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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2022-10-24 11:02:14 和諧 我要投稿

        關(guān)于和諧的作文錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于和諧的作文錦集8篇

        和諧的作文 篇1

          或許很多人會(huì)去贊頌和諧有多么美好,但我現(xiàn)在卻覺得:和諧是一曲需要被人吟唱的歌。——題記

          見聞

          這天天氣格外晴朗,太陽暖洋洋地照在我身上。等了一會(huì)兒后,我終于等上了公交車。與其說是登上的,不如說是被擠上去的。我緊緊地抓著扶手,以免被擠倒。

          在我旁邊的是一個(gè)中年婦女,蓬頭灰臉,衣服灰塵仆仆,就算是這么擠得車上,也沒人挨著她,我也不例外。

          忽然一個(gè)急剎車,全車人一起朝前撲,那女人一個(gè)不小心,真好撞到旁邊一個(gè)時(shí)髦女郎懷里,只聽女郎一聲尖叫:“你干嗎?”全車人都望向那邊,婦女馬上起身,滿臉通紅的說對(duì)不起。女老不依不饒地罵著,過了好一會(huì)兒才歇下來。

          車廂內(nèi)又歸于平靜,這樣大約過了十多分鐘,我又望向中年婦女,么想到竟看到驚人的一幕。

          時(shí)髦女郎可能太累了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而她的頭偏著。正好靠在婦女身上。而婦女不擋也不躲,反而站的更直了,保持身體平衡,還不時(shí)地將女郎那即將要掉下來的挎包往上提。

          我看的驚呆了,現(xiàn)在的她們彷佛是一對(duì)母女,女兒靠在母親身上睡得香甜。誰能想到那個(gè)“女兒”十幾分鐘前還在用臟話罵著她的“母親”!旁邊的人也議論紛紛,“真是好人啊!”“是!”“沒想到心腸這么好!”

          領(lǐng)悟

          雖然這件事過去了這么久。但我仍然時(shí)常想起它。因?yàn)檫@件事給我的,遠(yuǎn)不止那兩個(gè)陌生人相依的和諧場(chǎng)面,跟解決了我的疑問:究竟怎樣才能產(chǎn)生和諧?現(xiàn)在我明白了,和諧是需要雙方面的,就像剛才的兩個(gè)主人公,只是一人誠(chéng)心相待不可能和諧。只有兩人都沒有戒備之心時(shí)才能產(chǎn)生和諧。

          其實(shí)生活中還有很多例子:父母與孩子之間相互關(guān)愛才和諧;老師與學(xué)生之間相互尊重、理解才和諧,兄弟姐妹之間相互心靈相通才和諧。只有雙方都付出才會(huì)和諧。

          有人說現(xiàn)在人與人之間有太多太多不和諧,依我看,不過是有的人不能放開胸膛,對(duì)為別人著想而已。

          如果和諧是一首歌,多一個(gè)人吟唱,邊多一份旋律,多一份美好。不要只顧自己,和諧需要人人參與!

        和諧的作文 篇2

          親愛的人類:

          你們好!

          我是山林中一棵普通得不能再普通的小樹。我每天都在這兒,無憂無慮,快樂和諧的生活。

          清晨,可愛的鳥兒用它那清脆優(yōu)美的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,鳥兒的歌聲加上小溪流“嘩啦啦”的伴奏,簡(jiǎn)直就是天籟之音,在整個(gè)山林里回蕩著。日出以后,啄木鳥醫(yī)生開始為我診治,只聽“篤篤篤”三聲,我身上那些令人討厭的蟲子便馬上無影無蹤。我對(duì)啄木鳥說:“您的醫(yī)術(shù)真是太高明了,感謝你的幫助!”陽光下,我和爸爸媽媽便開始吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,使空氣更加新鮮。傍晚,我們一家人看著夕陽西下,太陽倒映出我們的身影,祝福我們能幸福的生活。隨著太陽公公慢慢落下,月亮姐姐又緩緩升起,天色也漸漸暗了下來。螢火蟲在我們身旁玩耍,我真想和它們一起玩兒,可惜我不能飛。慢慢的,我睡著了。

