和諧的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文1
“ 喂、喂、喂 … 注意哦、注意哦 ”， 從身后傳來(lái)急促的呼叫聲。一位老爺爺扭頭一看，一輛直行車(chē)，直奔自己而來(lái)。騎車(chē)的老奶奶，已經(jīng)六神無(wú)主。老爺爺也不含糊，伸手抓住了老奶奶的車(chē)龍頭，但是車(chē)子還是撞到了老爺爺?shù)耐壬希夏棠桃菜さ乖诘�。老爺爺瘸著腿，走過(guò)去扶起老奶奶。老奶奶忙說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，你要去看看嘛？”。老爺爺說(shuō)：“不要緊的，你怎么樣啊�！崩夏棠陶f(shuō)：“還好吧，謝謝你扶我一把”。
故事到此結(jié)束是多么和諧的一幕，偏偏此時(shí)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的一幕：一個(gè)小青年跑過(guò)來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“那個(gè)人，我認(rèn)識(shí)，讓他帶你去檢查，他好幾千一月。憑什么讓他白白走了”。老奶奶：“算了，也不怪人家 �！� 那個(gè)年輕人好像得理不讓人，還在叫嚷，要老爺爺賠償。老爺爺氣得臉色蒼白：“你 … 你 …。 你要講理啊，我明明沒(méi)有碰她，是她撞我的�。楹我�?guī)z查，要我賠償啊”。 那個(gè)年輕人不理會(huì)，還是抓住老爺爺。
我看在眼里很氣憤，對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)人好無(wú)禮啊，真想教訓(xùn)他一頓”。
這時(shí)路邊的警察走了過(guò)來(lái)，對(duì)青年人說(shuō)：“剛才的一幕我看在眼里，是這位阿姨騎車(chē)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，撞了張老師。張老師沒(méi)有錯(cuò)，而且還扶起阿姨的，作為年輕人你不應(yīng)該挑起事端的，今天你必須要向張老師道歉�！鼻嗄耆诉�是有點(diǎn)不認(rèn)賬。路人紛紛指責(zé)他的不是。青年人無(wú)奈向張老師道了謙。（后來(lái)，我才知道，張老師是響水教育界德高望重的張萬(wàn)西老師）
那個(gè)青年人所作所為與當(dāng)前和諧文明社會(huì)背道而行，是我們都不愿看到的一幕。人人只有做到講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓自己變的有素質(zhì)，這樣不和諧的事就不會(huì)發(fā)生，也只有這樣整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧、更加文明、更加美好！
和諧的作文2
新的春天開(kāi)始了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”，青蛙“呱呱呱”，許多小動(dòng)物組成了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，那歌聲真好聽(tīng)......和諧，僅僅二字含義卻如此大!和諧是四川大地震的眾志成城，和諧是雷峰的好人好事!和諧有大有小，而我的和諧雖小但感動(dòng)于人心......“噠噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，“哦，爺爺來(lái)接我咯!快點(diǎn)回家!”剛上完美術(shù)興趣班的我興奮的歡呼起來(lái)。一路開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑完全沒(méi)有注意到前方有個(gè)大圖釘，無(wú)意間它釘在了我的腳上!爺爺已是古稀之年，卻沒(méi)想到他有強(qiáng)大的力氣背回了家回了家!爺爺非常心疼，一向堅(jiān)強(qiáng)的他是頭一次在別人的眼前流淚......
還記得媽媽也為我擔(dān)心�！疤炷模�41度高燒!”隨著媽媽的一聲驚嘆，緊接著就是一陣出門(mén)聲。媽媽趕緊將我送到醫(yī)院，一路上闖了許多紅燈。一聽(tīng)說(shuō)要住院，媽媽的心頓時(shí)涼了一大節(jié)，急忙交了住院費(fèi)。后天一早我便看到媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲顯然媽媽一夜沒(méi)合眼，我感動(dòng)得哭了。
不僅只是親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在校園中也有。園地一的測(cè)試考砸了，我覺(jué)得我沒(méi)臉再見(jiàn)媽媽了，一個(gè)人獨(dú)個(gè)走在回家的路上。突然，我的同學(xué)張橙橙來(lái)了，他心思細(xì)，早猜透了我的心事，安慰我說(shuō):“躲避是沒(méi)有用的，勇敢的面對(duì)吧!下次努力就行了!”
