- 相關(guān)推薦
有關(guān)和諧的作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的和諧的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文400字 篇1
當(dāng)春暖花開的時候，奶奶家門前的小樹林也茂密了，漸漸地?zé)狒[起來了。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹下快快樂樂地鬧著。有幾個淘氣的伙伴也會爬上樹，捉走小鳥，掀下鳥窩。這些都讓鳥媽媽束手無策，苦惱不已。
一天清晨，唧唧喳喳的聲音讓我從夢中醒來。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥屋”。一家家的鳥兒也被請進(jìn)了新居，這些鳥兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己喬遷新居�？�，這些鳥屋有的像個紅彤彤的大蘋果，有的又像個小瓦房好可愛，還有的就像個大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥屋讓它們不再飽受風(fēng)吹，雨淋，日曬了，鳥媽媽也能更安心出去覓食。做鳥屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥兒是我們的家人，讓它們有一個溫暖安定的家”�？耧L(fēng)過后，偶爾會有掉下的.鳥和鳥屋，人們也會放下手里的茶杯或象棋，把鳥屋修理好，把鳥兒送回家。 自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥，反倒和它們成了好朋友，還學(xué)幾聲鳥叫逗鳥兒們玩呢。大人們坐在樹蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。
小伙伴們在樹下捉迷藏，踢毽子，好不快樂。 看，人悠閑，孩子快樂，鳥兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？ 日記
和諧的作文400字 篇2
從剛讀一年級時的陌生，到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會而傷了和氣，因?yàn)槲迥甓噙@個群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓�，同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊，每一個人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運(yùn)動會上，我和班上的幾位同學(xué)一齊，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的`同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝积R的時光一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂巍Ｔ谝呀?jīng)過去的五年時光里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
和諧的作文400字 篇3
我的學(xué)校是我們市最大的一所小學(xué)，我們放學(xué)時校門口這條路常常堵塞，不和諧的現(xiàn)象就由此而生。
有一次，放學(xué)時，校門前的人和車又多又密集，車和車之間好像只有幾分米的空隙，人與人之間好像只要稍稍一動就會發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序，每當(dāng)我們學(xué)生的隊(duì)伍到達(dá)時，交警叔叔都會讓左右兩邊的車停下，讓我們順利過馬路，于是，路上擠滿了人和車，只有我們學(xué)生的`隊(duì)伍川流不息。
終于，有一位等得不耐煩的司機(jī)下了車破口大罵：“前面是怎么回事，我在這等了老半天了，怎么還不好，非要我發(fā)飆啊!”這時交通警察走了過來對司機(jī)說 ： “同志您好，對不起，現(xiàn)在是放學(xué)高峰，我正在疏通。為了孩子們的安全請您耐心等待�！彼緳C(jī)聽了，沒說什么，就回到車上，坐在駕駛座上，手握方向盤，眼睛瞪著前方，手不停地按大喇叭，使正在等待的和正經(jīng)過的人們都情不自禁地回頭看上幾眼。我也不例外，只見這個司機(jī)，黃黃的圓臉上滿是麻雀斑，像烘焦了的黑芝麻大餅。我心想：這個司機(jī)外表和行為一樣丑惡。
來到學(xué)校，我把這件事告訴了同學(xué)，大家都說這個司機(jī)太沒道德了。這條路在上放學(xué)時間段是禁止汽車駛?cè)氲摹Ｔ谶@里，我想對司機(jī)叔叔阿姨們說：“請你們要自覺遵守交通規(guī)則。你們的一舉一動，都擔(dān)負(fù)著我們每一個人的生命安全，希望你們在上放學(xué)高峰的時候不要將汽車駛?cè)脒@條路上，做一個遵紀(jì)守法，文明的好司機(jī)�！�
和諧的作文400字 篇4
美是說不盡的，美是賞心悅目的。當(dāng)看見蝴蝶躍過枝頭時你會這樣想美。
一把熊熊大火還未燃起前，鄉(xiāng)村勤勞的公雞早在稻草堆上唱起了歡快的歌，竹陰下的老人三五成群地在下棋，清晨，就開始了和諧的交響曲……
