有關(guān)和諧的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，人們都忽略了一種品質(zhì)——善良，一些惡毒的想法在當(dāng)今21世紀(jì)的人們心中產(chǎn)生了，好人好事也在不斷減少著，我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。
陳彥達(dá)是我們班的一名學(xué)生，成績并非名列前茅，可是，昨天，他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學(xué)的時候，馬路中央有好些人圍成一團(tuán)，我忍不住去看一看熱鬧，一了解原來是這位騎電動車的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟著，那位叔叔也很著急，立刻打電話給這位十來歲的學(xué)生家長，這是我看見陳彥達(dá)從馬路那頭向這兒走來�！拔彩莻�愛湊熱鬧的人。”我正心想著，陳彥達(dá)說話了：“這位同學(xué)腿都流出血來了不如我們送他去醫(yī)院吧�！痹捯魟偮�，七嘴八舌的人們有的說要上特長班，有的說要回家寫作業(yè)，有的說要回家做飯，都以各種理由回避了，這時，我想這個小孩與我非親非故，我憑什么打“120”，還浪費(fèi)我電話費(fèi)5毛錢呢？況且今晚作業(yè)太多，肚子太餓，我才不干這種不劃算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達(dá)的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，看他一臉認(rèn)真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說過，要學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表揚(yáng)的。我懷著這樣的心情繼續(xù)往下看，陳彥達(dá)扯下脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，“唰、唰、唰”地為小同學(xué)包扎著傷口。哈哈，原形即將顯露，狐貍的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達(dá)下一步就是告訴別人自己的學(xué)校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表揚(yáng)信，讓自己聞名全校。120車來了，小孩被送上了車，人群逐漸散去。可是陳彥達(dá)卻找不到了。原來，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時也深深地被陳彥達(dá)的這種優(yōu)秀的品質(zhì)所感動。
回家的路上，我哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達(dá)同學(xué)做榜樣，爭做新時代的好少年，同時也呼吁大家，奉獻(xiàn)愛心，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好家園。
和諧的作文 篇2
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車太多了，你們會被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時，車突然停了下來，就像做夢一樣，我慢慢的放下心來，等它們過了馬路，我還有點(diǎn)不放心，怕這些幼小的小生命，不知會因?yàn)槭裁丛蚨廊�，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進(jìn)了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會兒浮在水面，一會兒扎進(jìn)水里，有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個個都上了岸，有幾個小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想，如果每個人都這樣該多好��！這就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)��！
和諧的作文 篇3
夜，在夕陽的余暉中拉開了龐大的序幕。起初，天空是深沉的黑色。隨著時間的推移，天空呈現(xiàn)出暗藍(lán)色，星星也開始閃爍，而月亮則孤傲地在那里，冷眼看世界。
風(fēng)與鳴蟲合奏著夜的贊歌，雖不像《夜的第七章》一樣在平靜中尋找感動，而它卻從雜亂中追尋到了靜夜。
夜歌逐漸消失，靜夜也慢慢地降臨。忙碌了一天的人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有路邊的酒館燈火通明，里面的人有說有笑，時不時地舉杯同飲。
風(fēng)輕輕地吹過樹梢，“嘩嘩”的樹葉聲如同舞臺下的掌聲一般，而杯子的碰撞聲好似歌迷的尖叫，天空中的繁星猶如閃光燈般不停地閃爍著。
夜，逐漸走向寂靜。風(fēng)停了，悄無聲息地停了；鳴蟲睡了，安心地睡了；燈火滅了，只剩下孤獨(dú)的月光在那里輕舞飛揚(yáng)。
和諧的夜里，一個嬰兒的哭聲打破了一切的平靜，被吵醒的母親哄著嬰兒入睡；被吵醒的父親斥責(zé)著妻子：“你還不快哄他睡覺，吵醒鄰居怎么辦？”妻子喂著孩子，嘴里輕聲哼唱著《搖籃曲》慢慢地孩子哭聲變小直至消失。困倦了的妻子也睡了。久了，聽到嬰兒在睡夢中的笑聲。那笑聲既是滿足，又是開心�？扇祟惡卧鴿M足，在一次次競爭與合作中，不斷擴(kuò)大自己的欲望。人們何時可以像靜夜中的嬰兒一樣呢？
路邊的酒館依然如舊，傳出優(yōu)美的曲調(diào)，其中還夾雜著關(guān)心地話語：“老李，聽說你最近升值了？”“對，老板非常信任我，現(xiàn)在我每天都要充電。”“那你應(yīng)該去換一個156吉祥號呀！”“對，明天就換�！薄�
朋友之間的合作、競爭、幫助此時一一呈現(xiàn)在靜夜中，而他們的談話也是靜夜里的插曲，雖不如鳴蟲優(yōu)美，卻很動聽，讓人心中暖暖的。
總有一個夜，是那樣的平靜；總有一個人，是很容易滿足；總有一句話，讓你我心中溫暖。
靜夜的結(jié)尾曲把這平靜的夜徹底打破。一聲雞鳴后，黎明將臨，消失在黎明后的靜讓我沉思著。
和諧的作文 篇4
天空的和諧，是穿一身藍(lán)色，森林的和諧，是披一身綠色；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；社會的和諧，又在哪兒呢？
其實(shí)，只要你心中有愛，和諧就會與你交上朋友，跟你形影不離……
小時候，記得那是在我八歲那年。我正是一個對什么都好奇，什么都想試試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車，我對爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著頭回答。
可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本就不聽我的指揮了，一會兒工夫就摔了三個跟頭，年幼的我哪吃過這種苦，直喊不學(xué)了。
