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和諧的作文范例【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文10篇，歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
人的生命有三分之一時(shí)間在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校這方凈土以她獨(dú)有的氣質(zhì)滋養(yǎng)著我們這些如花般嬌嫩的生命。如果把我的學(xué)校比喻成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那合諧的生態(tài)是樹(shù)的根須；合諧的師生關(guān)系是樹(shù)的枝干；同學(xué)與同學(xué)之間的友善是樹(shù)的葉脈；良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)則是樹(shù)的精髓。
和諧生態(tài)
生態(tài)是一個(gè)地方物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的表現(xiàn)，這一點(diǎn)，我校當(dāng)之無(wú)愧，環(huán)保、節(jié)約是老師們每天對(duì)我們耳提面命的主要內(nèi)容，每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，全體師生總動(dòng)員，投入到緊張而樂(lè)趣的體力勞動(dòng)中，為保護(hù)成長(zhǎng)中的樹(shù)苗，給樹(shù)的表皮刷保護(hù)層，并為它剪枝修葉。新種植的幼苗，澆灌使它茁壯成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，汗氣蒸發(fā)，搖曳的樹(shù)枝向我們招手致意，當(dāng)我們?cè)谟膹�，�?shù)影婆娑的小路散步時(shí)，我們感覺(jué)腳下的路是通往攀登高峰的育人之路，一種愜意，奮進(jìn)在心中升騰。
合諧的師生關(guān)系
對(duì)于芊芊學(xué)子而言，求學(xué)路上和老師建立的深情厚誼遠(yuǎn)比在成長(zhǎng)路上與父母之間的親情多。看，快看，校園合諧的師生關(guān)系隨處可見(jiàn)，盡管兩鬢斑白，她卻溶入那幾個(gè)正在打籃球的學(xué)生們中間，一笑一顰，一跳一躍，都呈現(xiàn)師生合諧的氛圍中；朗朗讀書(shū)，偶爾抬頭，老師親切的目光沖我們點(diǎn)頭微笑。這種合諧的師生關(guān)系讓我們從幼稚走像成熟，理想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)與同學(xué)之間的友情
“嗨！這題不會(huì)做我來(lái)給你講”，這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中包含純潔而樸實(shí)的情感�！斑@本練習(xí)冊(cè)不錯(cuò)，借給你看看”，這無(wú)私的語(yǔ)言把青少年的單純演繹得活靈活現(xiàn)�！霸蹅儙讉�(gè)周六去看看生病的蘭蘭，順便把課堂筆記給她帶去吧！”這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把友情升華到最高境界。在一個(gè)又一個(gè)的友誼互動(dòng)中，學(xué)生們把友誼勾畫(huà)得惟妙惟肖。
學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是樂(lè)園的'靈魂
說(shuō)到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)，那更是說(shuō)不完道不盡，大家都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我下載他的塌實(shí)好學(xué)；她樂(lè)于助人，我復(fù)制了她的品行；他從不罵人，我也積極使用禮貌用語(yǔ)；值得一提的是，學(xué)校每次考場(chǎng)里，從來(lái)沒(méi)有老師監(jiān)考，學(xué)生們把誠(chéng)以養(yǎng)德，信以修身做為做人準(zhǔn)則。
朋友，我就是在這樣的校園凝瑞咀華，樂(lè)學(xué)，求實(shí)奠定了我人生的修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)、健康、勤勞鋪就我未來(lái)的路。你說(shuō)，我在這樣的校園里歷練，我的未來(lái)是不是無(wú)限光明呢？
和諧的作文 篇2
和諧是一種美，和諧是一首歌！聽(tīng)，生活把和諧成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……
