【推薦】和諧的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
寫作業(yè)寫累了,打開陽臺的窗戶,我感受到了真正的和諧與寧靜。西落的夕陽在努力送著它的光輝,灑在墻上,墻變亮了,撒在地上,地變亮了,落在樹枝上,樹枝,也亮了。
不遠(yuǎn)處的田野,鍍上了一層金色的邊。風(fēng)來了,麥田左右搖晃,似輕輕翻著的海。風(fēng),是溫暖的風(fēng),是舒適的風(fēng)。輕輕拂過臉龐,帶來陣陣清爽。這與冬季的嚴(yán)寒,是毫不矛盾的。風(fēng)吹來了霧,遠(yuǎn)處綠綠的草,已快看不清綠色。窗外晾著的衣服,家家戶戶,都飄著,擺著。小狗在悠悠的走著,聞一下花草,嗅一嗅芳香。
夕陽快落下了,家家傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺暋oL(fēng)吹來了飯的香味。過年了,在外的人開始回家。不多時,樓下傳來了鳥兒歸巢的歡叫聲,家人回家的寒暄聲,F(xiàn)在呈現(xiàn)的,是一派安寧的回歸圖。
天,似乎不冷了。小孩子開始玩耍,歸家的太陽的余暉,照在我家的紗窗上,折射出七彩的光芒。真正的和諧安適,并非需要多么美麗的地方,隱居山林,藏匿海角,遠(yuǎn)離喧囂。我就喜歡這個被綠色包圍的小山包。
太陽下山了,帶來一片安寧和諧的夜。
和諧的作文 篇2
和諧是一支永恒的曲譜,悄無聲息的在萬物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系,發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美。“己所不欲,勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語》,它告誡我們與人交往時,要做到換位思考,設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們在路邊等候車輛,看到一輛輛汽車經(jīng)過我們面前水坑,都自然地將車速降下,慢慢地在我們身旁駛過。這種時將心比心的思想精神已深深扎入中國人的腦中,在五千年的人類文明的發(fā)展中,體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念,讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個炎熱的夏天,太陽像一個炙熱的火盆煎烤著大地,爸爸送我去參加一個比賽,車開到一個正在修地鐵的路口,前面一輛金杯車因為熄火而無法啟動,一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車輛,因只一條車道暢通,后面車輛排起了長龍亮起了“紅屁股”,這可怎么辦啊!我心里那個急呀!這時一個帥氣交警叔叔小跑過來,朝司機(jī)敬了一個禮,問明情況后,二話不說就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室,自己在后面推起車來,可能車?yán)镓浳锾,無論交警叔叔怎樣用力車子還是無法移動!只見老爸打開車門走了下去,一個、兩個、三個……一下子車后面的人多了起來。“一、二、三、推”,“一、二、三、推”,車子在那這整齊劃一的口號聲中緩緩移動起來了。那整齊劃一的口號聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我,我為人人”。至今,這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊,只因它——體現(xiàn)了人與社會的其樂融融;只因它——讓我感受到了社會的生勃勃生機(jī)!
和諧的作文 篇3
有一種美,令九中師生向往追求,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造和諧校園的美,她——無處不在。
這便是和諧之美。
我認(rèn)為創(chuàng)建和諧在于“建立新型師生關(guān)系”與寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。每一位老師都擁有一顆寬容之心,就可以感化邪惡撥撒善良。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓校園充滿師生愛,能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤,自然也就創(chuàng)建了和諧。
“建立和諧師生關(guān)系”是平等的師生關(guān)系,是對老師的尊重和對學(xué)生的關(guān)愛,是教學(xué)互長的體現(xiàn)。
初入九中,對周圍的一切充滿敬畏。對老師也敬而遠(yuǎn)之。而那一次……
不知道為什么,對班級,老師的做法多少有些不理解,對班級的工作自然也就少些力度,少些干勁兒!白劣,是不舒服嗎?”王老師注意到了我的矛盾!袄蠋,說實話我對班級的管理有意見。我覺得您對同學(xué)太友善了,雖然說這樣拉近了師生距離,但是不能對同學(xué)們起到威懾作用,容易讓同學(xué)們放松自我管理。”我一口氣大膽地說完,深深地埋下頭,等待著……“謝謝你!可是,我們的班級,校園需要平等的師生關(guān)系,需要和諧的愛,需要我們的互相理解。你們的年齡需要這樣的相處方式,而且我相信,這樣,你們的叛逆會少很多!
