【推薦】和諧的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文300字 篇1
生活中,鄰居經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些雞毛蒜皮的小摩擦,只要努力去化解鄰居之間的矛盾,也許,就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶,姓沈,因?yàn)樗焯鞚菜,而那煙常常使我很不舒服?/p>
所以慢慢地,她在我心中的形象就變得丑惡起來(lái)。那天,媽媽洗了一些衣服,拿出去晾曬。中午,忽然刮起了大風(fēng)。坐在沙發(fā)上看電視的媽媽過(guò)了半晌才想起來(lái)看看衣服怎么樣了。當(dāng)看時(shí),不禁愣了神,曬在衣架上的'十一件衣服全沒(méi)了,媽媽不由分說(shuō),連忙跑到樓下找衣服,可是,連個(gè)衣服的影子都沒(méi)有。當(dāng)媽媽沮喪地回到家,門關(guān)上還沒(méi)到5分鐘時(shí),便被敲響了。
當(dāng)媽媽打開(kāi)門,驚喜的發(fā)現(xiàn),樓下的沈奶奶正捧著一大堆衣服,站在門口,媽媽欣喜若狂,趕忙拿過(guò)衣服,然后緊緊地握住沈奶奶的手,感激地說(shuō):“哎呀,沈奶奶,太謝謝你了,快,快,進(jìn)來(lái)屋里坐坐。吃點(diǎn)水果吧!”“不了,我只是碰巧看見(jiàn)了這些衣服,才給你帶上來(lái)而已民。鄰居之間,有困難應(yīng)該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事,先走了。“媽媽目送沈奶奶下了樓。
其實(shí),世上不缺乏好人,只是缺乏一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!
和諧的作文300字 篇2
一日的清晨,我推開(kāi)窗扉,一鼓涼風(fēng)向我襲來(lái)!昂簟,一生悄然吹過(guò),我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”,風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動(dòng)著我的頭發(fā),沁透心脾!正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然,“嘩啦”,“嘩啦”………噢!下雨了!我急促地奔跑,再也無(wú)心欣賞從臉頰邊輕柔刮過(guò)的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點(diǎn)。
“丁玲玲”,“丁玲玲”……不知誰(shuí)家的風(fēng)鈴被快樂(lè)的風(fēng)兒熏陶了,唱出了愉悅的歌兒。哦,一切都是那樣得美好!我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽(tīng)那些悅耳動(dòng)人的聲音,感受被雨點(diǎn)敲打的快樂(lè),不想離開(kāi)風(fēng)雨之中。
“會(huì)淋壞的,孩子呀!”一位老婆婆向我喊道,“來(lái),快過(guò)來(lái)!”霎時(shí)間,在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音,是那樣慈愛(ài)啊!她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來(lái),奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住,摟著我躲到了那深紅的.傘蔭下。她摟著我哼起了小曲,那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚(yáng)的歌聲在小巷里回蕩、纏綿,動(dòng)聽(tīng)、迷人。她推開(kāi)了那扇深紅的木門,頃刻間,風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。風(fēng),它吹進(jìn)了我的腦海,忽然間,我昏昏欲睡…
待我醒來(lái),才知道,原來(lái)一切都只是風(fēng),開(kāi)的玩笑。
和諧的作文300字 篇3
從剛讀一年級(jí)時(shí)的陌生,到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì)了真誠(chéng)和純潔的友誼,大家五年來(lái)一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會(huì)而傷了和氣,因?yàn)槲迥甓噙@個(gè)群眾已經(jīng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊,每一個(gè)人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里,大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè)的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個(gè)和諧的'群眾中學(xué)習(xí)和生活,大家都感覺(jué)到很溫馨,很快樂(lè)。
記得在兩年前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和班上的幾位同學(xué)一齊,站在操場(chǎng)的跑道邊,拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威,得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼,沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵(lì)著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去,大家的身高在增長(zhǎng),年齡在增長(zhǎng),同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(zhǎng)。我們?yōu)樵谝积R的時(shí)光一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁?jiàn)而期盼。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)光里,同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。
和諧的作文300字 篇4
我這一家子,有虎爸爸、有虎媽媽,還有蛇寶寶——也就是我,其樂(lè)融融。
先說(shuō)說(shuō)虎爸爸吧!他呀!今年三十七歲了,瘦小的個(gè)頭,不善于多說(shuō)話,一副憨憨的樣子,對(duì)我可好了。他最大的愛(ài)好是抽煙和打麻將,但是他的歌唱得也不錯(cuò)。空閑時(shí),總會(huì)呆在電腦前,每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩,可惜他斗不過(guò)我,電視和電腦是逃不出我的手掌心的.,也休想逃出我的手掌心。
再說(shuō)說(shuō)虎媽媽吧!每天從奶奶家一回來(lái),大包小包的東西都是她拿的,我和爸爸碰都沒(méi)有碰過(guò)。她雖然勤勞,但是脾氣也很壞。只要誰(shuí)惹她生氣,她就一聲不吭地生悶氣,弄得我們不知該怎么辦才好。
最后說(shuō)說(shuō)蛇寶寶——我吧!我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的懶羊羊一樣,當(dāng)然,我比懶羊羊稍微好一點(diǎn)。我呢?是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,被大人服務(wù)的感覺(jué)真的很好。
瞧!這就是我的一家,快樂(lè)的一家,和諧的一家,愿這一家家組成一個(gè)和諧快樂(lè)的一家。
和諧的作文300字 篇5
“和諧”是什么?和諧是人類樸素而美好的愿望。和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細(xì)節(jié),是與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的交通工具,雖然給人類帶來(lái)了方便,但在行使中排放出來(lái)的二氧化碳給大自然帶來(lái)了卻是傷害。郊區(qū)的農(nóng)村,由于發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民們不僅僅種田,還發(fā)展了養(yǎng)殖和深加工等副業(yè)。不斷在養(yǎng)殖和加工生產(chǎn)中排放的廢水流入小溪,再由小溪流入江河里,這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的.陰影。
所以作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)大力宣傳環(huán)保知識(shí),深入到社會(huì)、工廠、大街、小巷、農(nóng)村,讓全社會(huì)的人們都動(dòng)員起來(lái)去保護(hù)“母親”——大自然。
讓我們共同唱起“和諧”這首歌,讓人人都在“民主法制、公平正義 、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環(huán)境下共同生活。
和諧的作文300字 篇6
和諧是什么?