第一樂(lè)章——家庭
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家……
面對(duì)我們的第一個(gè)家，自家!在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的環(huán)境中，我被陶醉了，父母給了我太多太多。是的，在生活中精心呵護(hù)我，不讓我受傷的，不就莫過(guò)于父母嗎？我們?nèi)绾位貓?bào)她們呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，只是這樣!當(dāng)你在母親節(jié)，為你偉大的母親獻(xiàn)上一枝花，喔，她將是多么的開(kāi)心呵；當(dāng)你在父親節(jié)時(shí)，為你辛苦的父親送上一張賀卡，仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，平日里頂天立地的父親,眼角濕潤(rùn)了！太感人了！家人的互愛(ài)互敬，家人的理解支持，這便是一首
“有家真好”的.歌。
第二樂(lè)章——校園
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家……
我們的第二個(gè)家——校園。作為一名學(xué)生，可以這么說(shuō)，平日一大部分的時(shí)間，都會(huì)屬于我和校園。在這么一個(gè)大家庭里，我們過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)榇蠡锒己軋F(tuán)結(jié)，努力讓自己為這個(gè)大家庭出份力。雖然我們還只是孩子，似乎和在家中地位一樣，可這兒的“家長(zhǎng)”卻與眾不同，她們給我們愛(ài)的同時(shí)還傳授我們法寶——智慧。為了我們今后的成就，她們可以不惜犧牲自己的利益，哪怕天寒地凍，無(wú)論炎熱不已，她們都不怕，只求我們今后有所成就。對(duì)，付出了很多很多的就是我們的師長(zhǎng)，她們有著慈愛(ài)之心，包容之心。我們愛(ài)可愛(ài)的“家長(zhǎng)們”，“家長(zhǎng)們”愛(ài)同樣可愛(ài)的我們！太溫馨了！同學(xué)們的互幫互助，老師的關(guān)愛(ài)教導(dǎo)，這便是一首“美麗校園”的歌！
第三樂(lè)章——城市
平讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家……
我愛(ài)我生長(zhǎng)的地方——上海，她是我們可親可愛(ài)的家園。每天每時(shí)每刻，我們都與這個(gè)家同呼吸共生存，也許你會(huì)問(wèn)：“這個(gè)家庭讓我們得到了什么？”哈哈，那可真的是多了去了！想一想，其實(shí)在這當(dāng)中，我還真體會(huì)到了不少人間真情呢！現(xiàn)在社會(huì)中雖已有不少人擠進(jìn)了“小康”的隊(duì)伍中間，可還是有許多人生活處在并不富裕階段，也許他們有著我們所不能想象的遭遇，這時(shí)一雙雙援助之手向他們伸出，這就是“家人”——社會(huì)中的好心人。也許每個(gè)人捐得并不多，但積少成多，在這捐獻(xiàn)的過(guò)程中包含的都是愛(ài)心啊！在生活中太親切了！
在感人、溫馨、親切，來(lái)自于我愛(ài)的家，我愛(ài)的校園，我愛(ài)的城市，還有我們親愛(ài)的祖國(guó)。
家人的和諧、校園的和諧、城市的和諧，才會(huì)有全人類的和諧。
和諧令人快樂(lè)幸福；和諧會(huì)讓校園美麗多姿、；和諧會(huì)使城市文明進(jìn)步；和諧會(huì)將人類和平共進(jìn)！朋友，你聽(tīng)、你唱吧！讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家……
和諧的作文 篇3
小時(shí)候，每天清晨，總會(huì)有一陣歡快清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我慵懶的耳朵叫醒。那是我家屋后的兩排大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在為迎接朝陽(yáng)而歌唱。推開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，我貪婪地大口呼吸，享受著大自然賜予我們的禮物……有了這美妙的開(kāi)始，一天的生活似乎也變得輕松愉悅。
只是——這……現(xiàn)在只能是我的記憶了。
因?yàn)椴疬w，我家搬進(jìn)了樓房，那曾經(jīng)的兩排枝葉密密的大樹(shù)和曾經(jīng)的老屋一起填充了我的記憶。因?yàn)樗麄�，記憶是那般的美好——真的好想他們，好想好想…�?/p>
記憶中的家門(mén)口還有一棵香椿，青青翠翠的，我和小伙伴們總是爬上樹(shù)，去摘嫩嫩的芽?jī)簛?lái)吃，澀澀的但透著一股清香。之后自然是家長(zhǎng)一頓責(zé)罵，我們卻偷笑著，只回味著那份清香和快樂(lè)，嬉笑著跑回屋里，悔意自是沒(méi)有的，卻盼望著明年的`春可以早些到來(lái)，我們好再享受那份快樂(lè)。
