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      2. 以和諧為話題作文

        時間:2022-11-08 11:01:08 和諧 我要投稿

        以和諧為話題作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以和諧為話題作文,希望能夠幫助到大家。

        以和諧為話題作文(15篇)

        以和諧為話題作文1

          “和諧中國,和諧中國,一個脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國,和諧中國,一個中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力,唱出了和諧的新中國……

          假如說生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆,是生活絕配歌詞的開頭……

          友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發(fā)展,共同戰(zhàn)斗。正如五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山,誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢?抗戰(zhàn)那時越是困難,人們就越團結(jié),朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀,沒有那時革命者的那種奮斗。有的美國人說,中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因為每一棵樹而蔥郁;大海因為每一滴水而浩瀚;天空因為每一片云而美麗。

          “君子和而不同,小人同而不和。”“君子喻于義,小人喻于利!闭撜Z的這兩則都是用來寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧,人與動物這幾年來好多了,現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。

          和諧中國,只要人人多獻出一點愛,她就離我們不遠。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。

        以和諧為話題作文2

          進商店買解渴之物,喜甜者選果汁;喜苦者選咖啡;喜淡者選白開水。雖各有不同,其所需或所愛,各有不同的色彩,但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色,又怎不會略顯單調(diào),又怎么算得上和諧呢?繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃;映階碧草的翠綠;出墻紅杏的艷紅;卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,卻總給人賞心悅目的感受,“萬紫千紅總是春”。

          萬物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的,不同的是表象,和諧的是實質(zhì),只有多彩的春日,才是最美麗的,才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩,那即使它是那樣的鮮亮與耀眼,卻仍舊無法引起人們的喜愛,更別談成就和寫了,只有一種美麗的色彩,與黑白無異,只能給人以枯燥和厭煩的感受,和諧更是妄想。和諧不是一把尺子,硬生生的丈量世上萬物,以同一個指令來命令一切。它是一位指揮家,沉著鎮(zhèn)定,指揮著各種顏色,去填補和諧的空白,讓它們各就其位,演繹真實的自己。

          中國至今五千年的歷史源遠流長,從春秋百家爭鳴到如今,那 煙雨飄搖中的亭臺樓閣,文書史冊不計其數(shù),卻無不和諧,如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問和諧為誰成就?繽紛方能成就和諧。

        以和諧為話題作文3

          可是正當全國人民為之吶喊,為之振奮,沉浸在喜慶的氣氛中時,那些不法分子趁機渾水摸魚,進行反動行為,企圖分裂中國。

          3.14,不法分子制造暴力事件,不但給無辜的民眾造成了嚴重的生命安全、財產(chǎn)損失,同時給我們國家?guī)砹藝乐氐纳鐣:,甚至在國際上造成了極大的負面影響。有些國外媒體借機操作,試圖讓中國在國際上失去威信。據(jù)報道,美國——非蒂在媒體中大力誣蔑中國政府如何鎮(zhèn)壓藏族人民,中國警察如何打傷無辜百姓,還胡說什么在中國舉辦奧運會本來就是一個錯誤的謬論,對于那些不切實際的誹謗,都被我們中國記者以鐵的事實個一一澄清。他們最終還是不會達到目的的。猶如以前不法分子—__幾次要求加入聯(lián)合國,都被世界各國所否認,終究他們的目的還是成為泡影。

          盡管那些不法分子想盡一切辦法,使盡種種手段,我們中華人民共和國始終如“奧林匹克”精神一樣,不含任何政治目的,提倡以“和平、和諧”的基礎(chǔ)上堅持一個中國為原則。

          誰也妄想把我們偉大而神圣的中華民族從祖國的土地上給分割開!

        以和諧為話題作文4

          世界上人人都有一個家,每個家都是那么的甜美溫馨,充滿幸福!仿佛是一個互相依靠的集體,缺一不可。

          我們一家之長便是我的老爸,平時他可是一個不折不扣的電腦迷,一有時間就往電腦房里鉆,還說是為家庭著想。可我一看電腦記錄,上面寫著一大堆游戲記錄,不得不讓我們懷疑他究竟在干什么?不過在他一本正經(jīng)的時候,就算一點小錯也會遭到他嚴歷訓(xùn)斥!不過這種情況很少出現(xiàn)。

          接下來是名副其實的電視蟲媽媽,她一天到晚看電視卻從來不覺得累!令人無不佩服。到現(xiàn)在,她的這個毛病還是沒有得到緩解,真令人傷腦筋。當她看到好看的地方,就算世界末日來了也紋絲不動!怪不得我家的電費那么貴。

          我便是大名鼎鼎的書蟲了,晚上看,白天看,就算是數(shù)九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個毛病,一覺醒來就忘了昨天看了什么內(nèi)容,有時甚至連書名都會忘!更夸張的是:我有一次看書竟然睡著了,醒來就是一陣狂風暴雨,頭上多出了好幾個包!我也是一個實實在在的作業(yè)鬼,連周末也難逃厄運,會被一大堆作業(yè)壓得喘不過起來,唯一的辦法就是乖乖認命,好好的把作業(yè)寫完,也只有這樣才能逃過一劫。