那一刻,雖然我沒有看到老師身后的天使才有的白色翅膀,但是我淺淺地對政治課的“建立和諧師生關(guān)系”又有了新的理解。我深信,這樣的愛可以創(chuàng)建和諧校園。
和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個人在校園里擦身而過,當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。請善待生命吧,才能與萬物共存。
和諧之美在于真誠。真誠才是人與人交流的基石,學(xué)會真誠,才是創(chuàng)建和諧校園的根本!
藍(lán)天需要飛鳥來顯示他的.博大,而校園則需要我們每一個人的努力改變來展示她的和諧。在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺;在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章!
和諧的作文 篇4
大年三十,我與爸爸媽媽在家準(zhǔn)備年夜飯。忽然,門鈴響了,我去應(yīng)門。打開門后,竟然是樓上的李叔叔和他的妻子,兒子,而且手中也提了不少的東西,就好像是來拜年的。但據(jù)我所知我們兩家的關(guān)系不合?而且總是吵架,F(xiàn)在來我們家不能聽,肯定沒有安什么好心,還是防著點好。
爸爸以為是小叔他們來了,便從廚房里滿懷著笑意出來迎接。當(dāng)爸爸看到李叔叔站在門口,臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識到不對頭,我便立馬打破了這個尷尬的局面,趕緊迎接李叔叔他們一家子進(jìn)來坐。李叔叔坐下來后便不好意思地說:“其實我們是來道歉的。”便說:“對不起!都是我不夠大度?偸呛湍銈兂臣,不過你們放心;在過些天我們就要搬走了以后就沒有跟你們吵架了。還有,房子我也找人重新裝修了,不會在漏水……”我認(rèn)為,我們兩家不合的原因就是李叔叔家的地板總是漏水,每次都是漏到我們家里。因此,因為這件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次,一直都沒講和過。
確實,吵著吵著也是會吵出感情的。不然也不會提著東西來拜年,但沒想的是來告別的。爸爸說:“沒事,沒事,過去的事情就讓它過去吧!往事就不要再提了。來來,喝酒!
爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來,便和起了酒。不久,小叔他們有到了。便開開心心地吃起了團(tuán)圓飯。所以說,鄰里鄰居的要學(xué)會相互謙讓相互包容和理解。
和諧的作文 篇5
奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚,但這些魚并不像其他海城里的魚那樣滿身污泥散發(fā)著臭味,因為這里的魚經(jīng)常光顧“美容院”。
它是“美容院”里的清潔工,它沒有強(qiáng)壯的身軀,靈活的偽裝,亦沒有劇毒無比的毒液,在這個弱肉強(qiáng)食充滿競爭的海底世界里擔(dān)任一個小小的角色,它就是——清潔魚。
它兇悍無比,滿嘴巨齒,強(qiáng)勁有力的身軀令無數(shù)魚類聞風(fēng)而逃,它的霸道響徹整個海域,它就是——鯊魚。
當(dāng)弱小的清潔魚遇到這么個龐然大物時,它會有什么反應(yīng)呢?我們身臨奇境地體會一下,假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍,我們的反應(yīng)如何?肯定是扭頭就跑而且是用盡全力!可現(xiàn)實不是這樣,當(dāng)其他魚聞風(fēng)而逃時,清潔魚卻不畏懼,因為清潔魚還有工作要做,這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對他們而言,任何魚都是他們的顧客,特別是兇悍的食肉魚,清潔魚還會為它們提供額外的口腔清理,它們深入到這些魚的嘴里為他們清除垃圾,而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過事故,就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當(dāng)成獵物。
從小清潔魚就不懂得偽裝自己,也從未畏懼過比它強(qiáng)大甚至想要吃掉它的魚類,它們只是默默地為魚服務(wù),且樂在其中,故能在周遭兇險的環(huán)境中與眾生和諧相處,安享太平。
所以說:不要吝嗇對別人的付出,并且這也是給自己留下生存的生機(jī),并且這也是創(chuàng)造和諧的過程。試想:如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚這樣愿意付出的人,那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計較,多一些忍讓寬容,那么和諧的共識就擁有了,和諧也就離我們不遠(yuǎn)了。
小魚與大魚的這次相遇就是現(xiàn)實社會里人與人的相遇、相知,就讓我們每一個人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻(xiàn),為環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力,一起期盼著和諧社會的到來。
和諧的作文 篇6
如果你問我家住哪兒,我會很驕傲地告訴你,我家住在一個環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧的小區(qū)。在我們小區(qū),左鄰右舍就像一個和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭。誰家孩子跑丟了,大家分頭去找;誰家操辦婚葬喜事,男女老少齊張羅;誰家缺鹽少油,說一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭,不知有多溫馨、多幸福、多快樂。
