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      2. 和諧的作文300字

        時間:2022-10-15 17:06:38 和諧 我要投稿

        和諧的作文300字合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的和諧的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        和諧的作文300字合集7篇

        和諧的作文300字 篇1

          和諧是什么?

          老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!

          孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!

          諸葛亮曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!泵靼追?寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

          還有那屈原墜入汨羅江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

          陶淵明又說:“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也!

          那和諧到底是什么呢?

          其實和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會充滿愛,那就會更先進(jìn)、更完美;人與人之間充滿愛,就能和睦相處,享受到愛的甜蜜。

          再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。

        和諧的作文300字 篇2

          最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》,這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長臂猿,馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林,但它發(fā)現(xiàn)那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團(tuán)。

          重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難,我也相信在未來的世界里我們能和動物聊天。

          記得在關(guān)于動物的諺語中有著這么一句:狗是人們最忠實的伙伴。 有一回我在一篇報道中知道了一個落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時很兇可在關(guān)鍵時刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

          我想起了這么一句話——隨便動物只要受過好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴!

        和諧的作文300字 篇3

          “和諧”是什么?和諧是人類樸素而美好的愿望。和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細(xì)節(jié),是與一個人的生活息息相關(guān)。

          隨著社會的發(fā)展,人類的發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的交通工具,雖然給人類帶來了方便,但在行使中排放出來的二氧化碳給大自然帶來了卻是傷害。郊區(qū)的農(nóng)村,由于發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民們不僅僅種田,還發(fā)展了養(yǎng)殖和深加工等副業(yè)。不斷在養(yǎng)殖和加工生產(chǎn)中排放的廢水流入小溪,再由小溪流入江河里,這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

          所以作為新時代的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)大力宣傳環(huán)保知識,深入到社會、工廠、大街、小巷、農(nóng)村,讓全社會的人們都動員起來去保護(hù)“母親”——大自然。

          讓我們共同唱起“和諧”這首歌,讓人人都在“民主法制、公平正義 、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環(huán)境下共同生活。

        和諧的作文300字 篇4

          “和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒題.

          一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強,成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.

          在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

          愿我們的學(xué)校越來越好!

        和諧的作文300字 篇5

          星期天早晨,我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè),但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書,可是他這時候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭,最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩。 薄鞍宙I你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重,想他一定不會借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你!蔽胰f分激動說:“謝謝!”

          很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點鐘。到了兩點十五分時,我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了

          頓時驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。

        和諧的作文300字 篇6

          班級是一個集體,我們是班級的一份子,都要為班級和諧盡一份力,說到這里,讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后,老師讓我們改卷。因為是開學(xué)以來的第一次考試,也是數(shù)學(xué)中的第一單元,非常簡單。單還是有個別同學(xué)不太懂,趙梓彤就是其中一個。

          老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時候,全班同學(xué)都在操場上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了!同學(xué)們回到座位上寫日記。唯獨郭航邑和趙梓彤沒寫。時間如流水一般,半節(jié)課過去了。終于,趙梓彤真正的會了,郭航邑并沒有叫苦叫累,而臉上露出和陽光一樣的笑容。趙梓彤也開心的笑了。

          我知道,郭航邑愛班級,他為了讓班級的成績上去,他犧牲了自己的時間來叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣,那班級的成績不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么?是他認(rèn)真?還是他想裝模做樣?這些都不是,他想證明我們班和諧,都喜歡幫助別人。

          我的班級不就是一個和諧的班級嗎,我能不為有這樣和諧的班級道到自豪嗎!

        和諧的作文300字 篇7

          在我們的班集體上,有許多同學(xué)們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學(xué)了,有一些同學(xué)他們還幸災(zāi)樂禍在那亂笑。

          在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學(xué),其他不好的同學(xué)就會亂笑,人人都有犯錯的時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學(xué)再笑笑你這樣你的心里很開心啊?所以,當(dāng)別的同學(xué)被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。

          還有,有時同學(xué)們就因為一件小事發(fā)生了矛盾打了起來,但是有些壞同學(xué)就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏!倍疾蝗r住他們,都不叫他們別打了。

          我希望我們同學(xué)之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應(yīng)該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我們不僅學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,素質(zhì)也提高了不就什么事情就解決了嗎?

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