          不過我們一家雖然個個都有自己的喜好,但在危難關(guān)頭總是會齊心協(xié)力,共度難關(guān)。有開心的事也會一起分享。有時還會一起猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,講講有趣的笑話,好好放松一下。

          這就是我的一家。

        以和諧為話題作文5

          環(huán)境與學習是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學習起促進作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責。近來,我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學們也都積極投入其中。

          晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰都會浪費時間,浪費光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機,真可以說得上是畫龍點睛?雌饋碜屓怂膼偰俊

          由于環(huán)境的改變,同學的學習熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書里學習的人越來越多,大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

          所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠,大家要從我做起,從點滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當著一項功課來認真看待,盡力做到最好。

          我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽。

        以和諧為話題作文6

          外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開的波斯菊,青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。她走起路來很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來支撐。外太婆因為前幾年得了腦中風,只會說“給他,啊,嗯”等簡單的幾個字。

          即使是很簡單的起立動作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來,然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開電視,調(diào)到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。

          每天,我和媽媽都會扶著外太婆去曬太陽。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場,那是游泳池……,外太婆不住地點頭,嘴里不停地“啊,啊”的感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過了半個小時后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩(wěn)覺。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠去的背影,不禁感慨萬千,隨著歲月的流逝,原本身強力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應(yīng)該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。

          家家有老人,人人都會老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠!

        以和諧為話題作文7

          中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!钡缃瘢岸Y”,這人人應(yīng)遵守的行為準則和道德規(guī)范,卻被某些人所玷污!吧虡I(yè)城快到了,下車的乘客請做好準備”公交車在擁擠的人流中

          “見縫插針”。 那略顯龐大的“身軀” ,在潮水般的人群中,卻是游刃有余。我坐在車中,呆呆地望著窗外。

          “刺——”一個剎車,公交車?吭诼愤叺恼九婆。司機剛一打開車門,車外便涌進一大批乘客。其中,有一個五、六個月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。

          “讓開!讓開!”突然,從嘈雜的人群中沖進一個身高馬大的男子,他的嗓門在這喧嘩的環(huán)境中特別引人注目。真氣人,把這當成了“弱肉強食”的森林了,仗著自己力氣大,就可以不在乎別人了?我這樣想著,皺起了眉頭。

          “叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側(cè)目一看,原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然,剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認為他會扶起孕婦陪禮道歉,并將她送往醫(yī)院。沒想到那個男子頭也不回地上了車,眼睛中似乎還帶著點兒不屑。我心中憤憤不平,正想開口說句什么,但車廂中的沉默卻像一把鎖,鎖住了我的口,讓我感到窒息、絕望。

          這些“害群之馬”在“迎奧運、講文明、樹新風”的行動中構(gòu)成了一個個不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!

        以和諧為話題作文8

          人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的崗位,不同的價值,但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。

          和諧是一個永恒的話題。小到人與人,大到國與國,只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會嗎?領(lǐng)導(dǎo)人指出,實現(xiàn)社會和諧,建設(shè)美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據(jù)新世紀新階段中國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和社會出現(xiàn)的新趨勢新特點,我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

          和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

        以和諧為話題作文9

          人們常說距離產(chǎn)生美,而我今天要說的是和諧產(chǎn)生美。

          因為師生和諧,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學們的自覺、認真和樂觀,所以我們和老師才配合得天衣無縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學校里布置下任務(wù),無論大小,老師與同學都認真對待。所以,學部的一些重大活動都交給我們六(1)班承辦,因為我們的凝聚力是最強的。在拿上課來說,雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀律,還沒見過誰在語文課上違反紀律的。課上,對于老師的問題,同學們無一個不是在苦思冥想,回答問題時,更是積極踴躍,課堂進行井然有序而不乏熱烈。

          因為同學和睦,所以班級如同一個溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無間,當然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學鬧矛盾,同學們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責任,也有的同學勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

          同學謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無處不在,也正是和諧才把我們同學、老師緊緊栓在了一起,共建了一個具有和諧美的集體。

          所以我說——和諧產(chǎn)生美。

        以和諧為話題作文10

          和諧——什么才是和諧呢?