不信,我就說給你聽聽。
一天放學(xué)后,我頂著寒風(fēng),急匆匆地趕到家。可“鐵將軍”把門——進(jìn)不去,爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服,在家門口左顧右盼!绊w韜,快到我家來!”突然,旁邊傳來鄰居李伯伯的喊聲。我像進(jìn)自家門一樣,飛快地奔了過去。一進(jìn)門,李嬸就幫我卸下肩上的書包,像招呼自己兒子似地把我領(lǐng)進(jìn)房間!绊w韜,別急,你爸爸媽媽一會兒會回來的,先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時,一股暖流傳遍我的全身,這感覺比吹著暖氣還舒坦。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽還沒有回來,可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌,李嬸還特意給我做了兩個我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時,他們一會兒往我碗里夾魚,一會兒往我碗里送雞腿,弄得我推辭不及,都不知吃哪樣好了?粗@對熱心腸的鄰居,我感動了,我知足了,我的肚子似乎裝得滿滿的了。
晚上,我躺在床上,不禁想起了孟子的一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。是啊,人與人之間需要體貼,需要關(guān)心,需要幫助。善待別人,就是善待自己;幫助別人,就是幫助自己;別人快樂,自己也快樂。
和諧的作文 篇7
中國自古以來就有和諧之美。和諧,是愛的源泉;和諧,是美的追求;和諧,是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。師生之間的和諧,更是讓我們終生難忘。
記得很小的時候,就會口齒不清的背誦著春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句,媽媽告訴我,這是對老師的最真實的寫照。盡管當(dāng)時的我還不完全明白詩的含義,但我懵懂的認(rèn)識到了老師的人格光輝。后來,入學(xué)。當(dāng)老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時,我仿佛找到了在學(xué)海中遠(yuǎn)航的依靠,對老師的崇敬,變成了深深的尊重。老師,成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。
在尊重著老師的同時,老師的平易近人,更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個疲倦?yún)s又為我付出太多的身影,在辦公室里嚴(yán)厲地批評著我卻又透露著對我的關(guān)心的言辭,在演講比賽時給予我最大鼓勵與感動的眼神,在我遇到困難時能夠容納我的寬厚的手掌
魚與水的和諧,令我們感動。水為魚付出了太多太多,正因為有水,魚才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚的需要;魚學(xué)會了騰躍,只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中,有這樣一段話:魚對水說:你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱里。水對魚說:我能感受到你的眼淚,因為你在我的心中。所以哲人說:魚知水恩,乃幸福之源也。
老師如水,而我們,就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在?菔癄后的剩余;而我們,對老師深深的愛和感動,則是魚對水的感恩。那么,老師該感謝于學(xué)生嗎?我認(rèn)為答案應(yīng)該是肯定的。正因為學(xué)生對知識的渴求,對學(xué)習(xí)的興趣,才出現(xiàn)了教師這個職業(yè),才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價值,這不也是一種恩情嗎?老師教書育人,學(xué)生進(jìn)步成長,這是一種多么和諧融洽的關(guān)系啊!這種和諧,應(yīng)該是最為唯美的和諧吧。
我們校園中,充滿了一日日的歡聲笑語,這些歡聲笑語,不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒,互相尊重,互相感恩,互相幫助,才會使這種融洽關(guān)系得到延續(xù)。所以,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關(guān)愛。盡管有些時候,這種表達(dá)愛的方式,使我們不能理解,但這種愛的出發(fā)點都是美的,都是善的,都是為我們著想的。對于老師,我想,如果多給學(xué)生一絲體諒、一絲寬容,總會出現(xiàn)最美的海闊天空!
和諧,是交流美感的信使,是成就美好的翅膀。讓我們一起努力,來創(chuàng)造最美的和諧吧!
和諧的作文 篇8
“讓”之諧,“運動”之誼,情系奧運;你之情,我之戀,迎奧運,促和諧!白尅,誕生了公平;“讓”,創(chuàng)造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創(chuàng)造了美之奧運,和諧之奧運!