此時，爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來，“學(xué)騎車可是你提出來的，不怕苦也是你說的，怎么摔兩個跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會。”看著爸爸堅(jiān)定的神色，感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。
你可別說，一個上午，我還真學(xué)會騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在公園里兜起圈子的.時候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，此時，我心里也感到無比自豪，為自己的成功而感到驕傲！
我認(rèn)為，只有家庭和諧了，社會才能和諧。因?yàn)�，社會本身就是一個大家庭，我們每個人都是這個大家庭中的成員，我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美，和諧無處不在。
相信，和諧之花，會在春天盛開得更加美麗，更加驕艷！
和諧的作文 篇5
6月1日，大家期盼已久的的藝術(shù)節(jié)終于到來了。早晨8點(diǎn)，全校師生靜候在鋪著翠綠色草皮的操場上，沐浴在溫暖的陽光里，心底充滿了喜悅。微風(fēng)拂過每一個人的面頰，帶走了燥熱，送來了祝�！囆g(shù)節(jié)悄悄拉開了帷幕。今年的藝術(shù)節(jié)不同于往年。原本在幕后工作的老師們，也換上了精致的服裝，將一曲《和諧中國》舞進(jìn)了每一個人的心里。歌曲還未響起，18位教師立于舞臺之上，便給我們帶來了巨大的視覺沖擊。素白的衣裳，湖藍(lán)的長裙，翩然若紗。微風(fēng)一吹，便泛起一層漣漪，連綿不絕。手執(zhí)鮮亮的粉色折扇，朵朵桃花點(diǎn)綴其上，帶來如夢般的色彩，美得沁人心脾。
18人皆美麗如畫，構(gòu)成一幅輕柔似水，純凈如沙的畫卷。曲聲似從天際而來，在我們的耳邊響起，18位“‘仙子”也隨曲而舞，裙腳飛揚(yáng)，更是給那九分美麗，添上了一份生機(jī)。如夏花一般美麗的仙子們，忽而唇角帶笑，輕抖手中折扇，連成一片波浪；忽而足尖點(diǎn)地，緩緩旋轉(zhuǎn)，卷起了湖藍(lán)色的長裙，也卷起了觀眾們的心潮；忽而圍成一簇，折扇起伏，綻放出一朵耀眼的粉嫩花兒；忽而手手以折扇相連，似有一條無形的細(xì)帶連起每一個人。和諧之美，在歌中、在舞中，在我們每個人的心中。一舞結(jié)束，由衷的掌聲久久沒有散去。一曲《和諧中國》，舞出了我們心中的期盼：和諧的校園，讓學(xué)生受益無窮；和諧的國家，讓人民受益無窮；和諧的世界，讓人類受益無窮！和諧，是一種藝術(shù)，它能讓世界，變得更美！
和諧的作文 篇6
眾所周知，學(xué)校，是培育人才的地方，是一個民族騰飛發(fā)展的基礎(chǔ)，如果這里人們都不能和諧相處，人與人之間關(guān)系緊張，相互鉤心斗角，那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧校園，要從小是做起，要講民主。師生之間要相互尊重，教學(xué)相長。像我們班，選個班干部，小組長什么的，或群眾提名，或報名競選，投票表決，班主任老師參考，這就事件好事。這事看起來很小 ，卻是學(xué)校班級管理的一個良好舉措，這是對我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正選出來的班干部，在同學(xué)中肯定能樹立威信，老師管理起來也自然輕松，如魚得水。
構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，要講誠信。師生之間要待人誠懇，說話算數(shù)。比如，借了別人的東西要及時歸還;損壞東西要敢于負(fù)責(zé);作業(yè)忘了做了，一定要補(bǔ)做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛，哪位同學(xué)有困難，大家都來幫助他;有人受傷了，大家都來關(guān)心他;同學(xué)之間有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些素質(zhì)，大家在誠信和友愛的氛圍中共同學(xué)習(xí)，教與學(xué)的效率一定會提高。構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，要講安定有序。我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要相互團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間不能以大欺小，不要一不小心把哪位碰了，那位就要打擊報復(fù);不要一下課就橫沖直撞，更不要像我們班的個別同學(xué)像小霸王一樣……如果一個學(xué)校沒有安定的秩序，學(xué)生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢?俗話說：“一個好漢三個幫”。如果大家都相互關(guān)心一下，你少打一拳，我少罵一句，大家多一份友情，少一點(diǎn)怨恨，又何樂而不為呢?
要構(gòu)建一個和諧校園，就是要從小事做起，要講民主，講誠信，講秩序。大家少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)寬容，我相信，只要我們師生共同努力，構(gòu)建和諧校園就不是夢想。
和諧的作文 篇7
告別不文明行為，構(gòu)建和諧校園
目前，國家非常重視青少年的健康成長，把未成年的思想道德建設(shè)做為國家大事來抓，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環(huán)境，營造文明和諧的校園氛圍，不光有利于各項(xiàng)教育教學(xué)活動的正常開展，更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;樓道走廊上的大喊大叫，亂跑亂跳;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;故意損壞學(xué)校公共財物……
網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生，更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人、成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。
讓我們彼此提醒，不斷提高對網(wǎng)吧的認(rèn)識，不沉迷網(wǎng)上聊天、交友，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。
讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。
老師們，同學(xué)們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們，良好的社會公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號，需要踏踏實(shí)實(shí)的去做，我們是學(xué)校的主人，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長與文明同行!
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