          校園中有和諧,當老師講課聲音沙啞,我們遞上一杯水時;當同學不小心碰了你一下說:“對不起,你要說:“沒關(guān)系”時;當你和同學發(fā)生誤會或矛盾,要有一顆寬容的心時;當同學們有困難,盡量去幫助他時……等等,雖然,只是小小的三個字,雖然,只是小小的愛心,卻能使同學們感受到溫暖,使老師感到開心。

          家庭中有和諧,當你和父母生氣頂撞時,應(yīng)該好好想想,父母工作了一天,已經(jīng)很累了,疲憊地回到家后,我們還氣父母,父母該多傷心啊,我們應(yīng)該多多體諒父母,努力學習,好讓父母放心。

          鄰里間、社會中有和諧,當鄰居老奶奶提不動?xùn)|西,我伸手幫她,老奶奶說:“真是個懂事的孩子時;當一個小孩子摔倒,我扶他起來他說:“謝謝時;當我們過馬路,司機叔叔停下車來,讓我們先通過,我們沖他揮手致謝時,等等。雖然,這也許是一個不經(jīng)意的小動作,一個不引人注意的小手勢,一句關(guān)心的話語,卻能讓人感受像似春天………

          由此可見,和諧就在我們身邊,雖然看似微小,卻蘊含著無窮無盡、強大的力量。只要我們在別人困難的時候,伸出一雙關(guān)心、幫助、體貼的手,在自己困難的時候,別人也會盡自己最大的力量來幫助你。

          春雨綿綿,滋潤萬物,冬雪飄飄,蘊含生機,正是因這四季的變換交替,才促成了這個五彩的世界。只有與自然和諧相處,與人和諧,我們才能生活的更美好!

        以和諧為話題作文11

          有一天,我和媽媽從公同回來,看到小區(qū)的兩位保安正仰著頭看樓頂,我好奇地也向上望,哇,好大的一個馬蜂窩!馬蜂窩在九樓的屋檐下,上小下大,呈水滴形。因為距離太遠我看不見馬峰,于是我跑回家拿來了望遠鏡。

          透過望遠鏡,我看到馬蜂窩周圍有許多馬峰在飛舞,時而自由飛翔,時而旋轉(zhuǎn)身體,時而俯沖而下。馬峰個頭瘦長,飛行時兩條長腿在后面,看著令人感到害怕。這時保安又說:“十七號樓也有馬蜂窩!”我連忙跑過去看,果然,在十七號樓的八樓空調(diào)機下也有一個籃球大小的馬蜂窩,不同的是這個馬蜂窩是圓形的.

          馬蜂不是應(yīng)該在森林里筑巢的`嗎?為什么現(xiàn)在會到城市的屋檐下筑巢?帶著這一疑問,我回家上網(wǎng)查找原因。原來,馬蜂喜歡吃昆蟲的尸體和甜食。但隨著森林的減少,昆蟲的數(shù)量也減少了,而在城市中,隨著人們生活質(zhì)量的提高,甜食類的生活垃圾也多了,為了獲得足夠的食物,馬蜂不得不搬到城市里來筑巢了。由于住宅的剛臺、屋檐能遮風擋雨,很適合馬峰的居住和繁殖,看來馬蜂還是很聰明的!

          如果你家周圍有馬蜂窩,請不要害怕,也不要去捅它,如果你捅它,它會以付出生命為代價來蟄你,給你帶來不必要的傷害。如果你不擊驚擾它們,它們也不會主動攻擊你的。

          請記住,人和動物都是自然界的成員,相互之間要友好相處。只有人和動物友好相處,我們的世界才會和諧、幸福。

        以和諧為話題作文12

          心中煩悶,獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

          天灰蒙蒙的,被一團團“黑云”籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著……

          找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……

          忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,剩下的只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖。

          微風習習,精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

          我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺,我拿起畫板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫啊,我畫了一幅又一幅……

          不知什么時候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒,此時的我被拉回了現(xiàn)實,一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進入了煩亂之中。

          夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實里!

          別人寫的,希望有用。

        以和諧為話題作文13

          三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

          繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

          輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

          和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。

        以和諧為話題作文14

          現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?

          畢達哥拉斯認為,“整個天就是一個和諧!

          赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。

          文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學范疇。

          馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會和諧。

          我覺得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來,這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。

          也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同,但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界。可有些貧困國家卻因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個人都做到講文明,愛和平,共創(chuàng)一個和諧的社會!

        以和諧為話題作文15

          我在二年級時,曾經(jīng)在一個深夏,和一群同一個小區(qū)的小朋友玩得非常開心,每個人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。

          我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但還是玩得很開心。只玩了一會兒,我們就把這個公園的人們都吸引了過來,他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點,像工作似的想感染整個世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂無拘無束的傳遞(當時都充滿童心,不懂得世界有真是大,是走也走不完的)。

          晚上很晚了,我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見,共同傳遞歡樂。很快就都回家了,大家一定都忘不了那一段美好的時光,甜蜜地進入夢鄉(xiāng)。一年下來,我們都沉浸在那歡樂的游戲中,可是,我們一天天長大,已不再需要游戲來讓自己快樂。

          很快,就再也見不到對方了,也感覺以前的想法很愚蠢。但是,每當看到新聞里播放許許多多的國家、地區(qū),因為不能和睦相處而引發(fā)戰(zhàn)爭的時候,那一段美好的時光就會以及快的速度傳進我們的腦子里:要使全世界都有以前的那種氣氛就不會以發(fā)戰(zhàn)爭,也能得到和諧的家園那該多好呀!我們討厭戰(zhàn)爭,不想讓戰(zhàn)爭剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`,讓我們重新振作起來保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!

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