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      2. 和諧的作文600字

        時間:2024-09-10 01:46:15 和諧 我要投稿
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        和諧的作文600字錦集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的和諧的作文600字5篇,歡迎大家分享。

        和諧的作文600字錦集五篇

        和諧的作文600字 篇1

          在我們的學(xué)校,每一個角落里都充滿著和諧的氣息;在我們的學(xué)校,每一個教室里都擁有著感人的故事;在我們的學(xué)校,每一位學(xué)生都有著難忘的經(jīng)歷;在我們的學(xué)校,每一位老師都有著不平凡的氣質(zhì)——我們六(5)班也是如此。

          那一次,我們班有一位同學(xué)的腿骨折了,由于父母遲遲沒有來接,柯老師看見了就主動上前問他:“你媽媽有事還沒來吧?我先背你下樓!闭f著,就彎下了腰,背起了那位同學(xué)。由于那位同學(xué)身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當柯老師走到樓下時,已是大汗淋漓,氣喘吁吁?吹酱饲榇司暗哪且豢,我們所有同學(xué)的心都——暖暖的。

          俗話說“一山不容二虎”,我和我們班同學(xué)裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎?聽我一一解釋吧!咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人,一個是裴阿旺,另一個可想而知,就是本小姐。由于開頭那句話,我們倆真算是“拼”得你死我活,不過像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的`:有一次,班里開展了一次音樂會,當我唱完高興地坐下時,裴阿旺對老師說了一句:“老師,她剛剛有個音沒提上去!蔽业芍,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,還沒提上去呀!睜眼說瞎話!我上次還沒說你跑調(diào)呢!”就這樣,我們倆結(jié)下了“深仇大恨”。

          不過,有一年元旦聯(lián)歡會,老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團結(jié)友愛。他幫我管理合唱隊,我教他學(xué)會要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會上,老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。

          我們的校園里處處充滿著和諧的氣息,它們隨著“風(fēng)兒”傳播到每一個人的心里,它們像空氣一樣看不見,摸不著,但它們都有共同的特點——使人們的心都暖和暖的。

        和諧的作文600字 篇2

          說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當和勻稱?晌疫不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發(fā)生的事。

          王宇鴻有很多優(yōu)點,比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習(xí)慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

          有一次,語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無其事的'樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人,豈不是傷了同學(xué)之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進了垃圾桶。

          下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

          我想,和諧就是在同學(xué)不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關(guān)系”;

          我想,和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時,真誠地說一聲“對不起”;

          我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……

          讓和諧常伴我們左右!

        和諧的作文600字 篇3

          和諧是什么?是雨后的彩虹?是天邊的晚霞?是美麗的花朵?還是……似乎很難作出選擇。的確,在這兩個看似簡單的字組成的詞語里,包含的內(nèi)容實在太多,太深奧了。在我四年的學(xué)習(xí)生涯中,和諧是什么?就一直深深地圍繞著我。從最初的那個懵懂不知的幼稚孩子,到如今學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊員,我始終在尋找答案。

          新的學(xué)期開學(xué),我懷著激動而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛國主義教育的.熏陶,我們又收到一份珍貴的禮物??一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》。我懷著好奇的心情,認真地學(xué)了起來,尋找著和諧的答案。書中那一個個精美的故事,引人入勝,發(fā)人深思。我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動。我常常會靜下心來思考,或是從身邊的小事中去發(fā)現(xiàn),隱隱地似乎從中悟出了一些:和諧就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團結(jié)友愛,奮發(fā)向上,以及那瑯瑯的讀書聲;和諧就是工廠里工人們夜以繼日,埋頭苦干的身影;和諧就是餐桌前全家人歡聚一堂時,爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之,和諧就是在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

          和諧,它是我們誠信友愛,公平正義的宣言;和諧,它是平凡人在職業(yè)崗位迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情;和諧,它是我們對秩序和法律的敬意;和諧,它是我們對大自然的珍惜呵護……古代《孟子》說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!笔前,人與人相處時,要學(xué)會寬容,心存感恩,懂得關(guān)愛,相互體諒,這樣,我們才能擁有和諧的美麗的環(huán)境。

          和諧,就像是春風(fēng),吹暖了人的心靈,也似冬日的陽光,給予人溫暖和力量。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,讓和諧之風(fēng)吹滿禾城,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃沧V一曲文明的和諧之歌。

        和諧的作文600字 篇4

          20xx,華夏源脈,千年帝都,絲路起點,秦傭故鄉(xiāng)——中國西安將聚集世界目光,這是繼1999年昆明,20xx年沈陽后,世界園藝博覽會第三次來到中國。

          低碳的世園將以“綠色引領(lǐng)時尚”為理念,舉辦一次盛大的世界園藝博覽會。

          20xx西安世園會生態(tài)文明為引領(lǐng),以“天人長安,創(chuàng)意自然”為主題,將營造以植物為主的自然景觀,構(gòu)建世界文化的園林建筑背景,彰顯西安歷史文化和地域風(fēng)味,展示人類與自然,城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意,探索人,城市,園林,自然和諧共生的未來發(fā)展模式。

          20xx,人們將在這里觀賞并體會到由各參展單位所演繹和闡解的精彩紛呈的多中園藝景觀,厚重樸實的中華歷史文化,尖瑞先進的生態(tài)環(huán)境科技和現(xiàn)代西安的綠色時尚。西安世界園藝博覽會將世一屆跨越經(jīng)濟,文化,科技等領(lǐng)域的多變化,綜合性,世界級的博覽盛會!x09 為舉辦城市帶來的巨大的經(jīng)濟效益的.同時也成功塑造了城市形象擴大國際影響,引發(fā)投資新高潮,帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拉動了城市的經(jīng)濟,促進了城市的經(jīng)濟,促進城市建設(shè),完善城市建設(shè)體系等方面有著巨大的作用。世界園藝博覽會會分為綜合性和專業(yè)性兩大類。

          世界園藝博覽會世最高級別的專業(yè)性國際博覽會,也叫圣紀節(jié)園藝節(jié)。它是世界各國園林園藝精品,奇花異草的大聯(lián)展,是以增進各國的相互交流,集文化成就與科技成果與一體的規(guī)模最大的A1級世界園藝博覽。

          西安世園百沸待興,正需要我們這一批90后知識青年去建設(shè),去創(chuàng)造。世界給西安一個機會,西安還世界一個驚喜。讓我們共同期待:世園明天會更好!

        和諧的作文600字 篇5

          幾十年前,地球是一個活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

          然而,隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的.天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。

          終于有一天,大自然負荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報復(fù),于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

          所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實,兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個生態(tài)危機四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們時水、對森林、對魚蟲鳥獸、時一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

          和諧是鳥兒那堅硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發(fā)動機,沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

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