聽(tīng)了她的話(huà)，我溫暖了許久。和諧讓我們的世界美好，和諧讓大家暖意融融。讓我們?nèi)ジ惺芎椭C，去享受和諧吧!
和諧的作文3
我生活在一個(gè)平安、和諧的家園里，那就是婺城。我為生活在這樣一個(gè)平安而又和諧的家園里，感到無(wú)比地自豪和幸福。
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去雙龍洞游玩，因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，我們選擇了公共汽車(chē)作為我們的交通工具。那是個(gè)炎熱的天氣，馬路被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，但它絲毫沒(méi)有削減我游玩的興致。在車(chē)站等了幾分鐘，車(chē)子就到了。在車(chē)棚里等候上車(chē)的人們，有序地上了車(chē)。車(chē)?yán)镫m有空調(diào)，可是公交車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人，還是感到十分悶熱，因?yàn)槲易詈笠粋�(gè)上車(chē)，只能依偎在媽媽的身邊。這對(duì)于—個(gè)不會(huì)坐車(chē)，時(shí)常暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)，的確有點(diǎn)支撐不住，路途不過(guò)半程，我臉色開(kāi)始發(fā)白。坐在旁邊的一位大哥哥看到了眼前的情景，便主動(dòng)讓位，請(qǐng)我坐了下來(lái)。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我情不自禁地說(shuō)了聲：“謝謝！” “不客氣”大哥哥滿(mǎn)臉笑容的回答說(shuō)。
車(chē)坐了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)了雙龍洞景區(qū)。一走進(jìn)洞口，一股涼氣撲面而來(lái)，沁入心扉，坐車(chē)的疲憊似乎一下子煙消云散。那天的游客雖然特別多，可隊(duì)伍卻井然有序。本想鋪上席子好好享受一番，可環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)游客是鋪著席子休閑的。我感到內(nèi)疚。
坐船進(jìn)入內(nèi)洞，雖然剛開(kāi)始是涼爽的，可越走到里面，越覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的。進(jìn)入冰壺洞里，我不禁打起了噴嚏，細(xì)心的媽媽摸摸我的手，無(wú)奈又沒(méi)帶衣服，不知所措。只好用自己的身體捂住我，一旁的阿姨看到以后，便主動(dòng)把外衣脫下來(lái)，給我披上。碩大的外衣像一件披風(fēng)，一下子從上身溫暖到腳底。
在回家的路上，回想起旅途中發(fā)生的幾個(gè)場(chǎng)景，我仿佛看到了，婺城您變了，變得更加和諧，更加文明，這正是我們眾盼所望的。打造平安婺城，我們需要的是這樣和諧的環(huán)境，塑造有素質(zhì)、文明的婺城人。
和諧的作文4
外公家的魚(yú)缸里，有兩條魚(yú)悠閑自在地游來(lái)游去，一條大魚(yú)渾身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一條小魚(yú)有著虎皮般的斑紋，我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起，就像親密無(wú)間的一家人�？墒牵惶�，外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴，一條小紅魚(yú)，一條大花魚(yú)和一條“白珍珠”。這樣，兩位“舊主人”就不高興了，對(duì)三個(gè)新朋友十分不友好，以下是它們的犯罪史：
大黑——我的地盤(pán)我做主，我行我素型。只見(jiàn)它把新朋友逼到墻角，目露兇光，而三條可憐的魚(yú)在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒(méi)等他們游穩(wěn)，“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤(pán)我做主”的模樣。而白珍珠還被這強(qiáng)大的攻擊力給送往極樂(lè)世界去了。
外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里，讓它求生不得，求死不能。在這樣狹窄的花瓶里，大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著外公，仿佛在說(shuō)：“我再也不敢了，放了我吧！”
看它那副可憐樣，外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái)，大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了。可是，這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”還是沒(méi)有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型�！昂V篤”，小花對(duì)著一條大花魚(yú)，用力地啄著它，而大花卻不敢還手，只是左躲右閃，水底“波濤洶涌”，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”，不過(guò)還好被外婆發(fā)現(xiàn)，撿回一條命來(lái)。