現(xiàn)在，那一切只能在回憶中上演。樹(shù)還是那些樹(shù)，只是原先的郁郁蔥蔥，因?yàn)椴疬w被罩上了一層抖不落的塵土。而我也仍愛(ài)著樹(shù)，曾經(jīng)的，眼前的，只是感覺(jué)樹(shù)和我，不——是我和樹(shù)，與之前相比少了幾分親蜜。清晨再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)驅(qū)趕我的慵懶;我也越來(lái)越不喜歡把頭伸出窗戶，清新的空氣溜走了，換來(lái)的是那樣沉悶壓抑的心情;風(fēng)兒變得越來(lái)越暴躁;就連夜晚也變得猙獰可怕，銀河“干涸“了，繁星閉上了眼睛了，只留下黑色的精靈漫無(wú)邊際地?fù)]灑漆黑的墨汁。
無(wú)論我怎樣回憶他們?cè)?jīng)的樣子，一切的一切——這眼前的一切，都沒(méi)有絲毫的改變。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)記憶是不具有任何力量的。現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟愕摹坝洃洝倍腥魏蔚母淖�，那些記憶中的美好，只�?huì)增加你對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡，那些開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前綻放，那些美好的昨天永遠(yuǎn)不會(huì)擦亮人們今天渾濁的眼睛。
停下吧，人們——用你們僅剩的一雙明亮的雙眼，好好看看這世界;用你們的被噪音充斥的雙耳，好好聽(tīng)聽(tīng)這世界;用你們那盲目的追隨所謂的文明的心靈，好好感受這世界——她，還跟以前一樣嗎?把手中的事停下，把混亂的心靜下，好好想想，你做的一切都對(duì)嗎?若是錯(cuò)了，請(qǐng)你趕快把走向錯(cuò)誤的腳步停下，那地球還會(huì)微笑著向你招手。
人們，不要再無(wú)謂的懷念過(guò)去了。沒(méi)錯(cuò)，記憶是個(gè)小嬰兒，純潔美好，讓人充滿無(wú)限的想象，但他是那么得脆弱，禁不起敲打，一碰即碎。醒來(lái)吧!從美好的記憶中醒來(lái)吧!因?yàn)?--他幫不了我們，幫不了這個(gè)生命垂危的地球，因?yàn)椤痪哂腥魏瘟α�，他只能讓我們繼續(xù)沉迷，看不清前進(jìn)的路。
那，我們能做的到底是什么呢?行動(dòng)，馬上行動(dòng)。記憶不具有任何力量，記憶的美麗奇葩不會(huì)自己在現(xiàn)實(shí)中綻放，讓我們?nèi)补喱F(xiàn)實(shí)中的另一朵更絢爛的鮮花吧!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，切切實(shí)實(shí)地來(lái)改變世界，來(lái)拯救地球。不要埋藏你內(nèi)心的真實(shí)感受，不要無(wú)所謂，不要讓眼中的沙子肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)身邊每一棵草，每一朵花，每一潭水。
地球與每一個(gè)人都息息相關(guān)，她是我們共同的母親。不要害怕，不要畏懼，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，勇敢地和那些傷害地球的行為作斗爭(zhēng)吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義。若是我們對(duì)那些不法行為置之不理，那我們和那些傷害者又有什么區(qū)別呢?到那時(shí)，或許那個(gè)“破爛不堪”的地球就真的只剩下一些從未親眼見(jiàn)過(guò)，只能依靠零碎的文字篇章去感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“可憐人兒”了。
“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜，開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。”我想那時(shí)的孟浩然怎樣也沒(méi)有想到，他的“就菊花”，對(duì)今日的人們而言，不是“無(wú)暇”，而是“無(wú)處可去”。
曾經(jīng)人們渴望追求陶淵明的“桃花源”，那是一種幻想�，F(xiàn)在，讓我們把過(guò)去那美好的記憶當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園的愿景，為了使記憶不僅僅只能在回憶中上演，讓我們行動(dòng)起來(lái)，抒寫(xiě)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)，造福人類社會(huì)!
