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和諧作文優(yōu)選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的和諧作文，希望對大家有所幫助。
和諧作文1
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的'共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
和諧作文2
一折
雨過天晴，沒有了烏云，太陽播灑著陽光。天空是藍(lán)寶石般的色彩，仿佛要把人融進(jìn)里面。
這里沒有人的腳步。葉子在肆無忌憚地生長。微風(fēng)撫過，它們開始搖著曳著。整個(gè)葉面都活躍著生命。葉下的陽光如碎銀一般清澈，在草尖上蔓延開。綠絲卷須上常常滴下水珠來，劃破了此地的寧靜，水珠落地又消失，卷須壓彎又彈直�；o聲無息地開放，沒有誰聽到它在盛開后的噓唏和自殘后的呻吟。周而復(fù)始之中，一顆小漿果在灌木叢中安靜地看著這一切。
美，的.確美。然而一個(gè)美字又怎么形容得了？于是，懷疑產(chǎn)生了發(fā)展了，這是不是傳說中的綠野仙蹤？
二折
蒲公英被吹散了，種子帶著小傘散開，他們飛了，帶著夢飛了。一顆種子落到了石縫中的泥土里，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道為什么要這樣，雖然茫然卻又不得不這樣。
于是，又一次冰雪融化，南雁北飛。泥土的溫度開始升高。他努力向外伸展。終于，石縫間長出兩片綠芽。就在那一瞬間，他明白了，自己的展轉(zhuǎn)苦行，為的就是光明。即使是剎那光明，他也愿意。
三折
一個(gè)嬰兒在陽光下爬著，但很久她都沒有繼續(xù)。一只蝴蝶吸引了她，這是一只斷翅的蝴蝶。它掙扎著，它最后的心愿就是再飛上天空，但現(xiàn)在已經(jīng)做不到了。嬰兒觀察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，揚(yáng)上了天空。蝴蝶在空中死去，可它卻沒任何遺憾了。
墨跡：
常常在嘆息自己身邊有太多不和諧，但賞完這畫屏，是否明白了和諧就在身邊？
和諧作文3
和諧的晨曲我們生活的世界到處充滿和諧，就讓我給大家講講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事吧!星期天早晨，廚房里像往常一樣，油煙機(jī)聲、炒菜聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。
忽然，“澎”的一聲，像是盤子落地的聲音，就是這個(gè)小小的音符打亂了樂曲聲。原來，外婆忙碌中不小心把盤子打碎了，廚房的地上熱氣騰騰地撒了一地菜。媽媽聞聲趕來，跟我說：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐�！蔽疫B忙扶著外婆從廚房走出來。外婆嘆了口氣說：“好端端的一盤菜給我打翻了，哎！老了，手腳不靈便了。”
爸爸剛從外面買早點(diǎn)回來，媽媽悄悄地把事情的前因后果告訴了爸爸，爸爸急忙走到外婆身邊，關(guān)心地說：“媽，別可惜那只盤子了，快看看手有沒有被瓷片扎破�！蓖馄乓粋�(gè)勁地說：“沒事沒事。”我硬拉著外婆的手給爸爸、媽媽看，只見外婆的小拇指上被扎破了一道小口。我連忙學(xué)著外婆以前哄我的'樣子，吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地對外婆說：“吹一吹，揉一揉，就不會(huì)疼啦！”說完我又做了個(gè)鬼臉。外婆看著我小丑似的臉，開心地笑了。媽媽趕緊從藥柜里拿來了創(chuàng)可貼，小心地給外婆貼上，接著說：“媽，你去歇著吧，廚房里我來�！�
不一會(huì)兒，家里又響起了一陣笑聲。和諧的家庭晨曲又響起來了……
和諧作文4
這篇習(xí)作從“和諧”這個(gè)寬泛的話題中，合理分析出“尋找和諧”這個(gè)比較易于把握的角度，認(rèn)為“和諧”基于“誠信”“友善”。但該文在思路、材料、結(jié)構(gòu)與語言等方面還存在一些問題：
1.文章二、三段追憶童年時(shí)代，以今昔對比顯示生活中和諧美的缺失，引出對“和諧”美的追尋，然后進(jìn)入正文——“追尋和諧之美”，有繁冗之感。
2.習(xí)作只強(qiáng)調(diào)“誠信”與“友善”的重要性，沒有論及兩者與“和諧”的關(guān)系，使材料與中心脫節(jié)。
3.在語言表達(dá)上，開頭部分作者運(yùn)用散文化的'語言，運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，有一定的抒情色彩，后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論，缺乏文采。
和諧作文5
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。
大家知道嗎？我國水資源總量為2。8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�，世界缺水多嚴(yán)重了。 我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。 當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過了的'水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的 我看過這么一本書里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學(xué)生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”