而外公的應(yīng)對(duì)方法就是——以彼之道，還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰(zhàn)中，外公過(guò)了一把當(dāng)姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報(bào)應(yīng)了呢，也就不敢欺負(fù)別的魚(yú)了。
這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”就此平息，魚(yú)兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰(zhàn)”了，和平地生活在一起。
阿彌陀佛，善哉善哉……
和諧的作文5
小到人與人的和諧，大到國(guó)家與國(guó)家的和諧，為什么我們國(guó)家要建設(shè)成為一個(gè)和諧的國(guó)家呢？
和諧充滿(mǎn)的真情，和諧充滿(mǎn)著愛(ài)心，和諧充滿(mǎn)著快樂(lè)，和諧是人與人之間的杠桿，如何能讓杠桿平衡，這就要看我們的行動(dòng)了。 和諧在哪里呢？和諧就在你的身旁，只要懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，和諧它是無(wú)處不在的。
尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是和諧的一種形式。在古代，有唐朝盛世，為什么唐朝在古代時(shí)期是最繁榮昌盛的呢？每個(gè)老百姓都吃的上飯，安居樂(lè)業(yè)。因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)一六國(guó)后，在一個(gè)和諧的時(shí)期，沒(méi)有繁重的賦稅，老百姓能安心過(guò)日子，自然會(huì)辛勤勞動(dòng)，國(guó)家如何會(huì)不富強(qiáng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，老百姓流離失所，吃不上飯，就是因?yàn)樵谶@種不和諧的環(huán)境下，導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不發(fā)達(dá)，一個(gè)人連居住的地方都沒(méi)有，飯都吃不飽，如何安心工作，如何為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為什么我們中國(guó)到現(xiàn)在都還是處于發(fā)展中國(guó)家，就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后，由此可見(jiàn)國(guó)家與國(guó)家之間的和諧是多么重要。
現(xiàn)在，每個(gè)人都衣食無(wú)憂(yōu)，大多數(shù)人民都過(guò)上了小康生活，人與人之間都充滿(mǎn)愛(ài)心，互相幫助，扶持，發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義榮辱觀(guān)，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直在走上坡路，這都是因?yàn)橛泻椭C的存在。人與人之間做到了和諧相處。
天空的和諧是藍(lán)的，森林的和諧是綠的，太陽(yáng)的和諧是耀眼的，人與人的和諧是充滿(mǎn)愛(ài)心的，讓我為建設(shè)一個(gè)和諧的國(guó)家而奮斗吧！
和諧的作文6
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托而變得和諧，那蔚藍(lán)的天空因?yàn)橛辛税自频拇嬖冢棚@得靜穆安詳，那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的生長(zhǎng)，財(cái)險(xiǎn)的和平馨香。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。
社會(huì)和諧，國(guó)家和諧，但是沒(méi)有小家的和諧，哪來(lái)的大和呢？在我們家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡樂(lè)與溫馨，我整天生活在這愛(ài)的氛圍里。
一、 幽默的奶奶
我有一位慈祥的奶奶，奶奶的頭發(fā)柔順黑亮，面目和善，是一位真真正正的大美女哦！她可是我們家的和諧調(diào)解員，每次我和媽媽鬧別扭，都是奶奶出馬調(diào)解的。有一次，因?yàn)槲一丶彝砹�，和媽媽頂嘴，好幾天沒(méi)說(shuō)話(huà)呢！后來(lái)，奶奶以一個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà)化解了這個(gè)小別扭，于是我們就在打趣地說(shuō)：“奶奶出馬，一個(gè)頂兩�！�
二、營(yíng)養(yǎng)師媽媽
媽媽做的菜一直深受我們家的好評(píng)，媽媽的菜不僅好吃，而且有營(yíng)養(yǎng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單的菜，媽媽可以做到出神入化，超出你的想象。
三、可愛(ài)聰明的爸爸
爸爸是我們和諧家庭中最聰明的，不論遇到什么都難不倒爸爸，上一次社區(qū)知識(shí)大賽，爸爸帶我去參加，爸爸一口氣連答好幾輪，而且全是對(duì)的，最后大賽結(jié)束，我們勝利了，本次大賽的獎(jiǎng)品是手表，我得到了手表，心里當(dāng)然非常高興咯！我怎能不以有這樣的爸爸為榮呢？
看到了吧！我們家就是這樣的溫馨和睦、團(tuán)結(jié)的家庭。小家組成和諧社會(huì)，和諧社會(huì)組成和諧國(guó)家，我又怎么會(huì)不以我的'國(guó)家而自豪呢？