和諧的作文 篇4
周五，媽媽帶我到株洲一個(gè)新建的小商品市場(chǎng)參觀，順便帶點(diǎn)東西回家。別說(shuō)，這幾年沒(méi)來(lái)，還真算得上是巨變。原來(lái)3層的小商品市場(chǎng)陡然增加到了八層。臟亂亂的市場(chǎng)如今秩序井然，別提有多漂亮了。華麗的廳堂，三座觀光電梯，兩邊的自動(dòng)扶梯扶搖而上。好不氣派！坐觀光電梯坐到了七層，準(zhǔn)備一層一層往下看看。我著實(shí)吃了一驚，今日的小商品市場(chǎng)已不再臟亂差，而是凸顯著秩序井然和干凈整潔。我也不得不驚嘆于時(shí)間的變化，走馬觀花似的。
從七層看到六層。呃，有吃的了我想到，于是跟媽媽這么一說(shuō)，媽媽爽快的答應(yīng)了。答應(yīng)看完后就吃。一說(shuō)到吃，我就更來(lái)勁了。于是老老實(shí)實(shí)的跟著媽媽在六層轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。沒(méi)什么需要的，就下了五樓。在五樓倒是轉(zhuǎn)悠了很久，買(mǎi)了一盒筆。這是準(zhǔn)備下到四樓了。下的時(shí)候，媽媽卻忍不住了，對(duì)我說(shuō)：吃東西去！太好了，我早就想了。于是屁顛屁顛的又回到一樓，趕快搶了個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰香噴噴的蝦丸和魚(yú)丸就被我端到桌子上來(lái)了。我興奮的準(zhǔn)備吃。望著一滴滴濃湯，我那個(gè)享受啊。吃到一半，媽媽似乎看到那邊有啥菜吃，忙打發(fā)我去看看。我一看，的確有東西賣(mài)。原來(lái)是涼菜啊我心里知道。于是按照指令買(mǎi)了一碗。端來(lái)時(shí)，媽媽吃了兩口，好像不是很好吃似的。于是讓我吃，別浪費(fèi)。我接過(guò)碗，嘗了一口，沒(méi)做聲。其實(shí)真的挺難吃�？赡苁强谖恫灰粯�，反正我不喜歡吃涼菜。那個(gè)涼菜里有涼粉，黃瓜，海帶，花生米等。媽媽倒是吃了幾口花生米。而我稍微咽了咽幾口黃瓜。便放在一邊，吃魚(yú)丸了。這是，一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨走了過(guò)來(lái)。她瞅了瞅我們的杯子和碗，里邊倒是沒(méi)東西了，于是她利索的收走。我們吃了三碗關(guān)東煮。于是有三個(gè)杯子，她一一拿去，層層套好，一滴沒(méi)撒，一滴沒(méi)漏。不一會(huì)兒，桌子這邊就干凈了。于是她又踱到這邊，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)吃完的涼菜的碗。她不經(jīng)意的看了我一眼，被我察覺(jué)到了。我連忙哈笑著說(shuō)，這個(gè)碗也收走吧。她納悶了一會(huì)兒：不是這里邊也有東西么，您還是吃完吧我苦笑了一下，因?yàn)殡y吃，所以沒(méi)有敢吃下去，而她卻很認(rèn)真：吃吧，別浪費(fèi)了媽媽也覺(jué)得不好吃，于是就跟她說(shuō)算了。她好像還有些不情愿，連急急的對(duì)我說(shuō)，這黃瓜好，有營(yíng)養(yǎng)呢不過(guò)，她還是尊重我的意愿，收走了。一時(shí)間，桌子上又干凈了下來(lái)。她走后，我覺(jué)得可能和諧真的很平凡，處處都能體現(xiàn)得很自然。
和諧是什么？就是人與人之間最佳的.交流方式。其實(shí)，不僅如此。對(duì)所有的東西，都存在著和諧這個(gè)詞。對(duì)大自然要和諧，對(duì)生靈要和諧。和諧不是故意的，而是自然的流露，一種人品的表現(xiàn)。對(duì)合理的事情，該怎樣就怎樣，有禮有節(jié)，不拘不束。這樣，人與人之間就沒(méi)有隔閡，沒(méi)有傷害了。同樣，和諧的社會(huì)也是對(duì)人性化的處理。一個(gè)臟亂的市場(chǎng)和一個(gè)干凈的市場(chǎng)完全是兩種感覺(jué)。而進(jìn)行整頓和改進(jìn)是滿足每一個(gè)人的意愿，這也是政府和百姓的和諧。我們要的是實(shí)實(shí)在在的改進(jìn)，而不是政府的面子工程。只有在平凡中體現(xiàn)，才是最真摯，最實(shí)在的和諧！
和諧的作文 篇5
春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。
溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái),和諧的陽(yáng)光輕柔的撫摸著大地。踩著松軟的土地,沁著麥苗的芳香,我的心在春風(fēng)里徜徉......我喜歡炊煙繚繞的古老村莊,至愛(ài)泥土的`芬芳。摯愛(ài)雜草橫生的山間野地,也喜歡車(chē)水馬龍川流不息的繁華都市。我生活在她們溫暖的懷抱里,是她們親親的孩子�；貧w自然，才是最大的享受。
生活的真諦源于自然，自然的奧意在于和諧，和諧的精髓表達(dá)完美�？臻g是用來(lái)收藏自然的。和諧家園，距璀璨不遠(yuǎn)，離自然更近。
和諧家園。美景與生活的邂逅， 帶著些許閑散情緒，安享私藏一片湖的幸福，夢(mèng)幻湖畔， 溫柔橫亙?cè)诨貧w前方 。這是你幸福的家。
和諧的作文 篇6