——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！ 我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護(hù)水資源，珍惜水資源！ 同學(xué)們，我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆]有水結(jié)不出果實(shí)來，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆]有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆]有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲了�！蹦菍⒍嗝纯膳掳�！所以，我們愛護(hù)水如同愛護(hù)自己的眼睛一 樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
和諧作文6
和諧在我們生活中占有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會(huì)需要和諧，人與自然需要?jiǎng)t更需要和諧了。
人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達(dá)到交往的最初目的，那么怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達(dá)到交往的目的。
人與社會(huì)的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族，整個(gè)國家的發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實(shí)地的做人，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，積極為維護(hù)社會(huì)和諧做貢獻(xiàn)，再小的力量也是一種支持。
人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動(dòng)都與大自然有密切的關(guān)系，人與自然的和諧關(guān)系到人類的.生存和發(fā)展，然而，有許多人顯然沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
他們盲目的開墾土地，砍伐森林，捕殺動(dòng)物，在不知不覺中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系，大自然也已經(jīng)開始報(bào)復(fù)人類，什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災(zāi)難上人類涌來。
面對這一些，我們又該怎么做呢？我們應(yīng)該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開發(fā)利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，退耕還林。人類不能一味向大自然索取，也要懂得回報(bào)。
只要我們能做到這些，我們的生活會(huì)越來越好，讓我們一起為構(gòu)建美好的未來，和諧的人生貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！
和諧作文7
民主與和諧就是追求真理現(xiàn)在的社會(huì)都在追求民主與和諧，然而大多數(shù)人都沒有真正理解民主與和諧的真正含義。
因此我要說：民主與和諧就是追求真理。民主就是追求真理。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，對人民實(shí)行民主，對敵人和反對民主的人實(shí)行專政。人民是國家的主人，一切重大事項(xiàng)的決定權(quán)都取決于人大代表。然而，如今的社會(huì)風(fēng)氣不正，許多公務(wù)員以權(quán)謀私，一手遮天，人民也為了所謂的不得罪，所謂的民主而不進(jìn)行監(jiān)督和制止，最終導(dǎo)致政治腐敗，民主也得不到真正的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)中所潛在的.危機(jī)無窮之大，中國的制度也正在慢慢收到侵蝕。中國人民只有勇敢地制止這種行為，追求真理，大多數(shù)人的民主就能得到保障。所以，為了實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人民的民主，就要追求實(shí)際，追求真理。