和諧的作文7
一個(gè)美好的夜晚，我舒舒服服地躺在沙發(fā)上美滋滋地看著電視，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，“嘩！嘩！”一陣不和諧的聲音傳入我的耳朵，“真是的！誰(shuí)這么煩，攪亂了我的電視！可惡！”我煩噪推在門(mén)一看，只見(jiàn)隔壁奶奶一手拿一個(gè)掃把，一手提拎著一只袋子闖入我的眼簾，原來(lái)，隔壁奶奶準(zhǔn)備清掃樓梯，沒(méi)有人告訴她“垃圾太多，需要掃掃哩！”，也沒(méi)有人叮囑她“掃一下，垃圾真多，快掃一掃！”沒(méi)有人對(duì)隔壁奶奶這樣講過(guò)，而她卻自覺(jué)的做到了，因?yàn)楦舯谀棠讨雷约菏巧鐣?huì)的一份子，社會(huì)是個(gè)大家庭，自己也應(yīng)該盡一點(diǎn)力，哪怕只有一丁點(diǎn)兒，也無(wú)人會(huì)責(zé)怪太少。這動(dòng)人的舉動(dòng)在我心上烙下了印，鮮線(xiàn)的��！同時(shí)，這些垃圾就好像被施了魔法似的，乖乖聽(tīng)命令服從，也不跑東跑丁，承著掃把的方向進(jìn)入袋子，從而這位奶奶在平凡的舉動(dòng)中表現(xiàn)出了她的不平凡，在和諧的聲音中顯露出這舉動(dòng)是多么和諧，和諧的氣息更濃重了！
夜晚，在街道上那幕動(dòng)人的場(chǎng)面，在我的腦海中永不忘！那個(gè)深夜的漆黑襯托出了天上的月亮與星星是多么皎潔無(wú)瑕，是多么美！我抬頭仰望著天空，欣賞著天上亭亭玉立的月亮，回味著星星每一次頑皮的對(duì)我眨巴眨巴時(shí)快樂(lè)。突然，兩個(gè)黑影出現(xiàn)在行道上，我湊緊了年，“哦，”是兩位老爺爺正在巡邏呢！兩位老爺爺滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的神情，一絲不茍地環(huán)視著四周，就連一個(gè)小角落也不肯放過(guò)。
我躺在床上，頭腦中回放著隔壁老奶奶清掃著樓道的身影，垃圾乖乖地舉白旗投降；兩位老爺爺盯著四周，就盯著小偷一樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，這些難道不足以讓我們感受到和庇社會(huì)人人有責(zé)嗎？和諧之花是需要每個(gè)公民的一點(diǎn)一滴來(lái)灌溉！
和諧的作文8
和諧是什么？和諧其實(shí)就是和平。和諧使人那么向往，和諧使人奮發(fā)向上。
“天時(shí)不如地利，地利不如人合”。不管每個(gè)人是貧窮還是富有，他們都有自己向往的世界——和諧。
在古時(shí)候，古代勞動(dòng)人民原本個(gè)個(gè)都能夠安居樂(lè)業(yè)，家里兒孫滿(mǎn)堂，過(guò)著非常幸福的日子。大街上人山人海，人群絡(luò)繹不絕，可熱鬧了。有的商人在賣(mài)各種各樣的玩具；有的商人在賣(mài)各種各樣的絲綢；還有賣(mài)小吃的攤子......這些人，多得使人眼花繚亂。
可每當(dāng)?shù)搅舜蛘痰臅r(shí)候，人們個(gè)個(gè)人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時(shí)，有些人的親人、家屬在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲或受傷了。以往的大街上到處是尸體覆蓋，不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認(rèn)自己的丈夫和孩子，就是聽(tīng)到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音；為什么當(dāng)時(shí)要讓你去打仗，為什么，為什么......這時(shí)候不管是皇宮貴族還是平民百姓，他們是多么向往和諧盛世，多么懷念以前沒(méi)打仗時(shí)愉快的日子。
而現(xiàn)在，雖然科技是多么的發(fā)達(dá)，人們是多么的時(shí)尚。可是人們也在擔(dān)驚受怕。人們害怕再過(guò)以前那樣艱苦的生活，他們多么希望世界和平，永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)、不平等條約。
不管是現(xiàn)代人還是古代人，都有一個(gè)相同的愿望，那就是和平。讓我們攜起手，共創(chuàng)美好家園，共創(chuàng)和諧盛世。
和諧的作文9
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《走進(jìn)和諧的春天》，在這寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨的冬季，它就猶如一道金色的光輝，溫暖了我們所有人的心扉。
這本書(shū)是圍繞著“和諧”這個(gè)主題，層層剝開(kāi)，層層深入。書(shū)中寫(xiě)道：“和諧”是人們樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快。和諧是平安、安寧的出發(fā)點(diǎn)�！昂椭C”是時(shí)刻以自己的方式，向你致意。和諧社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài)；需要有人付出；甚至需要付出生命。
11月30日中午11時(shí)，駐進(jìn)化某部軍官孟祥斌，為救一名素不相識(shí)的輕生女子，縱身跳下了10米高的城南橋下，最終，輕生女子得救了，而我們這位偉大的英雄孟祥斌叔叔卻永遠(yuǎn)離我們而去了……孟祥斌叔叔這壯烈的一跳，使深藏在人們心中的真情都一起放發(fā)出來(lái)，悲痛中，每一個(gè)善良的人都用自己獨(dú)一無(wú)二的方式來(lái)表達(dá)對(duì)英雄真誠(chéng)的敬意和深深的敬佩……