          幸福的日子就這樣過去了。有一天,早晨起來,我看見鳥兒在樹間驚飛,還聽見了從沒聽見過的聲音,見到了從未見的人們。他們浩浩蕩蕩地過來,將我的朋友、家人毫不留情地砍倒在地,不一會(huì)兒,我身旁的爸爸就已倒在了地上,“爸爸!你怎么啦?”這時(shí),媽媽又倒了,我的家人就這樣被你們殺戮。我恨你們!你們就是惡魔,我們樹木毫無怨言地為你們凈化空氣,為你們調(diào)節(jié)水流,有效地制止了沙漠化和水土流失,還為你們提供生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料。但是,為什么?為什么你們毫不領(lǐng)情地亂砍濫伐?為什么我們不能幸福地生活?為什么我們不能和諧共處?深夜,高大的山川就只剩下我一個(gè)孤零零地在那兒,鳥兒也再也沒光顧這兒。從此,這兒成了荒地,你們則是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          我懇求你們能愛護(hù)我們,愛護(hù)大森林!愛護(hù)我們就是在幫助你們自己。真心希望你們不要只停留在口號(hào)上,而是能用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們。和大自然一起和諧生存,與大自然做真正的朋友!

          祝:

          幸福生活

          一顆普通的小樹

          20ZZ年10月8日

        和諧的作文 篇3

          時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我就成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校這七年的歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩兒,變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。在這七年的歲月里,我發(fā)現(xiàn)我變了,老師變了,我們的小世界——校園也變了。

          當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳出了朗朗的讀書聲,多么像一組跳躍的音符。這輕快的音符傳到了校園的每個(gè)角落。!我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得更加和諧、美麗了。

          七年來,老師用汗水和知識(shí)滋潤(rùn)著我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除,從天空宇宙到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。比如說吳老師,我覺得她比其他老師要細(xì)心的多。記得有一次,老師讓我們謄寫作文,放學(xué)很久了,我們還沒寫完,她卻一直在等?梢妳抢蠋煱盐覀兊膶W(xué)習(xí)看得多么重要!老師給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實(shí)、自然、淳樸、高尚。我們?cè)跄芡浥c自己朝夕相處的老師呢?

          對(duì)母校的回憶是美好而又溫馨的,對(duì)恩師的感謝是真摯而又沒有止境的。母校——我們的小世界,愿您變得更加美好!同時(shí),我也相信,在二十一世紀(jì),我們這個(gè)大世界,也會(huì)變得更加和諧!

        和諧的作文 篇4

          一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來,將溫柔的秋媽媽送到了田野里,果園里,還有森林里。

          走進(jìn)田間的小路,就會(huì)看到一望無際的稻田,整個(gè)稻田一片金黃,就像是金色的海洋,一陣風(fēng)吹過稻穗歡笑著、翻滾著,就像是大海中的波浪,此起彼伏,沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰,秋風(fēng)吹來發(fā)出了“沙沙”的響聲。田野中的景色真的很美!

          走進(jìn)果園就聞到一種香甜的氣味,原來是果園里的果子成熟了。蘋果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來了,都高興地跳了起來,因?yàn)樗鼈兛梢該Q上新的衣服了。秋媽媽隨手一揮,蘋果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了,秋媽媽見了就用法棒一點(diǎn),石榴大姐就高興的裂開了嘴。秋天是一個(gè)豐收的.季節(jié),整個(gè)果園里洋溢著豐收的喜悅。

          走進(jìn)鄉(xiāng)村的森林,森林里的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞,楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉,森林里的動(dòng)物各忙各的都很勤勞,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺,因?yàn)榍锾煲蛔,冬天就來了?/p>

          在我的心中秋天是最美的,它留給了我無限的遐想,也喚起了我美好的回憶!

        和諧的作文 篇5

          太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

          那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺(tái),莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點(diǎn)綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗。

          一個(gè)小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗。

          一個(gè)小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗。

          一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對(duì)視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗。

          我們的校園,多么美麗,多么和諧!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個(gè)個(gè)的小天使,不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?

          和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅(jiān)持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

          同學(xué)們,讓我們一起:創(chuàng)建和諧校園,從點(diǎn)滴做起!