幾個孩子在田野間自由自在的穿梭，等待夏日的`炎熱。農(nóng)民三兩個出了家門，肩上搭了把鋤頭，準(zhǔn)備開始美好的一天。小嬰兒學(xué)會了走路，一步兩步地踏出了家門。
上午，竹林中熱鬧非凡，大家各做各事。小草經(jīng)過夏日的微風(fēng)，連連擺動身子，似乎在表達(dá)感謝之情。一根根竹子搭成了房子，為人們擋住炎熱的火球，又那么安靜，像在細(xì)聽他們的快樂。幾幫“小不點(diǎn)”東瞧西看嘴里發(fā)出快活的聲音，“嘎嘎嘎！”
中午，火飛到了頭頂，人們躲進(jìn)家中，心想最好自己不要成為別人飯桌上的一道菜。蝴蝶頭暈乎乎的，早已飛錯“航空路線。”野花彎了腰，她才不想見到討厭的太陽呢。而我們做了個美夢，臉上一片燦爛的笑容。
月明人靜，知了邊織邊唱；“織織織吧！”誰也讓它停不下來。一輪明月掛上了黑色的紗布，星星閃閃發(fā)光，點(diǎn)燃了燈，燃起了火。村莊萬物沉睡著，竹林和大地，田野和小道，湖水和人類，創(chuàng)造了一幅自然和諧的農(nóng)莊畫面。這一天的人們，被深深感觸著，被微風(fēng)細(xì)細(xì)的撫摸著……
和諧的作文400字 篇5
紹興火車站候車大廳好像水晶宮，燈火輝煌，寬敞明亮。
唷！那個昔日又小又臟的火車站“溜”哪兒去啦？展現(xiàn)在我眼前的是一個又整潔又寬大的火車站，附近是新蓋的高樓，還有家樂福超市�！吧癫娠w揚(yáng)”，健身房……向北抬頭一望，只見醒目的“紹興站”三個強(qiáng)勁有力的大字安裝在一個龐大的建筑物上。
富麗堂皇的弧形候車大樓的上方，鮮紅醒目的“紹興”兩個大字閃閃發(fā)光，十根銀灰色的圓柱，仿佛是含苞欲放的花瓣，上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈�；⌒未髽堑恼媸怯扇俣鄩K茶色玻璃組合的，走到近前，明晃晃的能照出人影，但你卻看不見室內(nèi)的一切。上了臺階，就是候車室的大廳。大廳天花板上掛著幾盞水晶玻璃大吊燈，大理石地面金光閃耀，能映出人的倒影，兩根不銹鋼的柱子挺立在廳中，好像兩只巨手，把大廳的頂部牢牢地擎起。這里潔凈如鏡的地面，造型別致的天棚與四周的.鮮花渾然一體，相映成輝。
“和諧”是對秩序和法律的敬意，是賽場上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車流，也是多一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動……
和諧的作文400字 篇6
如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律；和諧是什么？和諧是協(xié)調(diào)，和諧是寬容，和諧是無私奉獻(xiàn)，和諧是團(tuán)結(jié)合作……是的，不團(tuán)結(jié)合作怎么會有和諧呢？
你瞧，我們打掃衛(wèi)生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極為默契；看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最后的勝利；你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相為災(zāi)區(qū)兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。
前不久，兩位同學(xué)因?yàn)橐患∈聝憾鴤星�。一個同學(xué)不小心碰了另外一個同學(xué)一下，那同學(xué)以為他故意打他，于是兩人扭打起來，多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，兩人重歸于好。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
當(dāng)然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負(fù)責(zé)家務(wù)，照顧我們。我們不好好學(xué)習(xí)怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的.辛勞，除了學(xué)習(xí)還要做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強(qiáng)我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強(qiáng)、對社會有用的人。
和諧的校園中，我們學(xué)會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧校園變得更加美好。
【和諧的作文400字】相關(guān)文章：
和諧作文：節(jié)約與和諧「精選」01-23
和諧的作文;和諧自然08-19
和諧的作文：和諧校園08-18
和諧作文：塑造和諧08-18
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：話題作文：和諧08-09
關(guān)于和諧的作文：和諧成長08-08
心存和諧自然和諧作文01-28
和諧與不和諧作文01-27
和諧的作文之和諧的校園01-18