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過(guò)了，但還有一個(gè)事情，我要說(shuō)一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動(dòng)物，不屬于魚(yú)類�？偟姆譃閮纱箢悾活愂琼汌L，吃小魚(yú)和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚(yú)和海獸。鯨過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營(yíng)養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場(chǎng)景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥(niǎo)和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲(chóng)；寄居蟹和�？�；鱷魚(yú)和燕千鳥(niǎo)；老虎和虎雀鳥(niǎo)。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競(jìng)技場(chǎng)，每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競(jìng)爭(zhēng)。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的'另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛(ài)心的力量。那么，人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。
和諧的作文 篇7
森林的景色真美呀!
藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時(shí)飄到這,有時(shí)飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，真像一幅優(yōu)美的'山水畫(huà)。
草地上，有一棵挨著一棵的大樹(shù)和五顏六色的鮮花，在競(jìng)相比美，爭(zhēng)相開(kāi)放呢！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)稠子，靜靜地躺在大地的懷抱，一群小魚(yú)頂著水兒游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
忽然，有一只可愛(ài)的小貓跑了過(guò)來(lái)，它一看到小魚(yú)，就兩眼發(fā)直，直流口水，心里想：“我可以飽餐一頓了�！毙◆~(yú)們一看見(jiàn)小貓，就像遇到天敵似的，它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，終于弄得小貓頭昏眼花，然后魚(yú)群像箭一樣飛快地前行，小貓真是又生氣，又惱火，便垂頭喪氣地走了。
不遠(yuǎn)處，有一群萬(wàn)紫千紅的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，忽然，不只是怎么回事，小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
“咩”、“咩”、“咩”怎么 會(huì)有羊的叫聲呢？哦，原來(lái)羊群被兇惡的狼正追趕著，是狼要吃小羊。被這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，它們團(tuán)結(jié)合作，幫助溫順的小羊，小鳥(niǎo)們東一啄，西一啄，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，把可惡的狼給啄跑了。
我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林��！
和諧的作文 篇8
讓生活變得更美好的方式有許許多多，只要是自己能夠知足生活一定會(huì)變得更加美好。社會(huì)的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì)讓生活更美好。
當(dāng)我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)中，我們都會(huì)覺(jué)得和諧的社會(huì)讓生活更加美好。只有社會(huì)和諧了，我們的生活也將更得更美好，和諧是讓一個(gè)社會(huì)更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎(chǔ)的奠定。
我們生活在家庭中，如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好，只有維護(hù)好家庭的和諧，我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。
在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的和諧社會(huì)中，如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，我們的社會(huì)將會(huì)變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中，人人都會(huì)變得有誠(chéng)信，有愛(ài)心，這樣的社會(huì)才會(huì)使我們的生活更美好。一個(gè)好的'社會(huì)環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍，和諧使人們變得謙讓與禮貌，使社會(huì)變得更加有文明。