        和諧的作文 篇6

          在生活中,處處有美,而今天發(fā)生的這件事,讓我看到人與動(dòng)物之間和諧的美。

          夏日的一天,我去上課外班,突然,看到一只鴨媽媽帶領(lǐng)著六只鴨寶寶在街頭散步,我奇怪極了,疑?它們?cè)趺醋呱狭私诸^,這是要干什么?好奇心驅(qū)使著我,繼續(xù)觀察著它們。鴨媽媽似乎是帶孩子們來見見世面,小鴨們也被這美麗、繁華的景色所吸引,櫥窗里琳瑯滿目的商品、熱鬧的集市,來來往往的人們……鴨子們看得入了迷,導(dǎo)致它們通過一個(gè)下水道口時(shí),竟然沒有發(fā)覺,只聽見發(fā)出“嘎—嘎—撲通”的聲音,孩子們清晰的聲音,不禁令鴨媽媽回頭望去,原來是身后的幾個(gè)小鴨子們?cè)诮?jīng)過下水道口時(shí),不小心從縫隙里掉了下去!這時(shí),鴨媽媽急忙跑到下水道旁,先將嘴伸向下水道蓋子的縫隙里,接著努力伸長(zhǎng)脖子,試圖想把自己的寶貝從下水道里叼出來。無奈,脖子不夠長(zhǎng),完全挨不到它們。這下可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽一邊輕聲的叫著,好似安慰井下的小鴨,一邊來回踱步,好似冷靜的思考問題。它環(huán)顧四周,我在一旁關(guān)注著,準(zhǔn)備上前幫忙,可突然看見鴨媽媽的“眼睛一亮”,徑直沖向了路邊正在巡邏的警察。

          鴨媽媽朝著巡警的方向飛奔而去,它嫻熟地穿梭在人群當(dāng)中,我緊跟其后,只見它來到了巡警身邊,先是“嘎嘎”大叫著,接著急速地煽動(dòng)翅膀。期初巡警并沒有理解它的意思,鴨媽媽看了,十分著急,索性用嘴拽著巡警的褲腳,一點(diǎn)一點(diǎn)引巡警來到下水道口,巡警聽到下水道里嘎嘎的叫聲,這才恍然大悟,有鴨子落水了。巡警連忙蹲下身子,伸手去掏井里的小鴨,又用警帽掏,但下水道有些深,沒能夠到。這時(shí),看到全過程的我,趕忙召集一些路人,幫助巡警將下水道井蓋抬開,巡警迅速爬下井道口,把掉落的小鴨們救了上來。這時(shí)警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸濕。

          鴨媽媽看到歸隊(duì)的孩子們,高興極了。帶領(lǐng)著它們向我們鞠躬,表示感謝。接著便大搖大擺,井然有序的離開了。

          今天的這件事,讓我看到了人與動(dòng)物們互相幫助,和諧相處的美。生活中處處皆有美,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        和諧的作文 篇7

          生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤(rùn)物細(xì)無聲的美,它回味無窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來溫馨,讓生活充滿陽光,這種美,就是和諧之美,時(shí)刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它……

          和諧是什么?記得一本書上說過,“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”。時(shí)刻在以自己的方式向你致意。 我說過,和諧就在身邊,你留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候,學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款,我們班干部立刻開始忙碌起來,到了捐款的那一天,同學(xué)們你一百,我五十,一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿愛的心,也正是有了這愛心,使學(xué)校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力,讓社會(huì)的各個(gè)角落,都彌漫著和諧的氣息。讓大家,都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中……

          和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會(huì)因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才會(huì)出現(xiàn),帶給人們美好。為何海鷗會(huì)在大海上空如此自由,只因它不是為了展現(xiàn)飛行技術(shù),而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂,只因它不是為了炫耀自己的本事,而是為了享受漂流的快樂。其實(shí),凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,終究會(huì)闖出屬于自己的一片天。 社會(huì)因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。

          只要你伴著平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)的你,以走入一個(gè)有和諧創(chuàng)造、構(gòu)成的世界!

        和諧的作文 篇8

          “天空的和諧,是海水般的湛藍(lán);森林的和諧,是碧玉般的翠綠;陽光的和諧,是鉆石般的耀眼;落日的和諧,是煙花般的最后美麗;而社會(huì)的和諧,又是什么呢?是人與人之間的禮讓和文明……

          和諧有很多種,只要我們用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。

          從小坐公交車,爸爸看到老人及抱小孩的人都會(huì)給他們讓座,不僅如此,爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我要尊敬老人,幫助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交車,爸爸把座位讓給一個(gè)抱小孩的叔叔了。正在這時(shí),又上來了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起來給老奶奶讓座。我不太愿意,故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀,我就只好讓座。于是,我站起來,大聲說:“老奶奶,到這里來坐吧!”老奶奶蹣跚著走過來,笑著對(duì)我說:“謝謝你啊,小姑娘!”我聽后,連忙搖搖頭,說:“不用,不用謝!”我會(huì)心地笑了,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的感覺是多么的美妙,也為社會(huì)增添了和諧,增添了美麗。

          撿起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者給一個(gè)需要的人讓座,這都是我們生活當(dāng)中的和諧。人與人之間的和諧,有時(shí)只需要多走一步路,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一個(gè)“請(qǐng)”……就像公益廣告所說的,每個(gè)人都跨出一下步,那我們的社會(huì)就會(huì)跨進(jìn)一大步。只要大家從自己做起,從身邊做起,那我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。

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