整個(gè)金華市因此感動(dòng)！整個(gè)中國(guó)因此感動(dòng)！“和諧”體現(xiàn)在各方各面，如孟祥斌叔叔這樣，以自己的生命譜寫(xiě)和諧的“樂(lè)章”，將永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海里。
作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建和諧社會(huì)需要我們做很多：遵守交通規(guī)則，在學(xué)校遵紀(jì)守法，提倡綠色環(huán)保，樂(lè)于助人……最后我想說(shuō)的是：讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)、和諧的環(huán)境吧！
和諧的作文10
自從我讀了這本書(shū)后，得到了很大的啟發(fā)，作為一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧！ 書(shū)中介紹了做一個(gè)人要有誠(chéng)信，公平正義是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，要平等對(duì)待每一個(gè)人，反對(duì)不公平的競(jìng)爭(zhēng)，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會(huì)。 小參謀張思涵只有六歲，個(gè)子比講臺(tái)高不出多少，她談的卻是全社會(huì)都關(guān)心的如何看待學(xué)生的考試成績(jī)，如何對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育的問(wèn)題。這為小同學(xué)雖然只有六歲，但卻關(guān)心著全社會(huì)所關(guān)心的問(wèn)題。
在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說(shuō)一藥品生意老板徐剛熱情待客，經(jīng)常有顧客請(qǐng)他幫助買(mǎi)一些難買(mǎi)的 藥品。一位美國(guó)客人要買(mǎi)丹參葉子和莖，可從沒(méi)有人賣(mài)過(guò)這些，但徐剛?cè)匀淮饝?yīng)幫找。 我還喜歡《背著曉東上學(xué)堂》，這個(gè)故事講：一個(gè)叫孫立軍的同學(xué)每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學(xué)，堅(jiān)持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動(dòng)，覺(jué)得孫立軍是個(gè)非常有愛(ài)心的人，我更能感受到：在孫立軍的 心里，幫助別人也是一種快樂(lè)，我真佩服他！柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：公平即和諧，沒(méi)有了公平就沒(méi)有了和諧！
讀完這篇文章后我知道了，對(duì)待每一個(gè)人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應(yīng)該多多幫助他。 這本書(shū)真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發(fā)。
和諧的作文11
一所學(xué)校只有和諧，才能發(fā)展。只有和諧才能不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出符合未來(lái)社會(huì)要求的新型人才。這是老師告訴我們的話(huà)，我把它記住了。所以每當(dāng)我看到大家在歧視、嘲笑那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)時(shí)，我的心里就很難受。
那些同學(xué)只是希望跟我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們不能因?yàn)樗X子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀(guān)點(diǎn)太可笑了。如果換個(gè)角度來(lái)想，你是一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，你腦子不好使，同學(xué)們因此而不理睬你，難道你就不會(huì)感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當(dāng)一個(gè)人孤立無(wú)援時(shí)，他的心情一定糟糕透了。
在我的班級(jí)里就有一位智力較差的女同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，有些同學(xué)對(duì)她不理不睬，有時(shí)還嘲笑她。促使她整個(gè)人變得孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。心里的陽(yáng)光消失了。我覺(jué)得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進(jìn)。其實(shí)大家都很想幫她，可她總是拿不出行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一次，老師在篩選新入隊(duì)的同學(xué)，也提到她的名字，希望她走上臺(tái)講幾句話(huà)。班級(jí)一下字安靜下來(lái)，有一個(gè)膽大的同學(xué)說(shuō)：“加油！加油！”其他同學(xué)也鼓起掌來(lái)。她結(jié)結(jié)巴巴地怨說(shuō)自己拖了班級(jí)的后腿，并誠(chéng)懇地請(qǐng)求同學(xué)們?cè)徦�，她說(shuō)她想在清明節(jié)時(shí)入隊(duì)，請(qǐng)同學(xué)們支持她。