老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也。”
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!
諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”明白否?寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的.探索也是一種和諧。
陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!
那和諧到底是什么呢?
其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更完美;人與人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。
再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥(niǎo)、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。
和諧的作文300字 篇7
每一位教育者,無(wú)論你想不想引導(dǎo)孩子,你所做的一切都是對(duì)孩子的引導(dǎo);無(wú)論你想不想影響孩子,你所做的一切都是對(duì)孩子的影響;無(wú)論你是不是在教育孩子,你所做的一切都是對(duì)孩子的教育。
每一位父母日常說(shuō)的話、行為舉止,對(duì)孩子們會(huì)有很大的影響,而這都是自己意識(shí)不到的“生活態(tài)度取向”。一個(gè)家庭,和一個(gè)孩子一樣;從出生到成熟,在不同的'“年齡段”,它會(huì)遇到不同的問(wèn)題,不同的挑戰(zhàn)。同時(shí),它也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
我們常說(shuō),“不幸的家庭各有各的不幸,幸福家庭都是相似的!毙腋<彝ハ嗨浦幵谟跉夥蘸椭C和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。
每個(gè)人心中都有自己向往的美好家庭的畫面,那是什么樣的呢?
可能各有不同,但列舉出來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)方向是一個(gè),那就是幸福和諧……
和諧的作文300字 篇8
星期五下午,我的心情格外的好,想要完成美術(shù)老師布置的寫生作業(yè),去哪里好呢?就去畫小區(qū)的噴泉吧,因?yàn)閲娙俏易钕蛲牡胤剑覀牡臅r(shí)候,它會(huì)用嘩嘩的.聲音哄我,我快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)和我共享心中的快樂(lè)。
搬著畫板、小椅子,帶著我的工具,全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛,是我唯一的鄰居,仿佛聽(tīng)說(shuō)我要去寫生,就提前鉆進(jìn)電梯,織了一張蜘蛛網(wǎng),可惜我不能用這個(gè)畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架,先畫頂端的石頭小魚(yú),在畫美麗的假山……馬上大要功告成了,可是正要畫噴泉的時(shí)候,水不噴了,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然,一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前,只見(jiàn)他伸出大腳丫,不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳,又吐了一口痰,真讓人不舒服。
如果每個(gè)人都這么隨意,這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì)變成什么樣的呢?
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)二年級(jí)李雨澤:
和諧的作文300字 篇9
上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水化身形于大地,融生命于萬(wàn)物。清晨,它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì)夸贊:“多漂亮的一株草啊!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的美麗。但水不會(huì)計(jì)較,只因它不慕虛榮、不爭(zhēng)名利。
處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn),聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要,把自己分為千絲萬(wàn)縷,送進(jìn)千家萬(wàn)戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn),是它的初衷。
居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方;水永遠(yuǎn)能包容萬(wàn)象萬(wàn)物;水永遠(yuǎn)待人真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私;水永遠(yuǎn)說(shuō)話信守承諾;水永遠(yuǎn)善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物;水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)造福世界;水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。
夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。水的所作所為,是從來(lái)不會(huì)有過(guò)錯(cuò)的。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊?胡作非為,而怨恨人類。水,是愛(ài)并包容著我們與萬(wàn)物的。
也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
和諧的作文300字 篇10
星期天早晨,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的.作業(yè),但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū),可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng),最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說(shuō):“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你!蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō):“謝謝!”
很快到下午了,可我一直在看書(shū),也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措,打開(kāi)門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。
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