奧運,五環(huán)相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現(xiàn)出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開始與奧運緊系,“讓”也開始閃亮。沒有欺騙,是你的,就拱手相送;沒有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動;你之情,體現(xiàn)奧運精神,如驚雷響徹天際。
俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運會上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。
20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的德國運動員——安娜擦肩而過,卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強(qiáng)求下,國際體操聯(lián)合會破了例,并在日本秋田的第6屆世界運動會上,舉行了一個別開生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎牌,接著深情地?fù)肀А_@一抱,見證了公正與友誼,創(chuàng)造了美好與和諧,展示了奧運精神,無論何時,無論何地,永遠(yuǎn)傳頌!
在當(dāng)今社會上,雖然奧運精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂清也發(fā)生過許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見交通堵塞?問其何原因,就出在這個“讓”字。本來就較為狹窄的街道,車輛來來往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開著汽車,找“捷徑”,連一點點“小空隙”也不放過,拼命地擠、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時候,中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了?奧運精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來炫耀自己的嗎?
今年是奧運年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運與淵源流長的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國有史以來的一次最大的盛典。它將帶來的不僅是和諧,它更促進(jìn)了祖國的經(jīng)濟(jì)、國防、軍事等的發(fā)展,促進(jìn)了炎黃子孫與各國人民的文化交流。到那時,我們更要學(xué)會“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實現(xiàn)社會和諧,生活和諧,奧運和諧!
當(dāng)今世界,矛盾與對立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請“讓”出一片藍(lán)天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過白山黑水,飛過長城內(nèi)外,飛過大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運精神——“更快、更高、更強(qiáng)”!
讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個世界,同一個夢想,讓“讓”,出現(xiàn)在我們北京奧運!20xx,加油!
和諧的作文 篇9
每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!
我曾看過一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次,在盜獵者捕殺藏羚羊下,一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走,可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后,藏羚羊的孫子終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛在哭泣,又像在詛咒盜獵者……
有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷!其實,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹木,不隨意踩踏;公工場所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書館里,人們都沉迷于書的世間里,安安靜靜的,沒有爭吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧!公共汽車上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興的笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不會有矛盾。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察,創(chuàng)建和諧家園并不難!
其實,創(chuàng)建和諧家園不僅僅是這些,還有很多很多等著人們?nèi)崿F(xiàn)。總有一天,這個美好的幻想就會成為現(xiàn)實,地球?qū)兂珊椭C的世界,和諧的家園!
和諧的作文 篇10
處在生命漩渦的人們,因為發(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦,超越極限,實現(xiàn)人生一次小小的漂移,在這成功的漂移中,摩擦出了你和他的友情,小小的一句欣賞,換來了天地般的友情,我們多么開心啊呢。
不說別的,先把我們的目光投射到我們的師生吧,用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系,那就難言感動和責(zé)任,永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情,催生不了快樂與和諧之花,互相贊美能催生和諧之花。
當(dāng)老師的目光斂去嚴(yán)厲灼灼,而取而代之以溫和的微笑;少一點冷漠和自私,多一點贊美欣賞的語言,就可能點亮一方孩子的心空,讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗,讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空,讓一條干涸的河流重新冒出無數(shù)水泡,若能如此,師生關(guān)系不就和諧了嗎?
然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個家庭,和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣,一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵,一句句的諄諄教導(dǎo),都比不上一句簡單的贊美。當(dāng)一個孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺,取得傲人的考試成績,等來的不是贊美,而是漠不關(guān)心,下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。
親愛的爸爸媽媽,多一句欣賞,孩子們會更愿意與你們分享自己“偉大”的成就,愿意與你們分享生活中的點點滴滴,我們將會成為最幸福的一家人。
最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場吧,在每一個人奮斗的工作崗位上,少不了要“謀權(quán)篡位”,勾心斗角,原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系,在大街上相遇可能比陌生人還陌生,更不用說工作上互相掣肘,互不買賬,朋友們,彼此多一份贊揚吧。
當(dāng)同事展示自己的工作成果,眼里不要再充滿鄙夷,那只會使你自己讓人厭惡。帶著動人的微笑贊美他一下吧,或許,下一次他的好友飯局上就會多你一個友好善良的背影,下一次你的競選中會多出他的投票,下一回某個角落會出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎?
贊美是打開心靈鎖鑰的鑰匙,它會讓花兒再次開放,雄鷹再次振翅飛翔,干枯的河流碧波蕩漾……
讓我們的眼中少一些現(xiàn)實主義的鄙夷和嫉妒吧,用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔,云閑花燦。
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