同時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見(jiàn)的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊(duì)員。之后，她比原來(lái)開(kāi)朗多了，是啊，做事似乎對(duì)自己也很有信心。同學(xué)們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)了。
我們應(yīng)該采取一些行動(dòng)來(lái)幫助需要陽(yáng)光的人，讓沒(méi)有陽(yáng)光的人盡情體會(huì)陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)。我堅(jiān)信：只要我們有著一顆構(gòu)建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會(huì)燦爛！
和諧的作文12
我們班有一位從貴州山區(qū)來(lái)的小朋友，名字叫趙祥慧，她胖乎乎的臉蛋上，兩只烏黑的眼睛一閃一閃的，她家的生活很貧困，因?yàn)樗膵寢屢恢皇质菤埣驳模依锷畹膿?dān)子就落在她姐姐一個(gè)人身上，姐姐也就靠打工賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活全家。
上個(gè)學(xué)期，我們的班主任葉老師和數(shù)學(xué)老師黎老師知道這個(gè)消息后，就馬上告訴了大家，希望班里的同學(xué)們能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，能伸出援助之手，來(lái)幫助她。第二天，葉老師和黎老師就以身作則，帶頭用自己的錢(qián)買(mǎi)了一些新衣服和學(xué)習(xí)用品送給了趙祥慧。還讓我們回家把一些自己穿不下或者媽媽穿不下的衣服拿來(lái)，給趙祥慧和她的媽媽穿。
我一聽(tīng)說(shuō)這件事后，放學(xué)回家，爸爸媽媽一下班，我就迫不及待、一字不少地說(shuō)給了他們聽(tīng)。爸爸媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，二話(huà)不說(shuō)，連忙拿出了家里的毛衣、棉襖、褲子等等，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋子。
第二天，我?guī)е蛱煺砗玫膬纱蟠路�，到學(xué)校送給了這位女同學(xué)，她十分感謝，并且還讓我回家謝謝我的家人。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”
在世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我想，只要我們?nèi)巳硕寄苌斐鲈�，人人都能以幫助別人為快樂(lè)，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)美麗，永遠(yuǎn)都會(huì)是和諧的春天！
和諧的作文13
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。
在校園，就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般奪得了好成績(jī)，同學(xué)們歡呼啊，跳躍啊!贏(yíng)了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力。心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量!
在“捐助四川”活動(dòng)主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí)，讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元。5元。10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢(qián)不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書(shū)。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見(jiàn)。校園中洋溢著愛(ài)的奉獻(xiàn)。早在兩千多年前，我國(guó)的老子。孔子和莊子都曾提出過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，構(gòu)建美好社會(huì)，是中華民族幾千年的追求，也是當(dāng)代人的社會(huì)理想。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)，而且關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì)的建設(shè)。
多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)�；ハ鄮椭屆褡逯ㄩ_(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!