和諧就是追求真理。大家都知道中國的教育方式比較傳統(tǒng)、古板。舊時(shí)的私塾先生不允許學(xué)生提問問題，認(rèn)為“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。而學(xué)生們也為了尊重、為了和諧從不向先生提問問題。因此，學(xué)生們都是學(xué)的糊里糊涂，呆頭呆腦，并且人云亦云。只有魯迅不懂就問，勇敢地追求真理，最終成為大文學(xué)家。教育是興國之要，如果教育方式有問題，還沒有像魯迅這種精神的話，中國還如何崛起，如何富強(qiáng)？因此不能為了師生的表面和諧而不去追求真理，我們要追求真正的和諧。和諧就是追求真理！
大家都說真理掌握在少數(shù)人手中。我們的社會(huì)還是民主、和諧占主流，所以說真理掌握在大多數(shù)人的手中。真理并不是奇跡，真理源于生活，所以真理普遍存在，我們要勇敢追求真理、追求民主與和諧，因?yàn)槊裰髋c和諧就是追求真理！
和諧作文8
和諧的校園是我們每個(gè)學(xué)生的.夢想，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢想，我們每個(gè)學(xué)生都必須共同努力，去創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn)．為了這個(gè)夢想，我認(rèn)為我們每個(gè)學(xué)生必須從以下幾點(diǎn)去做才能實(shí)現(xiàn)：
1、保持我們校園、教室有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。校園內(nèi)每個(gè)角落，每一個(gè)地方都要清潔、衛(wèi)生，花草鮮嫩，樹木整齊，教室內(nèi)窗明幾凈，課桌椅擺放整齊．地面要拖出人影子．
2、我們學(xué)生在校內(nèi)生活時(shí)，要遵守學(xué)校紀(jì)律，課間不打鬧，敬老愛幼，助人樂群。同學(xué)之間要互幫互助。
3、每個(gè)學(xué)生要不斷地加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高修養(yǎng)同時(shí)，要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。
4、要熱愛生活、熱愛大自然，要學(xué)會(huì)有感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，更要熱愛勞動(dòng)，同時(shí)要珍惜勞動(dòng)成果。
想一想，如果你到了上述的校園里，你會(huì)親身感受到一種和諧的份為，這樣是多么美好的是啊！
和諧作文9
和處處都有，所以我們的家園才變得越來越美。
我就發(fā)現(xiàn)過這樣一件事：一天，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，那時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，樹上的葉子都落了下來，弄得滿地是落葉，掃地的人剛掃過這里，沒想到又有那么多落葉了。這時(shí)路邊有一把掃帚和一個(gè)畚斗，一位叔叔正好經(jīng)過這里，拿起掃帚和畚斗，開始掃起來，他先把落葉掃在一堆，再一次性把這些落葉全掃到畚斗里，再拿到垃圾桶里到掉了。這位叔叔掃好后，把掃帚和畚斗放到了原來的地方，就走開了，我看者他走遠(yuǎn)去，看了好久，心里想：‘這位叔叔一定是個(gè)心地善良，經(jīng)常做好事的`人，不然的話，他就不會(huì)掃這些落葉了，而是從落葉上沙沙地走過，連看也不看�！�
只要世界上有了和諧，那世界上就沒有戰(zhàn)爭，沒有打架斗歐了，這樣還會(huì)對世界上多一些干凈和衛(wèi)生，地球也會(huì)多一些綠色。
和諧作文10
一位阿姨騎著電動(dòng)車，由北向東駛?cè)�，而另一位阿姨由東向北駛?cè)�，他們兩個(gè)騎著電動(dòng)車，速度飛快，突然 “ 砰 ” 的一聲，兩輛電動(dòng)車撞在了一起，兩位阿姨也倒地 了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來，這可圍了一大群人觀看，而沒有一個(gè)人去報(bào)警或打 120 ，在十字路口站崗的`警察叔叔竟然也無動(dòng)于衷，大家都圍在那里 等這兩位阿姨吵起來，可是并沒有吵起來，那位沒受傷的阿姨拍拍身上的土，說了聲 “ 對不起 ” ，就急急忙忙地走了。
可旁邊仍圍了一大群人，大家說說笑笑，沒 有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一面啊 ！ 難道他們連一點(diǎn)愛心都沒有嗎？打個(gè)電話不就沒事了嗎？連警察叔叔也無動(dòng)于衷，他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序，但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí)， 他們?yōu)槭裁粗弥焕�。我一直很佩服警察，因�(yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)。可是今天，我不得不對他們說，我真為你們感到難過。
和諧作文11
大家都知道，新加坡是一個(gè)多元種族的國家，今天，我們就去了小印度、甘榜格南（馬來人區(qū)）、牛車水（華人區(qū)）這三個(gè)有名的地方。