只有堅(jiān)持和諧的氛圍，才會(huì)使我們的生活變得更加美好。國(guó)家與國(guó)之間也是同樣，如果大家不講和諧我們的生活將會(huì)充滿仇恨與報(bào)負(fù)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際環(huán)境中，名國(guó)都講究和諧，因?yàn)楹椭C是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)與前提。如果一個(gè)國(guó)家不講和諧，那么他將難以在這個(gè)世界中立足，他將會(huì)遭到了別人的侵略，只是有和諧的國(guó)家才不會(huì)遭到別人的侵略。
和諧，讓生活更美好，是因?yàn)楹椭C是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國(guó)家、社、家庭和諧了，我們的生活也會(huì)變得更美好。保持一份和諧的心態(tài)，讓自己的生活變得更美好。
大家堅(jiān)持這個(gè)和諧的理念，讓我們的生活更美好，堅(jiān)信和諧使生活更美好的原則。
和諧的作文 篇9
“hxjkaq”之家是一所初中校園，意思為“和諧健康安全”之家。因?yàn)樵谶@個(gè)校園里住著三位“天使”她們是“和諧”，“健康”，“安全”。這三位天使庇佑著這所學(xué)校，使學(xué)生們?cè)谒齻儗掗煹某岚蛳驴鞓?lè)成長(zhǎng)。
賽場(chǎng)上
“加油，加油……”原來(lái)“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽，同學(xué)們都在為隊(duì)員們助威。
在看看賽場(chǎng)上的隊(duì)員，各個(gè)面紅耳赤，雙方不相上下。
“噢，我們贏了……”紅方的拉拉隊(duì)在歡呼。
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)黃方和紅方的隊(duì)員說(shuō)：
“你們真棒�！�
“過(guò)獎(jiǎng)了，你們也不錯(cuò)，如果有機(jī)會(huì)我們?cè)谳^量一下�！�
“是呀，如果還有一次機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)輸。”
“……”
“……”
是呀，黃方雖然輸了，但是他們并沒(méi)有抱怨，而是以友誼第一，還是和紅方和諧相處。
操場(chǎng)上
“一二一，一二一�！蓖瑢W(xué)們正在上早操，那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的'團(tuán)結(jié)精神。
“一一，一一，自強(qiáng)不息；一二加油，永爭(zhēng)一流；一三，一三，遙遙領(lǐng)先……”聽(tīng)，那一句句凝聚著班魂的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園。
宿舍里
“大家晚上睡覺(jué)要蓋好被子呀�！贝合那锒蠋煹膰诟罍嘏鴮W(xué)生們的心。
在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”：
1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。
2 我是水，別把我弄的滿地都是，我可是個(gè)愛(ài)干凈的女孩。
看著那一條條標(biāo)語(yǔ)，使人覺(jué)得真舒心，“hxjkaq”之家用愛(ài)心讓每一位同學(xué)過(guò)得安全，舒心。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望百鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們?cè)凇癶xjkaq”之家健康快樂(lè)成長(zhǎng)；花開(kāi)的日子我們?cè)凇癶xjkaq”之家放飛夢(mèng)想，自由翱翔。
和諧的作文 篇10
那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自己有理：一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看，要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì)的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧，爭(zhēng)得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們分開(kāi)。
在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。她們的.工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細(xì)想一想，沒(méi)有他們，我們的周?chē)�、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫(xiě)著：“向前一小步，文明一大步”，這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。
還有在校園，在班級(jí)我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級(jí)變得無(wú)限美好。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在同行，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
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