和諧的作文14
好久沒(méi)乘坐公交車(chē)了，沒(méi)想今天卻在車(chē)上看到了“和諧”的一幕。
如此之美景，真的是美不勝收。今天坐車(chē)的人真多，到了第二站，就已經(jīng)沒(méi)有空余的位置了。車(chē)靠邊停下，上來(lái)了四個(gè)人，其中有倆位是老人。見(jiàn)此情景，我忙從座位上站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐這兒來(lái)吧！”倆位奶奶見(jiàn)狀，都互相謙讓著。一位說(shuō)：“你坐吧！”另一位說(shuō)：“你去坐吧！我比你年輕，能站得住�！苯Y(jié)果，年紀(jì)稍大些的奶奶坐在了我的座位上，邊坐還邊說(shuō)：“謝謝你好孩子。”我笑了笑說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！庇诖送瑫r(shí)，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起來(lái)。對(duì)年輕些的奶奶說(shuō)：“奶奶您來(lái)坐吧！”這位奶奶也與那位奶奶一樣，跟姑娘說(shuō)了些客套話(huà)，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘會(huì)意的笑了笑。車(chē)?yán)^續(xù)平穩(wěn)地向前行駛著。不一會(huì)兒，又到了下一個(gè)站牌。有人上車(chē)，也有人下車(chē)了。這次上來(lái)了一個(gè)抱小孩的女子，看得出來(lái)是個(gè)年輕媽媽。出乎我意料的是，那個(gè)年紀(jì)稍輕些的奶奶，連忙站了起來(lái)，把自己的座位讓給了她。她坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地向奶奶道謝。車(chē)還是一如既往地向前行駛著。轉(zhuǎn)眼間又到了下一個(gè)站牌。這會(huì)兒，年輕的奶奶下車(chē)了。上來(lái)了二三個(gè)人，有年輕的，也有年老的。而車(chē)廂里卻依然唱著同一首美妙的歌曲。不容別人說(shuō)什么，年輕人都會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地把自己的座位讓出來(lái)。這不正是我所希望看到的嗎？這不也正體現(xiàn)了我們社會(huì)大家庭，人與人之間和睦相處的美好意境嗎?“和諧”一個(gè)多么美好而又動(dòng)聽(tīng)的詞匯。
今天，在這普通的公交車(chē)上，卻唱響了！讓我們大家繼續(xù)努力，一起走進(jìn)“和諧”！(雖然“讓座”這樣的事，普通的不能再普通了。但是我們卻能從普通與平凡中，看到人的“真，善，美”及心靈的真實(shí)寫(xiě)照！）
和諧的作文15
“漳州”，一提起這個(gè)名字，我的心中別提有多自豪了。她那優(yōu)美的 風(fēng)景，熱鬧的街市，最后加上高大的樓房，組成了一幅美好生活的風(fēng)景 畫(huà)——自然和諧加上文明社會(huì)的美景。
漳州，是個(gè)充滿(mǎn)綠色的城市，如盤(pán)旋而上的天城山，綠樹(shù)成蔭的圓山， 還有獨(dú)特風(fēng)格的芝山，等等。他們使漳州充滿(mǎn)生機(jī)，不會(huì)單調(diào)。它們就 好比是裝飾品，點(diǎn)綴著漳州這幅美麗的畫(huà)卷。
漳州，也是一個(gè)象征著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)達(dá)都市。當(dāng)你漫步在“夜市”， 一眼就望見(jiàn)豪華明麗的店前招牌。每個(gè)店門(mén)都鑲嵌著五顏六色的圖案，似 乎走進(jìn)了一個(gè)五花八門(mén)的“五彩城”。它們的鮮艷色彩，使漳州不會(huì)因只 有自然風(fēng)景顯得那么的單調(diào)，而是有鮮明色彩的混合顏色，使“畫(huà)卷”上 的景物更加鮮明、突出、美麗。
漳州，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有本地特有的正宗風(fēng)味小吃。其中，打魯面 是最出名的。魯面，外表雖然是黃土色的，但是，當(dāng)進(jìn)嘴里就有一種入口 極化的感覺(jué)。再吃一口配料，仿佛到了仙境一樣美妙。就這樣吃了一口， 你還想再來(lái)一口，折真是絕頂美味！
說(shuō)到這里，你是否口水及流了？倒也是，“食不可擋”嗎！這句話(huà)說(shuō) 得很對(duì)。
當(dāng)然，漳州的人民可不是個(gè)個(gè)都貪吃，他們每天清晨起早，匆匆買(mǎi)了 饅頭就去工廠(chǎng)上班。他們?nèi)蝿谌卧�，從�?lái)不會(huì)嫌干活勞累，疲憊。
漳州人民，令人無(wú)比敬佩，他們每次遇到別人有困難時(shí)，總是伸出援 助之手，幫他們走出困境。
漳州，一幅美麗的圖畫(huà)，里面的景物五彩繽紛
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