今天所到之處，都是游人如織。我發(fā)現(xiàn)不同膚色的臉上都洋溢著同樣的笑容，無論哪個(gè)種族的人，都是那么熱情好客。我不禁感嘆，新加坡種族雖然多，但是人與人之間多和諧�。�
在購買筆的時(shí)候，我就體驗(yàn)了這種和諧。我看中了一家店的魚尾獅圖案的`亮光筆，不知道如何才會(huì)“亮光”，就問店主：“Can you tell me how to use this pen?”店主不會(huì)講中文，但是他很耐心地示范給我看，還邊比劃邊用英文問我懂了沒有，好一會(huì)兒我才明白，原來這種筆的內(nèi)部有個(gè)機(jī)關(guān)彈簧，寫字時(shí)筆會(huì)自動(dòng)發(fā)亮。我連忙說：“Thank you very much !”店主很友善地?cái)[手說不用謝。
很多同學(xué)和我一樣有這樣經(jīng)歷，大家都贊嘆新加坡真是一個(gè)和諧溫暖的地方。
和諧作文12
我有一個(gè)幸福的三口之家：爸爸、媽媽和我。
媽媽是一個(gè)十分勤勞的人，每天晚上一回到家就開始做飯做菜，吃好飯，又要開始洗衣服，好讓我們明天穿上干凈的衣服。爸爸也總是幫媽媽切切菜，遞遞鹽。我們吃好飯，爸爸洗碗。有時(shí)吃過飯，了飯，我們一家人會(huì)去社區(qū)里的小公園里散散步。每逢周末，我們也會(huì)出去玩玩：爸爸和媽媽打打羽毛球，我穿著溜冰鞋，在他們倆之間東竄竄，西竄竄的�？旎钏粕裣桑�
可這樣的生活并不是一直的。當(dāng)我的`學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，他們會(huì)和我一起找到錯(cuò)誤的原因，再和我一起設(shè)計(jì)改進(jìn)方法，幫我把成績提上去。
怎么樣�。课覀円患沂遣皇堑拇_可以稱得上是“和諧的一家”呀？羨慕嗎？希望天底下所有的家庭都能夠成為“和諧的一家”。
和諧作文13
這幾天，我常�？吹皆S多人在丟果皮、紙屑：在大橋上、在公交車?yán)�、在樓到里。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶？此外，我還常常聽到許多喇叭聲，說到喇叭聲，我要說一下車。
為了速度快，家家戶戶大多都買了汽車，但有的車主，有沒有想過污染？你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車子的排放機(jī)里，放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了？那清澈見底的池水在哪兒？這些美麗的'東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹哦。今天是3月12日植樹節(jié)，樹木能擋住洪水。多乘坐公交車，不按喇叭、不亂扔果皮紙屑，每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界變得更美好，更干凈。我希望20年后的家園變成世界的綠色家園。
我想：如果每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界變得更美好，環(huán)保很重要，每人從小事做起，我們的家園就會(huì)更美好！
和諧作文14
記得20xx年暑假，我們?nèi)胰ノ靼�、鄭州等地游玩，看到了許多山美水美的景象，但也看到了一幕人和人之間不和諧的`現(xiàn)象。
那一幕是我和爸爸媽媽一同看見的，一位阿姨手里拿著一個(gè)垃圾袋，隨手往垃圾筒旁邊一扔。一位年紀(jì)較大的爺爺，同時(shí)也是一位文明使者走過來對那位阿姨說：“你怎么能扔在垃圾筒外面呢？！如果每個(gè)人都和你一樣隨地亂扔垃圾，地球還不變成垃圾場啦？！”令我驚訝的是那位阿姨不但沒有臉紅，而且還趾高氣揚(yáng)地對爺爺說”“你真多管閑事，我的事用不著你管！”
我當(dāng)時(shí)看到這一幕真的很氣憤，很惱火。我覺得那個(gè)阿姨做得太不對了，她不但不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾；更可恨的是她不懂得尊重別人，在這個(gè)和諧的社會(huì)不該有這么不和諧的一幕。
和諧作文15
這幾天，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書。這本書一共有六章。其中，我最感動(dòng)的是第三章中的《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。一個(gè)平凡的人孟祥斌為了救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江中，他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的.生命。讀了這篇文章，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孟叔叔那種見義勇為、舍己為人的精神，為創(chuàng)建和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在生活中，我覺得和諧要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，要對大自然珍惜呵護(hù)，還要常做對班級有利的事，從身邊的事做起。
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