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      2. 和諧的作文300字

        時(shí)間:2022-10-05 15:38:46 和諧 我要投稿

        【推薦】和諧的作文300字5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的和諧的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】和諧的作文300字5篇

        和諧的作文300字 篇1

          突然,一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶,老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧?kù)o。

          小男孩意識(shí)到自己闖了禍,連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭,紅著小臉連聲道歉:“對(duì)···對(duì)不起,我不是故意的,真的···不是!”

          老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,慈善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

          “真的?你真的不怪我!毙∧泻⑻煺娴男α。“走,奶奶!我扶你過(guò)馬路!薄班,好!”

          陽(yáng)光下,兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·

          哦,多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們!皩(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻流露出最真摯的情誼。

          因?yàn)閷捜,社?huì)處處和諧,它就是一顆情感的種子,在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,細(xì)雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。

        和諧的作文300字 篇2

          在我們身邊常常會(huì)發(fā)生一些事情,有一些令人表?yè)P(yáng),有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)談一談吧!

          在公交車(chē)上—— 一位孕婦挺著個(gè)大肚子,好不容易擠上了車(chē),卻一個(gè)位置也沒(méi)有。唉,沒(méi)辦法,只好站著嘍!那些帶著紅領(lǐng)巾的'少先隊(duì)員,看了也無(wú)動(dòng)于衷,只管看他們的書(shū)。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來(lái),讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?在馬路邊—— 一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過(guò)馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車(chē)過(guò)來(lái)了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

          在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調(diào)皮的男孩子折著紙飛機(jī)到處亂竄,不一會(huì)兒似乎玩膩了,便把紙飛機(jī)亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

          其實(shí),身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。

        和諧的作文300字 篇3

          我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。

          我問(wèn)媽媽?zhuān)汉椭C家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。

          我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習(xí)進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,健康成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。

          記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。

          其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!

          這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的,安寧的!

          簡(jiǎn)評(píng):每一個(gè)人都要養(yǎng)成良好的品德和文明習(xí)慣,那樣我們生活的家園就是和諧的家園。我們要共同努力,從自我做起,把心目中的和諧家園早日變成我們生活的環(huán)境。

        和諧的作文300字 篇4

          今天,我和媽媽一起爬完仙岳山后坐公交車(chē)回家。

          到了車(chē)上,我和媽媽找到了兩個(gè)位子,分別坐了下來(lái)。車(chē)子就慢慢的啟動(dòng)了,載著我們走上回家的路。

          我們經(jīng)過(guò)的第一個(gè)站點(diǎn)時(shí),正要起程,一個(gè)老人急匆匆過(guò)來(lái),司機(jī)趕忙把門(mén)打開(kāi),讓老人上了車(chē)。老人上車(chē)后,司機(jī)并沒(méi)有馬上啟動(dòng)開(kāi)走,而是往后看了看,等老人家坐定下來(lái)了,司機(jī)才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。

          在通往第二個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候,司機(jī)的車(chē)速明顯減慢,我想,可能是司機(jī)想到車(chē)上有了老人家,怕開(kāi)快了,車(chē)不是很穩(wěn)定,會(huì)顛簸吧。接近第二個(gè)站點(diǎn)時(shí),站臺(tái)上沒(méi)人,車(chē)上也沒(méi)人下去,可是他在站點(diǎn)前,繼續(xù)停車(chē)。大家正納悶,可不一會(huì),有個(gè)人上車(chē)了。原來(lái)這司機(jī)通過(guò)后視鏡,看到有人跑過(guò)來(lái)趕這班車(chē)呢。全車(chē)的人都為這位陌生的司機(jī)的品德而豎起了大拇指。

          從這么幾個(gè)小小的動(dòng)作,就足以表現(xiàn)出這位司機(jī)的愛(ài)心了!大家仔細(xì)地想一想,生活中一點(diǎn)一滴,即使是細(xì)節(jié),做好一點(diǎn)又何妨呢?不會(huì)耗太多時(shí)間,不會(huì)費(fèi)太多金錢(qián),得到的是更多的贊賞,更多的表?yè)P(yáng)。我想,這司機(jī)應(yīng)該是我們努力的標(biāo)桿吧!

        和諧的作文300字 篇5

          走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),遠(yuǎn)處那連綿不斷的山峰;走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)聞到那里清新怡人的空氣;走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)言。

          雞,鴨,每家總要養(yǎng)幾只或十幾只的。外公家當(dāng)然也不例外。他家的母雞是最有趣的。它只要一下蛋,就會(huì)竭盡全力扯大嗓門(mén)叫著“咯,咯,咯!”好想要讓全世界都知道自己下了蛋似的,跑來(lái)向主人請(qǐng)功。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)迫不及待地跑到雞窩旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就會(huì)小心翼翼地將蛋捧在手里。摸著那只有溫度的雞蛋,真舒服呀!這時(shí)我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一把如珍珠般的米。有時(shí),看著很笨的雞還會(huì)耍小聰明呢!它為了得到米,就會(huì)假裝下了蛋,然后跑了向你請(qǐng)功,來(lái)騙米吃。所以我要去雞窩查看。外公家除了耍小聰明的雞,還有憨厚老實(shí)的鴨。我很喜歡外公家那只貓,以為它,外公家一直沒(méi)有老鼠。

          熱情好客的鄉(xiāng)下人家,還是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論你在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),他們都會(huì)讓你挑他們種的菜。

          傍晚的鄉(xiāng)下,歸巢的燕子,雞,鴨,大人呼喚小孩回家的聲音和勤勞歸來(lái)的人們繪成了一幅和諧,自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

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