙帶重禮上門道謝,爸爸回絕了,說:“鄰里之間就應(yīng)相互幫助嘛!

          我們的身邊,我們的.社會中,每天都會發(fā)生這種事情。

          和諧,是我們應(yīng)有的品德;和諧,會使我們友好相處;和諧,讓我們大家一起實行起來吧!

        和諧的作文 篇5

          中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀(jì)的少先隊員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

          此刻,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的.班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,貼合學(xué)生身份就能夠了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

          同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),就應(yīng)做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。

          讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

        和諧的作文 篇6

          我的家是一個溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛,哥哥嫂子美滿幸福,兩個小侄子和我更是家里的開心果。

          如果你問我,為什么你的家庭如此美好,為什么你的家庭如此快樂?我會驕傲的`告訴你,因為我們一家人都互相諒解,不會為一點小事而吵架,當(dāng)遇到不開心的事時,我們一家人都會想辦法讓氣氛活躍起來,讓每一個人臉上都綻放出花一般的笑容,所以我的家才會這么溫馨快樂。

          我的另一個“家”――班級

          班級可以說是每一個學(xué)生的大家庭,每一個學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相幫助,共同進步。

          我的班級是一個十分優(yōu)秀的大家庭,在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學(xué)習(xí)、共同勞動、共同為這個大家庭做努力,因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽。

          所以說,要想讓自己身邊的每個人都充滿快樂,只有彼此關(guān)心、彼此愛護,才能有更好的發(fā)展。

        和諧的作文 篇7

          熊貓樂樂最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請他站起來回答問題,他也總是回答錯誤,或者索性不吭聲。

          同桌兔子菲菲說,樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,放學(xué)后,樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

          這一天,樂樂沒來上學(xué),菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來到了大象老師的辦公室。

          菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬分,決定和小朋友們訴說這件事。

          此時,兔子菲菲心神不寧,心里面一直在擔(dān)心這樂樂,樂樂究竟有什么心事?他為什么不來上學(xué)?信里面到底說了什么?……一切都問題答案,只能等大象老師來解答。

          終于,等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂樂的信,聽完之后大家有什么想法都可以表達。大象老師,我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠很遠的`地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數(shù)量增加,大量的黑煙沖向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進行嚴(yán)酷的考驗。希望可以和人類進行溝通,讓人類減少污染,保護環(huán)境,還我們美麗又綠色的家!贝笙罄蠋熌钔赀@封信,班級里的小朋友都沉默了。

          過了一會兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來!笆茄剑緛砦覀儞碛幸淮笃瑢拸V地草地,現(xiàn)在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈!狈品茪夤墓牡恼f,“真是太過分了!”“對呀,有一部分人類還拋棄小動物,讓他們無家可歸,四處流浪!苯鹈畺|東傷心的說!

          “我們把這件事情寫成一封信,發(fā)送給人類,希望他們可以保護好環(huán)境。如果沒有我們,他們也無法生存。地球只有一個,不愛護她,她會毀滅的!贝笙罄蠋熒髦氐卣f。

          希望人類和動物可以和平共處,愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

        和諧的作文 篇8

          和諧,是一個國家安定的基本條件,人與人之間和諧相處,互幫互助,自然就沒有了矛盾。

          在我們八年級的課中,有兩篇課文就可以讓我們從中學(xué)到一些關(guān)于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫過:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!笔劳馓以幢扔骼硐胫械纳畎矘范h(huán)境優(yōu)美的世界。

          《禮記·禮運》中的《大道之行也》:“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦!币矊懗瞿菚r人人和諧安康時的情景。

          在看冰心老人的.書籍中,你會看到這樣一句話:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。”

          鮮花有了那綠葉的襯托,才能展現(xiàn)出它最美的一面;藍藍的天空有了那鳥兒的飛翔,才能表現(xiàn)出它那寬廣的胸懷;大地有了萬物的存在,才能表現(xiàn)出它那生機勃勃的場面。

          和諧之美在于寬容,因為擁有寬容才能擁有和諧。

          和諧之美在于誠信,它是和諧之美的結(jié)晶。

          和諧之美在于不容名利所縛,只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

          和諧之美在于尊重,尊重他人不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會并呵護真正的和諧。

          正是每個人的不同特征構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

          和諧其實很簡單,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的和諧。

          記住雨果的一句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。

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